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高三语文主题读写素材(第期)1主题知行合一,前路可期【作文指导】【文题在线】阅读下面的材料,按要求作文语文学习关系到一个人的终身发展,社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信对于我们中学生来说,语文素养的提升主要有三条途径课堂有效教学、课外大量阅读、社会生活实践以上材料对我们颇具启示意义请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考要求选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字【佳作赏析】知行合一,前路可期去年今日,我绞尽脑汁、遣词造句,把自己兵荒马乱的高中岁月落笔在红格纸之间此时此刻,我在做同样的努力,却发现一年的时间,远离了“夜阑犹梦,文学当枕”的日子,少了过去高中胡老师语文课堂上文学氛围的濡染,现在已是语言干涩、言辞匮乏却仍执拗的强撑,想要再去写一次高考作文,实是羞愧难当提及语文素养,在我看来,是知识与能力的并行不悖,是思维观念和文化品位的相互浸润,是积累语言和拓展视野的相辅相成抑或通俗来讲,素养本身绝非仅仅是格纹纸上的笔走龙蛇、挥毫洒墨它可以是,当你闻知杨绛先生驾鹤西去之噩耗,不需要浏览潮水般的纪念文章,就能流利地背诵出兰德的《我和谁都不争》,得以明了先生“走到人生边上”内心的质朴和平和同样,它也可以是,未谙世事的我们,甘愿成为文字的信徒,甚至把文字当成信仰去膜拜一一那种迷恋情怀所以得以深晓一切阴晴冷暖好比社会之建设需要民智开启,我们语文素养的养成也的确需要一位优秀的老师为我们指点迷津有效的课堂教学,不拘泥于形式,不在于灌输知识的多少,重要的是对于我们兴趣点的激发和培养,是严谨治学精神的影响和陶染幸运至极,在高中的最后一年,我有机会每日聆听老胡的谆谆教诲,受提携之情与栽培之恩,没齿难忘如果说课堂上的讲授是一个引领,那么课外的大量阅读就是一种延伸我们都期待着自己写作的时候可以笔下如行云流水、汪洋恣肆,词藻信手拈来,深情娓娓道出,可这些,都是需要阅读背后的文化底蕴进行积淀的连亘的文字排列中,跌宕起伏的故事情节中,只要潜心发掘,便有值得借鉴的菁华,永世难忘谈及社会生活实践对于提升语文素养的影响,我认为其是如虎添翼,而非雪中送炭也就是说,社会生活实践是要建立在扎实的教学和海量阅读的基础之上的,缺一不可所谓实践,强调行动力,猝不及防的鲁莽断不可取,内心的丰富和饱满不可或缺诚然,题中之义的三条途径全部亲力亲为,知行合一,坚持到底是足以支撑语文素养的提升的然而,大多时候,我们总是害怕自己的努力石沉大海,担忧获得的回报遥遥无期因为语文素养不同于数理计算,它的反馈周期太过于漫长,倘若没有足够大的执念和孤注一掷的勇气,太容易泄气和崩溃可鲜衣怒马少年时,愿我们有朝一日可以奔赴近在咫尺的成功,也同样敢于征服远方始料未及的失败,前路漫漫但可期啊【阅读拓展】-别刨根儿问底儿安妮丝连一声招呼都没打就那样走了其实她完全可以告诉我一声,我不敢说自己是一个完美的人,但要是她告诉我缺什么,我是完全有可能满足她的结婚两年了,一天早晨,她趁我不在家,就偷偷走了,连一句话都没有那天早晨,我从小区市场买完菜之后,又去买了一米半要缝在餐厅窗帘上的边饰回到家已是中午,我走进餐厅拿出买来的边饰跟窗帘比较了一下颜色这时,我发现桌子上有一个墨水瓶、一支笔和一封信说实在的,我更在意桌布上的