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作文主题训练••一英雄如星,耀我前行
1.阅读下面的材料,按要求写作这幅漫画的创作背景为山东省某学校撤下明星照片,换成了5位戍边英雄的照片看了上面这幅漫画你有怎样的感受和思考?请结合漫画内容并联系实际,写一封信寄给漫画中观看照片的某一位青年,表达你的观点、看法要求自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字【附】书信格式作文题目写中间,另起一行顶格写称呼,再起一行空两格写问候语,然后写正文部分,正文之后另起一行空两格写祝词“此致”,再起一行顶格写“敬礼”,最后在右下角分两行写署名和时间
2.阅读下面的材料,根据要求写作好莱坞电影总是充满了浪漫的英雄气息,巨石强森、钢铁侠、阿汤哥……在那些虚构的场景中单枪匹马,力挽狂澜,拯救人类于危亡,他们总是让人在惊叹之余膜拜不已云南森林消防队支援重庆,“到了山上后,看了一眼火势,就进去了既没有摆拍,也没有作秀,“事了拂衣去,深藏身与名”,他们身上迸发的英雄气也让我们动容2021年4月30日,新疆男孩小阿普杜拉的胳膊被拖拉机绞断,需紧急前往乌鲁木齐进行接臂手术于是一场与时间赛跑的接力救援就此展开“英雄并非从天而降,伸手也能创造奇迹”极限8小时,跨越1400公里,在来自各行各业的普通人的齐心协力救助下,小阿普杜拉成功接上了胳膊这些平凡英雄给了小阿普杜拉新生,他们值得我们用最大的敬意事在一个气温骤降的清晨,他和同事在高速公路上例行巡逻,发现一位驼背老人独自在高速路上徘徊他并没有立刻上前,呵斥老人离开,而是慢慢地停住车,拿出暖瓶,倒了一杯热水,然后才走向老人“这么冷的天,大爷您先喝杯热水暖暖身子,咱们到外边来,这里不安全……”那一次,叔叔们还跟我说起爸爸的“八个一”办理案件一次性告知当事人,一个敬礼服人,一张笑脸迎人,一句您好感人,一杯热水动人,一片坦诚待人,一张名片帮人,一声再见送人“有难必帮,有险必救,有困必扶,有警必助,这是路政员的承诺,意气风发的路政队员,情愿将青春奉献……”听完这个故事,我不禁想起爸爸和同事创作的《路政员之歌》的歌词其实,我的普普通通的爸爸,像爸爸一样普通的路政员,何尝不是英雄呢?其实,爸爸的英雄事迹还真不少遇到车辆在高速公路抛锚的情况,爸爸会主动帮忙购买零件车修好后,车主询问价格,他会摆摆手说“没多少钱,快赶路吧”高速公路上车速快,发生的事故多为大事故,性命攸关遇到这种情况,即使环境再危险,他也从没有犹豫、退缩过,而是勇敢上前帮忙所以,我相信,这枚五一劳动奖章,是对爸爸工作的肯定我也相信,这同样也是对我这个后辈今后人生道路的鞭策今后,我也要把自己定位成蒲公英,不管走到哪里,都要把爱的力量放大,把奉献的种子传播,做好每一件平凡的小事我对爸爸说,他是我心中的英雄可爸爸却只是不好意思地摸摸头,腼腆地笑着说“其实,我只是一个普普通通的服务者罢了,哪是什么英雄呢?”