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文本内容:
幼儿园班组亲子运动会活动方案幼儿园班组亲子运动会活动方案「篇一」活动宗旨
1、知道12月25日是圣诞节,与家长一起体验迎新年的快乐
2.培养幼儿对体育活动的兴趣,增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质
3.帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则敢于克服困难,能体验胜利的愉悦
4.培养幼儿初步的团队和竞争意识,体现团结协作的竞赛风格活动主题庆圣诞迎新年活动口号“我运动,我健康、我健康,我快乐、快乐运动,快乐你我!”活动准备
1、发放《告家长书》
5.场地布置
6、家长活动签到表记分牌、计算器、剪刀、勾线笔、矿泉水、四种颜色气球(红黄蓝紫)、啦啦队材料(叶晨阳家长负责);摄像(陈立翰家长负责);桌子、椅子A.活动内容及规则
1.亲子接力准备:20米长场地游戏规则四组所有同学和家长(一人)参加,四组同学和家长分别站在场地两边按顺序排好,听到口令后,四个小组的第一个同学同时从起点快速的跑,将接力棒传到对面的家长,家长接到接力棒后,再跑到对面将接力棒传到第二个同学,依次类推,最后按接力的速度取前三名,分别给小组加
30、
20、10分
2.妈妈队拍球表演
3.我的小球拍拍拍准备:皮球(13个)游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时拍皮球,第二组的家长数数,接着第二组的同学拍皮球,由第三组的家长数数,依次类推,最后按小组拍皮球的数量取前三名,分别给小组加
30、
20、10分
4.亲子跳绳准备:每人一条绳子游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)和家长同时亲子跳绳,第二组的家长数数,接着第二组的同学和家长跳绳,由第三组的家长数数,依次类推,最后按小组跳绳的数量取前三名,分别给小组加
30、
20、10分
5.夹弹珠准备:弹珠、塑料碗、筷子游戏规则:在一分钟内一组的同学(13人)同时夹弹珠,第一组结束后由第二组进行夹弹珠,依次类推,按每组累积所夹弹珠数量多少取前三名,分别给小组加
30、
20、10分
6.抢椅子准备13张椅子游戏规则:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出4人),根据音乐节奏进行抢椅子,每轮胜出一人,四轮累积胜出最多的组为第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分
7.钓鱼准备:六十个易拉罐和十三根鱼杆游戏规则:每组的同学在一分钟内同时钓鱼(家长从旁协助),第一组结束后由第二组进行钓鱼,依次类推,按每组所钓的鱼数量取前三名,分别给小组加
30、
20、10分
8.踩气球准备:每人四个气球,分别绑在两只脚上游戏规则:分四轮,每轮各组派出三人(第四轮派出4人),根据音乐进行踩气球,踩球过程中四个气球全部被踩的先淘汰,音乐停止后,按每组累积所剩下的气球数量取前三名,分别给小组加
30、
20、10分九.颁奖一等奖一组:奖品卷笔刀(13个)二等奖一组:奖品文具盒(13个)三等奖二组:奖品中华铅笔(26盒)十.亲子活动结束请各位家长踊跃参加!幼儿园班组亲子运动会活动方案「篇三」六一节是孩子们都盼望过的一个节日,幼儿园到处洋溢着热闹的气氛,我们中级部也将积极的开展庆“六一”亲子运动会活动,为幼儿搭建一个战胜自我、超越自我的平台,为家长提供一次与幼儿一起参与活动的机会让孩子们在快乐的节日中展现自我,为孩子的发展开辟一片更加广阔的天空
一、活动时间20xx年5月24日
二、活动地点幼儿园主道
三、活动组成员
四、活动目的:
1.创造幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长是一起游戏的氛围,从而渡过一个幸福、快乐的“六一”儿童节
2.让每个幼儿及其家长充分感受到亲子游戏的快乐和愉悦的心情,增进亲子间的感情交流,使家长更重视对孩子的行为和能力指导
3.通过体育游戏的活动,增强幼儿的体育锻炼的自觉意识以及通过努力,达到目标的成功喜悦
4.提高幼儿遵守游戏规则的自觉性,从而加强其各种行为规范
五、活动准备拱形门xx个、平衡木两组、体操棍6根、纸球6个、塑料水桶6个、泡沫垫每个家庭两块
六、活动形式运动会游戏比赛
七、参加人员爸爸、妈妈和孩子
八、活动流程
1.清理废纸球玩法妈妈手拿纸棍站在起点处,终点处画一条线、放一个木桶,跑到中画两个圈,起跑线、第一个圈、第二个圈、终点线之间的间隙相等,爸爸站在第一个圈内,孩子站在第二个圈内游戏开始时,妈妈先用纸棍把纸球清理到爸爸站的门口,把纸棍传给爸爸,再由爸爸用纸棍把纸球清理到孩子站的门口,又把纸棍传给孩子,然后孩子用纸棍把球清理到垃圾桶所在的门口,钻过门,把纸球捡进桶内活动规则纸球不能出自己的跑道,家长把纸棍传给下一位后要跟着一直来到终点,再和孩子一同回到起点幼儿提桶进入第二个环节
