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文本内容:
幼儿园中班母亲节主题活动方案幼儿园中班母亲节主题活动方案「篇一」指导思想依据《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,我们在本学期开展以热爱班级为着入点的主题教育活动,旨在激发学生热爱班集体的思想感情,为班级争光;培养参与集体活动的意识以及相应的组织能力,增强集体观念,增进集体情感主要内容
1、开展学《守则》、学《规范》、学《课堂常规》的宣传教育活动
2、全面施行班干部轮值制,培养学生的主人翁意识;
3、对班级工作提出合理化建议,建设团结有力、积极向上的班级集体
4、深化“星级班级”评比,开展“优秀团员”和“文明之星”竞选活动活动安排第一阶段二月份
1、酝酿、制定“我爱我班”活动方案;
2、认真开展学《守则》、学《规范》、学《中学生课堂常规》的宣传教育活动激发幼儿大胆的提出自己的疑问,采访大肚子妈妈
二、看望新妈妈和小宝宝引导幼儿观察新妈妈和大肚子妈妈有什么不同的特征引导幼儿观察小宝宝的特征鼓励幼儿采访新妈妈,为新妈妈送上自己的祝福看医生妈妈给小宝宝洗澡
7、返园谈话活动
8、引导幼儿讲一讲自己的感受师刚刚我们去保健院看望了大肚子妈妈和小宝宝们,你看到的.哪些让你感觉特别难忘,特别神奇呢?师你们刚刚从妈妈肚子里面生出来的时候也和刚刚我们看到的小宝宝一样大,现在你们长的这么大了你们觉的谁最辛苦,为什么?师你们准备用什么办法来感谢自己的妈妈,我们都可以为妈妈做哪些事情呢?(拿拖鞋、挂包、分餐具、晾衣服等)
3、施行“我爱我班”评比制度,以学生纠察队检查评比(出勤、礼仪、纪律、卫生、两操等)为主,结合值周教师随机抽查,较全面地评价和衡量学生表现;第二阶段三月一一四月中旬
1、利用班级早会时间进行活动开展总动员;
2、班级全面施行班干部轮值制,培养学生的主人翁意识、当家作主的责任感和全面素质的提高班委会工作正常开展,班干部能起模范带头作用,形成良好的班风和浓厚的学习风气;
3、以班会的形式,以小组为单位,了解班级的发展变化和概况如,学生数,同学的来源情况;班级同学在德智体美劳等方面所取得的成绩和获奖和情况;在班级较有成就的学生代表成长经历等;收集“本班之最(突出班级特色和同学的个人特长)、班级轶事(课内外的小趣事)、个人档案(学生爱好、特长和兴趣等)感受师生情(想想平时老师对同学们的悉心教导以及同学之间的同窗情谊)进一步凝聚同学们的心灵,增进集体情感,增强集体观念,并决心为集体争光
4、各小组在集体讨论的基础上,肯定成绩,明确不足,提出和收集改进班级建设的合理化建议根据建议,班委会讨论撰写《致全班同学的倡议书》
5、围绕《致全班同学的倡议书》,深入开展体验式教育活动,用实际行动维护班级的荣誉,为班集体争光添彩
6、开展以“我爱我班”为主题的征文活动,并将优秀作品推荐发表
7、充分利用学校小广播、班级小报、黑板报、“德育在线”等宣传阵地,积极报道活动动态及涌现出的好人好事第三阶段四月下旬到六月
1、举行小型的班级演讲会、故事会、事迹会等,展示爱班教育成果;
2、推荐优秀同学参加学校本年度的“三好学生”“优秀团员”“文明之星”等竞选活动(5月中下旬起);幼儿园中班母亲节主题活动方案「篇二」活动时间20xx年9月30日上午活动地点中四班教室参加人员中四班全体师生活动指导思想中班孩子由于年龄特点,对于保护自己,珍惜生命的意识是极其缺乏的,《幼儿教育纲要》指出要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意交通安全,以增强幼儿的安全意识、自我保护意识和能力活动目标
1、教幼儿学习一些交通规则,认识一些交通安全标志
2、幼儿能从中养成遵守交通规则的习惯活动准备情景图片五张红绿灯标志各一张,交通标志图五张活动过程
一、猜谜语,导入新课红绿灯和斑马线,可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用
二、结合情景图片,学习交通规则
1、幼儿自由举手回答,自己还知道哪些交通规则?
2、幼儿说出来的可结合图片讲解,没想到的出示图片,说说图片上的幼儿做的对不对,应该怎样做才是遵守交通规则
三、认识交通安全标志出示图片,请幼儿猜猜它表示什么?