【详解】本题考查学生写作的能力审题这是一道引语类材料作文题材料借第一单元的两篇课文,向我们展现了“平凡英雄的风姿小通讯员之所以被认为是英雄,不仅仅在于他为民工英勇牺牲的无畏,也在于他能以一份最淳朴、纯洁的感情去面对那些需要他保护的百姓所以,他的英雄之处,在于以真诚待他人材料中之所以认为香雪是英雄,是因为她虽生在闭塞、落后的山村台儿沟,却能对知识、对探索更广大的世界怀有极大的向往为此,她能以走三十里夜路的艰辛付出来换取所以,香雪的英雄之处,在于她有一颗强烈的求知之心,在于她敢于吃苦的毅力小通讯员和香雪,都是我们生活中平平常常的小人物,但他们却都以极大的热情对待生活,对待他人,所以,他们是平凡英雄试题要求写一篇记叙文展现对于“英雄”的新的理解和认识,以塑造自己心目中的一位“新”英雄这里的“新、就在于他不是我们以往认知中那些力拔山兮气盖世,力挽狂澜改变历史的大英雄、大豪杰;而就是那些“生活虽痛吻我,我亦报之以歌”,能够展现其中一两个灵魂闪光点的普通人所以,写作时可以以自己生活中熟悉的人作为“英雄”,描绘他在生活中的哪些习惯,或在哪件事情中的什么行为,让我看到了他的灵魂光芒,感受到心灵的滋润或升华,以至于让“我”对他既亲近,又尊敬也可以写与自己只有一面之缘的陌生人,或历史上的某些小人物,重点记叙某一件特殊事件,让“我”对他改观,发觉他虽普通,却也可以称之为英雄叙述过程中注意重点描绘主人公那一两个能体现性格闪光点的言行立意
1.祖父的一双解放鞋
2.公交车上的那一块钱
3.南宋不只有那一个岳飞
4.我的英雄父亲(母亲)赞美以上材料对我们颇具启示意义请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考要求选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字
3.阅读下面的材料,根据要求写作2022年8月,中国重庆多地相继爆发山火,火势猛烈来自四面八方的救援力量不顾山高路险,结成一股团结不屈的磅礴之力,仅用一周,便将明火全部扑灭,守护了家园他们中,有奋战在最前线的来自甘肃、四川、云南的武警消防官兵,有由外卖员、当地村民等组成的为前线输送物资的摩托大军,还有由成千上万的普通市民组成的志愿者团队山火扑灭后,重庆市民举着国旗,敲锣打鼓,夹道欢送那些消防灭火英雄们而与之同时,在“川渝人民要哭了”这样的热门词条下,却也不乏“火盆还是红油锅底”“夏天的心脏在川渝”等将灾难娱乐化的“玩梗”留言2019年9月,丛林大火让澳大利亚成为“人间炼狱”,它前后持续200多天,最后烧无可烧,在雨季到来时才慢慢熄灭这一场大火使无数民众流离失所由于处理山火危机不力,莫里森政府遭到民众强烈反对2020年9月,美国加州再次爆发山火,过火面积超过209万英亩(相当于10个纽约市的面积),打破了历史纪录由于加州的消防人手不够,只能从监狱雇人救火这场大火导致加州上百人死亡,无数人的房屋被大火烧毁娱乐明星卡戴珊花巨资雇人为自己的别墅修筑隔离带,在巨大的山火前保住了自己的房子作为一名中国青年,读了上述材料,你有怎样的感受和思考?请结合材料写一篇议论文,题目自拟,不少于800字
