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家长会班主任总结发言稿家长会班主任总结发言稿「篇一」各位家长上午好!很高兴各位能在百忙之中抽空参加今天的家长会,同时也很感谢各位家长对我们的工作支持与配合,今天的家长会主要是向各位家汇报这半学期我们中班教学工作及每个孩子这半学期的成长情况下面我对我们班的情况做一个简单的介绍首先我自我介绍一下,我姓毛,从事幼教工作3年喜欢幼儿园工作,喜欢小朋友,在我从事幼教的3年里,我对每个小朋友充满了爱心,凭自己热心对待幼教工作,认真履行岗位职责蓝天艺术幼儿园建园多年,积累了丰富的教学经验,做为幼儿园上班多年的老师,我深深知道孩子的健康成长关系到一个家庭的未来,所以照顾好每一个小朋友是我最大的荣幸,再向大家介绍我们班另外一位老师,我们的配班老师,杨老师对我们班每个小朋友都很耐心,在这半年里尽职尽责照顾每个小朋友,不管吃饭还是午睡穿衣都做的非常细致周到,我们班幼儿有36人,幼儿园是中班幼儿四年学前教育承上启下的阶段,也是幼儿身心,发展重要时期有他特有的年龄特点,为了我们下学期更好的开展教育工作,为了孩子的健康成长,现在我把本学期的教育做个简单的总结下面我来介绍一下,我们中班幼儿的年龄特点,及生活卫生习惯!
1、中班的小朋友注意力比较集中,能集中精力从事某种活动也较小班长,一般为20分钟到25分钟,能动能静、反应快、动作灵活,活泼好动的特点在中班孩子身上尤为突出,他们说是在那里不停的变换姿势和活动方式如动动手、伸伸腿或做些小动作,比如他们自由的奔跑等,不能很好的控制自己、掌握自己的行动,显得比较活泼,这里面有个问题,就是中班的孩子好动,因此,孩子与孩子之间很3如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声,并让帮你接孩子的人带上接送卡4家长有什么推荐或意见,能够直接给我们老师提出来,我们尽量解决5孩子带回的书籍请按时带来感谢各位对我们的帮忙,如果你们还有什么不清楚或者想了解的地方,能够和我交流其它的家长以后有问题也期望能及时与我们沟通,谢谢这天的家长会就到那里,再一次感谢各位的参加家长会班主任总结发言稿「篇四」各位家长你们好!我是五年级⑴班班主任,首先,请允许我代表五年级1班的全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎!今天,你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,单从这一点,就可以看出,你们对子女的关心和对我们学校工作的大力支持召开这次家长会的目的,是为了密切家校联系,加强家校配合,增强教育合力,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育自己的子女我相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
一、期中考试成绩分析在前两周我校举行的期中考试中,本班的大部分同学成绩进步较大,各科成绩平均分在五年级三个班中名列第一但从期中考试中,我也发现班上学生存在以下几个问题学生偏科的现象比较严重,有的科目很高分,有的却很低;其次就是学生的基础知识不扎实,以前学过的很多知识都遗忘了;还有就是部分学生的学习习惯不好,考试粗心大意,书写潦草,这些都是造成成绩不理想的原因所以这些在期中考试中暴露出的问题请家长们引起注意,在家里对自己的孩子进行有针对性的教育
二、学生情况本班现有学生50人,其中男生25人,女生25人班风正、学风浓,学生也很听老师的话作为班主任我的工作思想是一切以提高学生素质出发,不求荣誉,只求学生自身素质的提高能够让学生锻炼的,尽量让学生锻炼在学习方面,我不以成绩论英雄,只要孩子今天比昨天表现好些,就鼓励,及时表扬在我这一年的努力下,现在我们班形成了互帮、互比、互赶的良好学习局面,学生集体荣誉感不断强当然学生也存在一些问题,比如个别学生纪律观念薄弱,上课无心,作业潦草马虎等等,我希望家长与我一起共同教育学生,让学生能够健康快乐成长我将班级孩子大体分为三类第一类品学兼优的孩子,这些孩子学习品质很好,有很好的自制力,能主动学习,他们是(孩子姓名在此省略),我为这些孩子的家长自豪,你们培养了一个优秀的孩子,他们不仅是家庭的骄傲,也是我们老师的骄傲,这些孩子在生活上需要家长给予更大的关心,不要给他们施加更大的压力第二类学生,他们努力学习,但基于多种原因,如基础不扎实,学习方法不正确,这些学生成绩不够理想,但他们也有希望,他们是(姓名省略),面对这样的学生,家长不仅需要给予关心,有时也需要给予必要的帮助与督促,在孩子的成绩中,不仅有老师的培养,学生的努力,更有家长的汗水第三类学生是我平时关注最多的孩子,他们活泼好动,充满了青春的活力,也因此常常违反纪律,表现在旷课,上课搞小动作,甚至课堂上说话,成绩也普遍不好面对这些孩子我有义不容辞的教育责任,但有时我真的感到力不从心,我需要家长的配合,引导孩子走正确的路不仅是我的心愿,更是家长的心愿,只有我们携起手来才能更好的教育我们的孩子,你们不能对我说“老师这孩子我可管不了呀!全靠你了!你也不要说“哎呀,老师我很忙,我没时间!”如果因为我们老师和家长的疏忽,对孩子疏于教育,使孩子在成长中出现各种问题,作为我们都有推脱不了的责任我这样说,不是说我们的孩子就是不可救药的问题孩子,而是说,我们需要携手避免这样的事情发生
三、家长应该怎么做一个学校最重大的事是教育孩子,一个家庭最重要的事同样也是教育孩子而往往我们当中有很多家长会认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育我们当中可能有的家长,在今天来之前还不知道自己的孩子是在哪年级哪班,教室在哪里,更不用说班主任科任老师叫什么名字了那么这样如何能做一个称职的家长我想作为一名合格的家长,应该在品行,性格,学习方面对孩子进行良好的教育和影响一是家长要注意培养孩子良好的品行习惯好习惯受益终身对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起对不良行为要及时地预防和矫治所以希望家长监督学生课后上网吧打游戏、校外打架、夜不归宿等现象要注意观察孩子平时交往的对象,星期
六、天除了做作业外的不良行为,及时发现苗头加以制止二是家长要多一些时间和耐心去和孩子交流孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流往往一个学生学习的动力来源于家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在校的各种表现,和学生共同制订学习目标家长要投入更多一点时间和精力关心学生的学习,对学生的学习过程进行管理,了解孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,有没有保质保量完成老师布置的作业但也有的家长对孩子不理不问,他们总是说,工作太忙我想,家长再忙,又是为了什么?