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文本内容:
幼儿园开展清明节活动方案幼儿园开展清明节活动方案「篇一」活动目标
1、引导幼儿结合自己的生活经验,与同伴共同制定清明节春游计划,尝试安排自己的活动
2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力感受集体生活的乐趣,培养集体意识、集体观念
3、让幼儿感知大自然因受季节更替的影响产生的变化
4、在春游中感受到家乡美,增强幼儿的环境保护意识活动准备准备风筝、线、纸巾、水、方便袋活动过程与指导
一、讨论制定小朋友自己的春游计划
1、“以往我们去春游总是老师为我们做准备,现在我们长大了,想不想为自己制定一份旅游计划?”
2、老师和大家一起把旅游的时间、游览的内容已经做了安排,想一想除了这些,我们还应该做些什么准备呢
3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢哪些是我们必须要带的哪些东西不大适合带的我们去春游是一次集体活动,那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?我这里由一张春游统计表看看有什么物品1)、认识标签(零食、饮料、水果、日用品等)2)、物品统计,数字比大小,什么最多什么最少如零食有多少个饮料有多少瓶,哪个多,哪个少?3)、集体讨论;什么东西可带可不带为什么?4)、讨论为什么带一只塑料袋结合环保谈一谈带塑料袋的用处如可以把吃剩的垃圾放在袋里1)观察幼儿分工情况2)鼓励幼儿可以去问问别的小朋友或老师3)有什么困难可以请老师帮忙4)教师把幼儿制定内容进行记录和归类;大家一起为计划书出主意
二、讨论老师的春游计划
1、对幼儿进行安全教育事先对学生进行行走安全、游览安全、活动安全方面的教育以及保护环境的教育(路途中老师随机为幼儿讲解交通安全知识)幼儿园开展清明节活动方案「篇二」活动目标
1、能用连贯的语句讲述自己清明节去哪里玩了,初步了解清明节的民俗习惯
2、知道清明节是纪念先人的日子,大家都会去给祖先扫墓的,也是出游踏青的好机会
3、学习《清明》古诗活动准备图片PPT(小朋友旅游的录像或照片)活动过程
1、4月4日清明节——4月4日我们都休息在家,你知道为什么要放假吗?(因为过清明节)——遇到节日就要放假,你还知道些什么节日呢这些节日我们都可以做些什么?(将学生知道的节日用图示表示出来,分享对节日的了解)——原来我们要过这么多的节日,分一分哪些是我们中国特有的节日,哪些是外国人也过的节日?——形成概念中国节日、世界节日——清明节是中国节日还是世界节日呢为什么?(继续分清中国节日和世界节日的区别)
2、清明节你去了哪里—清明节你和爸爸妈妈都干了些什么?(回忆节日过程)——看PPT你们猜猜这个小朋友清明节去了哪里都干了些什么?——分享与交流你去上过坟吗记得是上谁的的坟你们都做了些什么事情?(初步知道清明节是用来纪念先人的节日)——清明节除了纪念先人,你还可以做些什么?(交流照片,分享春天的各种活动,让学生感知春天是踏青的最好时候)
3、清明节的食物一一清明节我们还可以吃一种好吃的.节日食物,知道是什么吗?——请在食物图片中寻找出清明节的节日食物(说说食物的名称及为什么它是清明节节日食物,自由讲述依然不给予正确答案)——(出示遮盖的食物)用感官体验一下食物的外形、软硬程度、香味——品尝青团,知道青团是清明节的食物
4、学习古诗《清明》清明(杜牧)清明时节雨纷纷路上行人欲断魂借问酒家何处有牧童遥指杏花村
5、作业画一画春天幼儿园开展清明节活动方案「篇三」活动时间20xx年4月x日活动名称清明节活动目的
1.了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗
2.知道尊重长辈、怀念先祖
3.懂得珍惜今天的幸福生活活动准备PPT课件活动过程
(一)古诗引入主题教师清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村小朋友你们知道几月几日清明节吗?
(二)讲述清明节的由来教师介绍清明节的由来清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交是中国传统节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子
(三)观看图片及视频教师出示事先准备好的PPT课件,观看人民英雄纪念碑画面,了解清明节怀念先祖的视频
(四)介绍习俗教师清明节这天有很多的习俗,在清明节这天我们可以和爸爸妈妈一起去踏青、荡秋千、打马球、放风筝、植树等教师在饮食方面也有相应的习俗,吃冷食、吃鸡蛋等。