4.写作小通讯员是一位英雄,为掩护民工,他扑向“冒着烟乱转”的手榴弹,受伤牺牲但作者对此一笔带过,而把许多笔墨放在他与异性、与群众交往的平事上,并在结尾写道,“这象征纯洁与感情的花,盖上了这位平常的、拖毛竹的青年人的脸”香雪是一个平凡的乡村女孩,内向腼腆,淳朴善良她想用鸡蛋换回铅笔盒而被留在火车上,为此,她在夜间走了三十里,回到台儿沟有同学说,她也是英雄文章结尾处,“古老的群山终于被感动得颤栗了,它发出宽亮低沉的回音,和她们共同欢呼着“,可以说给予了香雪极大的礼遇学习了第一单元的两篇小说,你对于“英雄,,有什么新的认识和理解?请根据自己的认识和理解写一篇记叙文,塑造一位你心目中的“英雄”请自拟标题,注重细节,注意书写,字数不少于800字参考答案:
1.例文:英雄如星,耀我前行亲爱的同学展信佳!冒昧给你写了这封信,请见谅!还记得那天你站在广告栏前,艳羡地望着那位当红明星的照片,我还注意到你身上挎着他代言的某款名牌包你向同学夸耀说是缠了妈妈好久,才得到的亲爱的同学,我想告诉你,我曾和你走过一样的路曾经,我也和你一样、也和很多同龄人一样爱追那些流量明星我爱他们的盛世美颜,爱他们的个性歌声,爱他们的潇洒舞姿……我热衷于搜寻他们的各种消息,热衷于买他们代言的T恤、鞋子等……有人说,这是一个娱乐至死的时代,我承认我沉醉网络中,心随这些明星一起飞,梦随他们一起追,我甚至想辍学去参加某个选秀节目,想象自己也能够站在星光璀璨的舞台,受万人崇拜……亲爱的同学,我曾经的这种心情,相信你都懂吧?亲爱的同学,给你写这封信,是期盼你能和我一样,能走上一条不同的追“星路那天,一则新闻击中了我的心灵2020年的6月,在外军肆意挑起的一次边境冲突中,四名年轻的军人献出了宝贵的生命其中最年轻的陈祥榕只有19岁,他在日记中写到“清澈的爱,只为中国”看到这八个字,泪水就打湿了我的眼眶19岁啊,跟我们年龄差不多,我们似乎还处在懵懂的状态中,他却已担负起了保家护国的责任,他有一颗多么清澈的心啊陈红军烈士,还有4个多月就要做爸爸了,他答应妻子,等到退役后“就一起带孩子、做饭、钓鱼”.•…他把自己的期许化作忠诚铸进了巍峨的群・山“捐躯赴国难,视死忽如归”,那一刻,我突然觉得这些戍边战士才是最可爱的人!亲爱的的同学,有时成长就在一瞬间你是否也感到,那千千万万的英雄,才是我们应追的“星”郁达夫曾说“没有伟大人物出现的民族,是世界上最可怜的生物人群;有了伟大人物,而不知拥护、爱戴、崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦“亲爱的同学,我们的民族有太多值得我们尊敬和学习的英雄难忘抗日战争时期方志敏烈士在狱中饱含深情写下《清贫》《可爱的中国》,从容就义;难忘八一奖章获得者韦昌进在对越反击战中用报话机向上级呼喊“为了祖国,为了胜利,向我开炮!、难忘新冠阴霾笼罩大地之时,84岁的钟南山院士、73岁的李兰娟院士忘却自身安危,深入武汉,研究疫情……一个民族有一些关注星空的人,这个民族才有希望亲爱的同学,光鲜的明星固然让人生羡、喜欢,但这些民族的英雄是不是更值得我们去关注、去尊敬、去学习呢?英雄是我们民族的脊梁,是我们广袤大地上最闪亮的坐标亲爱的同学,我们一起追这样的“星”,你觉得如何?祝学业进步!与你同行的同龄人2023年4月2日【详解】本题考查学生写作的能力审题这是一道任务驱动型材料作文题漫画由两个形成对比的青年构成,左边青年面带微笑,胳膊下夹着书本,右手紧握拳头,充满敬意地看着墙上悬挂着的戍边英雄的照片右边是一个挎着名牌包的青年,正以夸张的表情,看着墙上挂着的某明星照片结合对漫画内容的提示“撤下明星照片,换成了5位戍边英雄的照片“,可知,材料为学生正确理解漫画寓意提供了依据因此,试题是要求我们由漫画反思现实生活,特别是在娱乐至死的当下,青少年成长过程中精神引领等问题题目要求“结合漫画内容并联系实际”给漫画里观看照片的某一位青年写一封信你在什么情境下给这位青年写信?