还不是为孩子创造一些好的生活条件但假如孩子在校无心学习,整天惹麻烦,你给孩子提供再好的生活条件又有什么用三是配合学校教育孩子学习实践《弟子规》我县所有中小学从上个学期开始学习实践《弟子规》活动,《弟子规》是中华传统文化的精华,凝聚着儒家千年处世哲学与生存智慧《弟子规》细述弟子在家、出外、待人、接物和学习上应有的礼仪和规范让孩子从小学习弟子规,接受中华传统优秀文化的熏陶,孩子会终身受益因此家长要配合学校教育督促孩子学习实践弟子规,对孩子在思想或行为上的良好转变,家长要善于发现并给予积极表扬对孩子不好的行为要结合弟子规进行针对性的教育另一方面,家长自己也要了解和学习弟子规,做孩子的榜样,增强《弟子规》的教育效果四是在学生的学习方面多与教师进行交流家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进,家长同志们就要更多的和我们老师进行交流五是不要过分娇惯孩子我觉得过于娇惯孩子,怕孩子吃苦,这是家长的共性况且你有没有想过,像这样的孩子,眼前确实是不吃苦,不受累,不缺钱花了,可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力,将来遇到困难怎么办?面对竞争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且学生手里的零用钱多了,往往会用于上网、打游戏等所以对孩子的零用钱家长要有所控制家长朋友们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,最后,欢迎家长多多来校交流情况,并提出你们宝贵的意见和建议家长会班主任总结发言稿「篇五」初一期末成绩总结家长会发言稿范文尊敬的家长朋友晚上好!时隔多日,我们又在这样的晚上与大家相聚了,今天我希望我们能促膝长谈孩子的生活与学习情况,期盼您的建议与指导首先把我们班上学期的期末成绩给家长做一次总结,班级54人,25人进步,10人不退步进,19人退步,效果较入班时有很大进步,本班总平均分从入班开始算起比兄弟班级高出80分之多,我感觉很欣慰、很自豪孩子们真的努力了,入班后的第一次段考成绩,年级前20名,六班13人,五班7人;期中考试时六班前20名10人,五班前20名10人,持平;第二次段考六班前20名H名,五班前20名9名;期末考试前20名六班9名,五班11名这就是上学期的成绩对比,我认为过去的辉煌叫昙花一现,不足以作为我们骄傲的资本,因为我们的基础薄弱,给兄弟班相比我们还有很多差距,我们班的尖子生尖而不够勤奋,贪玩是主要原因;贫困生贫而懒惰,不求上进我想今天把孩子的优点与不足之处说给大家听在生活和学习中我截取了这样的信息
1、学习雷锋文明礼貌月,我和校团委的老师一起带领孩子们去社区一公司大院里捡垃圾打扫卫生,孩子们很开心,很乐意,灰土土的脸上绽放的是灿烂的笑容,有个孩子被玻璃划伤手了,孩子继续干活,我愿意号召孩子们学习他的热爱劳动的精神品质同时他们又在大院里赢得了赞誉,获得了鼓励,把三中、把五班的的班级精神传扬出去孩子们真的使我感动、骄傲
2、在一次周二的教研活动课上,我开会回来,班干部在自觉的给孩子们开他们自己的班会,孩子们在静静的听着,记着
3、前一段身体状况欠佳,我抽屉里老有药瓶在,学生在拿东西时看见了,他们都记在心里面,一学生问老师您怎么老吃药啊!您没有事吧!我会心的笑笑,没事,谢谢你第二天有人给我送来了金嗓子,办公桌上放了一封信,真诚和可爱的话语,让我感动不已
4、一天早上,孩子们老早的都在班级里读书了,我们班的孩子一般比别的班早到校20——30分钟,我们叫做早读之前的‘早读听着孩子们爽朗悦耳的读书声,我顿时心旷神怡,不时感叹孩子们长大了,知道学习了,与pK对手的过关方式让他们更能增强竞争能力当然,我们的孩子问题还是层出不穷的,我从以下几个方面谈谈,我们一起来共同应对,找出良策
1、个别学生提前进入青春期,逆反心理产生,变得不爱与长辈交流,对孩子要恩威并施,做到晓之以理,动之以情
2、最近一段时期来,作业完成率差之又差,请您利用空闲时间看看孩子作业,并签字,签字是为了让孩子知道爸爸、妈妈在关注他的学习,他就不敢不完成作业了
3、早到与迟到现象并存,下午学生早到会造成不安全因素,前几年校门外恶性案件频发,学校不让早到校,为了学生有秩序进校门,门卫好管理,总之一句话为了孩子安全着想
4、个别学生课堂表现分一周总结时,为负几十分,基本都是作业晚上完不成问题,老师晚上又不能去你家看你做作业,大家说我们该采取怎么样的措施,因为今天场合特殊,我不点名了,希望有这样现象的家长抽时间来学校找我面谈
5、学生自控能力差,再加上基础薄弱,玩心又大,做完老师布置的作业后,不知道自己找任务,久而久之养成了坏习惯,成绩极度下滑
6、最近据我调查有学生上网、看电视现象严重,有的家庭电脑长期处于开启状态,我给孩子制定的学习计划,不知在座的几位家长能做到的,只能怪我当初任性,太过于自夸自己了,但我要说做到的孩子一定进步很大,例如XX、XX等同学
7、上午跑步、上体育课坚持不了,请假解决,中考50分的分值该怎么办?孩子不要宠的像皇帝、公主一样,害了他,我们都不知道,例如xx同学生病了坚持不请假,妈妈背着她给我请的假,xx同学是因为做手术了,呼吸受影响才请的假
8、在家做作业效率极低,有的学生能做到11点以后,难道真的是作业量大吗?他听课效率低,不注意听讲,上课开小差,他怎么能会做作业呢光靠老师布置的作业完成了,万事大吉了,那是考不上重点高中,必须付出十倍甚至百倍的努力才能达到的针对以上情况,我们在教育孩子方面真的需要改进了,疼爱不要变成了宠爱、溺爱,孩子会因宠爱而变得娇气,要从小培养他的自立能力,培养艰苦朴素的作风,用坚强的意志力武装自己,他们才能脱离我们,不然在这个物欲横流的时代,他们可能会误入歧途,关心、关注孩子的成长,不等于替他们做事情,不要做孩子的奴隶,不要让我们的孩子变成啃老族、官二代、富二代,甚至富三代最后我想用我信奉的人生座右铭结束我的讲话“成功与能力是自己创造的和历练的,这些谁都帮不了你,唯一能帮你的只有你自己,机会永远是留给有准备的人”谢谢大家,祝大家周末越快!再见!家长会班主任总结发言稿「篇六」尊敬的各位家长大家下午好,每学期的家长会又见面了,很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会,首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,学习情况,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,促使我们不断改进工作和提高自身素质我园也经过多方努力,也改善了本园的一些设施(如增设了各种教学教具、丰富了区角活动等等)我园也将在下学期申报区级幼儿园,所以请家长们放心,我们也将以高标准、最严格的要求自己,一同与各位家长和幼儿进步,我们的各种活动(例如丰富区域物品、元旦活动、要带什么东西等)得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的支持和配合!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下
一、教育任务实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美,全面发展的教育,促使其身心和谐发展首先还是要做好保育工作,在这里每个孩子都像自己的孩子一样,他们的祖国的花朵,社会的未来,父母的希望,我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们,保证他们身心健康发展,照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养,建立合理的生活制度,预防疾病和事故的发生
1、每天保证幼儿有户外活动时间,每天一次的户外活动主要是锻炼幼儿的体质,在运动时幼儿都容易流汗,在这里我要感谢家长积极配合老师给幼儿带上毛巾,在运动时给孩子擦汗、隔汗!