四、学儿歌记交通规则儿歌交通安全歌红灯停,绿灯行,黄灯请你准备好天桥地道人行道,横穿马路离不了头手不出车窗外,不在路上玩游戏交通规则很重要,我们把它记得牢
五、红绿灯和中司机请两名中朋友,一人扮演红灯,一人扮演绿灯,其他中朋友为中司机,看哪位中司机遵守交通规则幼儿园中班母亲节主题活动方案「篇三」活动名称欢欢喜喜庆元旦活动时间12月29日上午活动地点岳阳市机关三幼芒果班活动对象中班所有幼儿、教师及家长活动宗旨自主、快乐、温馨、童趣环境创设
1、在教室布置热闹的新年场景
2、各班制作版面
3、用老师的口吻设计祝福词宝贝,新年快乐!宝宝,你真棒!孩子,你长大了!活动目标
1、感受迎新年的愉快氛围;
2、知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性;
3、体验与老师、伙伴一起过游戏的快乐活动过程
一、开场
1、幼儿一起致新年贺词祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦(教师拉喜炮)
2、大家齐唱“新年好”
二、主题活动
(一)、幼儿集体节目《儿歌联说》《上幼儿园》、《幼儿园好像家》、《咏鹅》、《小狗》、《布娃娃》、《小鱼》
(二)、幼儿集体节目《我爱说英语》
1.游戏大力士教师用闪卡和幼儿进行力气pk,游戏过程中边念英语边鼓劲,看谁的力气大,最后获胜
2.游戏小小邮递员教师请一名幼儿当邮递员,将有英语的字卡当信,送给其他幼儿,接到信的小朋友继续送信
(三)、幼儿集体节目《歌曲大联唱》《彩虹》、《办家家》、《小老鼠》、《头发、肩膀、膝盖、脚》、《粉刷匠》、《上学歌》
(四)舞蹈表演请全体幼儿一起表演舞蹈《Can youtell mewhat itis》和《十个印第安小朋友》
(五)游戏
1.击鼓传球游戏准备小球一个、小棒一个、谜语纸条若干游戏玩法教师扮演击鼓人,家长和孩子围成一个圈,教师背对着家长和孩子,指令开始教师开始用小棒敲打桌子,敲打声停止球也停止传递拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜
2.春雷阵阵响游戏规则一次请6个家庭,家长将孩子背好,吹好的6个气球绑在家长腿上,听口令互相踩气球,游戏结束时剩余气球多者为胜利
三、活动结束幼儿送家长自己动手做的贺卡幼儿园中班母亲节主题活动方案「篇四」活动名称采访大肚子妈妈(远足活动)适合主题三八妇女节活动适合年龄中班活动背景一年一度的三八国际妇女节又到了,为了能让孩子更了解这个节日的缘由与意义,大致了解自己小时候的情形,知道妈妈的辛苦与不易,我们组织中班幼儿来到—区妇幼保健院看望大肚子妈妈和小宝宝,让他们通过与大肚子妈妈的近距离接触,提问等来增加了解在这之前,我们也给每个孩子下发了“我的好妈妈”的调查表,让幼儿通过与妈妈的沟通交流,了解自己的妈妈,体会妈妈对自己的关心和爱护活动目标
1、去妇婴院看望大肚子妈妈,初步了解大肚子妈妈和小宝宝
2、通过说说讲讲做做,进一步激发对妈妈的爱活动准备
1、已有经验“我的好妈妈”调查表
2、材料准备各自准备的送给大肚子妈妈的小礼物活动过程:
2、谈话活动
3、引入
3、8妇女节师今天是几月几号呢?(3月8号)谁知道是什么节日?(
3、8妇女节)是谁的节日呢?(妈妈、奶奶、外婆、阿姨等女性的节日)
4、说说自己想和大肚子妈妈说什么?师等会呀,我们就要去保健院看望大肚子妈妈和小宝宝,除了给他们送上我们自己准备的小礼物和祝福,我们还可以问问自己想问的问题你们对大肚子妈妈有是什么话要说,有什么问题要问么?大家一起来说说,都可以向大肚子妈妈问什么问题
5、去保健院的提示前往看望大肚子妈妈要注意不奔跑、不喧哗吵闹(驱车前往妇幼保健院)
一、采访大肚子妈妈
6、看望大肚子妈妈引导幼儿观察大肚子妈妈的特征?(肚子鼓鼓的)激发幼儿为大肚子妈妈说上一句祝福的话,并将自己的小礼物送给大肚子妈妈。