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小学信息技术教师个人教务工作总结小学信息技术教师个人教务工作总结「篇一」20xx年已经过去,回顾这学期有付出、有收获、有感动、有欣慰使我感到骄傲和自豪的是,我又一次做到了满勤满工作量,没有迟到、没有早退、没有病事假,这与我的家人在背后默默的支持我是分不开的下面我就对本学期工作做以下总结
一、在体育课方面开学初我按照国家体制健康测试的各个项目的标准认真备课,准备了合理而又有效的锻炼方法,使学生身体素质有了明显的提高在提高柔韧素质时,我采取的是各种压腿的方法做到不单一做跳跃练习时我以做游戏为主,不但提高了学生兴趣,而且使学生弹跳力也有了提高在速度练习时,我采用发展学生快速反应的方法,去提高学生的动作速度在耐力锻炼方面,我才用的是集体跑,分组进行比赛,提高了学生的集体主义感,相互配合勇于竞争的精神就是在这样井然有序的锻炼中,学生的达标成绩相对于去年有了明显的提高,这也使我很是欣慰,很有成就感
二、在田径队训练方面可以说在学校两翼齐飞的办学宗旨下,对于体育特长生的教育和发展有着特殊的意思虽然说学校在训练场地方面条件还很落后,但是在这样的环境下,也培养出很多国家一级和二级运动员,以及高考体育特长省状元所以即便条件不好,我们也坚信,有条件要上,没有条件创造条件也要上这也是一直以来我们这些体育教练员的工作宗旨所有我在训练过程中按照现有的场地条件,根据学生身体素质从头教期开端,教务处坚持每天检查上课情况三一一四次,做好检查记录全教期检查教员教案、听课笔记、师长教师做业、讲解进度等各两次教校率领切身参预常规检查义务,收扬教研组少正正在教科讲解检查中的主动性,让教研组少参预到讲解各环节中来,支现结果及时取师长教师雷同,提出懂得决结果的方式改革常规检查方法,期中期末召开班少战学习委员散会,懂得任课教员的做业修正情况,做业检查让师长教师干部参预进来,定期由学习委员上交记录,教务处单方面检查做业两次,抽查两次第一次检查教案情况体育组誉录好的是XX亮下两年级物理备课组较认真,其中XX的教案浮现出电教手段战板书想象第两次检查教案情况下两教员誉录尺度字迹工整的教员有XX第一次检查教员听课笔记,听课次数较多的教员有XX第两次检查教员听课笔记,听课次数较多教员有XXXXX听徒弟课斗劲多的教员有宋教平、段晓霞下两听课较多的教员有XX检查下一记分册,记录小考、提问次数多,记分册利用的斗劲好的教员是XX教员上课情况教员能以讲解为中心,结壮睁开义务,讲解没有治有序中止,总的情况很好存正正在的结果有a闭注讲解回响反映,根据回响反映情况调剂好讲解做的不足b听课支现劝导式讲解本则贯彻没有深入,以教员为主导、师长教师为主体的改动力度不足,师生互动历程斗劲好,有的班级师长教师有睡觉、看书画、下棋等情景c教具应用没有尺度d听力课、体育课、执行课、疑息技艺课铃响前应到位,体育课离讲解楼远些e早自习听力情况有所好转,但已抵达100%o f有普通教员仍正正在办公室教诲师长教师,影响师长教师备课针对以下状况教校加强讲解检查力度,确定四月份战六月份为讲解量量检查月义务重面抓常规讲解的尺度性尺度讲解动作,提高讲解量量,针对讲解检查中支现的结果从宽恳求并及时回响反映给年级,予以更正
2、第一次检查下一下两师长教师做业做业检查情况
1、一致教科一致层次班级间不同班级做业量不同下一数教5班数教做业16次,6班做业5次,小考次数基础上相同下一化教8班做业4次,试卷3份,小考5次,练习册20次6班做业8次,试卷2份,小考2次,练习册1次下两物理6班做业22次,试卷12份,小考2次9班做业6次,试卷15份,小考1次
2、普通班做业修正次数比非普通班修正次数少
3、做文修正教期过半修正没过半的班级有1年2班、1年6班、1年10班、2年6班
4、团体上斗劲好的备课组有下一英语、物理、化教、历史、地理下两数教、物理、化教、生物、英语小学信息技术教师个人教务工作总结「篇五」一学期工作即将接近尾声,我感谢各位领导和学校教师一直的关心与信任一年来,在平凡的工作岗位上默默地耕耘,将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自己的实践工作中回首自己所走过的工作历程,有所失、也有所得现将一年来的思想、学习、工作等方面做个简单的总结