2、幼儿一日生活各个环节
①入园晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求家长不要让孩子带危险物品入园(如打火机,小刀,指甲剪,蛋糕棍子等)
②膳食的安排我院的膳食安排是根据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排,根据幼儿园消化系统的生理特点安排膳和根据幼儿园所需的各利营养素,而且注重营养搭配,保证幼儿的供给量,(解释幼儿告诉家长的在园天天吃了什么菜)我园的点心有哪些呢?有香蕉蛋糕、香葱花卷、麻酱小馒头、小麻花、八宝粥等等
③中午进餐方面保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生,保证桌面、地面、衣服三干净,正确使用勺子中午进餐方面保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力中午进餐方面我说一下,有些家长担心自己的小孩在园吃不饱,其实大可不必,我们这里吃中午饭是1130,现在天气较冷,我园更注重饭菜质量和汤的温度,所以请家长放心生活习惯方面,但本班有些孩子们的进餐习惯比上期有所退步一是吃饭爱讲话,我们并不是绝对不许孩子讲话,这是不符合新的教育观念的,但孩子们闲聊起来就没完没了,饭也顾不得吃,结果是不去催他们的话,他们能吃很久二是吃饭时卫生习惯差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里三是坐姿,常有幼儿喜欢摇凳子或把脚抬到凳子上我们两位老师齐抓共管,孩子的进餐习惯进步比较大,卓见成效当然,吃饭有问题的孩子还是有,其中也有一些家庭的原因,说明我们家长的一些家长怕孩子吃得慢,吃得脏,还喂孩子,挑食等这些都不利于孩子良好进餐习惯的养成希望在座的家长以后也注意一下我们班进餐一直都很棒的小孩有位佳佳、余佑洋、程诗涵、多多、毕茗泽、马俊来等很多小孩也在进餐方面有很大的进步,如胡雅辉、陶佳优、李亦昂、肖依帆、张敬程等人有很大进步
④喝水方面,每人一个水杯,做到随渴随喝
⑤午睡方面保证你的孩子有两小时的睡眠时间,老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确,对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯但仍有些幼儿午睡习惯不是很好,爱玩一会再睡
⑥卫生消毒工作幼儿的毛巾口杯由保育每天消毒,餐具每天由后勤人员进行消毒,除了消毒工作做好以外,同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作,如在园头肚子痛,发热,拉肚子等老师也会带去保健室给予及时处理,也会同时打电话给你们容易产生肢体的接触,特别是一些调皮的孩子会在上课或是下课的时候,你碰碰我,我摸摸你,这是在中班身上一个比较普遍的特点,所以在本学期教室里适度安静活动比较多老师会不停的提醒孩子接下去该做什么了?帮助他们养成幼儿园生活及学习的规律
2、进入中班以来,我们一直重视培养自理能力,在小班时孩子吃喝拉撒都由我们老师包办,特别孩子畏饭,几乎每个孩子需要老师畏,上了中班后,大部分孩子能在老师的鼓励下独立进餐,不挑食,并且吃饭的速度比以前快了很多,但还有个别的孩子进食度,速度还是慢比如刘佳祺、许沛这些小朋友我和杨老师尽量每顿都畏他们吃饭,避免孩子吃凉饭在这里我要表扬一些特别棒的小朋友胡嘉勋、胡金伟、邓博文、隆湘、刘梦娜、刘淑金玉、温正好、陈梦莹、吴宾涛、梁永阳、熊湘雨、万昱杏、徐美林、严彬彬、朱严彬、杨严州、刘汉鑫、焦光辉、范淑雅
3、吃完午餐,我们小朋友就要进入午睡时间了,在午睡前,我们的小朋友都要排尿,排完尿我们的小朋友都能够进入寝室找自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好午睡时间是1200,20分孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿睡较慢,同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯在这里我要表扬睡比较乖的小朋友,王宗宇、叶笑薇、范曾博、高雅兴、刘来福、赵晓兵接下来我给各位家长会汇报这半学期中班小朋友的学习情况我们班的小朋友年龄都比较小,我们老师就从简单的数字教起,在这半年里我学习了1—10的简单数字,了解了10以内的数字意义,并达到会读会写的目的,孩子刚开始写字,为了培养孩子有一个良好的书写习惯,我们本学期特别注重纠正孩子正确的握笔姿势,及正确的坐资,小朋友刚会写字,我们教孩子写字时一定不要着急,要有耐心,鼓励孩子自己动手写在这学期有很多小朋友发烧生病,抵抗能力有所下降,在这提醒家长在季节转换的时候要注意流行性感冒请家长记得给幼儿请假这里表扬马俊来、江展颜、帅帅、多多、刘鸿业等家长积极来电请假
二、培养幼儿良好行为习惯
1、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势很多家长都觉得写字不好教,他们不会写!我认为有些家长就是拿着孩子的手写自己在写,这样孩子是学不会的,我们应该拿着孩子的手,你告诉他怎么写,让他带着你写!这样会减少小孩的依赖性,让他学的更快!
2、培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,能知道
119、
120、110等最基本号码代表的意思我们也在十一月底时进行了消防演练
3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯幼儿平时玩闹时喜欢滚地,也比较喜欢到处乱画,希望比较调皮的孩子能正视到自己的错误,并积极改掉这些坏习惯!
4、安全工作应注意,幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全,牵动着家长的心,我园把安全工作放在头等重要的位置上,加强老师的责任心,同时家长与班级老师共同教育幼儿,注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物,防中毒,防拐骗,防交通事故等等一切安全事故都在防范
5、家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方,以免幼儿带危险物品入园
6、在安全事故中,由于个别小孩比较调皮,最容易出现的就是抓伤,但抓伤也是可以避免的,那就是给幼儿剪干净指甲,以及在家教育幼儿不要与小朋友打架这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证
三、教育工作
1、培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系),爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园,以免幼儿上课玩玩具,而影响注意力
2、我园教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在园都学了哪些课程
①识字、语言语言包括讲故事,儿歌,孩子语言全班掌握率90%以上识字包括学古诗、儿歌认字是开发幼儿智力,增强兴趣,培养能力的主要手段,培养他们的学习习惯和语言表达能力,认字、语言表达能力较强的有赵起凡、黄文杰、马俊来、周谨怡、谢镇宇、优优、刘鸿业等
②英语通过单词句子的学习丰富孩子的语感,比较好的幼儿有
③音乐、舞蹈通过音乐教育,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力,我班绝大部分幼儿都喜欢这门课,也很棒,这方面较好的有位佳佳、江展颜、黄惜悦、张欣怡、李亦昂、余洋等
④美术美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展幼儿的想象力、创造力,审美能力及美的表现力,美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程较好的有