需要架设什么样的相识桥梁?这些都需要考生在写作时进入情境,自然地架构写作时,可以针对自己的写作对象,赞扬或批评偶像观然后,由个别到社会现象,结合现实指出在当今一些青年中存在的错误偶像观;之后可从“忘记英雄就等于忘记历史”“一味追求娱乐撑不起祖国的未来”等危害性的角度加以阐释,进而明确青年应该树立什么样的偶像观,应该以哪些人为偶像写作时注意书信的格式要求立意
1.传递正能量,英雄应该被铭记
2.记住英雄名字,牢记肩上使命
3.选择真正的“偶像”,点亮人生之路
4.弘扬社会正能量,树立正确的“偶像”,做新时代的接班人
5.追星要理性,以“星光”为引,做自己的太阳
6.例文铭记青山忠魂,展续英雄精神启陈窖,甘醴沁人心脾;谒青山,忠魂燃吾热血黑格尔曾言“历史是一堆灰烬,但灰烬深处有余温”穿梭时间烟尘,我们谛听英雄的脉搏;展望前方征途,我们鹿续英雄的薪火英雄是暗夜盗得天火,辉映一派前景;英雄是崎岖踏成坦途,开辟一方净土;英雄是深藏身与名,创造一个奇迹.•…青山忠魂守卫着神州厚土,英雄精神流溢在华夏国度,我们当于铭记中延续,于继承・中前行“一个有希望的民族不能没有英雄君且看重庆山火烟尘散尽,那是云南森林消防英雄奉献为民的血汗浇筑;君且看蔚蓝海疆红旗招展,那是海军英雄保家卫国的赤诚晕染;君且看汉江之畔樱花再绽,那是白衣英雄山河无恙的祈愿召唤英雄是时代的先锋如甘霖,润泽缺乏信仰意念而龟裂的精神土壤然而,纵有如《国语》中称颂的“重莫若国,栋莫若德”的可擎国之重器的英雄,他们的影响力很大程度上取决于受众群体的崇尚力许是“历史虚无主义暗中作崇,许是“精致的利己主义阻碍我们接近英雄精神的内核,又或许是“青山忠骨无人问,戏子家事天下知”的娱乐心理让我们懒于铭记英雄没有英雄的国家是可悲的,忘记自己英雄的国家更加可笑当我们不再铭记英雄,我们将陷于平庸一隅,社会将瓦解殆尽铭记是一种生于中华的责任,因为正是英雄为这片热土奋斗不息;传承是一种强我中华的魂力,因为唯有英雄精神才可让这片热土永不凉却和平年代,普通工作,平庸生活都不是阻隔英雄梦的鸿沟”蚂蚁森林的全球情怀,让创业青年沈钧亮华丽转身为环保英雄;细致入微的民生关切,让第一书记黄文秀化做扶贫攻艰战中巾帼战士齐心协力的紧急救助,让各行业普通人变身为给小阿普杜拉新生的平凡英雄甚至每一个你我,每一个以“壮志断腕般决心,于家中禁闭助力疫情防控的你,每一个抵抗经济下行压力寻找周转策略的你,每一个垄间揩去汗水为摆脱贫困劳作的你……都是平凡而不平庸的英雄青山忠骨,吾辈镌刻心间英雄余烈,吾辈恢宏其势让英烈遗响激荡每一个英雄梦,让英雄血脉连通每一颗中华心【详解】本题考查学生写作的能力审题这是一道引语式+记叙式材料作文题材料共三层第一层写好莱坞电影中的个体英雄形象,其特点是“充满浪漫气息”让人惊叹、膜拜但是他们有一个共同特点“虚构第二层写云南消防支援重庆之事迹,“到了山上后,看了一眼火势,就进去了“暗写他们的英雄气概“没有摆拍,也没有作秀是强调他们的真实性“事了拂衣去,深藏