墨水印我当即想瞧,她怎么这样马虎,把桌布都弄脏了我拿开墨水瓶、钢笔和信,掀起桌布就去了厨房,在那里用柠檬汁使劲搓,把墨水印洗掉了然后,我回到餐厅,把桌布重新铺好,这时候才想起那封信我打开信就读“屋子我打扫过了午饭你自己做吧,反正你已经习惯了再见我回妈妈那儿了安妮丝”我一时搞不明白这是怎么回事儿后来我又读了几遍信,最后才明白安妮丝走了,与我结婚两年后就跟我分手了按惯例,我把信放在平时放单据和信件的碗柜抽屉里,然后,我坐在靠窗的一张椅子上我不知道自己在想什么,我没有思想准备,我几乎不能相信当我正这样思索时,我的视线落在地板上的一根白色羽毛上,那是从安妮丝婵尘用的鸡毛弹子上掉下来的我捡起羽毛,打开窗户,把它扔到窗外然后,我拿起帽子,走出家门我走路有一个坏习惯,喜欢在条形石铺成的人行道上跳着走,我边走边问自己,为什么她要如此薄情地丢下我,这简直是在侮辱我我首先想,自己是否有哪怕一丁点的背叛行为我当即否定了,一点也没有一一我跟女人来往不多,我不理解她们,她们也不理解我我又从另一条思路去审视自己,安妮丝会不会是因为钱才离开我的但是从这方面来看,我也是问心无愧的的确,一般情况下我是不给她钱的,她要钱干什么呢?到时候总是我付账在感情上和经济上都没有问题,剩下的就是律师们所谓的性格不合问题了我不禁自问婚后两年里,我们连一次口角都没有发生过,那么,哪儿来的性格不合呢?我们总在一起,要是有难以沟通的问题,也早该暴露出来了可是,安妮丝从来没有跟我顶过牛每次在咖啡馆或在家里聚会,她难得开口说什么,总是我说我喜欢说话,而且喜欢别人听我说话我最喜欢谈家常,我喜欢议论东西的价格、家具的布置、暖气的安排,总之,都是些琐碎小事一谈起这些,我就不觉得累我必须这样做,跟一个女人说话,这些道理都得讲清楚;否则,又有什么可谈的呢?丈夫们一般都有办公室或店铺,或者哪怕什么都没有,也常跟朋友们出去玩但是,对我来说,我的办公室、我的店铺、我的朋友就是安妮丝我从来没有把她单独留在家里过,甚至她在厨房做饭时,我也待在她身边说来你们可能会感到惊讶,我特别喜欢做饭,每天做饭时,我都穿上围裙,帮安妮丝在厨房做事我什么都干削土豆皮,择豆角,准备各种调料,留心锅里的东西我帮她干了很多事,所以她常常对我说“行,你干吧……我头疼……我去床上躺一会儿”于是,我就一个人做起饭来唉,像我这样的男人打着灯笼都难找我思索着这些事,始终想不通安妮丝为什么要丢下我,我来到我父亲的商店我父亲还挺年轻黑黑的髯发,黑黑的小胡子——那两撇胡子底下露出的笑容我始终无法读懂我穿过摆满物品的橱窗,径直朝后堂走去他跟平时一样在算账我气喘吁吁地对他说“爸爸,安妮丝丢下我走了”他抬起头,我觉得他在两撇胡子下面露出了笑容,不过也许只是我的想象他“我很遗憾……怎么回事?”我向他讲了事情的经过最后我说“我想知道她究竟为什么要离开我”他迟疑地问我“你不明白吗?”“不明白”他沉默了片刻,然后叹了一口气说“阿尔弗雷多,我很遗憾,但是,我不知道怎么跟你说……你是我的儿子,我抚养你,我爱你……但是,妻子的事得你自己去处理”“是的,但是,她为什么要离开我?”他晃了晃脑袋“换了我,我就不去刨根儿问底儿了……算了吧……”“这对我很重要……比什么都重要”这时候,进来了两位神父,我父亲站起身一边向他们迎去,一边对我说“你过一会儿再来……我们谈谈……现在我有事”我明白,从他那里我是得不到答案的,于是我走出了店门安妮丝母亲的家并不远,就在维多里奥大街上我想,唯一能对我解释她出走理由的人是安妮丝自己我跑着上了楼梯,进了客厅,但是出来迎接我的不是安妮丝,而是她母亲一一—个我难以忍受的女人,她也是个商人,染着一头黑发,满脸胭脂,笑嘻嘻的,阴险奸诈,笑里藏刀她穿着晨衣,胸前插着一朵玫瑰花她见是我来了,就假声假气地说“啊呀,是阿尔弗雷多,你怎么来这儿啦?”