⑤健康体育、社会科学健康体育主要是能使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可朔性强社会科学是对社会生活知识、科学知识的了解和认识等等这里也包含了劳动成果教育和思想品德教育,我班幼儿这方面较好的有等
3、家长工作每一位家长都渴望自己的子女身体健康,品德优良,聪明好学,具有良好的性格和习惯,长大能成为优秀人才,望子成龙,望女成凤所以家园要互相配合达成一致,沟通信息,讲求科学教育方法,实现同步教育
4、接下来我说下我园的作息时间表每天入园时间(740—840),中午送饭时间(1130—1200),下午离园时间为(430—530),请各位家长遵守作息时间
5、家园联系手册定时发放,是家庭与幼儿园携手教育幼儿的纽带和桥梁,起着互相沟通密切配合的作用,家园联系手册是幼儿在园在班的生活、学习情况和本月教学内容呈送给家长查阅,要求家长配合我园我班对您的孩子进行针对性教育并将孩子在家的情况以及您的宝贵意见或建议反馈给我们以便协同教育,请家长按时交上家园联系
6、关于幼儿的作业方面,本学期基本天天布置了作业,书写数字主要是学习1—10以内的书写这里主要是训练幼儿的握笔、练笔的能力对于书面作业,平常都在幼儿园学过,回去基本是起着复习巩固的作用另外对于我们中班的作业情况有什么意见(是多还是少)、对于老师在园批评幼儿家长是持何态度,当然教师也不会乱批评、以及本学期中有什么地方做得不够的,希望家长可以提出来写在纸条上
四、结束语教育在中国五千年的文化中都是“尊师重教”为主,为孩子适应幼儿园生活的第一步也是先认识自己的老师,诚然幼儿园老师的工作比较琐碎,教育的价值体现的也不明显,不象小学中学老师那样,今天考了多少分那么让人一眼明了,但是幼儿园的教育却是重中之重,孩子在这里学到了对他一生都重要的东西如摆东西,折衣服等等看似琐碎的东西很多人都说幼儿园孩子是最难带的,诚然我们老师要承受很大的心理压力如孩子年龄小容易生病,哭闹情绪比较厉害等但是我认为孩子的进步和家长对工作的理解支持就是对我们工作的最大鼓励在今后的工作中,我们保证将继续用真心对待家长!一如既往用爱心、关心、细心对待孩子!用恒心对待工作家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好!以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!同时也希望家长们在今后工作的不足之处多予包容!最后在这里提前祝愿每位家长新年快乐、万事如意谢谢!家长会班主任总结发言稿「篇七」尊敬的各位家长大家上午好我是大班的班主任老师,对您们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们〜能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展在此,我真诚地对你们说一声:谢谢同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作现在由我来介绍这学期本班的2位老师,一位是的—老师一位是_老师!(大家认识一下)新的学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想!幼儿园有很多有趣的事等待着你们,期待着你们的进步,期待你们会给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友在新的学年里健康快乐,幸福成长,轻松愉快地度过每一天这个班是我上学期的新生班,本学期我们班还转来了几位新幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,我希望从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的看到刚上幼儿园的小弟弟、小妹妹,因为不适应幼儿园的环境而哭闹不止?中班、大班、学前班的小朋友,你们是否也会想起你们入园的那一天?现在你们不一样了!你们可以骄傲的对那些弟弟、妹妹说“幼儿园其实很好玩的!哥哥姐姐们每天都在这快乐地生活和学习”你们能给小班的弟弟妹妹当好榜样吗老师相信你们都能做到,在老师的心目中,你们都很棒!幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展首先我向家长说说本学期班级工作重点
1、了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食
2、知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识
3、指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿势(以上属于健康领域所要达到的目标)
4、能有礼貌的专注地倾听别人说话
5、能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感
6、能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书(以上是语言领域所要达到的目标)
7、热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感
8、能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐
9、简单了解我国的文化特征,有兴趣了解各种民俗
10、为幼儿提供表现自我的机会,帮助幼儿了解,发现自己的长处,增强自信心(以上是社会领域所要达到的目标)
11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“20”以内的序数,单数,双数等
12、在操作活动中,学习“20”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系
13、学习“20”以内数的加减,以及会正确书写
14、认识一些简单的汉字,以及会正确书写(以上是科学领域所要达到的目标)
15、积极主动地参加各种音乐活动,鼓励幼儿独立即兴演唱与表演,体验快乐,使其产生积极愉快的情绪体验
16、能自然地运用动作、表情与他人交流合作
17、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画,具有初步的合作意识(以上是艺术领域所要达到的目标)大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果以下是我们需要各位家长配合的事项
1、督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以的,我的电话号码是,事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上为了确保幼儿的人身安全,我园要求履行接送卡制度,请家长配合我们做好,如请别人来接,请及时与老师联系,告知老师
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦
3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生
4、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处
5、根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉
