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3.教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离小学为
0.8~
0.9米，中学为1~
1.1米；讲台桌面距教室地面的高度一般为
1.2米
4.教室采光应符合相关卫生标准单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧；教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1:6（新建教室采光玻地比应达到14）
5.教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，且灯管应垂直于黑板；教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为米；黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯，并配有灯罩；课桌面和黑板照度分布均匀，照度应符合标准（建筑照明设计标准GB50034-20_）要求自然采光不足时应及时辅以人工照明年学校近视防控宣传教育月活动总结2023为深入贯彻落实关于青少年儿童近视问题的重要指示精神，加强学校健康教育，我校开展近视防控宣传教育月活动，大力宣传青少年儿童近视防控知识，增强青少年儿童爱眼护眼的意识，引导科学合理用眼一.学习《通知》精神，提高爱眼意识认真学习《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，此次的《通知》不仅态度鲜明反对手机进课堂，而且，对于如何管理也做出了更明确具体的规定，针对性和可操作性都更强学校明确管理权责，加强日常管理，同时家长也配合学校做好引导和监督工作，共同让孩子养成合理使用手机的好习惯，减少学生对手机的依赖，保护好视力二.宣传教育，提高认识各班召开《科学防控近视，共筑光明未来》主题班会,对学生进行防近视知识宣传，让学生了解近视的危害和预防的方法，自觉保护视力鼓励学生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，养成良好的饮食习惯保持正确的读书、写字姿势,养成良好的用眼卫生习惯，在班上营造一个爱眼护眼的良好氛围三.制作“保护视力预防近视”手抄报眼睛是心灵的窗户，阳光小学的孩子们，利用周末时间制作了“保护视力预防近视”为主题的手抄报，认真学习了有关眼睛的知识，深刻认识到保护眼睛的重要性，要从小养成保护眼睛的习惯！预防青少年、儿童近视，做好近视防控宣传工作是一项长期的工作，我们将持之以恒地做好此项工作，真正将青少年、儿童的视力健康作为学校教育工作的重要组成部分，今后我们将认真贯彻上级指示精神，加强对学生的爱眼护眼教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好学生的爱眼护眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础学校开展近视防控宣传教育月活动总结为降低学生的视力不良率、控制新发病率，根据教育部、卫生部和上级部门布置得有关内容，全面落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》，我校以“科学防控近视，共筑光明未来”为主题认真开展2023年春季学期近视防控宣传教育月活动，具体总结如下一.提高认识，高度重视近视眼是学生当中的常见病、多发病，给学生的身心健康带来了严重危害，学校领导高度重视，精心组织、认真谋划，积极开展学生近视防控工作利用国旗下的讲话启动了近视防控宣传教育月活动并向学生大力宣传爱眼活动利用广播室宣传《近视眼的发病原因》和《如何采取有效措施保护学生视力》二.加强部署，硬件先行学校积极改善视觉环境，落实教室、实验室等采光和照明要求，使用利于视力健康的照明设备，提供符合用眼卫生要求的学习环境，同时按照各年龄段学生生长发育变化科学配备相应的课桌椅，并且根据座位视角、教室采光照明状况和学生视力变化情况，定期调整学生座位，使其适应学生生长发育变化三.家校协同，齐抓共管广泛深入宣传和动员学生、家长、老师共同参与近视防控工作，大力营造近视防控氛围，引导家长和学生参加近视防控工作的主动性和自觉性，改变家长“重治轻防”观念,增强学生爱眼护眼意识利用橱窗、家长会、班级微信群等方式引导家长改善居家的光照环境，给孩子提供一个照明条件符合标准的用眼环境；引导家长合理安排孩子的兴趣班,切实减轻孩子课业负担；引导家长控制孩子使用电子产品的时间四.