我回答说“妈妈,你知道我为什么来安妮丝离开了我”她平静地说道”对,她在这儿……我的孩子你想干什么?这是生活中常有的事”“什么?你怎么这样回答我?”她看了看我,然后问道“你跟你家里人说了吗?”“说了,跟我父亲说了”“他是怎么说的?”我父亲怎么说的跟她又有什么关系?我很不情愿地回答说“你知道我父亲的为人……他让我不要刨根儿问底儿”“说得好,我的孩子……别刨根儿问底儿了”“可是,”我又激动了起来,“她究竟为什么要离开我呢?”正当我怒气冲冲地说着,我的目光落在了桌子上桌子上铺着一块桌布,桌布上有一块白色的刺绣小垫布,小垫布上放着一只花瓶,里面插满了红石竹花但是,垫子没有摆正她微笑着看着我,不回答我的问题,我却身不由己地举起花瓶,把绣花垫布摆正了于是她说“真行……真行……现在你该走了,我的孩子……”她说着站起身子,我也站了起来我本想问她能不能让我见安妮丝一面,但是,我明白己无济于事了打从那天起,我再也没见过我的妻子也许,有朝一日,考虑到像我这样的丈夫不是随便就能找着的,安妮丝会回来不过,要是她不讲清楚为什么她要丢下我离去,她就甭想踏进我家的门槛
(二)鲁迅曾经最痛恨的人陈西湮就是陈源,就是那个写《西湮闲话》的作者,那个曾经让鲁迅最痛恨的人鲁迅骂人一向厉害,喜欢痛打落水狗,他如此这般痛恨,死活不肯放过陈源,不是没有缘由堂堂北大教授陈源,居然写文章说他剽窃,白纸黑字,男盗女娼是最歹毒的骂名,鲁迅焉能咽下这口恶气?陈源有个小妹叫陈汲,是竺可桢的后妻,竺可桢的前妻是民国名女子张默君的胞妹,两位妻子一位有个不一般的姐姐,一位有个不同寻常的哥哥,倒也是个有趣巧合陈源与竺可桢似乎没什么太多交往,这妹夫要比他大好多岁,他们算不上一路人陈源从国外留学归来,一直当教授,先在北大,后来又去武汉大学,做了许多年文学院院长当年武大的派系斗争十分厉害,有湘军和淮军之分,陈源是无锡人,夹在湘淮两军之间,日子并不好过,焦头烂额最后终于辞去教职,从政,成了国民政府的外交人员,驻联合国科教文组织首席代表有文章说陈源很会骂人,与鲁迅打笔仗,也算棋逢对手,触到了对方的痛处我觉得这有些想当然,过分高估了陈源陈源太绅士,英国味道太足,文化有余,幽默凑合,说战斗性就那么回事他与鲁迅交手,也与周作人和刘半农对过阵说岁数,陈源年轻许多,学历高出不少,可是一点都不气盛,基本上处于下风,年轻管什么用?因为鲁迅,在以往的现代文学史中,陈源往往是个反面角色后来翻案之风盛行,不时地有人出来为他说话确实事情也没多严重,文人相轻,吵吵架,红个脸,说几句狠话,本是思想自由之体现这场争斗过后,鲁迅与陈源也见过面,两人还握了手,并不是你死我活一直觉得陈源欠个道歉,证据确凿,鲁迅没抄袭,胡适出面打过圆场对方会不会接受道歉不重要,以鲁迅的脾气很可能不需要,但是对有绅士风度的陈源来说,认了错心里反而更踏实一点,抄袭就是抄袭,没有就是没有【阅读训练】阅读下面的材料,完成「3题九爷杨桦融城郊外枫林村,村前碧水环绕,村后山高抹密九爷的家在村尾那棵高大的枫树下九爷是个孤寡老头但九爷似乎并不孤独晚上,低矮的泥房里,孤灯残烛一碗红薯饭,几条煎鱼仔,舀一碗自酿的酒,九爷眯缝着眼,悠悠地喝着一条瘦瘦的小黄狗蹲在一旁,瞪着圆溜溜的眼睛,伸出舌头,流着口水小黄狗是九爷的伴,酒是九爷的命村前良田千亩,却无九爷一亩三分,他靠酿酒卖酒为生肚子都填不饱的穷人,没有谁舍得用稻米来酿酒