一、加强学习,树立形象教师是人类灵魂的工程师,教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为因此,我在思想上高定位,本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动,做到人到思想到,体会其精神实质,并认真做记录,贯彻到实际工作之中并严格要求自己,树立良好的教师形象在我心中一直认为一名优秀的幼儿教师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象在平时工作中,我从点滴小事中力争做到既要以身作则,又要视听言行,既要一丝不苟、又要持之以恒,凡是要求孩子做到的,自己首先必须要做到,哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范因此我深深的知道,教师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是耀眼的旗帜,是力量的源泉学前班小班的孩子比刚来时进步了,生活习惯和学习常规好多了,同伴之间和和睦睦,孩子们都像兄弟姐妹!
二、钻研业务为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断为自己充电同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己在授课水平上有所提高我能认真履行教师职责、奉献爱心,用身教去影响幼儿、教育幼儿,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展,课余时间也认真的参加继续教育学习
三、用心工作,不断进取一年来我踏踏实实,努力工作为学前班孩子创造很多学习机会,让孩子积极参加课外集体活动,丰富农村孩子的生活和经验我班的杨雨萌和王唱在期末考试中取得好成绩在教学中听取学校老师的指导,碰到不懂的问题我会向学校有经验的老师请教不断积累经验,寻求更适合农村的幼教道路!
四、认识不足,努力进步“人无完人,金无足赤”,我意识到自己还有多缺点有时不能严格要求自己,思想上松懈就会影响工作,性格急躁;以后要克服自身的弱点,争取更大的进步这一年虽有进步了,但也有些迷茫农村的幼教工作还刚刚开始,这条路还很长家长似乎没有正确认识学前教育,而是错误的认为要提早学习小学内容难题一直会有,我们需要一直努力!有播种就会有收获,有付出就会有回报一年的教与学使我和孩子们之间产生了浓厚的感情,也使我的教学工作初渐成效但我深知这些成绩的取得和领导及所有帮过我的教师分不开的一分辛劳、一分成果追求永无止境,在今后的工作中我会继续努力,尽职尽则把自己全部的爱奉献给孩子,为七小幼教的明天献出自己的一份力量小学信息技术教师个人教务工作总结「篇六」小学信息技术教师个人教务工作总结
一、主要工作
1、制定信息技术推广结对活动计划与活动方案,交流完善信息技术管理制度
2、信息技术相关理论与技能学习交流,通过一系列主题交流与学习活动,提高教师在信息技术与学科整合应用方面的能力
3、魔灯课程平台使用学习与交流,开展了魔灯课程设计方面的学习完善魔灯课程和魔灯寒假与暑假活动的制作,同时提高三校教师对魔灯的认识与应用
4、资源库整合与完善,整理各校网站的教育教学资源,实现各校教师的相互访问与共享,拓展资源共享的途径,提高资源共享的效果
5、各学科互观课观课评课活动,组织三校部分语文、数学、英语、信息等学科教师到明珠小学进行听课活动,课后进行网络评课交流活动
6、明珠小学教学展示活动观课评课与集体备课交流活动,组织三校部分语文教师到明珠小学参与听课活动,课后进行网络评课交流课后根据教学效果,结合教案,进行集体修改,形成一篇优秀的教案,为其他教师提供优质的教学资源
7、网络文明与安全教育方案制定并开展实施,组织三校相关部门共同进行讨论并开展了网络文明与安全专题活动,提高学生的网络安全意识和文明上网意识