身与名、出自唐朝诗人李白的古诗作品《侠客行》指大事做成后,拂袖而去,将功劳和美名隐藏起来,不吹嘘不显露这是赞美他们行义之后,隐身而退,决不贪图名利第三则材料写为断臂的小阿普杜拉接力救援事件在这一时间里,没有什么轰轰烈烈的个人英雄,而只有一个个无私奉献的普通人由此可见,平凡英雄也值得我们赞美与学习综合三段材料,从“虚构”和“真实”,或从“伟大”与“真实”的角度谈论自己的英雄观都是可以的本次写作引导考生正确理解“英雄”的内涵,树立正确的“英雄观”和价值观写作时不仅要准确理解概念,还要思考“英雄”在当代社会的价值意义文题中列举了三类“英雄”的形象考生写作时不可脱离材料泛泛而谈各类“英雄”,一定要界定好自己文中的“英雄”的概念,一定要充分、有理有据地表达自己对某一类英雄的认识和理解,表达自己的“英雄观:英雄”可以是才能出众,勇武过人,凭借一己之力为社会创造价值、决定风云变幻的个人,也可以是在很普通的岗位上做出非凡业绩的人,他们虽无力撼天动地,但却为集体和国家付出,为时代和社会书写浓墨重彩的华章当然,关于“英雄”立意的角度还有很多,他们可以是一个人,也可以是一个群体,但考生表达的“英雄观”一定要是深刻的、独特的、具体的,而不是空泛的要注意选好角度,重点抓住一个方面来写,切忌面面俱到,蜻蜓点水立意
1.以己之力守护人民,平凡也英雄2•英雄不必浪漫,铁肩担起责任
3.不图功与名,只愿护苍生
3.例文用浩荡英雄气筑牢“新的长城”“重庆雄起!我们赢了!”重庆森林山火数口前已扑灭,但“最燃中国式救援’仍在国内外社交媒体刷屏挺身而出、逆火而行的英勇身姿,军民一心、并肩战斗的鱼水深情,深深烙印在国人记忆深处战天灾,守家园,共进退,这股英雄气不仅是重庆的城市气质,也是全体中国人的精神特写山火发生后,多省消防队伍星夜驰援,武警官兵、解放军战士、医护人员等“逆行者”昼夜鹿战罕见的高温天气、复杂的陡峭地形,叠加疫情的影响,大大增加了抗灾难度人火对峙关头,更多凡人英雄挺身而出“摩托大军”身背竹篓保障物资运输,男女老少争当志愿者做好后方服务,“我是党员”“我当过兵”的请战声此起彼伏没有慌乱、没有犹豫,只有义不容辞、只有众志成城,这份浩荡的・・・・・・英雄气将人们凝聚起来,共同筑成战胜山火的铜墙铁壁山火并不罕见,在很多国家甚至年年发生,但这样“史诗般’的抗灾场景却并不多见有的国家连烧半年最后全靠大雨灭火,而中国则迅速集结L4万救灾人员,短短几天就全线扑灭明火;有的国家救援队伍打卡式上班且只管“豪宅”,而中国的消防员竭力奋战保护人民生命财产安全,坚定表示“我不能退”;有的国家灾后必有物价飞涨,一片混乱中还少不了趁火打劫,在中国则是生产生活秩序异常平稳,火灭后市民第一时间上山清理了全部垃圾……迥异的表现背后,是截然不同的价值选择如果说西方流行的是“个人主义”“利益至上”,遇事先问关不关己,推崇的是影视剧里的“超级英雄,那么中国文化则讲究“利他以利己”“同舟以共济我们所推崇的英雄,未必站在聚光灯下,未必有响亮的名号,很多时候以集体的形象出现、以平凡的身份出现,但正是无数的点点微光,汇成了身边灿烂的星辰大海中国人在危难中表现出的动员、决心和意志力,是世界上很多国家都无法比拟的这种火热的英雄气,是不畏艰险、敢于斗争——不信邪、不怕事,绝不轻言“躺平”,亦不寄望