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幼儿园大班十一月份工作总结-月工作总结幼儿园大班十一月份工作总结-月工作总结「篇一」静美的腊月,记录着充实与喜庆,孕育着希冀与美好请跟随我们的镜头一起走进镇中心幼儿园,回顾一月份的精彩瞬间本学期即将结束,为了解一学期以来各班教育教学质量及幼儿在各领域的发展情况,20xx年1月9H-11日我园进行了期末测查评估活动,旨在全面了解全园的保教质量水平采用抽取主题的方式,根据《3-6周岁儿童发展指南》发展目标,面向全体幼儿,对健康、语言、社会、科学、艺术五大领域进行测查,并对班级环境创设、孩子的行为习惯、班级常规管理、等方面进行了实地查看为扎实我园教师基本功,全面提高教师的专业素养20xx年1月17日上午,我园开始对全体教师进行了教师技能考核评估考核内容包括视唱、弹唱、唱歌、普通话、舞蹈、三笔字根据考核的内容和标准,老师们从容地展示着自己的实力和风采本着公平、公正、公开的测试原则,本次考核评委老师有李玉玲老师、高梅老师、王玉红老师,采取了轮流考核方法,此从次考核中可以看出老师们都做了充分的准备为了更好的提高我园教师的业务水平和专业能力,我园于20xx年1月19日上午进行了述职报告,每位教师都以最美的姿态结合自己岗位工作将自己一年的工作进行了梳理总结找出今后需要努力和改进的地方下午,我们进行了读书交流活动,老师们将这学期的读书心得与大家交流,大家都从不同的角度,畅谈品味书香后的收获、感悟和体会,有的娓娓道来,有的热情洋溢!快看,我们的精彩演说已经开始啦!活动结束后,李园长对这两项活动做了总结,首先表扬了老师们对PPT的运用,其次肯定了老师们一年来认真的工作态度和辛勤付出最后,也对大家提出了更高层次的要求,幼儿园里“皆课堂”,新学期让我们携手共进,力争让我们园所的发展再上新台阶!小积分大能量,从积分制管理在XX镇学区实施以来我园积极响应,各班专设了积分板,积分制让孩子们变得更加积极了,老师们也感受到了在积分的带动下,工作带给自己的快乐和幸福,为了让积分制更接地气,在园领导决定对老师们进行积分奖励!幼儿园大班十一月份工作总结-月工作总结「篇二」
一、教育教学本月的主题是《拜访大树》,在进行这个课程单元中,我们希望提供还在去亲近树-认识树-甚至爱上树的机会我们将尽其力让幼儿去看到-听到«闻到-摸到不太种类,不同环境的树让孩子和树有从相处的时间让孩子用他们的好奇心瑜敏锐的观察力去发现树的种种样貌与内涵总之,不仅让幼儿去探索自然环境中的树而且让他们喜欢以艺术行的去表达对树的认识,真正地去和树做朋友在英语课程学习的进展来看,大多数幼儿能够接受,但在数学方面中,发现部分新生基础薄弱,所以在这方面还需加强
二、常规方面通过我们教师和保育员的共同合作,在一日常规方面,幼儿有了明显进步,由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题,我们特别注重这方面,洗手•吃饭•午睡•坐姿•排队在一日常规里占了很大的比重,因此我不断的强化这些,这个月通过我们不断的矫正,有了很大的改善在这些常规方面,我们经常使用鼓励的语气与表扬的语气去使他们取得了不错的成绩,使一些在这些方面都有了很大的进步但在喝水方面有时还是打撒水的问题出现下个月继续纠正
三、安全工作做好安全工作计划及总结,对幼儿进行安全防范教育是至关重要,从身边的每件小事着手,结合幼儿自身的生活经验和安全教育周的各项活动,有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动,时刻提醒幼儿意外就在身边,通过以点带面的方法,提高幼儿的安全意识,让幼儿学会了一些必要的保护措施,知道简单的身体保护方法,尽量避免事故的.发生使幼儿意识到要玩的开心,但更要玩的安全,在一定程度上也提升了整个班风班貌当我们融入孩子们的生活和活动中时,我们理解了孩子们的情感,我们领略了他们丰富多彩的内心世界,我们接受了他们新鲜而富有创意的想法我们的世界就是这些孩子,就这么简单,也因为简单才有了许多快乐,你信吗?