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文本内容:
作文主题训练•……认识自我,准确定位人生
1.按要求完成作文《大学》开篇告诉我们,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善知止而后有定;定而后能静;静而后能安;安而后能虑;虑而后能得”了解自己想要什么,想达到怎样的境界,认识自己的本心,这些话语千百年来一直启迪与引导着无数人积极探索人生,它对生活在新时代、担当新使命的青年人,仍然有着重要意义每个人天赋不同,兴趣各异,如果我们能尽早地认清自己,明白自己内在生命的愿景,能顺着自己的天性,充分发挥自己的天赋,找到自己的人生真谛,实现人生价值,就更能享受这美好的一生我校近期开展职业生涯规划活动,语文老师也计划在课堂上举行“找到自己的人生路,做幸福青年”主题交流会请结合上述材料,写一篇发言稿,谈谈你的感受和思考要求选好角度,确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字
2.阅读下面的材料,根据要求写作宋代魏野有《盆池萍》一诗“乍认庭前青葬合,深疑监里翠钿稠莫嫌生处波澜小,免得漂然逐众流”大意是,盆池中的浮萍碧绿明净,乍见疑为庭前青苔、镜中翠钿,盆池之中波澜虽小,却可免于漂浮不定、随波逐流上述材料引发你怎样的思考或联想?请联系现实写一篇文章要求选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字
3.阅读下面的材料,根据要求写作有一个爱好书法的小张,带着自己的习作去拜访书法大师启功先生先生认真地看了习作,感觉很一般,可为了不打击小伙子的热情,还是客气地说了几句表扬和鼓励的话多年后,小张已是年近40的中年人,还是一门心思搞书法,不工作,不干活,贫困潦倒家人劝他放弃,他却说,启功先生都说我写的不错,只要我坚持下去,一定能成书法家的上面的材料,引发了你怎样的感悟和联想?请以中学生的身份,给这位张先生写一封信,谈谈你的认识和看法要求自选角度,自拟题目,不得泄露个人信息,不少于800字
4.阅读下面的材料,根据要求写作材料一“你觉得你和我们一样,我们觉得是的,但你又那么不同寻常从无声里突围,你心中有啜亮的号角新时代里,你有更坚定的方向,先飞的鸟一定想飞得更远,迟开的鲜花也会怒放“(2021年度感动中国人物江梦南的颁奖词)材料二我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫(张桂梅女高誓词中的一段)以上两则材料对当代高中生尤有启示意义,复兴中学举办以“致敬向上的力量”为主题的演讲比赛,请你结合材料写一篇演讲稿,谈谈你的感悟与思考要求结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字答案
1.略【详解】本题考查学生写作的能力审题这是一则任务驱动型材料作文题,所给材料属于引语类材料
2.审材料材料由三段文字组成第一段是《大学》开篇中的一段话,这段话主要是说知道要达到“至善”的境界方能确定目标,确定目标后方能心地宁静,心地宁静方能安稳不乱,安稳不乱方能思虑周详,思虑周详方能达到“至善由此可知,关键是要知止,这里反映的其实就是如何规划人生目标的问题,所谓“知止而后有定”就是确定了人生终极目标,知道自己想要什么,要达到什么的境界,就能心无旁鹫地奋斗第二段和第三段指出这些话语对当代青年的指导意义如果能够认清自己,知道自己的内心所求,顺应天性,发挥自己的天赋,就能更好地实现人生价值现代社会是一个选择多元化、充满各种选项和诱惑的世界,青年人面临多种发展道路和机会,但在职业生涯初期到底该做什么,