6、因为幼儿再经过半学期就要上小学了,积极做好幼小衔接工作,也是我们这学期工作的重点,幼儿教育不同于小学教育,它不是以摄入课本知识为主,它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育感谢你们一直以来对我们幼儿园的信任,让你们的孩子在这里接受启蒙教育孩子是你们心里的宝,同样,在我们老师的眼里,每一个孩子都是一个希望,我们会认真的培育、关心每一个孩子,让他们能够顺利度过幼儿园阶段,为上小学奠定基础最后祝愿孩子们、家长们在新的学期里,快乐每一天、进步每一天、收获每一天!这和煦的春风里,迎春花正在枝头孕育,绽放着喜庆的笑脸,伴随着春天的脚步,新学期也绽放着金色的笑脸向我们走来同学们,新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢一年之计在于春,让我们趁着春天的美好时光,播种新的希望,放飞新的理想,去享受学习的快乐,享受成功的喜悦,感受成长的幸福良好的开端是成功的一半新的学习征程的开始,希望同学们带上三样东西第一要带上理想和目标,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际第二请同学们是带上自信和坚强我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪,有风沙泥潭,但有了自信和坚强,跌倒了你会爬起来,失败了你会重新再来拿出你天生我材必有用的信心,拿出你吹尽黄沙始见金的毅力,拿出你直挂云帆济沧海的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹第三样要带上的是勤奋和努力不要学那只懒惰的兔子,终点还没到,就在树底下呼噜噜地睡起了大觉古人说得好,只要功夫深,铁杵磨成针、书上有路勤为径,学海无涯苦作舟、少壮不努力,老大徒伤悲,这些耳熟能详的话语,可是古人用毕生的心血换来的真理,它无时无刻不在警醒着大家勤奋和努力才是通向成功的捷径!同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,把握航向,扬起风帆,放飞希望,为了明天更辉煌,去努力奋斗吧!家长会班主任总结发言稿「篇八」期末家长会学生代表发言稿一尊敬的各位叔叔阿姨,晚上好!我是刘XX,首先感谢所有老师对我孜孜不倦的教诲,这次考试,我终于进入了前三,与第一名韩XX相差
3.3分,与第二名张XX相差
0.3分我总结了一下这段时间的学习心得,希望能给同学们带来帮助,大家共同进步我在六年级起步时,成绩大体在中游,此后到七年级上学期,班级排名一直在10到20之间,七年级下学期,终于迈进前10的行列,并一直保持,我的感觉是,学习的过程是漫长的,在学习过程中,逐渐形成自己的学习习惯,取长补短,不断完善、改进,不要因为一两次成绩不理想而否定自己,针对学习中暴露出的问题,制定出短、中、长期学习目标,并坚持到底,逐渐解决问题,使各门各科都能进步在这次考试中,英语、数学、物理是我的强项,我就先说说这三科的学习情况首先是英语,期中考试,我的英语听力和阅读理解得分比较低,妈妈给我买了《快捷英语听力及阅读理解》,每天做完功课,我坚持听一篇听力,做一篇阅读理解,有时候,作业完成的比较晚,我会在周末补上,这次我的阅读理解和听力都是满分日常学习过程中,按照老师的要求,听五读十认真完成,杨老师总是说,背诵是学习英语的不二法宝,对于老师要求背诵的课文,一定要背的滚瓜烂熟,做到脱口而出数学,上课专心听讲,作业认真完成,认真改错,现在功课比较多,平时做作业,遇到难题,一道题如果我考虑30分钟,解不出来,就要请爸爸帮忙,我爸爸数学成绩比较好,到目前我的数学题基本上都能解出来,但是在周末时间,花1个小时,也要自己解,从而开拓了我的解题思路物理,陈老师说过,学物理一定要学会改错,不改错的同学物理是学不好的,期末考试前,我把物理配套练习册的错题全部过了一遍,发现,有些错过的题目还是会错,于是我在这些错题上花了些时间,全部搞懂为止另外,从小学开始,爸爸妈妈对我的要求就是,只要学习态度好,不要对分数有压力,但是,任何时候,都不要说因为粗心没考好,粗心就是能力差,学的不扎实的表现,妈妈常说的一句话,就是“如果考题是一加一等于几,你会错吗?”这个观点,随着慢慢长大,我越来越认同,在平时作业考试中,争取做到“我会我必对”在这次期末考试中,我的化学、生物、地理成绩都不是很理想,我认真反思了这几科的问题所在,针对这几科制定出学习目标,希望能在下学期中取得好成绩在这里我特别要表扬以下小朋友的家长,邓博文、许沛、王宗宇、胡嘉勋、杨亚州、刘佳祺、焦光辉、刘梦娜在我们的整合教材里,我们学习了第一本书最棒的我,在这本书里主要讲的是我们小朋友长了可以帮爸爸妈妈做事了,我们是最棒的第二本书妙妙鼻,在这本书里主要告诉小朋友我们的鼻子,它主要起到了什么作用,鼻子让我们呼吸,也可以在不舒服的情况打喷嚏,第三本书伞花朵朵开,在这本书里面主要让小朋友了解了伞的结构,伞的使用方法、伞的用途,正确地用伞,也让小朋友在这本书里知道了伞可以为我们遮太阳避风雨第四本书好忙的市场,在这本书里面主要是让小朋友们认识市场,了解市场,明白市场给我们带来了很多方便,明白我们吃的各种疏菜、水果、肉等都是来自市场第五本书给你一封信,在这本书里面主要讲的是信,让小朋友明白信,了解信,信它可以起到什么作用,信是人与人之间的一种联系方式,可以让我们每个人的快乐、开心与悲伤都可以通过信来传递给对方在蒙氏数学里我们学习了颜色配对,按规律排序,认识长短,比多少,各种图形的认识,还学习了5以内的按物点数,那么蒙氏数学是我园教学的一大特色,它通过操学学具对孩子的感观刺激,从而培养孩子对数学的兴趣,蒙氏数学就要分为两种一种是操作纸、一种是操作册在这里我要表扬我们班的童柏兴、范淑雅、许沛、唐硕、吴斐、李思融、许恩浩、朱鑫悦、王佳怡
(二)安全问题
1、为加强幼儿安全教育、管理,我们希望在下学期每天有固定人员接送,要是固定人员临时有事,请最好在早上来来园时告知老师,如果你忙就打个电话,跟老师联系一下,这样我们双方都放心这次期末考试我们班的成绩,总分差距不大,说明同学们水平都是相当的,所以,我认为,班里的同学,只要努力,时机适宜,都有站在这里的机会以上就是我这学期的心得感受最后,祝老师家长们工作顺利、身体健康!祝我的同学们开心快乐、学业有成!谢谢大家!期末家长会学生代表发言稿二尊敬的韩老师,尊敬的各位家长大家好!我叫XXX,首先我要感谢老师给了我这个发言的机会,让我和各位家长面对面的说一说我对初中生活的感想和体会时光荏苒,初一上学期就这样匆匆而过了CY的学习是忙碌的但也是多姿多彩的请各位家长放心,我们在学校虽然学习紧张而又忙碌,但是我们真的过得很开心!课堂上经常会发生意想不到的让我们爆笑的场面,这里有老师的幽默,有同学的幽默,还有师生之间和谐的互动等等虽然有竞争的压力,但是也有动力,大家彼此竞争又彼此合作,一切都和我们班级的名字一样和谐六班!现在回归到学习上来,聊一下我的学习开学至今,我们经历了四次大考,我对我的成绩是不满意的就说我个人吧,每次大考,都有一科大比分把我的名次拉了下来期末考竟然是我自认为强项的地理将我的总分拉了下来,看到成绩我捶胸顿足,我追悔莫及,但这些都无济于事反省后我找到了自己的问题点让我对地理学习有了清醒的认识!另外从这一点就可以看到,要想取得好的成绩,任何一科都不能拖后腿,这就要求平时所有科目的学习都要认真对待,让强势科目更强,让弱势科目不弱,你才会有个好名次!对于我的强项语文的学习,我认为阅读最重要,所有科目中语文我下得功夫最少,但是成绩还算让我满意这都归功于我平时的阅读关于阅读方面,我看的书比较杂,什么类的都看但最喜欢《意林少年版》《儿童文学》《实用文摘》《博物》《经典阅读》等等每天无论作业多少,我都会抽一点时间看会书,这已经成了习惯初中大量阅读的时间很少了,但高兴的是寒假来了,就可以畅快的阅读了其实对我而言,我知道该做作业的时候就该认真做作业,该玩的时候就认真的玩,劳逸结合,这样不仅效率高,而且能得到充分的放松但我本人还不能很好地做到这点,学习的时候仍然有时开小差,有时候思绪会飘得很远很远,需要我妈妈把我拉回来!现在我正在努力改正这个缺点,争取寒假改掉这一坏毛病黄同学,祝同学是我的榜样,我要像他们学习!寒假我和妈妈一起制定了计划,我要尝试一下严格依据计划做好自己的‘事情,我相信自己,也相信管好自己就能飞!下学期,我的目标放下我浮躁的心,每天按时预习复习,绝不放过任何一个知识遗漏点争取不让任何科目再托我的后退最后我要代表全班同学谢谢我们的班主任老师,(鞠一躬,谢谢您!面向老师)老师,这一学期您辛苦了您像我们的大姐姐一样,关心着我们,爱护着我们,鼓励着我们,引领着我们新学期,我们会更加努力,不会让您失望的!作为班干部,我会以身作则,做好班级的各项工作!还有我要谢谢我的妈妈,谢谢各位家长,这一学期以来您们都辛苦了,忙工作,忙着照顾我们,时刻关注着我们的学习!忙着给我们做营养餐等等现在的我们唯有搞好自己各科的学习才是对你们最大的回报(鞠躬)!再一次谢谢各位(鞠躬)!期末家长会学生代表发言稿三敬爱的老师们、家长、同学们大家好!我很荣幸能在这里与大家一起交流我微薄的学习体会初一是积累的一年,是打基础的一年,关键是培养我们对学习的兴趣,养成良好的学习习惯兴趣往往不是天生具备的,而是通过自己后天来培养的我比较主张快乐学习,轻松学习,不要把学习当作一种负担,一种压力下面我将介绍我对学习的一点体会