丰富形式，注重实效对班主任进行了眼保健操的指导，并要求班主任时时注意教学卫生，定期给学生调整座位组织大队委每天对眼保健操进行检查督促，做到一天一查，一周一公布对学生读写姿势进行检查，对学生不良的读写姿势及时纠正，做到双手卫生、穴位准确、手法正确，力度适当开展一次全班学生参与的眼保健操比赛活动，进行考核评比、记录和总结评选近视防控示范班级，对学生的用眼行为习惯进行监测，形成示范效应总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强近视防控宣传教育，通过多种形式，采取多种措施，切实做好各年级学生的爱眼护眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础开展近视防控宣传教育月活动总结根据《开展近视防控宣传教育月活动实施方案》要求，我校制定了近视防控宣传教育月的实施方案，并围绕宣传主题“克服疫情不利影响，科学防控近视，共筑光明未来”落实各项宣教措施，现将活动总结如下一.整合各方资源，摸清近视底数我校通过屈光监测精准掌握学生视力健康状况和视力变化情况与数据，对近视进展过快的学生进行特殊干预，预防发生高度近视在疾控的指导下有序开展屈光建档工作由于疫情，上半年学生长期居家学习和参与在线教育教学对视力健康产生很大声的影响，为了摸清底数，要求所有学校积极配合社区进行屈光监测，争取本学年建档率达到100%并要求学校指导家长通过安装APP查看屈光监测结果，及时了解孩子的视力情况和屈光发育变化趋势，通过APP预约挂号就诊我校还和眼科医生对接，开展“眼科医生进校园”活动,为学生进行近视预防干预指导服务要求做到“每班一贴”即在每班张贴了身高对应课桌椅高度的标准图，供学校师生参考；设立“每班一员”即视力保护监督员制度督促学生做好每日两次的眼保健操，督促学生下课走出教室积极采取行之有效的措施纠正不良读写姿势，培养学生良好用眼卫生习惯二.重视科普宣传，加强健康教育学校根据当前新冠疫情常态化防控形势，充分利用广播、电视、报刊等传统媒体以及网站、微博、微信、短视频等新媒体传播手段，开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、互动感强的分类分层宣传教育活动建设了一间学生体质健康专用教室收集学生们的体质数据，通过平台与成长评价手册对接，形成书面的一人一表反馈给家长老师们对学生的体质健康数据进行综合评价教室里还摆放了许多眼睛放松仪，可以让同学们在课余时间缓解眼睛的疲劳学校还自编了一本“目浴阳光”青少年亮眼保健活动手册手册分为六部分内容有近视知识的介绍、爱护眼睛的好方法、正确的眼保健操姿势、爱眼护眼的自测题目、和父母一起打分的亲子评价表，还有学生在实践中形成的爱眼护眼的小妙招学生结合体质健康教室的数据，通过记录视力变化、亲子评价打分等活动，了解自己的用眼卫生及视力情况，及时地调整自己的不良作息和用眼习惯结合学校的生态特色成立了“XX护眼基地”，第一全方位高频次视力检测，设立设立自测区域，学生可自进行视力检测，并通过智能化设备，将筛查数据同步至“XX在线”，建立电子化屈光发育档案，同步云端查看；第二交互式科普宣教育，通过打造绿植栽培区，延长“目”浴阳光时长了解护眼科普知识的同时，培养孩子的动手能力和良好习惯养成;第三沉浸式护眼行为引导，设计多功能彩绘地图5大功能区，使用户外场景提高孩子的动作精准度和空间方位感学校通过科学有效地干预宣教手段，让更多的孩子、家长、老师了解并掌握科学的护眼知识，养成良好的用眼护眼习惯，延长孩子们“目”浴阳光的护眼时间，倡导和激励孩子更多的走进户外，为孩子提供科学智慧的护眼绿洲I除了每天正常教学时间外，另外增加80分钟户外干预时间，课间休息的40分钟干预时间严格执行老师上课不拖堂，班级视力保护小专管员负责班级锁门，及时让学生下课后在走廊、在操场极目远眺，放松眼睛，减少眼疲劳；课外40分钟大活动干预时间老师们精心设计户外活动游戏，吸弓学生到操场参加户外干预利用家长资源对学生进行近视防控健康教育学校邀请在XX医院的眼科任职的学生家长做客健康教育广播并为学生们进行视力普查、对视力不良学生复查的必要性、复诊流程和预防近视的科目进行科普营造良好家庭体育运动氛围，将预防近视作为家校沟通常态工作，积极宣传预防知识，定期指导家长做好学生的视力保护工作配合学校，切实减轻中小学生课业负担我校还将组织开展“每季一讲”主题宣传活动，邀请眼科专家对学生和家长进行健康宣教要求各校结合学校实际组织主题宣传活动，利用学校升旗仪式、主题班会、宣传栏、讲座、学生征文演讲、动漫画等形式，将近视防控知识融入课堂教学、校园文化和学生日常行为规范我校将继续拓展并探索健康教育新形式，进一步强化考核督导，及时总结、推广先进防近工作经验，结合学校特色，创新户外干预形式和内容，努力降低我校学生的近视率近视防控宣传教育月活动总结为全面提高居民眼健康水平，为降低学生的视力不良率、控制新发病率，根据有关要求和上级部门布置得有关内容，我校认真开展爱眼宣传周活动，具体总结如下一.