二、主要成果
1、通过相关理论学习与交流,三校教师的信息技术相关理念得到了更新和提高
2、通过观课评课活动,三校教师对于信息技术与课堂教学的整合的方法、效果等有了新的认识与提高,并促进了自己的教学实践各学校的教学展示活动中都涌现了一些高质量的教学展示课
3、三校教师比较好地认识了魔灯平台的使用方法,为下阶段开展魔灯相关的研究型课程教学打下了基础
4、各学校资源库建设日趋合理和丰富,促进了资源共享与交流
5、各学校学生信息技术相关活动和网络完全文明教育扎实开展,提高学生的信息意识与能力
6、明珠小学和东珠小学的多位老师进行了各类区级的教学展示,收到了各方的好评;顾昉老师的说课设计在全国获奖;学生获得了大量比赛奖项的差异,进行分组的训练采取拔前、促中、提后的方法在开学初对学生进行了基本项目的测试,使学生对自己的各项成绩有所了解,然后通过一个冬训,在期末又进行了测试95%的学生有着不同程度的提高,2%的学生保持了原有的成绩,3%的学生成绩有小幅度的下降通过这样的训练和测试使学生本身增强了信心,因为涨成绩才是硬道理,学生才会信服教练,才愿意跟着你训练下一步,我将制定新的训练目标做到人人有计划,人人有提高,不叫一名学生掉队旧的学期结束,新的学期就会到来,我会一如既往的坚守自己的岗位,对得起自己的工作、对的起领导的信任、对得起学生家长信任,为培养国家栋梁而努力奋斗终生小学信息技术教师个人教务工作总结「篇二」在教育处和学校领导的正确领导下,在教务处全体同仁共同努力下,在学校各部门的通力配合下,教务处圆满完成了本学期的教学工作任务,取得了一定的工作成绩现总结如下
一、抓好新学期的教学常规检查工作,组织好常规教学活动从新学期开始,教务处坚持每天检查上课情况三一一四次,做好检查记录全学期检查教师教案、听课笔记、学生作业、教学进度等各二次学校领导亲自参与常规检查工作,发挥教研组长在学科教学检查中的主动性,让教研组长参与到教学各环节中来,发现问题及时与老师沟通,提出了解决问题的办法改革常规检查方法,期中期末召开班长和学习委员会议,了解任课教师的作业批改情况,作业检查让学生干部参与进来,定期由学习委员上交记录,教务处全面检查作业二次,抽查二次第一次检查教案情况体育组书写好的是XX亮高二年级物理备课组较认真,其中XX的教案体现出电教手段和板书设计数学组XX第二次检查教案情况高二教师书写规范字迹工整的教师有XX第一次检查教师听课笔记,听课次数较多的教师有XX第二次检查教师听课笔记,听课次数较多教师有XXXX听徒弟课比较多的教师有宋学平、段晓霞高二听课较多的教师有XX检查高一记分册,记载小考、提问次数多,记分册运用的比较好的教师是XX教师上课情况教师能以教学为中心,扎实开展工作,教学稳定有序进行,总的情况很好存在的问题有a关注教学反馈,根据反馈情况调整好教学做的不够b听课发现启发式教学原则贯彻不深入,以教师为主导、学生为主体的转变力度不够,师生互动过程比较差,有的班级学生有睡觉、看书画、下棋等现象c教具使用不规范d听力课、体育课、实验课、信息技术课铃响前应到位,体育课离教学楼远些e早自习听力情况有所好转,但未达到100%f有个别教师仍在办公室辅导学生,影响老师备课针对以上情况学校加强教学检查力度,确定四月份和六月份为教学质量检查月工作重点抓常规教学的规范性规范教学行为,提高教学质量,针对教学检查中发现的问题从严要求并及时反馈给年级,予以纠正第一次检查高一高二学生作业作业检查情况
1、同一学科同一层次班级间不同班级作业量不同高一数学5班数学作业16次,6班作业5次,小考次数基本上相同高一化学8班作业4次,试卷3份,小考5次,练习册2次6班作业8次,试卷2份,小考2次,练习册1次高二物理6班作业22次,试卷12份,小考2次9班作业6次,试卷15份,小考1次
2、普通班作业批改次数比非普通班批改次数少
3、作文批改学期过半批改没过半的班级有1年2班、1年6班、1年10班、2年6班