不该做什么,很多人往往限于迷茫,或者找不到具体目标而一事无成,或者茫然不知所措,所以能够“知止”就尤为重要3,审任务“我校近期开展职业生涯规划活动”“主题交流会”“发言稿”,这里既有情境任务,也有文体任务考生参与的是“职业生涯规划活动”,文章的内容自然应该与此有关;作为“发言稿”,写作的过程要有互动意识,有现场感“找到自己的人生路,做幸福青年”是写作的主题“找到自己的人生路”即“知止”,在做职业规划的时候,要知道自己的能力、兴趣,要知道自己的目标只有确定了目标,浮躁的心才能安定下来,才能安静地思考该做什么事来渐次达到此目标,最终才能有所收获行文构思上,开篇可以明确提出观点,也就是发言的主题,如“知止方能有为“,然后阐释“知止”的含义,分析为什么要“知止”,联系社会上“知止”不知止的事例,在对比中给青年以启示,最后发出呼吁,呼应开头立意
1.找到自己的人生路,做幸福青年
2.立足自身,臻于至善
3.认清自我,砥砺前行
4.略【详解】本题考查学生写作的能力审题本题为引语式材料作文题审材料材料引用的是宋代魏野的咏物诗前面两句写盆池中浮萍形象,怀疑它为庭前青苔、镜中翠钿,后二句阐述哲理浮萍没有根基,如果在大江大海中会漂得无影无踪,生活在小小的盆池中还是好的,免得随波逐流这是托物言志的手法,以池萍生长在“波澜小”的地方,来庆幸其不用随波逐流,可以在一方净土自由的生长,免得失去自我做人也是一样,要认清自我,不可随波逐流,保持本性,不被外界诱惑如果自己根基不牢,能力还不够强大,那么也应该坚守自己的操行,排除外界的干扰和诱惑要求根据材料引发的思考或联想,写一篇文章,浮萍虽生长在小盆池中,可很净,很纯,浮萍根基不牢,但它很有自知之明,在小盆池中不随波逐流,保持本性,坚守自己的志向操守,不断的完善自我行文思路由“人生如浮萍”说人生就像水面的浮萍一样,没有根,随波逐流引出魏野的诗,他的诗中反而提出人要做浮萍,引出观点“认清自我,不随波逐流:然后用并列式列出三个分论点,最后总结立意1,心如浮萍,保持本性
2.以浮萍之道认清自我
3.认清自我,不随波逐流
4.例文给张先生的一封信尊敬的张先生您好!听说二十多年了,您还在一直坚守着书法梦您的执着精神,真得令人敬佩可是,二十多年了,除了当初启功老师对您的那一句鼓励,午夜梦回,您内心是否会有这样的疑问为什么再也没有人支持鼓励我了呢?为什么我的书法一直得不到市场的认可呢?我想您一定考虑过这些问题,也许您也曾动摇过,甚至痛苦过,但您还是选择了坚持下来但不管如何,您坚持梦想的精神,永远值得我们敬佩这世上若没有像您这样勇于坚持梦想的人,这世上就没有夸父逐日、精卫填海的美好传说;就没有莱特兄弟将飞翔之梦最终成为现实;就没有李安一直坚持自己的电影梦想,最终成为香港电影的传奇可是,我想您也应当知道,在希腊的雅典城里,有一个阿波罗神庙,门楣的石板上刻着一行字“认识你自己老子也曾言“知人者智,自知者明”这样的话对您来说可能很残酷,但我觉得,为了您好,还是应当坦诚地对您说您应当认清自己的能力和处境心理学上,有种现象被称为“达克效应”有些人在评估自己能力时,往往会有种高估的倾向虽然这样想,会带来心理上的满足,但打肿脸充胖子,去做超出自己能力范围之外的事情,最后吃亏的还是自己因为,真正的智者,能够认清自己的能力边界,懂得及时止步曾经有位登山运动员为了征服珠穆朗玛峰,准备了好几年但在攀登到海拔7000米时,体力尚有剩余的他毅然选择了后撤许多人表示不解,他回答说“7000米对我来说,已经是一个奇迹了”尽管冲顶对他来说只是一步之遥,但他清楚自己的极限,逞能只会给自己带来生命危险俗语说“没有那么大的头,就别戴那么大的帽子”一个人最怕的,不是没有能力,而是高估了自己的能力凡事要尽力而为,更要量力而行唯有认清自己的能力,知道自己有几斤几两,才能在这个纷繁的人世间更好地生存下去我想,登顶珠穆朗玛峰,一定是那位登山运动员毕生的梦想,就如书法也是您毕生的追求一样可是,他能在认清现实条件与自己的身体情况后,毅然选择后退,放弃登顶之梦,最终维护了自己的生命安全,给自己再来一次的机会而您,为什么不能认真地审视自己,认清自己到底是否真的是否能将书法作为生命的全部呢?