培训开班典礼班主任演讲稿

谢谢大家!暑假期间，我们召开了南京六中首届班主任论坛，围绕如何做一个幸福的班主任进行了交流与思考，就谁偷走了班主任的幸福、班主任的痛苦源、怎样酿造班主任的幸福等话题进行激烈的研讨，老师们在活动中重塑自己的教育行为，在沉思中放飞自己的教育梦想戴倩老师《爱的教育》经典案例小敏的故事深深震撼了我们的心灵；张莉老师《向前冲，

一、

二、三》班主任工作专题报告陪伴成长的理念启迪了我们的智慧；彭红华老师《班主任的爱心》向我们倾诉了教育植根于爱伟大的教育情怀；杜卫庆老师《充实的班主任》工作汇报展示了高中生民主教育的实效性，让我们分享了承认差异、尊重差异、平等对待每一位学生的教育思想；孙老师《美术培训中班主任X的作用》让我们深刻领悟了班主任工作的复杂性、多面性、拓展性老板老板陈宇老师的专题报告《让教育融入我的生命》让老师们再一次领略了老班的真心真情的教育历程，年的班主任历程让他将教育和生命融合，享受教育带来的一切，跨越了幸福的20三重门倾注真诚的爱心，寻找教育的智慧，锤炼教育的艺术，我感动于每一份对教育的痴情与执著，让我无法不为你们执着耕耘新教育改革最前沿的举措而致敬！一个好班主任可以成就一个好班级，一个个好班级才能组成一个好学校班主任工作是美丽的，因为我们心灵深处有一种教育的阳光！班主任工作是神圣的，因为我们承载着教育一代人的希望！班主任工作是快乐的，因为我们开启了每个学生智慧的殿堂！新学期伊始，我想送给大家几句话第一句教育需要耐心地等待教育是需要等待的庄稼的生长有其自然规律，需等待生根、发芽、开花、结果，学生的成长也如同秧苗，需要园丁耐心的呵护和等待每一位学生都是带着想好好学习的愿望来到校园，每位家长也对学校的教育充满期待，这种愿望是一颗火星，是学生成长的动力然而现实中，教育就制造了无数的差生，为了应试的分数，不问学生基础和个性，方式方法简单，态度粗暴，语言尖刻，缺乏信任和耐心，终将浇灭学生这颗美好愿望的火星其实我们都明白，即使我们用同样的时间、方法教授同样的知识，也不会使学生取得同样的成绩德国教育家第斯多惠说教学的艺术不仅在于传授本领，而更重要的是善于激励、唤醒和鼓舞那就让我们学会等待吧，用耐心静静地等待，用宽容温暖去等待，用汗水辛勤去等待就像农民，春日里播种，把对秋天果实累累的向往融于浇水施肥、松土拔草、辛苦耕耘之中，尽管有许多果实的收获是要等到来年乃至他年的，但他们依然不恼怒，不气馁，继续默默耕耘，因为他们相信，每一粒种子都有发芽成长结果的那一天！路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！我们应充分相信每一个孩子都有着进步的愿望学生需要这种等待，教育需要这种等待，只要我们能用师爱等待，用责任等待，用智慧等待，相信每一粒种子都能够破土而出，尽情地茁壮成长，直到长成参天大树第二句话教育需要满怀激情如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师（托尔斯泰）教育是植根于爱的，而爱是一种由衷的热情班主任工作尤其需要热情班级管理工作蕴含丰富的学问，也是一门奥妙无穷的艺术中学生正处在心理和情感的断乳期，独立意识强，要求得到别人的承认与尊重，需要班主任热情关怀，热心帮助，感受集体的温暖成功的班主任应该引领学生积极向上学习的筋骨需要磨练，意志需要培养，没有一番打造怎能铸造铮铮铁骨？因此班主任在磨砺学生意志的同时培养学生正确认识自己，反省自己著名教育家诺曼.文森特皮尔曾说你的热情将会感染、激励和吸・引他人，他们将为此而爱戴你，他们将为此愿意伴随你前行，所以班主任热情工作室学生学习动力的助推剂，是学生优良学习的保证第三句话教育需要永不放弃苏霍姆林斯基说过这样一句话任何时候都不能急于作最后的绝对的结论这个孩子无可救药了，他命该如此一年，两年，三年，他可能一无结果，但到了时候，就有结果了教育是一项长期的工作，是无时无刻不在进行的，学生具备的优质品质是在反反复复的提醒、教育、引领中逐步形成的，无论何时，你都不要认为自己的教育已经成功，可以停止努力了学生会时刻需要教师的引导，作为一名班主任最需要的就是永不放弃的精神无论学生犯了什么错，我们都必须用理性、智慧和真诚去正面引导学生在日常生活中，我们会面对教育管理中的各种困境，常常觉得精疲力尽、心力交瘁，常常感觉挫败感大于成就感