加大爱眼、护眼宣传我校在全校集体朝会启动了“爱眼护眼宣传周”活动并向学生大力宣传爱眼活动，让学生真正掌握保护眼睛的方法，正确保护好眼睛在一年级学生进行了“爱眼护眼专题知识讲座”，并利用健康教育课向学生播放了“爱眼护眼VCD知识片”同时在学校卫生宣传栏刊出了“心灵的窗户，我的眼睛”宣传专刊我校利用多渠道宣传爱眼护眼的重要性，使每一个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”明确保护眼睛的重要性二.落实爱眼、护眼实效性为了让爱眼、护眼更有实效性，我校德育处组织开展了丰富多彩的活动，让学生真实体验眼睛的重要性，引起师生对眼睛保护的重视爱眼周期间对学生读写姿势、眼操动作进行检查，对学生不良的读写姿势和做操动作及时纠正不规范的姿势，还对班主任进行了眼保健和眼操的再次指导，以更好的规范学生的动作三.构建平台、全员协助积极与家庭、社会沟通协调,通过家长会、互联网、家长告知书等形式，传播眼保健知识,特别是儿童青少年视力保护知识，提高青少年的防盲治盲意识学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种健康教育的重要环节发挥学校健康教育阵地的作用建立了一支学生健康教育宣传队伍，在学生及家长中展开更为广泛的宣传活动组织开展新的眼保健操学生高低年级学习互助活动等总之，我校认真贯彻上级指示精神，加强爱眼周教育,通过多种形式，采取多种措施，切实做好了学校各年级学生的爱眼工作，为学生的全面发展打好坚实的基础近视防控宣传月活动工作总结为深入贯彻各级关于儿童青少年近视问题的重要指示精神，推动各地和学校全面落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》，主动应对疫情对儿童青少年视力健康和近视防控工作的影响，一体化推进疫情防控和近视防控，在各地和学校进一步掀起近视防控宣传教育热潮，现就开展近视防控宣传教育月活动工作总结如下一.加强领导，明确分工，落实任务为积极推进近视宣传和教育，我校成立了近视工作领导小组.，由校长任组长，学校政教处负责宣传和教育工作，各班班主任具体落实班级宣传和教育工作总务处确保学校灯光符合要求，同时根据学生的身高调整座椅的高度，有利于保护学生的视力，提高防控成果二.加强宣传，具体落实，提高认识充分利用校园广播、国旗下讲话、宣传大屏幕等加强近视的学习和宣传，提高学生的认识，帮助他们养成良好的近视护眼的好习惯三.家校联手，抓实抓细，确保防控为促进家校联系，提高防控成果，我校及时通过告家长书的方式，提醒学生和家长在X月X日晚19:00观看“科学预防近视，共筑光明未来”近视护眼云课堂同时，推送相关的“近视、护眼”资料，对家长进行了眼保健知识的宣传,传播眼保健知识，提高家长的护眼意识，让他们加强家庭教育，并为保护孩子的视力对家用灯光等进行调整四.加强锻炼、愉悦身心，提高视力虽然还在疫情期间，为了保证学生的身体健康，保证学生的视力，学校合理规划，分段引导学生积极参加体育锻炼,让学生放松心情，在锻炼身体的同时，保证学生的视力不受影响五.加强教育，养好习惯，降低近视利用主题教育课，让班主任给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保护眼睛的基本常识（如坐姿、看书、眼保健操、眼部的调节等）进行示范指导，并通过形象生动的举例说明使学生掌握科学用眼知识，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率近视防控教育是一项长期的任务，我们将秉承“为了每一位学生的发展”的办学宗旨，把“近视”、“护眼”的活动在日常教育教学认真开展下去，常抓不懈，为保障学生健康成长做出更大的贡献，希望每个学生都有明亮的眼睛和光明的未来年学校开展近视防控宣传教育月活动2023深入贯彻关于青少年儿童近视问题的重要指示精神，加强学校健康教育，推动全面落实青少年近视实施方案，进一步营造近视防控宣传教育氛围，学校开展了“科学防控近视,共筑光明未来”为主题的近视防控宣传教育月活动一.预防宣传到位近视眼是学生当中的常见病多发病，同时限制了学生的生活和学习，给学生的身心健康带来了严重的危害因此，为了增强学生的爱眼护眼意识，宣传保护眼睛的重要性，我校利用班会课、学校广播和健康教育课时间进行宣传教育，对学生进行有关爱眼护眼知识宣讲3月X日，学校邀请专业眼科医生，到校给学生做近视防控知识讲座医生给大家详细分享了预防近视的方法包括保证科学间歇用眼，控制电子产品使用时间，保证户外体育锻炼，保证合理营养膳食，保证定期眼科检查等让学生既增强了爱眼护眼的意识，又掌握了爱眼护眼的方法同时，在当天的主题班会课上，各班开展了以“科学防控近视，共筑光明未来”为主题的班会活动各班班主任从认识眼睛、近视形成的原因、近视产生的影响以及如何预防近视等方面向同学们讲解让孩子们了解基本的眼部知识，掌握基本的护眼常识，引导孩子们养成良好的坐姿和正确的读书、书写习惯，爱护自己的眼睛二.