也许,适当放松自己,您反而能更深刻地领悟书法的真谛,在书法的艺术高峰上更上一层楼!希望您考虑我的意见祝安!您的朋友XXXXX年XX月XX日【详解】本题考查学生写作的能力审题这是一道任务驱动型材料作文题材料借书法家启功先生与一位书法爱好者的往事,说明了“不正确的鼓励”反而会使人误入歧途这一道理对于启功先生来说,鼓励这位书法爱好者本是出于好心,是对年轻人的关爱和支持但对于这位年轻人而言,他并没有认清自己的真实水平,而是盲目地把鼓励作为肯定,在“歧途”上越走越远但本次作文题中的写作任务指明“请以中学生的身份,给这位张先生写一封信,谈谈你的认识和看法:因此,写作时应着重从张先生本身的问题去展开思考,给出建议,而并非是辩证思考启功先生或张先生双方针对张先生的问题,写信时可以从“启功先生都说我写的不错,只要我坚持下去,一定能成书法家的”这一角度出发,提醒张先生要注意“认清你自己”,而不是把别人的客套话或鼓励当成一切,而迷失了自我;也可以从“还是一门心思搞书法,不工作,不干活,贫困潦倒”这一角度出发,或指出张先生应及时反思自己,总结自己,而非义无反顾地盲目前行,或者针对现实指出有时候爱好和职业可以共通,但对于大多数人而言,在坚持爱好的同时,还应考虑到现实情况和自身能力,而不能盲目地把爱好当成全部立意
1.认清你自己2,前行路上不应只有一往直前,还要记得回头看看
3.要想走向远方,还需立足脚下
4.略【详解】本题考查学生的写作能力审题这是一道任务驱动型的作文题两则材料都是正面材料,但是侧重点不同材料一是一则2021年度感动中国组委会给江梦南的颁奖词江梦南是一个人生虽无常,学业无止境,从小失聪,却依靠读唇语考上清华大学博士的湖南女孩,以对梦想无止境的追求实现人生逆袭,就像是一朵迟开的鲜花,怒放在世人眼前,美丽而芬芳“先飞的鸟”“迟开的鲜花带有极强的隐喻性,“坚定的方向“更是她实现“突围”的关键因素材料二是张桂梅女高誓词中的一段话,是一则比喻式材料,通过“高山”与“溪流”、“峰巅”与“沟壑”、“人杰”与绰芥”、“伟人”与“懦夫”的对比,来展示自己的远大人生理想;拒绝平庸,成就不凡“致敬向上的力量”是演讲主题人生会逢逆境,坚定前行的方向人生需要理想,不能自甘平庸每个人的潜力都是无限的,不能妄自菲薄,不顺时我们就做“先飞的鸟”,甘当“迟开的鲜花”;要坚信自己是“高山”,是“人杰”绝非“溪流”与绰芥”,于“群峰之巅”俯视平庸的沟壑”,站在“伟人之肩’藐视卑微的懦夫”,“俯视”和“藐视”是勇气更是智慧都是向上的力量只有树立理想,才能激发斗志,发挥潜力,努力向上如果甘于平庸,安于现状,得过且过,只会碌碌无为、虚度一生,更不用说帮助他人、报效社会了如果处处选择躺平选择逃避,那就无法“突围”,就成了“卑微的懦夫”,只能任由别人来“藐视”了首先应综合考虑两则材料,明确立意,然后据此行文立意可以选择一点,深入发掘;也可以选择两至三点(只要是从材料中合理概括、适度引申出来的,都不偏题、跑题),逐条分析作者的身份已限定,即“当代高中生“,所以应结合当代高中生的思想现状来写呼吁坚定正确方向、树立远大理想,从逆境中突围,拒绝平庸,提倡奋斗精神,等等情境已设定,写一篇演讲稿参加复兴中学举办的以致敬向上的力量”为主题的演讲比赛立意
1.拒绝平庸,努力向上
2.树立远大目标,实现自我价值
3.认识自我,准确定位人生
4.勇敢踏过荆棘,方能迎来曙光
5.精神强大方能傲视苍穹。