1、养成先预习后听课的习惯课前依据提示,通读课本,划出难点,完成预习作业;预备铃一响,马上进教室,书本放好,安静端正坐好;保持安静、专心倾听,积极思考,大胆发言,会做笔记,努力做到当堂理解,当堂记忆
2、养成先复习后作业的习惯新课学习后要复习阅读理解教材,复习笔记,记住要点,当天功课当天复习掌握;复习后以作业来检测自己知识掌握的情况,独立完成,保质保量,遇到问题先自己思考,始终得不到解决要请教同学和老师,到校先交作业,口头作业也要完成好
3、养成先独立思考后请教别人的习惯学习中不可能没有问题,遇到问题我们首先想到的应该是问自己,强迫自己集中精力思考,从不同的角度思考,努力挖掘自身的潜力;当然在百思不得其解的情况下,一定要请教同学或老师,当天的疑难当天就解决,决不放过
4、养成先细心审题后规范作答的习惯作业、考试时先认真审题,看清题目的要求和条件,再思考作答,以免答非所问,不少同学考试后都会懊悔不已地说“哎,那一道题目我其实会做呢,可是当时太紧张了,看错题目了”,然后就会以粗心大意原谅自己的失误殊不知,细心其实也是一种能力,是长期培养出来的一种好习惯,经常粗心大意的人是干不成事情的
5、养成及时订正的习惯我们在作业中难免会犯错误,这些错误实际上就是我们的薄弱环节,如果能重视这些环节,补上这些漏洞,必将有效快速地提高成绩所以作业本发下来,第一件事就是看老师的批改,有错的立即订正
6、养成安静自修的习惯自习课不讲话、不做小动作、不看课外书、不离开座位,明确本自习课的目标,有计划地复习、作业,利己利人学习的习惯还有很多,我只能和大家交流这些我能做到的习惯期中考试已经过去了,不管你取得什么样的成绩,都已经是过去的事了我们更应当把目光放到今后的学习生活中去,用我们手中的笔,绘制出明天更美的蓝图我的讲话就到这里,谢谢大家!家长会班主任总结发言稿「篇九」家园互动,合作共治为了让家长充分体验幼儿园的一日活动,深入班级了解孩子在园生活,11月10日,城西幼儿园开展了家长义工走进幼儿园活动在活动筹备阶段,家长们自愿报名参加,每班两名家长来做义工,他们都来自不同的行业,本次家长义工活动除了体验幼儿的一日活动外,还给班级孩子们上了一堂有意义的课,孩子们都很喜欢通过这次活动,真正让家长感受到老师们的爱岗敬业,感受到教育孩子不仅仅需要耐心、爱心更需要技巧和智慧!更重要的义工活动让更多的家长参与到幼儿园的日常管理中来,让他们深切了解幼儿园对孩子们的教育看到家长们忙碌的身影,热情的干劲,我们知道,这条“家园互动,合作共治”的新路,一定会快乐地向前延展!家长会班主任总结发言稿「篇十」尊敬的各位家长大家好首先,我代表大班的2位老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展在此,我真诚地对你们说一声谢谢同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展今天我从幼儿园教育五大领域中的艺术领域上了一节音乐课我为何给孩子上音乐课,家长也观看了,发现了什么?孩子们活泼可爱,他们很喜欢音乐课,主要是他们在整节课当中都很高兴我上的这节音乐中每个环节都是设计过的并对孩子的发展都有帮助,真正的上好一节不是随便想说什么就说什么的我说的每一句话都要精确,明了,能让孩子理解
1、音乐课中刚开始我和孩子们做的音乐律动《蹦踏踏蹦踏》音乐节奏很强,目的是锻炼孩子们的音乐节奏还有肢体动作
2、欣赏视频小红帽让他们去欣赏体现他们判定能力,让他们动脑筋想想喜欢谁?为什么喜欢活动中学会保护自己
3、扮演故事里人物也是锻炼孩子们的模仿能力
4、演唱小红帽激发幼儿参与音乐活动的兴趣和欲望家长会班主任总结发言稿「篇十一」各位家长大家好!首先我做一下自我介绍,我是班主任王春伟老师,同时担任一年级一班的语文教学工作
一、班级情况介绍我们这个班有47名学生,女生24人,男生23人一年级开设的课程有语文、数学、英语、音乐、体育、美术、品德与生活、安全与环境多门等课程之所以选择在开学的前一天召开家长会,目的是使我们以最快的速度配合起来,形成学校、教师、家长的教育合力尽早地使孩子从学前的心理、生活、学习上尽快适应学校生活,也为了使大家对孩子的一年级生活有个了解对孩子的学习和生活掌握一点基本的方法
二、学生上课时间安排:上午800上课,中午1145分放学,这期间包括有二十分钟早读,四节课,和课间的阳光体育运动和眼保健操下午预备是1350,200正式上课,周一放学时间是1625,周二到周五是1545,下午两节课,中间有一次排球操
三、对学生的到校要求(安全)上午、下午都提前十分钟到校为保证每位孩子的安全,新华学校规定学生上学、放学要求家长按时接送请家长记清楚接送时间
四、需做的准备孩子刚跨入小学的校门,开始人生的新阶段,家长应和孩子共同做好以下几点
1、孩子的心理准备家长要多与孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让孩子知道上小学是一件值得光荣的、骄傲的、高兴的事,父母也可以向孩子讲述自己童年在小学的趣事,让孩子产生对小学生活的向往但是也要让孩子明白,上学是一件没有商量余地的必须做的事小学生活和幼儿园生活有着很大的不同,请家长注意几点教育孩子在学校应遵守基本规则;记住自己的学习用品(也提醒家长们注意随时在孩子的物品做记号,便于寻找比如校服、排球等),让孩子学会整理书包等学习用品;让孩子记住家长的联系电话(或者家长写一张小纸条放在文具盒里),还要叮嘱孩子,有事跟老师说,不懂的就问老师
2、物质准备学习用品父母要为孩子准备好合适的书包、铅笔盒(咱们班级要求家长准备笔袋)、尺子、橡皮、削好的铅笔(一般要带5枝),拼音本、生字本、田字格各一本购买的文具用品都应简单实用,不要让孩子用自动铅笔和中性笔生活用品为孩子准备一个水杯或水壶(严禁带玻璃制品),同时在孩子的书包内放一点卫生纸或餐巾纸
3、家长的心理准备首先,家长要认识到,学校不同于幼儿园,学校是孩子在团体生活中磨练学习力、培养社会性、形成健全人格的场所所以,多多少少会有一些辛苦,孩子必须努力读书学习,适应团体生活的规律在这里提醒家长注意的是孩子们之间产生矛盾是正常现象,相互间打闹也是正常现象,希望家长们不要介入孩子们之间的矛盾,要相信老师是公平的其次,家长们都知道知识和技能的掌握不是一次就可以牢记的,要经过反复复习,否则很快就会忘记,低年级的孩子更是如此所以我们要做好打持久战的准备开学以后,孩子必须养成家庭学习的好习惯孩子放学后,家长要引导孩子复习当天所学习的功课,时间从10分钟到20分钟,习惯以后,慢慢延长时间即使当天老师没有布置作业,也要让孩子在书桌前学习学习,如此每天在相同场所、相同时间复习渐渐地,小孩就养成放学后在家用功的习惯开始时(最起码是第一学期),家长应陪在孩子身边比较好,当小孩表示“做完功课了!”家长应亲自检查并签字,如果做得好,必须加以赞美,如此小孩不但可得到成就感,也会产生兴趣,不对之处,可以让小孩立刻改正特别要说明的是的是家庭作业既有书面的也有口头的,包括听、说、读、写,家长都应该督促孩子认真完成并检查,如果不检查,不签字,小孩会想“反正妈妈也不看”所以马马虎虎应付了事,甚至养成坏习惯不完成家庭作业如果不在小学低年级就养成认真用功的习惯,到了中高年级就无法自发的用功,一年级主要是学习习惯的培养,所以请父母亲一定要认真对待这一点关于家庭作业的布置一开始老师们会用飞信传给家长,等孩子们会记作业了(学完拼音后)还是尽量准备一个及作业的小本子,让孩子学会记作业
五、让孩子养成良好的生活习惯
1、早睡早起,生活有规律一年级孩子大约需要10小时睡眠,家庭学习时间、游戏时间、用餐时间都必须确定,过着有规律的生活早餐一定要在家吃好,不要把零食(包括奶制品)带到学校,中午吃过午饭,最好让孩子午休半个小时,保证下午的上课效率如果生活没有规律、零零散散,则孩子的内心也是零零散散、缺乏朝气,就是坐在位置上也会发呆,也有很多孩子忘了带这,忘了带那这样就无法集中精力上课