积极开展爱眼活动学校领导非常重视视力保健工作，学校坚持开足健康教育课、体育课，确保学生的室外运动时间领导们经常深入到班级调查了解学生做眼保健操的情况，值日老师们也坚持每天进入班级检查，及时对学生做眼操的动作进行纠正、指导同时，学校还组织学生参加中小学生关于预防近视征文、绘画比赛活动同学们积极踊跃参加，家长们大力支持与配合，学校共收集到79篇征文，229幅绘画作品学校对作品优秀的学生给予表彰奖励，进一步营造近视防控宣传教育氛围通过本次形式多样、富有实效的近视防控主题教育活动,进一步营造了人人爱眼、人人护眼的良好氛围，增强了孩子们从小爱眼、护眼的意识下一步，学校将持续开展爱眼护眼主题教育月活动，让孩子们了解更多的爱眼护眼知识，让孩子们的心灵之窗更加明亮，给他们一个光明的未来！年学校近视防控宣传教育月活动工作2023总结“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”眼睛是心灵的窗户，是人类的指明灯然而随着电子产品的普及，现代人的近视率逐渐升高轻度近视最多发生于学龄期儿童，且随着文化程度的增高，近视发生率也越来越高自疫情线上教学以来，学生的视力问题增多，为了防止学生近视率攀升，我校将3月和10月定为近视防控宣传月，开展了“七个一”活动，从多个角度做好学生的视力保护工作
1.一次比赛眼保健操是一种按摩穴位，放松肌肉，改变眼疲劳的好方法，也能有效地预防近视为了增强学生爱眼护眼意识，提高学生眼保健操的正确率，促进学生养成保护视力、预防近视的良好行为习惯全校开展了一次眼操评比活动
2.一次展示学校利用好榜样的力量，根据学生的用眼习惯及写字姿势，再参考学期初的视力检查结果，每班评选出了1名“护眼小卫士护眼小卫士”不仅要以身示范，更要发挥作用，帮助其他同学例如纠正错误的眼操姿势，向同学们普及护眼知识等等
3.一次宣传在学校的宣传窗口也随处可见护眼知识，还有宣传橱窗、教室的黑板报还有走廊的文化墙等
4.一次讲座升旗仪式上，学校邀请了社区医生为全体同学们上了一堂爱眼护眼科普课一一《防控近视降龙十八掌》医生将防控近视要点编成了孩子们喜闻乐见的的口诀医生的讲课深入浅出，干货满满，将高深的科学知识讲得通俗易懂，同学们收获颇丰
5.一次启动学校还设立了爱“视”界小屋，让孩子的眼睛亮晶晶这一举动受到市里的鼎力资助一万元的科普书籍、一台科普e站以及一万元的护眼设备同学们在这里可以了解更多的爱眼护眼知识，阅读更多地科普书籍，也可以在这里放松眼睛，做一做眼部保健
6.一次广播学校的红领巾广播站，也专门开设了护眼小课堂，在周三的中午向同学们普及爱眼护眼的小常识和小妙招
7.一次签订学校还和教育部门签订了《中小学近视防控责任书》，与家长签订了《致全市中小学生家长的近视防控倡议书》家校合力，为孩子的视力健康保驾护航视力保护迫在眉睫，相信在学校的氛围营造下，加上同学们自身的努力，一定能掌握更多的保护视力办法，并付诸实践科学用眼，共创美丽“视”界，“睛”彩童年！学校近视防控宣传教育月活动总结学校坚持贯彻落实关于减轻学生学习负担的通知精神,积极认真把开展以“防近视”为中心的卫生，保健工作在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展，成为“四有”的一代新人一.建立制度、加强宣传
1、学校把保护学生视力纳入学校工作计划，召开班主任会议把保护学生视力预防近视作为班主任工作职责之一,每天播放一次眼保健操的音乐，学生随音乐节拍做操，教师指导、纠正穴位不够准确的学生
2、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，用力不要过轻过重，以穴位感到酸胀为宜任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼习惯
3、把防近视工作纳入领导工作日程，有组织有计划开展宣传教育，使师生都知道保护视力的重要性，培养学生养成良好的用眼习惯二.减轻学业负担、增强学生体质
1、改进教学方法，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课
2、课外作业量适当，保证学生每日睡眠口寸间定期检查视力
3、教室内布置朴素大方、整洁、美观明亮黑板平整、无裂缝、不反光
4、我校课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每周调换学生座位一次
