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复习的升旗仪式演讲稿复习的升旗仪式演讲稿「篇一」老师们、同学们大家早上好!今天在国旗下讲话的主题是《有效复习,迎接期末考试》我们只有做好充分的准备,增强自信心,才会取得成功那怎样才能发挥出最佳水平,考出比较好的成绩呢?
1.有效复习知识,查漏洞补结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞,为自己制定一个复习计划,明确自己复习什么,复习的重点是什么,并且要按计划坚持每天完成规定的复习内容
2.养成良好习惯,提高学习质量课上学会听讲,注意力集中,积极参与学习活动,思维随着老师的复习去想、去转不理解的问题记及时向老师、同学请教,弄懂为止对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真按时完成养成审题习惯,理清解题思路学会检查,反复验算,确保正确复习得越扎实,越能大大提高学习的质量
3.劳逸结合,合理用脑要想提高学习成绩,还要注意劳逸结合,合理用脑
4.遵守纪律在课间活动的时候,我们可以放松一下紧张的情绪,但一定不要进行剧烈活动,更不能打闹,以免出现安全事故,否则会影响你或他人正常的复习与考试只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报最后,预祝每一位同学在考试中取得理想的成绩,不辜负父母和老师的期望谢谢大家!复习的升旗仪式演讲稿「篇二」敬爱的老师,亲爱的同学们早上好!今天国旗下讲话的题目是《有效的期末复习》学期即将结束,等待大家的,是轻松愉快的寒假,热闹喜庆的新年想到这些,大家的心情肯定是非常愉快的但是,在享受这些之前,我们必须接受学习上的一次重要检验一一那就是期末考试期末考试的战鼓又敲响了同学们知不知道是几号考试?(1月30日)同学们有没有信心再打一次胜仗?复习时间非常有限,不讲究效率是不行的期末考试是一种综合测试,与平时的单元练习,单项训练有本质的不同著名学者王国维说过“古今成大事业、大学问者,必经三种境界”,我认为期末复习也有三个境界,境界不同,复习效果不同,所取的成绩也不同唤起记忆是第一境界通过几个月的学习,对前面一些知识有所遗忘是很正常的复习之后,对需要记忆的东西进行巩固加强,对提高成绩有很大帮助要求背诵的课文、诗句、段落要会背诵,还要高质量的完成老师布置的作业,不迟交,不抄袭,不拖欠,独立完成这些都是提高成绩的有效方法这也就是人们常说的“临阵磨枪,不快也光”查缺补漏是第二境界在平时的‘学习中,对某个知识点根本就没搞懂,或者对某个知识点的易错,易混处没弄明白,导致知识链出现断裂利用期末复习,正好可以查缺补漏,把平时缺失遗漏的知识补足补齐,使知识链通畅将平时作业、日常练习、考试中遇到的错题、典型题分门别类地收集在一起,并且专门用一个本子建立“错题集”,记录这些错题期末复习中,一定要拿出一定的时间重新去温习,这样做,会比做几道题有更大的收获温习错题集,除复习语言知识点外,还要重视某些试题的解题方法与技巧只有这样,才能充分发挥错题集的作用错题比较集中的单元,就是你缺漏多的地方,经常复习,防止同样的错误在期末考试时再次发生复习的第三个境界是归纳整理,这也是复习的最高境界平时所学知识是零散的,零乱的,通过归纳整理,一方面可以使知识形成体系,另一方面也能起到查缺补漏的作用而归纳整理的最好办法就是归类当一个学期所学知识真正在头脑中条理清楚的时候,才能使知识融汇贯通,触类旁通,也才能举一反三,联想创新,学以致用孔子说“温故而知新”意思是说复习旧的知识时,又领悟到新的东西当你们达到复习的最高境界时,也就离“青出于蓝而胜于蓝”不远了,一定能超越自己,超越老师当然,要使复习有好的效果,还有两点要做到首先,要把复习当成一种乐趣,一件愉快的事孔子云“学而时习之,不亦说乎?”以积极的心态度去面对学习是十分重要的,一个好的学习态度,可以培养你对学习的兴趣,让你认真地对待学习,不断地提高学习成绩,还可以让你虚心接受别人的意见,弥补自己的不足,汲取更多的知识,品尝到学习的快乐和成功的快乐;最后,我想告诉大家,注意参加适当的体育锻炼,增强体质劳逸结合,学习效率将会成倍地提高最后,祝大家在期末考试中取得好成绩,快快乐乐过新年!谢谢大家!复习的升旗仪式演讲稿「篇三」老师们、同学们早上好!今天我讲话的题目是温故知新,学会复习同学们,伟大的教育家孔子曾说过“温故而知新,可以为师矣”这是说温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了他还说过“学而时习之,不亦说乎?”意思是学了新知识,然后有计划地按时地去复习它,也是一件快乐的事情只有有效的复习,才能达到事半功倍的效果心理学研究表明,遗忘是必然的,世上从来就没有真正过目不忘的人,学得的知识需要不断的重复的记忆,才能使它在你的大脑留下深深的印痕著名的桥梁学专家茅以升记忆力超人,很多人曾经询问他的记忆秘诀,他回答说“说起来也很简单,就是重复!重复!再重复!”是啊,学过的东西,只有反复复习,才能牢固地记忆,并能应用自如由此可见,在复习学习的同时及时复习对每位同学都显得尤为重要复习时要有效利用了每一点可利用的时间有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出59倍!我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一段文章,多温习一遍老师在课上讲的重点保持这样的“挤”的恒心,锲而不舍,才能使有限的时间变成无限的资源!相信大家已经很明确了,我们的课文学习已经接近尾声再过一段时间,我们会面临学习过程中的一个重要环节一一期末阶段性的检测在此期间,同学们应该安排好自己的学习时间,首先把各科的复习时间,做出合理的安排,科学制定复习计划很重要,大家千万不要忙乱而毫无头绪地开始复习复习时要注重方法,复习不是机械的抄、默、背,这无法唤起我们任何学习兴趣,还很容易产生大脑疲劳在复习时,同学们要学会理解和融会贯通,或分析难点,或归类错题将所学的知识结合成一个有机的整体,最后进行“理”与“练”的结合“理”就是分清重难点,把握层次我们可以通过理对知识的脉络有更清楚的理解“练”就是有的放矢地解题,注重少而精,多问问自己我是否理解了这些知识要点最后,给大家提供一些复习时的几个小窍门
1.忆回忆学了哪些知识,重点是什么,老师是如何导入、分析的,象过电影一样可以按笔记回忆,也可以按教材纲目回忆;可以一个人单独回忆,也可以几个人相互启发、补充回忆,总之,不拘一格
2.读阅读教材和笔记,同回忆对照,不仅加深了记忆,而且保证了知识的完整性
3.思把新知识归纳整理,形成一个小系统,然后纳入到大系统中,形成知识网络最后,祝同学们在以后的检测中都能旗开得胜!谢谢大家!。