九爷就租两亩山地,种上红薯木薯,牧成除交租和糊口外,就拿来酿酒量虽然不多,但九爷有办法,走山中有的是各色野果夏天的杨梅,秋天的酸枣子、野柿子,冬天的野栗子都是酿酒的材料他时常背着竹缕,带着小黄狗,钻到大山里采野果回来后,九爷把野果捣碎、蒸熟,放凉后撤上秘制的酒饼,倒入清冽的山泉发酵几日后,就能酿出醇香的酒甲中年秋,日本鬼子进犯融域,在城里烧杀抢掠村人担心鬼子侵扰,纷纷拉牛赶猪,拖儿带女,跑到山上躲了起来但九爷不走晚上,两个侄儿上门劝说,他正喝得兴起,瞪着发红的眼睛说“怕他个卵,来了请他们喝酒!”两侄儿知道,他是舍不得满屋的酒,只好摇着头走了九月初九的早上,九爷从门前的枫树下拉了一把深绿色叶子,用石碓捣碎,再用块粗布包起,加少许水挤出半碗浓绿的叶汁,放在了灶台上中午,九爷装锅酿酒厨房里水气弥漫,酒香四溢从酒井槽流出的热酒,滴滴答答地注入酒坛这时,门外传来一阵“唔哩哇啦”的说话声,小黄狗警觉地抬起头,“嗖”地一声冲出门去,汪汪地狂吠着蹲在灶前的九爷像没事般,平静地站起身,伸手在木制酒井上的天锅里搅了搅水,喃喃地说“又该换水了啰”便拿走葫芦瓜瓢,把热水舀起,哗哗地泼到灶台后通往屋外的水沟里忽然,传来“砰”的一声枪响,小黄猗惨叫两声便无音息像触电般,九爷身子一抖,水瓢“啪”地一声掉到地上愣了片刘,丸爷的目光落在那碗叶汁上,便伸手端了过来,倒入了那坛酒里刚用碗搅了两下,本门就被“唯啷”一声被撞开了,三把晃眼的刺刀一下就伸到了九爷面前“哟西!”看见酒,三个鬼子兴奋得手舞足蹈丸爷不理他们,不慌不忙地拾起水瓢,从水缸里舀起冷水,哗哗地倒进天锅里水添满后,无爷又舀起一碗酒,坐到地上,从灶中执出几个煨熟的红薯,抓了个捧在手中,用嘴吹吹,剥去焦皮,咬了一口,再“噬”地喝了口酒,眯缝着眼,一脸陶醉之色三个鬼子站立在那里,眼露贪婪之色,凸起的喉鳍像抽了筋般抖动着忽然,一个鬼子冲上去,抢过九爷手中的碗,张开臭烘烘的嘴,“咕咚咕咚”,把半碗酒倒进肚里,竖起拇指冲看九爷乱叫另两鬼子瞧见,也一人抓起个碗,抢着从酒坛里舀起了酒九爷倚坐在灶台边,冷冷地看着黄昏时分,三个鬼子躺在地上,口吐白沫,表情扭曲,肚子胀得像蛤蟆这时,丸爷艰难地站起身,跌跌撞撞地走出房门,弯腰吃力地抱起早已僵硬的小黄狗,然后靠着枫树坐下,慢慢地闭上了双眼他怀中的小黄狗,此时曼像个熟睡的孩子秋风乍起,金黄的枫叶像起舞的蝴蝶,悠悠落在九爷身上不远处,长着几簇叶子深绿的藤蔓植物,叫断肠草,剧毒(摘编自《小小说月刊》,20i8年第04期,有删改)
1.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()(3分)A.小说开头描写了九爷生活的小山村静谧的环境特点,为后文情节的发展做了铺垫,与日寇进犯使这里变得鸡犬不宁形成对比B.小说开头及中间都交代了枫树之下生长的断肠草,使情节的发展处处有伏笔,从而使情节跌宕起伏,增添了小说的可读性c.小说故事简单明了,在叙述故事时不蔓不枝,即使只有不多的笔墨来写日本鬼子,也通过动作细节和神态描写,显露出凶神恶煞的画面D.小说选取抗战时期偏僻山村中的普通村民,在反抗日本帝国主义侵略的斗争中可歌可泣的事迹,歌颂了中华民族不屈不挠的精神
2.小说中的九爷是一个什么样的人?请结合作品简要分析(6分)
3.小说中“小黄狗是九爷的伴,酒是九爷的命”这一句话如何理解?在文中有什么作用,请结合作品简要分析(6分)答案与解析
1.B【解析】B.小说的开头只是写了九爷家边的枫树,并没有写断肠草,伏笔是使情节紧密相连,并不能达到跌宕起伏的效果
2.