5、保证体育活动的时间和质量学校安排每天体育活动时间，强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育另外，要加强营养，防止过劳，生活要有规律三.培养学生良好的用眼习惯
1、要求教师做到“三不
（1）上课板书工整、字迹不要过小；
（2）充分发挥课堂教学效率，不要拖堂；
（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时间
2、培养学生良好的用眼卫生习惯读写时保持正确体位和姿势，做到三个“一”（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸），坚持“二要，二不要”“一面，，日一要7^
（1）读写姿势要端正，眼书距离一方尺；
（2）连续读书1小时应休息或远眺10分钟“二不要”是
（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边吃饭边看书；
（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书此外，看电视要有节制四.学校、家庭密切配合
1、每学期召开一次全校性家长会，会议上向家长汇报防近视工作及宣传防近视知识
2、老师家访要向家长反映学生的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作学校的防近工作是一项长效的工作，只有牢固树立“健康第一”的指导思想，齐抓共管坚持不懈扎实开展防近工作才能收到一定的实效我校将继续努力，相信学生近视眼患病率会逐年下降明的未来，我校安排了以下活动一.提高爱眼护眼意识我校通过课堂、主题班会、手抄报比赛录制宣传小视频比赛等形式，为各个年级进行不同层面的宣传教育，让学生们意识到眼健康的重要性以及近视的严重危害性，并引导学生学习各种近视防控知识，让学生自觉做到爱眼护眼二.加强近视监测干预我校坚持做到对近视的早预防、早发现，严格落实学生健康体检制度，及时分析学生健康状况，引导视力异常的学生尽快在家长陪护下到医疗卫生机构检查和矫正三.坚持日常管理我校一直坚持每日学生眼保健操制度，让学生养成科学合理的用眼习惯四.切实加强手机管理我校认真落实上级通知精神，宣传小学生过度使用手机的危害性和加强管理的必要性并及时沟通家长，加强对孩子使用手机的督促管理，引导孩子科学理性对待并合理使用手机同时做好作业、睡眠、读物、体质等管理，引导中小学生注重保护视力，促进身心健康发展五.有效带动家长参与我校坚持家校协同，通过家长信、家长微信群等多种形式，切实强化家长在近视防控工作中的责任意识，向家长宣传保护视力、预防近视知识，尤其重视孩子早期视力保护与健康，改变家长“重治轻防”观念督促家长为孩子提供良好的居家视觉环境，引导家长以身作则，陪伴孩子时减少使用电子产品带动孩子做一些有益活动在此次活动中，我校充分调动了学生的积极性，利用各个年级的不同特点和优势，采用不同的形式，做到有效的宣传教育年学校近视防控宣传教育月总结2023人们常说，眼睛是心灵的窗户我们在描写眼睛时，常爱用“明亮”“水灵灵”“炯炯有神”等美好的词语来形容是啊，谁不希望自己有双好眼睛，谁不希望自己心灵的窗户更加明亮呢？可是，很多同学却因为不讲究用眼卫生，造成了视力不良为了让同学们关注、保护自己的眼睛，学校开展了“近视防控宣传月”教育活动一.广播发声传倡议在校园广播“晨间相约一一辅导员开讲”栏目中，辅导员老师为同学们做了一次“预防近视”的专题演讲老师告诉队员们，据2023年调查统计，学生总体近视发病形势严峻，随着年级的升高，学生近视率快速增长，近视人数超过总人数的一半，近视率更是达到了惊人的
68.84%o学校的这一现状，也是我国整体现状的一个缩影目前我国青少年近视率居世界第一，其中，学生的近视接近40%相比之下，美国中小学生近视率仅为10%这样的“世界第一”我们可不想要老师给大家分析了近视形成的一些主要原因学业压力增大；电子产品普及；睡眠时间不足……随后，老师向大家普及了近视的严重危害,并提出了郑重倡议二.专业医生细检查为更清楚地了解在校学生的近视现状，邀请了专业医生,利用专业仪器，对全体学生进行了专项检查三.眼保健操做标准眼保健操是一种眼睛的保健体操，主要是通过按摩眼部穴位，调整眼及头部的血液循环，调节肌肉，以达到改善眼的疲劳，预防近视等眼部疾病的目的我们每天在校都会做眼保健操但有些同学没有重视，随意做，就达不到应有的保健效果因此，红领巾值日队员们坚持轮岗监督，督促队员们认真做好眼保健操为了让同学们学会正确做眼保健操，高年级的同学们走进了低年级各班，手把手地教起了正确做法四.良好习惯来护航学生正处在生长发育的时期，若用眼不当，视力极易受损调查显示，大部分的近视都与不良的用眼习惯有关为保护视力健康发展，避免患上近视，我们一定要在日常学习生活中，养成良好的用眼习惯良好的视力是我们可以享用一生的宝贵财富，远离眼病,预防近视，让我们从现在做起以下“预防近视八条实用建议”愿每位同学都牢记在心，落实行动让我们都眼睛水灵灵，世界亮晶晶近视防控宣传教育月活动总结一.工作原则