4、总体上比较好的备课组有高一英语、物理、化学、历史、地理高二数学、物理、化学、生物、英语第二次检查高一高二学生作业批改,检查作业批改、小考、练习等高一语文作文各班5—6次,其他还有随堂作文等数学4班最好40次,物理1—4班最好30—32次年级作业批改完成规定要求高二语文作文各班8次以上代数、几何11班最好39次物理
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8、10班较好有25-30次年级作业批改完成规定要求进入四月份学校加强教学检查力度,四月份为教学质量检查月工作重点抓常规教学的规范性规范教学行为,突出教学质量,从严要求,发现问题及时反馈,把问题消灭在萌芽之中对期中到期末阶段的教学工作提出了具体的要求
(1)搞好集体备课、搞好以老带新活动,新教师要听老教师的课,做到先听后讲
(2)课堂教学要有互动性课堂纪律不能不闻不问,要改革陈旧的教学方法提倡讲练结合,不满堂灌,不一讲到底
(3)教师对学生的学习进行不断的督促,对学生的激励手段要加强
(4)加强批改和小考
(5)探索启发式教学,探索具有我校特点的创新课设疑不要超越学生本身的特点,以激发学生的学习动机为前提,以学生的知识结构为基础,以对学生的思惟训练为中心,以多种教学方法相互结合为原则,以多项信息反馈为调节
(6)加强高一高二的学科竞赛辅导,发挥尖子生的辐射作用
(7)加强办公室的纪律和教学纪律,不许把学生撵出课堂进入六月中旬以后,由于高一高二会考和高三年级报考志愿等客观因素的影响,各年级的教学秩序一度出现反弹,学校领导十分重视这一现象,马上召开中层干部和全校教职工大会,针对近日教学秩序混乱现象,XX向全体教师提出了严格要求,要求教务、政教两个部门和三个年级通力合作,迅速扭转教学秩序乱的现象教务处加强了检查力度,并做好检查记录发现问题及时反馈给年级每天反馈二一三次,使年级教学纪律迅速好转,恢复到了正常状态组织好高
一、高二的期中、期末考试,指导好高三月考老师准时参加考前会,已经形成制度对期中考试
(1)监考情况各考场学生人数是空前的,已经达到了最大限额,各考场的老师监考比较认真,发现问题及时解决,完成了任务
(2)取收试卷情况取试卷大家按顺序,收卷未发现一张漏收试卷和答题卡现象,表现较好
(3)考题情况考题勘误较少,现场勘误也较少
(4)流动监考情况比较认真负责,起到了应有的作用各年级及时开好考试质量分析会,针对存在的问题提出新的要求,促进教学质量的进一步提高全学期教务处组织高一高二市全能竞赛,全国数、理、化、生学科竞赛初赛、盟校通讯赛、高一高二期中期末联考、协助高三组织月考5次等多种考试,做到了组织到位无差错
二、抓好教研、教改和岗位培训工作
1、公开课教学情况开展各种形式的公开课教学50余节3月25日xx老师参加市级地理评优课,教育学院xx一行三人来我校听课并进行评选对魏老师的课给予了充分的肯定盟校优质课校内选拔赛4月9日-----------10日在七楼举行,数学学科做课教师XXo经评委打分评选出xx老师代表学校参加盟校优质课竞赛政治学科做课教师xx评选出xx老师代表学校参加盟校优质课竞赛、4月21日xx、xx等一行13人前往xxl51中学参加八校优质课竞赛,最后xx老师分别获得盟校二等奖和三等奖4月15-18日教务处组织了本学期青年教师第一次汇报课xx等15名教师作了汇报大家一致认为,在学校领导及老教师的亲切关怀下,经过几学期的教学实践,通过导师带徒活动,新老教师结对子活动,青年教师已迅速成长起来,课堂教学水平有较大的提高4月22日xx老师去九台参加xx省中学数学课研讨会并作课,受到与会者的好评5月10日、29H xx老师分别在学校七楼会议室作语文研究性学习的公开课希望通过此举带动我校研究性学习活动进一步走向深入6月3-7日教务处组织了本学期青年教师第二次汇报课xx等19名教师参加了汇报第一次汇报课中出现的问题有所克服,启发式教学原则得到贯彻,德育目标明确,电教手段普遍应用
2、各研究性学习小组本学期开展活动两次,表现突出的是xx指导的《xx古墓与环境》小组,活动开展的最好,在“五?一”放假期间率学生赴xx考察,并作了成果汇报
3、导师带徒活动情况,开展好的有高一物理xx