，有的老师甚怀疑自己的教育能力，焦虑并逐渐失去耐性丧失信心，特别是在我们这样类型的生源背景中，对于班主的责任、耐心是一种考验因此我们要坚持一种积极的态度，在挫折中坚持到底，要对问题学生有博大的爱，永不放弃是一种信念，努力不一定成功，但放弃就意味着失败，我们必须有〃锲而不舍，金石可镂〃的永不放弃的精神第四句话教育需要追求卓越追求卓越，做幸福的班主任是我们奋斗的目标追求卓越需要我们不断学习，努力提升专业水平首先，追求卓越体现在高尚的师德中班主任是学生成长的精神领袖，要用优秀人格魅力感染学生，要用高尚的师德影响学生我们的老校长，人民教育家陶行知先生曾说过学高为师，德高为范，孔子曰其身正，不令而行；其身不正，虽令不从班主任在学生心目中占有非常重要的位置，班主任对学生人格形成影响力很大因此教师需要从小事做起，从自我做起，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会亲其师，信其道，进而乐其道其次，追求卓越要提升班主任专业素养人生的道路是漫长的，专业成长的道路更是漫长而艰辛的，班主要善于挖掘自己，反思自己，才能提升自己，更好地驾驭自己我们的专业技能是教书育人，要提高教育的能力和水平就必须充分走进学生的心灵，探究教育的真谛，要和孩子们一起成长没有教师的成长，也就没有学生的成长、没有教师的成长，也就没有学校的成长在这块育人的天地里，我们要对学生倾注真诚的爱心，不断寻找着教育的智慧，锤炼着教育的艺术，用专业化的教育水平为学生未来美好的幸福生活奠基老班们太阳底下最光辉的事业是我们的荣誉，是我们坦然人生，执着教坛，洒脱教育，怡然生活的最好写照，当我们走过青春，走过繁华，走过精彩，走过彷徨的时候，内心从容的那份安然，会让你更知足，幸福感更强！在我们的教育生涯中，未来的路还很长很长，但无论我们遇到什么样的困难，只要我们一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功！我坚信，今天用爱心托起的太阳，必将在明天发出灿烂夺目的光芒！再一次感谢大家对学校工作的大力支持！祝福你们永远健康、美丽、幸福！此致培训开班典礼班主任演讲稿「篇二」各位老师、各位同学你们好！今天，我们隆重地举行创业培训开班典礼首先，我代表参加创业培训的全体学员，向组织这次培训的校领导和老师表示最诚挚的感谢创业培训是国际就业促进项目培训的目的就是把有创业愿望并具备一定创业条件的人员，培训为“企业创办者”，开办新企业且创造更多的就业岗位，在解决创业者本人就业问题的同时，使更多的人员实现就业创业教育对于我们这些有意向创业的学生来说，是一种信心上的鼓励同时也为我们选择合适的创业项目，如何写创业计划书，如何筹集资金等方面提供帮助参加创业培训能让我们更好地了解企业创办的过程，有效地避免创业的风险我们充分地认识到了创业培训对于大学生创业的重要性创业，是当今时代的主题创业，不仅有利于拓宽大学生的就业门路，也为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现我们大学生的个人价值我们有青春这笔财富，我们思维活跃，敢打敢拼，蕴涵着巨大的创业潜能，正是创业的好时期我们一定会珍惜这次机会静下心来，努力学习，认真思考，先当好学生，再争做老板，掌握一技之长，为实现就业创业打好基础在学习过程中紧密结合创业实际和自身不足，积极开展交流和研讨，相互启发，共同提高充分利用这次学习培训的机会，努力学习现代科技、市场经济和企业管理等理论知识，不断提高理论水平和自身素质在培训过程中服从管理，遵守纪律严格要求自己，认真遵守培训班有关纪律制度和教学要求，不迟到，不旷课，认真地上好培训的每一堂课谢谢大家!培训开班典礼班主任演讲稿「篇三」尊敬的各位领导，各位同仁上午好！非常荣幸能在这里作为班主任代表发言衷心感谢区教体局领导为我们提供了这次培训学习的机会，给我们搭建了这样一个难得的学习和交流的平台随着社会的不断进步，教育形势的不断发展，教育对象日趋复杂，传统的教育方法和管理模式已远远不能适应时代的要求作为一名新时期的班主任教师，应该进一步加强学习，更新理论知识，强化道德素养，提升业务能力，这既是个人素质提升的必然要求，更是学校、学生及社会各界的迫切需要为进一步更新教育理念，锤炼业务能力，提高管理水平，在此，我代表全体班主任决心做到