简单就是快乐今后,我们将再接再厉发扬成绩,更好的工作,信心百倍的迎接下的挑战,使我们的工作更上一层楼,同时使我们的孩子得到更好的发展幼儿园大班十一月份工作总结一月工作总结「篇三」十一月是一个繁忙的月份忙忙碌碌中这个月就这么过去了回过头来看看,这个月做的事还真是不少呢!在这个月里我们开展了一次“知恩于心,感恩于行”的感恩节活动在这个活动中,我们请家长们带孩子们去超市、商店等地购买一些感恩节食物带入园中利用游戏活动、生活活动时间,我们与幼儿一起分享品尝了感恩节食物,和他们一起制作了爱心卡,并向厨房师傅、园长老师及身边的每一个人献送爱心活动这些教学方式比坐在教室里看图片、讲解要形象得多,这使孩子们在真实的情景中体验了解了感恩的意义,能在活动中学会对身边的人友善,学会去感恩,并从中获得快乐在另一主题《落叶飘飘》的活动中,为使幼儿亲身体验秋天的美丽景致,我们带领孩子们一起观察了秋天的风景、秋天的树木等,引导幼儿寻找秋天的小秘密,在大自然的生动的课堂中,让孩子们感受秋天天气的变化,人们服装的变化,植物的变化我们还让爸爸妈妈们一起和孩子们去采摘落叶,并将落叶带回来进行观察、比较,让孩子们利用这些落叶制作树叶贴画、树叶印画引导幼儿在各种充满兴趣的活动中,建构自己的认知结构,激发起幼儿热爱自然、热爱生活的情感经过近3个月的集体生活,班级幼儿已经具有了初步的集体荣誉感,自我意识也有了很大程度的提高现在孩子们能独立进餐,主动收拾餐桌、餐具,多数幼儿能完成自己的一份饭菜孩子们的自理能力也增强了许多,能尝试着自己穿脱衣服,但是随着天气越来越冷,幼儿起床时不能及时穿好衣服可能会着凉,所以我们开始采取分批起床的方式,以保证每个幼儿起床后能在最短的时间内穿好衣裤以上是我们柠檬小班十一月份的工作总结,今后我们将不断努力,齐心协力将班级工作做得更好,我们会不断进取,为更好的开展班级工作而努力!幼儿园大班十一月份工作总结一月工作总结「篇四」又一个学期过去了,让所有人都盼望的新年已在眼前,一学期繁忙而紧张的工作也将结束了经过了一个美丽的秋天和温暖的冬天,孩子们更像春天里的小树苗一样长高了,长大了,也更加懂事了,因为他们知道自己已经成为中班的小哥哥小姐姐了回顾这一学期的工作,回顾和孩子们相处的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快乐现将这点点滴滴做一个回顾总结,以此来反思不足,展望未来一.加强常规建设,培养幼儿良好的行为习惯俗话说“没有规矩.难成方圆”良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏,使神经系统得到有益的调节,有利于培养幼儿自我服务的能力,为今后的生活和学习打下良好基础我班有个别幼儿生性好动、比较调皮我重抓教育.使小朋友逐渐能互相帮助.关心集体,捣乱的小朋友少了,热爱劳动的小朋友多了,从而促进了整个班风班貌的提高二.做到保教并重.促进家园互动我们在日常生活中本着“给我一粒种子.还你一颗大树”的宗旨.尽心尽力为幼儿服务.从每个细节上去切实照顾他们.教育他们,使幼儿的自理能力逐步提高我们还根据幼儿发展水平的不同,采取相应的教学教育组织形式不同水平的幼儿,在原有的基础上得到了发展和提高在注重保教工作的同时,我们多形式,多途径地开展家园工作通过电话.家访家长会等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,・有特殊情况及时和家长联系.每月都及时更换家教栏中有关保育的文章对于一些幼儿在园内取得了一定进步,我们也马上和家长取得联系,请家长继续配合,使孩子不断进步
三、教研教学任务
1、教育教学工作认真备课,提前做好备课工作,备课是确保教育活动能顺利完成的前提我班的老师每次备课前都会先讨论,确保目标的一致性每次的教案大家都会认真写,做到目标明确、条理清晰
2、科学地开展音乐知识的学习,提高幼儿对音乐的敏感及弹奏欲望,能感受不同风格的音乐欣赏和不同风格的乐曲,准确地按音乐的节奏创编动作,学习尝试创造新的节奏型,并用乐器进行演。