4、各教研组积极开展教学教研活动化学、物理、语文、数学教研组最为突出,尤其是化学教研组活动有创意、收效好xx老师还作了观摩课本学期共录制《教学杂谈》节目四期,由地理、化学、物理、历史教研组完成
5、岗位培训和外出学习情况假期参加研究生学习的教师有xx、xx等微机培训内容办公系统,全校教师踊跃学习,电教室内坐满求知的老师们,非常令人感动大家按照电教主任的要求做,积极提交教案,提交课件,如期完成了任务3月17日xx师范大学牛广田教授来我校作教育理论报告,全体教师牺牲休息时间,聆听专家讲座,感到很受启迪、颇有收获3月18日牛教授在集团二中为我校高一五班、高一八班学生上了一堂生动的语文课,没有课的教师踊跃听课,课后牛教授与听课的教师在多方面进行了广泛交流3月29日学校组织高三各科教师在xx教师带队下去xx参加高考信息交流会4月23日xx老师去泰安学习英语24字教学法4月27日xx率xx老师去露林高中听xx关于语文教学改革的做课、xx关于研究性学习的报告5月30-31日xx率xx等教师去xx师大附中学习听课6月11日xx去市内参加市教科所组织的省“十五”期间重大课题开题会我校有两个省级课题、一个市级课题入选,并被市教科所授予“实验学校”铜牌6月12日xx一行去xx二中参加省里组织的高考报考指导会6月13日xx率xx老师去通化市一中观摩“研究性学习延伸与研讨课”,感到很受启发,收获颇丰,决心在我校广泛开展研究性学习活动7月2日我校被省里确定为“青少年责任教育与培养实验学校”并挂牌积极组织排头兵竞赛,我校有xx八名选手参加九月份集团公司组织的中学物理、历史、生物、信息技术教育排头兵竞赛加强体音美教学的检查力度,按大纲要求开足课,不许无故占用上课时间由于学校重视,体音美教学好于上学期,全面完成了校教学计划小学信息技术教师个人教务工作总结「篇三」本学期的教学工作即将结束,在这一个学期里我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题现在我将本学期的工作情况总结如下
一、教学工作方面我的体育教学主要从三点来进行总结首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用
二、早操工作在开学初重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯第二,体育教师要正确运用示范示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美第三,讲解要少而精我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解第四,口令要清楚、洪亮、准确第五,纠正错误动作要及时另外,在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高在提高的基础上,我们体育组希望所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用
三、训练工作我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练在作学生和家长的工作中,学校领导也为我作了不少工作,支持了我的训练工作因此,我要加倍努力,争取在体育中考取得好成绩教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与锻炼的关系,充分发挥主体与主导两方面的积极性强调学生的自主学习并非削弱教师的指导与启发作用要注意学法指导的有效性,要创设有趣轻松的教学氛围,激发学生的学习兴趣,要使学生理解和明确自己要达到的学习目标和学习内容要让学生在学习过程不断获得愉快与成功的体验并在老师的激励下获得知识、技能和能力发展,最终达成学习目标教学过程教与学双方都应注重教学过程的经验积累与反思小学信息技术教师个人教务工作总结「篇四」正正在教育处战教校率领的正确率领下,正正在教务处局部同仁合营勤恳下,正正在教校各部门的通力开营下,教务处圆满完成了本教期的讲解义务责任,得到了一定的义务效果现总结以下
1、抓好新教期的讲解常规检查义务,结构好常规讲解举行。