一、提高认识，圆满完成培训任务珍惜这次来之不易的学习机会，明确培训要求，严守培训纪律，以优秀班主任为榜样，专心听讲，虚心学习，做到学有所得、学有所获，确保自身在师德修养、理论水平、工作能力等方面实现新的提高

二、转变角色，提高班级管理水平不断适应教育形势发展需要，实现班主任工作的四个转变，即由偏爱型转变为博爱型；由专制型转变为民主平等型；由简单粗暴型转变为细致耐心型；由限制型转变为开放型，在做好班级工作组织管理的基础上，积极探索班级管理新模式，创新班级管理新方法，争做宽容智慧的班主任，提高工作水平，促进学生全面发展

三、奉献爱心，不断提升育人效果爱心是做好班主任工作的支点和灵魂在具体工作中，积极发扬耕耘三尺讲台、坚守心灵乐土的奉献精神，带着感情投入工作，带着爱心管理学生，充分信任学生、尊重学生、理解学生、鼓励学生，做到为人师表、以身作则，用真挚的情感去感染学生，以高尚的情操去熏陶学生，不断提升育人实效班主任是沉甸甸的责任，它重于泰山，寄托着社会的希望和家长的信赖，承载着继往开来的光荣使命各位同仁，骏马自知千里志，无需扬鞭自奋蹄让我们以本次培训为契机，以更加饱满的热情，更加高昂的斗志，认真学习、努力工作，用青春和汗水为淄川区的教育事业拓展新的篇章！最后，预祝本次培训活动圆满成功！祝全体班主任老师工作愉快，学有所得！谢谢大家！培训开班典礼班主任演讲稿「篇四」尊敬的各位领导、各位老师大家好！今天，我们在这里隆重举行中学第一批金牌教师培训会，能成为中学金牌教xx XX师中的‘一员我感到十分骄傲，能作为金牌教师代表在这里发言，我感到十分荣幸此时此刻，我们感激和激动的心情难以表达，首先请允许我代表全体老师向关心我们成长，并倾注了大量心血的各位领导致以崇高的敬意和衷心的感谢！感谢你们又为我们创造了一次难得的提高机会，使我们渴望学习、希望提高的梦想在这里即将变成现实同时，也为能与众多志同道合德优秀老师共同成长而欣喜！老师们，我们在万木葱茏中走来，我们在期盼和羡慕的目光中相聚这次培训，对于我们全体老师来说，将是一次绝佳的学习机会面对扑面而来的教改春风，我们同时也面对着一些问题和困惑，如课改在理论和实践上还有很多亟待解决的问题，无论是观念更新、专业知识储备还是教学的实际操作，都对广大教师、教研人员和教学管理者提出了严峻的挑战，即使个人再勤奋，恐怕也会感到一种理论上的单薄与实践中方法与技能的不足教师是专业人员，需要持续成长，应该具备相当广泛的专业知识，有能力对自己的教学行为加以思索、研究和改进，并对自己身边的同伴产生专业影响力因此，教师成长需要培养，在这个收获的季节里，我们的金牌教师培训开始了，相信它会如甘露滋润我们渴望的心田，如微风涤荡我们思维的点点尘砂，让我们的双眸明亮，让我们的智慧火花闪现古人说得好“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香我们定会紧紧抓住这一次难得的学习机会、端正态度、热情投入，认真学习，不折不扣地完成培训任务，并且把所学知识尽快地应用到工作实践中在整个学习过程中，我将随时调整、改进自己的学习和工作方式、方法努力把培训与自己的师德修养相结合；把培训与自己的理论学习相结合；把培训与自己的课堂教学相结合；把培训与自己的教研教改相结合借这一次培训夯实自己的理论基础，转变教学思想；开阔自己的知识视野，完善知识结I,构；加强同事之间的交流，广纳博采，取长补短；理论与实践结合，学以致用，提高教学科研、实践创新能力努力使自己成为一名名副其实的金牌教师总之，这次培训对我们来说既是机遇，也是挑战，我们会珍惜这个来之不易的学习机会，并以此为契机，努力学习，勤奋工作，在教师专业化成长的道路上，在课改的道路上，拼搏创新，锐意进取；在未来的教育教学中，发挥金牌教师的“带头、凝聚、示范”作用，引来百花满园，为中学的教育再建新功！XX最后祝领导、老师身体健康、快乐！祝全体老师学有所获，学有所得!。