1.坚持预防为主原则把近视眼防控（以下简称防近）的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率
2.坚持综合防控原则针对导致近视眼发生的多种因素,采取综合防控措施切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼
3.坚持常抓不懈原则把防近工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进防近工作经常化、制度化
4.坚持全员参与原则充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制,形成共同做好学生防近工作的合力二.工作措施
（一）加强规章制度建设，规范管理防近工作
1.将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的防近工作机制
2.制定科学规范的学生在校作息制度严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动保证小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时，高中学生8小时
3.切实减轻学生课业负担改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂严格控制考试的科目与次数，限制课外作业量不随意增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课学校要统筹学生的家庭作业时间，小学
一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内；初中各年级不超过90分钟
4.建立健全眼保健操制度将每天两次眼保健操时间纳入课表，组织学生认真做好眼保健操
5.根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每月可调整一次学生座位根据学生身高变化，及时调整其课桌椅高度
6.建立视力定期监测制度每学期对学生视力状况进行两次监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关防近措施
7.坚持学生每天一小时体育锻炼制度保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动,切实保证学生每天参加一小时体育活动
（二）开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯
1.按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，在学校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育
2.每月利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯
3.每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性防近宣传教育有机结合，促使防近宣传教育经常化、制度化
4.教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为课间督促学生到室外活动或远眺
5.通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10T5分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医
6.每年的爱眼日，开展形式多样、内容丰富的防近宣传活动，积极争取和动员专业机构、新闻媒体的参与，扩大宣传的效果
（三）积极改善教学条件，为学生创建良好的视觉环境
1.保证教室内所有学生合理的用眼距离，教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离，后排课桌后缘与黑板的水平距离小学不超过8米，中学不超过
8.5米
2.按规定的标准要求，提供与学生身高相符合的课桌椅,每间教室内应预置1-3种不同型号的课桌椅（有条件的学校应配置2种以上型号的课桌椅），或配备可调试课桌椅。
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