2、遵守纪律,准时到校不要让孩子过早来到学校,以免发生不安全事故也不要让孩子迟到,如果孩子因病、因事不能到校,家长一定要发短信通知班主任,避免意外发生当然,孩子们上学了家长们也要尽量少带孩子参加一些活动,不要因为一些小事情影响孩子的学习,让孩子觉得学习不是第一位的
3、养成做事情精力集中的习惯值得注意的是不要让孩子边学习边做其它事有的小孩总是一边看电视,一边听音乐,一边做功课,这样,学习不够专心,注意力容易转移,学习就会没有效果家长们也不要一边忙家务一边督促孩子们学习
4、讲究个人卫生,爱护环境卫生教育孩子从小讲卫生,勤洗澡,勤理发,勤剪指甲,预防疾病教育孩子不要乱花零钱,不购买三无食品,不要乱扔纸屑最后,谢谢大家能在百忙之中抽出时间来参加孩子们上小学的第一次家长会,再次谢谢家长对我们学校的关心、支持和厚爱!家长会班主任总结发言稿「篇十二」各位家长大家好!为了孩子成长得更好这一目标,在开学之初我们相聚在一起,让我感到很高兴首先我代表本班两位老师热烈欢迎家长的到来!面对熟悉的面孔,我们感受到教育的责任,期待在缘份的天空下我们共同把每个孩子培养成幸福的人!力争把孩子的行为习惯培养好,让他们充实的生活,为入小学打下坚实的基础!家长会主要讲以下几个方面
(一)班级情况分析我们班共有37名幼儿,通过小中班两年学习生活,孩子们在看书习惯、学习兴趣、责任意识,独立解决问题能力等方面,都有了较快的发展,个体各方面的行为习惯、文明素养等也均有了较大的提高但孩子们这间还是有一定的差异的,比如有些孩子自制力不强,个别孩子自我中心仍较严重,有几个小朋友做事较拖拉等,这些均需要我们予以引导,克服在新学期里,我们班将遵循幼儿园《新纲要》的精神,结合园务计划,针对本班幼儿的实际,制定教育目标,以新世纪幼教目标为预定基石,力争在开发每个学生的潜能;发展幼儿健康的个性;初步形成孩子为适应未来社会发展变化的基础,为培养幼儿所必须的终身学习的愿望和各项能力的发展做出努力经过两个月下来,经过我们的观察孩子在各方面都有进步在教师的眼里,每个孩子都是有进步的,希望家长有机会也多给予您的孩子一些表扬,有一句话是这么说的聪明的孩子是夸出来的但也不是绝对的,只是希望我们能发现孩子进步的地方多夸夸孩子,多给他们一点信心使他相信自己是很棒的,这样他学习起来才有动力,才学的起劲
(二)孩子学习习惯的培养
1、责任合同,让孩子明白该做什么、怎么做,否则将会受到哪些惩罚孩子做事往往是凭兴趣的,要让孩子对某件事负责到底,必须清楚告诉他做事的要求,并且与处罚联第在一起
2、注意上学,回家路上的安全,要求孩子离园时一定要拉着大人的手,特别是在穿马路的时候,这样一个是为了交通安全,还有一个是为了避免在一不留神的情况下孩子走丢
3、不买幼儿园大们口地摊货的玩具、食品,从小培养孩子勤检节我的良好习惯,以防意外事故发生
4、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品及贵重物品,如扣子、刀子、硬币、珠子、项链等物品
5、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰是难免的孩子矛盾来去都很快,请家长给孩子做个好的表率,正确引导,宽容待人,学会分享,学会合作,学会与小伙伴友好的交流和相处在此感谢大部分家长的理解和支持
6、为让幼儿不耽误正常教学活动,希望各位家长尽量让幼儿在830分之前到园,如果您的孩子在家中出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注你的孩子
7、特别要提的是,无论您的工作有多忙,请您留20分钟的时间给孩子,检查一下孩子的书包,陪孩子写写字,讲讲故事或做一些其它,不要吝啬这十几二十分钟,它可能是以后您和孩子之间的鸿沟距离的决定因素,相信没有哪个父母是想自己的孩子和自己有距离的还有的就是对一部分爸爸说的多点赏识您的孩子,没有人是没有优点的,也没有人完全只有缺点的,如果你站在孩子的角度去看孩子,你会发现您的孩子是多优秀,更重要的是不要拿自己的孩子和别人的孩子比,“田已赛马”的教育方式用在这里是不可取的,反而会破坏你和孩子之间的感情,十根手指都有长短,更何况是小孩子?最后,请家长寒假期间在家辅导孩子以下几个事项:
2、让孩子学会对自己的事情负责孩子只有学会了对自己的事情负责,才能逐步地发展到对家庭、对他人、对集体、对社会负责
3、让孩子对自己某些行为造成的不良后果设法补救如小孩损坏了别人的玩具,一定要让孩子买了还给人家,也许对方会认为损坏的玩具没多少钱,或认为小孩子损坏玩具是常有的事,或者不好意思收下孩子的赔偿,但家长应坚持让孩子给予对方补偿,这样可以让孩子知道,谁造成不良后果,就该有谁负责当然,父母在家中要为孩子树立榜样,“言必行,行必果,这样才能有威信要求孩子负责任,才能让孩子有模仿对象
(三)家长配合方面在家园共育中家庭教育是重要的然而家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果
1、希望家长一如既往的积极支持和配合老师的工作
2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链以免无意识得他们在午休和活动中吞食,存在不安全的隐患
3、如孩子服药请家长一定要教到老师的手中,写好纸条,以防出现错误
4、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们,以免有急事时联系不上
5、希望家长在家的教育要与老师的要求基本保持一致,给孩子养成良好的习惯
6、在家注意培养孩子的责任感和一定的规则意识
7、认名字,书写准备(笔、本子、保持良好的坐姿)各位家长,让我们携起手来,为孩子健康快乐的成长共同努力!欢迎你随时对我们的工作提出意见和建议谢谢!愿您今天能不虚此行!家长会班主任总结发言稿「篇十三」各位家长我今天就说说你们最看重的成绩本学期语文一共进行测验五次,包括期中考试考得最好的是第四单元九十分以上的有三十多个,六七十分的很少我让学生自己说说考得好的原因,他们都说因为题目太简单了,作文也是语文园地里老师讲过的其实每次的测验作文都和语文园地里的习作雷同,却还是有多数孩子作文连及格分都达不到期中考试也有三十几个,差不多也就是一半的人达到优秀率,但是低分的比较多这些低分的孩子有一个共同的原因,他们的家长有着共同的特点不知道各位家长有没有关注过分数背后?网上有文章把学生分为三种一种不用人管自觉的,第二种有人管才自觉的,第三种管了还是没有改变的我想说的是家长也可以相对应的也分成三种
1、幸运的家长,生了一个不用操心的,却很自觉认真的孩子,我们班长据我了解只有五个,并且都是女孩子
2、操心的家长,孩子表现跟家长的重视程度成正比,你管得紧,陪伴多,孩子涮喇的有进步,你一不管,孩子立马蹭蹭的往下掉
3、不闻不问的家长,孩子作业完成与否,测试的成绩多少,在学校的表现,课外的培养,全都没有这样的家长在我们班是占多数的,一个学期甚至几个学期都不能主动来找老师了解情况,老师主动反映也没有回馈我们班考六七十分的孩子家长大多属于第三种我要求家长在语文作业后面签字,目的就是强制家长关注孩子的学习,可是有些孩子作业没有签字,要不就是潦草应付的作业,家长的大名依然签在上面,是我的要求太高,还是你的要求太低?你的关注,你的重视,你的鼓励就是孩子上进的动力,他就会懂得什么叫荣辱,现在的孩子这种观念真的不强,考试有进步了领取我的奖品个个高兴的很,下一次退步了让他接受我的惩罚,就全部做不到因为这些孩子在家长身上只学会了索取,没有懂得付出和回报家长会说因为忙,没有空试问哪个人不忙呢?都要为了生计而忙,这个社会人人都想赚钱,也不嫌钱多你赚钱的终极目标还是为了孩子,给他买房买车,将来不用太辛苦有人羡慕我们又工作的稳定,我们也羡慕人家自由,各人都有长有短但是我的孩子可能不会羡慕你们的孩子,因为你们没有时间听孩子诉说,给他安慰,鼓励,教导于是他也学不会倾听他不会停,怎么会说呢?又怎么会写,当然也不懂回家也没有人辅导,所以基础差现在教育的大趋势就是改革,分数不是最重要的,人才是重中之重,好的学习习惯,好的思考方式,好的动手能力,这些都需要家长和老师共同培养,家长更是起着举足轻重的作用三百六十行,每行都需要有人去做,但是你对孩子的重视可以决定他将来从事的行业的级别只希望你能让你的孩子在正确的时间去做对的事情谢谢大家!