①热爱生活,贫乏的物质条件,简单的生活就能自得其乐
②有着精湛的手艺,用野果子就能酿出醇香的酒
③勇敢反抗、抗击侵略者,面对日本鬼子的侵略,他不肯同村人一起躲避;用毒酒杀死日本鬼子【解析】本题考查小说之分析人物形象的能力解答这类题,可以通过结合情节,从直接描写中把握人物形象;也可以结合作者的评价,来推测人物形象;还可以通过分析人物在矛盾冲突中的表现和态度,来推测人物的性格“九爷就租两亩山地,种上红薯木薯,牧成除交租……上秘制的酒饼,倒入清冽的山泉发酵几日后,就能酿出醇香的酒”突出九爷热爱生活“他时常背着竹缕,带着小黄狗,钻到大山里采野果回来后,九爷把野果捣碎、蒸熟,放凉后撤上秘制的酒饼,倒入清冽的山泉发酵儿日后,就能酿出醇香的酒”突出九爷有着精湛的手艺“三个鬼子站立在那里,眼露贪婪之色,凸起的喉鳍像抽了筋般抖动着……进肚里,竖起拇指冲看九爷乱叫另两鬼子瞧见,也一人抓起个碗,抢着从酒坛里舀起了酒”“九爷不走晚上,两个侄儿上门劝说,他正喝得兴起,瞪着发红的眼睛说‘怕他个卵,来了请他们喝酒”突出九爷勇敢反抗、抗击侵略者
3.这句话写出了九爷的生活状况他酿酒卖酒为生,是一个孤寡老人,与小黄狗相依为命这句话对于全文起了串联的作用;小说情节的发展由小黄狗和酒串联起来,小黄狗与九爷为伴儿,而被日本鬼子枪杀,九爷要毒死鬼子为小黄狗报仇,九爷杀鬼子的武器就是酒【解析】本题考查分析句段的含义和作用的能力解答本类题,要对文章的内容和思路有准确的把握,看句段写了什么,表层含义和深层含义分别是什么,再联系主旨,有没有突出中心至于语句的作用可以从语句的含义、语句所运用的修辞手法、语句与上下文的照应、对比这三个方面去解答“小黄狗是九爷的伴,酒是九爷的命”这是对九爷生活状况的一种鲜明的描绘,九爷一生孤独无依无靠,只有与小黄狗一起相依为命,这是一个孤寡老人的鲜明写照,九爷具有酿酒的技术与本领,他以酿酒卖酒为生,这也是他生活的一种技能这一句话极其鲜明串联起了小说的主要内容,小说情节通过小黄狗和酒进行串联,小黄狗与九爷可以说是相依为伴,相辅相生小黄狗最终被日本鬼子的杀害,九爷誓死要毒死小日本鬼子为黄狗报仇,从这一角度上来说,日本鬼子被九爷毒死了,推动小说情节的具体发展,毒死小鬼子的武器就是酒,这里是相互串联的,使得小说内容更为别致,更为鲜明。