还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
国胜乡中心学校五项管理制度
(一)作业管理
1、凡按教学计划开设的课程,都应精选习题,做好练习一二年级不布置作业,三至六年级语文、数学、英语学科可布置少量的课外作业(作业时间不超过1小时)、音乐、体育、美术、劳动、科学等技术性课程一般不布置课外书面作业
2、严格控制课外作业量布置作业要有全局观念,考虑学生的总自习时间和各科的全面开展课外作业的日总量高年级不超过1小时,中年级不超过四十分钟,低年级不布置课外书面作业超过总量的由班主任同科任教师协商调剂平衡不要用大量作业去占用学生的节假日
3、对学生的作业,要有规范化要求,严格进行训练书写要工整,卷面要整洁,格式要规范不合格的要重做,未做的要补做不要以作业为惩罚学生的手段
4、作业批改要认真,讲求实效要视具体内容和学生实际由教师批改或学生自改、互改批改要及时,做到不影响下一步教学
5、布置作业时,可向学生提供多种类型习题,由学生自主选择,具体内容由学科组或任课教师确定
6、教师批改作业时应作好摘记,特别是对解题有独创性和错误有代表性的应予详细记录,以作讲评和辅导的范例
(二)手机管理
1.有限带入校园原那么上学生不得将个人手机带入校园,禁止将手机带入课堂
2.规范作业布置加强课堂教学和作业管理,教师应通过课堂板书方式给学生当面布置作业,不得用手机布置作业,不得要求学生利用手机完成作业
3.加强教育引导通过国旗下讲话、班队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机,提高学生信息素养和自我管理能力,防止简单粗暴管理行为4•做好家校沟通家长应履行教育职责,加强对孩子使用手机的催促管理,严格控制学生居家使用电子产品,防止学生沉迷网络家长老师及时保持沟通,掌握学生身心健康状况,形成家校协同育人合力
(三)睡眠管理
1.减轻课外负担建议家长根据孩子的实际情况选择适当的家庭教育方式,不拔苗助长,不给学生安排太多的家庭作业,给孩子们更多的时间开展自己的兴趣爱好定期组织针对家长的培训,到达家校思想一致
2.保证睡眠质量学生到校时间不得早于7:20,家长保证学生每天10小时的睡眠时间
3.加大住校生管理力度,严格按照学校作息时间就寝
(四)加强读物管理L激发阅读兴趣学校强化对学生阅读的深入研究与指导,让阅读真正成为学生的学习习惯学校组织开展读书节等全民阅读系列活动,使学生喜欢阅读,感受阅读的乐趣,引导学生多读书、读好书、读经典,夯实学生文化知识基础,激发学生的阅读兴趣
2.推荐优秀读物参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》,结合实际制定适合本校学生阅读能力的推荐书目,向学生推荐经典类和前沿类的优秀读物
3.加强图书建设每班教室设置图书角、图书柜、小书箱等,方便学生阅读,丰富阅读体验
4.禁止教师向家长、学生推荐各类教辅资料,各类读物,禁止教师联合书店向学生牟利
(五)加强体质管理
1.开展体育运动学校开展阳光体育大课间活动,每天阳光运动不少于1小时每个学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高教师不得“拖堂”或提前上课,保证学生每节课间休息并进行适当身体活动,减少静态行为
2.综合防控近视非学习目的的电子产品使用单次不宜超过15分钟,每天累计不宜超过1小时,使用电子产品学习30-40分钟后,应休息远眺放松10分钟防止不良用眼行为,监督并随时纠正孩子不良读写姿势,应保持“一尺、一拳、一寸”要求,读写连续用眼时间不宜超过40分钟
3.加强健康教育通过有计划地开展学校健康教育,培养学生的健康意识与公共卫生意识,掌握必要的健康知识和技能,促进学生自觉地采纳和保持有益于健康的行为和生活方式,减少或消除影响健康的危险因素,为一生的健康奠定坚实的基础。