1、书写1至10的数字,这将是升大班的前提要求
2、要让他们认识自己的名字,学会保管自己的物品
3、训练孩子自己穿衣、脱衣、脱裤和鞋子我的话讲完了,家长如果还有问题的话,也可以留下来我们可以讨论,今天我们要谈的就这么多,谢谢各家长的光临家长会班主任总结发言稿「篇二」尊敬的各位家长你们好!很感谢你们抽出宝贵的时间来参加本学期的家长会,在这里我由衷的表示感谢,我是葡萄二班的班主任刘老师,作为一名幼儿老师,我和沈老师很荣幸成为葡萄二班的老师,在这里,希望以后各位家长对我们工作能大力的支持下面我主要介绍下我们班的一下情况
一、班级情况本班共有20个小朋友,有9个是新小朋友,情绪不是很稳定,他们到现在都还没有适应幼儿园的集体生活,当然有11个小朋友是上过一学期的中班了,但是放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来,相信两个星期后,孩子们会明显的适应幼儿园生活,高高兴兴的上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会慢慢的成长起来,当然这与家长的配合是分不开的,现在我们班在进餐方面还比较好,现在孩子已经能够自己独立吃饭,孩子都是很情绪化的,比如说今天的菜好吃他就多吃点,不好吃他就会说老师我要少添点饭或是我吃不完之类的话,所以我们希望在家里家长坚持、不迁就孩子,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯
二、家长配合工作在这学期我们幼儿园将会每周邀请一至两名家长到幼儿园来约谈,最主要是了解幼儿在家的一些表现和情况我相信每个家长都会支持我们幼儿园的各项工作,我们老师和家长都有着一个共同的心愿,那就是让孩子有健康的身体、良好的习惯、聪明的大脑总而言之,让我们一起努力、互相理解、支持、交流,让孩子受到更好的学前教育,希望家长让孩子坚持上幼儿园,不要因为天气变冷了或是孩子说我今天不想来上幼儿园家长就不让他来了,我们应该鼓励孩子让孩子养成爱上幼儿园的好习惯
三、教育教学我们班有新生和原班生一起,所以在教学方面有些不一样,所以在写作业的时候有些字宝宝会比较简单或是以前写过的,但中班的孩子老师让他们写字主要是锻炼他们的动手能力,所以在这方面希望家长能够多多理解下再次感谢各位家长的到来,希望以后有什么事各位家长可以直接跟班上的老师沟通,我们很原因聆听家长们的宝贵意见,如果有什么做得不好的地方我们会改正,总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长所以希望以后有什么事情我们多沟通、多交流、一起努力,下面就请徐老师介绍具体情况家长会班主任总结发言稿「篇三」各位家长你们好!首先,我十分感谢各位家长这天能够参加本学期的家长会,感谢你们一向对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期盼升入了中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简单介绍
一、中班幼儿的年龄特点
1、注意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较小班长,一般为20分钟——25分钟;
2、能动静结合、反应快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿势和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等,不能很好地控制自己并掌握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束所以,本学期在教师里适度的静的活动安排较多
3、此刻我们的所有孩子基本上能够自己用餐,但有部分幼儿习惯不好,比如拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要老师的帮忙我们基本上以鼓励为主,正面提出要求,许多幼儿在老师的帮忙下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的营养在那里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在务必的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿带给足够的营养用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成,常常需要老师提醒外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在适宜的时间间格中让孩子喝水,期望各位家长在家也培养幼儿的良好习惯
二、午睡这一方面孩子们的进步很大,此刻大部分幼儿都能够进卧室后找到自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好午睡时间是1200,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求,尿裤子的现象越来越少随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也十分重要因此,我推荐家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个用心的促进中班在教学这方面也多了写字这一块,有很多家长在我这反应自己的孩子在家不愿意写字,为此很着急,其实中班幼儿的小肌肉群还不发达,刚开始对笔的控制潜力还很弱,不能如愿地把握笔的运行但家长能够像幼儿园一样给他们买些涂色本,让幼儿在家尽心简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的基础
三、家长工作
(一)此刻我们从楼下换到二楼,班级换了,上下楼梯就成为安全了问题期望家长接送孩子的时候注意上下楼梯的安全,提醒孩子抓住扶手一步一步的走,不要在楼梯上跑跳、嬉戏
(二)为了孩子的安全思考接送孩子请使用接送卡凭卡接送,因此,也期望家长妥善保管,不要遗失,按时接送
(三)中班的学习资料相比较较多、而且活动也个性的多,所以如果没有什么特殊状况,请坚持每一天都把孩子送到幼儿园如有特殊状况不能来园,请家长及时与老师联系,打电话或发信息都以此刻正各类传染病流行的季节,如果您发现孩子有传染病,如,红眼病等,请务必留在家中休息,以免传染给其他的幼儿
(四)、需要家长配合的事项安全问题幼儿教育是三位一体的,孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境首先家庭是孩子的第一所校园,父母是孩子的第一任老师父母的教育直接影响到孩子,孩子即使进入幼儿园,家庭对孩子的影响也是不可替代的,作为家长就应怎样配合幼儿园教育好孩子,针对中班孩子这个阶段,我归纳了几点供大家参考
1、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业我们会将这些要求写在黑板上,请您来接孩子时注意看一下
2、多方面教育孩子讲究卫生,养成好习惯,不干净的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识
3、安全方面平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题,增强孩子的自我保护意识如走路时看交通标志,遵守交通规则,不跟陌生人走、不要摸电插座等
4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯建立良好的同伴关系,以及简单的礼貌用语谢谢、对不起、不客气等
5、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾发生磕磕碰碰很难避免孩子的矛盾来去都很快,家长要做好协调工作,千万不能说“别人打你你就去打还”之类的话,我们也会尽量照顾好每一个孩子
四、需要家长注意的地方1请家长配合小朋友回家剪指甲,我们每周一来检查2小朋友在园请不要佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或不留意被孩子吞食,引起不必要的麻烦每一天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里是否有危险物品如豆类、硬币、小棒、小刀等等。