于虚无缥缈的“诺亚方舟”,而是充满斗志地去克服困难、赢得胜利;是心系故土、守卫家园——不问条件、不惜付出,不会背弃自己的家国乡土,哪里需要就去哪里,需要什么就做什么;是守望相助、同心同向——越是危急时刻越团结,无数个“我”组成“我们”、无数个小家”组成“大家工关山万千重,山高人为峰暗夜的重庆森林中,左边是通红的火线,不远的右边,则是一条由救援人员头灯汇聚而成的蓝线,一左一右,一个大写的“人”字挺立在山间这是一道“英雄长城”,也是一道“信念长城:面对大风大浪、大灾大险,没有后退,只有冲锋,没有妥协,只有战斗,了不起的中国人,了不起的英雄气,构成了今日中国战胜任何风险挑战的“基本盘”这样的中国让人踏实,这样的中国也必然会书写更辉煌的未来【详解】本题考查学生写作的能力审题这是一道多材料的时事评论类作文题第一则材料选取了新近发生的“重庆山火”事件,体现了在多方力量的共同作用下,山火在短时间内得到了有效控制,但同时也有引发人们不适的隔岸观火式“幽默第二则材料联系了澳洲山火事件,其持续时间长,后果非常严重,以至于民众对政府部门的“不作为’产生了对抗情绪;第三则材料联系了加州山火事件,其形势严峻,创历史之最,但加州各方力量在山火面前的表现却不尽如人意同样的山火,不同的结果,有钱人花巨资守护住了家园,而大量穷人则流离失所,这与国家作为有关,也与人民的做法有关,对比之中,高下立现考生写作时应注意紧密结合材料,并从材料的比对中确定立意写作时,可以首先把中国政府的积极作为、有效协调和其他国家的作为不力、缺乏统筹,中国民众的挺身而出、有效配合和其他国家民众的各自为战、独善其身进行对比,说明山火当前,坚持人民至上,方能赢得民心,反之,则会失去民心的观点其次,则可抓住重庆山火救援中那些不和谐的声音,与救援力量进行对比,谈我们中国青年,身为“人民”中的一员,在面对灾难时应有怎样的姿态面对山火,人与人应同声相应、同气相求,利他即是利己;应对灾难,我们应将个人前途与国家命运相融一体,同舟便能共济立意
1.山火无情,保家守土,人人有责
2.山火救援见证守望相助的力量3•别拿山火开玩笑,灾难不能娱乐化
4.例文:我的平凡英雄有一句古话是勿以恶小而为之,勿以善小而不为我爸爸所在的岗位其实很平凡,他所做的每一件事也都是平凡的小事比如送人一杯热水,给司乘人员购买一个汽车小零件这些都是任何人都能做的事情对于我的爸爸来说,虽然他只是一位普普通通的高速公路管理局路政工作者,可是只要他力所能及,并且能够服务这个社会,哪怕事情再小,他也一定去做我的家里挂着这样一张照片,照片上,我的爸爸面色黝黑,微笑着双手接过最高领导人颁授的荣誉奖章,这枚奖章在灯光照耀下格外耀眼,熠熠生辉我记得爸爸戴着这枚奖章回家的时候,激动得泪如雨下,直说那枚奖章沉甸甸的,分量实在是太重了那一次,我看着那枚闪闪发亮的奖章,问爸爸,这枚奖章授予他的原因是什么爸爸却也说不清道不明,只说或许源于他在全国交通运输系统第一个创建“学雷锋爱心执法车队”,抑或源于他第一个创建河北交通高速路政“搭把手”服务队,并创建“学雷锋私家车队,电影普法宣传队……但我却觉得,这枚奖章的背后是爸爸的爱心执法之路,它或许从我知道的那件送上一杯热水的事情开始有一次,我周末无事,便到爸爸的办公室去玩那时候,爸爸的同事叔叔讲过这样一件。