2.过河玩法妈妈用两块泡沫垫交替为幼儿和爸爸铺路,让爸爸和幼儿(幼儿脱掉鞋子,双脚分别踩在爸爸的两只脚上,不能离开)踩着垫子往前走到指定位置后幼儿穿上鞋子,进入第三个环节注意爸爸的双脚不能着地,否则,将中途退场
3.坐花轿玩法由爸爸妈妈在胸前交叉握住双手,孩子骑在上面,父母抬着孩子,往前走,先到者为胜
九、活动原则
1.安全第一,比赛第二必须保证每一个孩子的安全
2.家长和孩子齐参与让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来,家长不再是单纯的观众和欣赏者,要积极参与,做一个让孩子自豪骄傲的‘爸爸妈妈!
3.公平原则活动中体现公平竞争,公平比赛原则,让孩子们树立良好的竞赛风格,体验成功的快乐
十、注意事项L幼儿与家长穿上运动装和运动鞋,家长来园后,先到孩子所在的班级报道
4.运动员家庭在老师带领下进入比赛场地
5.参加活动的人数较多、场地较大,请家长和孩子在活动中遵守规则,做文明观众、文明选手,不随便离开场地
6.家长和孩子一定要遵守活动规则,听从主持人和裁判的指挥幼儿园班组亲子运动会活动方案「篇四」
一、活动构思:本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!
二、活动目标
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情
2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质
3、通过形式多样的.亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通
三、活动时间20xx年4月3日上午
四、活动主题“大手牵小手,一起来运动”
五、活动场地小学大操场
六、活动准备
1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动
6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放
七、活动流程
(一)家长入园签到,到各班主任处报到
(二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全
八、结束语在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
4、活动奖品若干活动时间20xx年xx月25日上午900-1030具体安排如下
一、XX月25日开幕式地点大操场开幕式议程
1.国旗队(播放出旗音乐)
2.全体幼儿集队,各班运动员持班牌,排成四路纵队依次入场入场顺序:按班级入场
3.升国旗、奏国歌
4.幼儿集体操表演一二三四歌
5.主持人宣读裁判员名单及比赛规则活动内容
1、活动名称夹球侧行活动目标培养幼儿平衡能力,增强合作意识活动准备棒子、皮球活动规则:父(母)子二人手持棍子夹住球,向前侧行至终点后回头至起点将接力棒交给下位家长和幼儿继续比赛,先结束者胜
2、活动名称跳圈活动目标提高幼儿跳跃的能力,增强合作意识活动准备呼啦圈活动规则父(母)子同时依次向前各跳至一圈内,然后将后面一只圈放至前面,如此依次进行至终点,先到者为胜
3、活动名称羊角球活动目标培养亲子的合作意识,增强幼儿竞争意识活动准备气球、接力棒活动规则家长将羊角球拍至终点,幼儿从终点骑球回起点第二个家长继续比赛
4、活动名称二人三足行活动目标培养幼儿的协调能力,增进幼儿与父母的情感活动准备红绸带活动规则幼儿与爸爸(妈妈)并排站,将中间的腿用红绸带绑好,一起行至终点后返回先结束比赛的小组获胜
5、活动名称抬花轿活动目标提高幼儿与父母的合作意识,增进与爸爸妈妈的情感活动规则爸爸妈妈将双手交叉相握,幼儿骑在手上行至终点,先结束的小组获胜
6.活动名称袋鼠跳活动目标提高孩子协调地双脚齐跳的能力,增进亲子感情活动准备袋鼠袋若干活动规则幼儿钻进袋中,父(母)手提袋口前进跳,先到者为胜
7、活动名称抓尾巴活动目标培养亲子之间相互合作、协调的能力活动准备尾巴道具若干活动规则家长驮着孩子,孩子腰间系着尾巴,孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一组为胜
8、活动名称抢椅子活动目标提高家长和孩子的反应能力活动准备若干椅子、大鼓活动规则八名幼儿和家长为一小组,将比幼儿数目少2的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子坐,未抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜幼儿园班组亲子运动会活动方案「篇二」幼儿园冬季亲子运动会活动方案范文幼儿园冬季亲子运动会活动方案范文一指导思想《幼儿园教育纲要》中明确指出“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等,是其学习的重要途径之一”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础,以幼儿与家长互动游戏为核心内容,全方位开发孩子的多种能力,帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动目前,在家庭教育中,往往被爸爸妈妈所忽视,这对密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法,我园决定开展冬季亲子运动会,邀请家长到幼儿园来进行集体的亲子活动,从而使家长对亲子活动目的、准备过程、如何引导活动有了更详尽的了解
一、活动主题我健康我快乐我快乐我成长
二、活动目标
1、通过开展本次活动,增强幼儿园与家庭的联系,提高家长对幼儿教育的重视
2、增加教育的透明度,促进孩子的全面发展
3、增进幼儿与父母之间的亲子感情,感受与父母、同伴共同活动的乐趣
三、活动准备:
7.制定活动方案,邀请幼儿家长来园参加亲子活动
8.准备游戏需要的材料
9.布置活动场地10奖品
四、活动时间20xx年1月14日下午100--250
五、活动流程
1、家长到园,签到
2、园长讲话,宣布活动开始
3、各班主任组织本班幼儿及家长进行活动
4、各班评选出活动中表现好的家庭(如最佳表现奖、最佳守纪奖、最佳默契奖等)
5、颁发获奖证书,宣布活动结束,提醒幼儿及家长回家途中注意安全
六、具体活动方案小班“运气球”目标培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感准备未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条玩法爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜每个家庭由两人组成,四个家庭为一组,先分组进行预赛,每组胜出者参加决赛中班“袋鼠跳”目标锻炼幼儿的平衡能力准备每个家庭一只球,一只大米袋,跑道四条玩法爸爸或妈妈和小朋友分别站在场地两边,幼儿运球到爸爸或妈妈那里,把球交给爸爸或妈妈,家长抱球,钻进袋子学袋鼠跳回去(球不能掉在地上,如掉在地上一定要捡起后再进行),先到者为胜每个家庭由两人组成,四个家庭为一组,先分组进行预赛,每组胜出者参加决赛大⑴班“亲子大比拼”目标发展幼儿的运动协调能力准备皮球、纸箱若干,“球门”四个玩法幼儿从圆心处取球滚或踢(但不能抱着球跑),运送到球门处,从球门踢出去,家长在自己的内(不能出)接住球转身投到规定的纸箱内在规定时间内,进球数量多者为胜每个家庭由两人组成,四个家庭为一组,先分组进行预赛,每组胜出者参加决赛大
(2)班“快乐高尔夫”目标培养幼儿手眼及动作的协调能力准备“高尔夫球杆”将旧挂历纸卷成长纸棍,然后在纸棍一端7厘米处折角并固定“高尔夫球”将废报纸揉成球,外面用胶带固定“球洞”找一个纸盒贴在墙角处,使盒口朝外玩法家长和孩子每人各拿一根球杆和一个球,站在指定位置,以哨声为令,先将球击入洞中者获胜
七、应急措施
1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改
2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全
3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注
4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第二幼儿园冬季亲子运动会活动方案范文二一.活动目标
1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质
2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会
3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展
4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力二.活动时间20xx年3月22日下午1:00三.活动对象一
(1)班全体学生和家长,特邀校长、钱老师、戴老师及一⑴班所有任课老师参加五.活动方式将班里的学生分为四组,每组13人(家长和自己的孩子分在同一组),每一组选出家长和小孩组长各一名根据每一个比赛项目的游戏规则进行比赛,每一个项目取前三名,分别加
30、
20、10分,所有的项目得分进行累积记入团体总分,最后按团体总分高低来评定名次设一等奖一组,二等奖一组,三等奖两组六.活动程序
1.主持开幕;
2.家长和孩子在韵律操音乐中自由发挥做准备动作;
3.按比赛项目次序依次进行比赛;
4.颁奖、结束七.活动准备材料音响设备(蔡文骥家长负责);横幅(叶奕帆家长负责);红黄蓝紫胸牌、拍照(陈池浩然家长负责);。