班主任比赛演讲稿（4篇）

班主任比赛演讲稿（4篇）班主任比赛演讲稿（精选4篇）班主任比赛演讲稿篇1老师们、同学们上午好！开展古诗文诵读活动一直是启星小学的办学特色，是启星小学加强校园文化建设，彰显办学特色的又一重大举措上周教务处对各班古诗文背诵成效进行了检阅，检阅结果如下一年级组一等奖一⑴班二等奖一

（6）班三等奖一⑼班二年级组一等奖二

（3）班二等奖二⑴班三等奖二⑸班三年级组一等奖三⑸班二等奖三

（4）班三等奖三⑺班四年级组一等奖四

（3）班二等奖四⑷班三等奖四⑸班五年级组一等奖五⑸班二等奖五

（4）班三等奖五⑴班尽管前半学期，老师和同学们付出了辛勤的劳动，但各班仍然存在一些不足，各班齐背时都很熟练，个人背诵不够熟练，个别学生不会，中高年级后面熟练，一二年级背过的回生为了保证同学们每天诵读古诗文的时间有保障，请各科老师不得占用早假前的时间，这段时间专用来辅导学生诵读古诗文同学们，经典的古诗文，是人类优秀的文化遗产小学阶段，正是记忆的黄金时间在小学阶段背诵的经典诗文，将永远留在你们的记忆里等你们长大的时候，记忆里的古诗文，一定会变成精神的养分，滋养着你们的生命！希望同学们把古诗文诵读和愉悦身心结合起来，在古诗文中感受快乐，在快乐中感悟古诗文，养成健康纯正的审美趣味同学们平时学习紧张，娱乐方式单一，心浮气躁，心情郁闷，诵读古诗文就是愉悦身心的一剂良药紧张的学习之余，一首小诗，就是一杯香茗，浅吟低唱，神交古人身心就会为之愉悦，内心就会得以平静，又是一个全新的自我久而久之，就能养成健康纯正的审美趣味，从而受益终生同学们，你们的心灵就像一块土地，你给它种上草籽，它就长出野草；你种上花籽，它就长出鲜花；你种上人类至高无上的智慧，它就长出睿智经典诗文里闪烁着我们祖先的灵性与智慧，请同学们按教务处的要求，在班主任的指导下每天早上都要与经典诗文同伴，与圣人同行！班主任比赛演讲稿篇2尊敬的各位评委老师大家上午好（鞠躬），我叫彭风华，来自近德固乡初级中学,今天我演讲的题目是用爱撒播希望，用真诚对待学生我的父亲是一名老班主任，在我走上工作岗位时，就对我说不当班主任的教师生涯是不完美的当班主任，工作是辛苦的，但又是最锻炼人的，最能让人成长的自15年到近德固乡中以来,一直担任班主任工作，不知不觉间已过六年寒暑，在此期间有辛酸，有喜悦，有成功，有感动，有许多叙述不完的故事我现在担任的班级是三年前接受手的，依稀记得他们刚来学校稚嫩的眼神，幼稚的行为，也是在三年前我刚成为一名父亲，蓦然间肩上的担子又沉了几分，心里满颠颠的都是责任，一边是我的大孩子，一边是我的小孩子，我要做好他们的领路人，灯塔，为他们指明方向因为我们中学是一所乡村寄宿学校，所以作为班主任常常要天不亮就起，披星戴月而归，寒来暑往，日复一日，陪伴早操，晚寝，一日三餐；关心寝室卫生，衣褥整齐；关心平常是否吃饱穿暖，提醒气温变化、谨防变温感冒还记得是六年级时，晚上查寝、一位小男孩，突发疾病，我急忙送他到卫生院，挂诊、拿药，直到他妈妈来到，把他安稳交给他妈妈，我才离开家长感激，学生感动，而这只是为人师者，微不足道的本分在去年我因病做了腿部手术，术后没过多长时间，我心系学生，急忙回到工作岗位，迫于无奈拄拐上班，我班的同学争相扶我上楼，感动萦绕于心班主任必须善于组织和管理学生，平常工作多而杂，如果没有一个强有力的班委会，日常教学工作很难顺利的开展下去，我会花很大精力与班干部谈心，教他们如何管理，培养他们的组织能力，训练他们在班会上进行工作总结，让班干部，优秀生与后进生结对帮扶，每周进行效果展示，让成绩看的见，摸得着，感知那一点点进步，让这些同学成为数的着的标杆，号召所有同学向榜样学习，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志，创造良好班风学风，最终我的班级成绩名列第一最后，用我们学校的誓言表示我今后工作的决心，德善故郡，滔滔郊河为人师者，心系家国！精业善道，德高学博！立德树人，文明撒播，终身学习，勇于开拓，国运所系，命运所托，培育有中国灵魂和世界眼光的时代硕果，无愧于党，无愧于国！班主任比赛演讲稿篇3尊敬的各位领导和同仁大家好！我是幸福的，因为曾经我如愿以偿的实现了自己的理想一一做一名人民教师；我是幸福的，因为八年来我用我的爱与真诚让学生健康快乐的成长；我是幸福的，因为今天我能站在这个舞台上与大家分享我的教育故事用爱心呵护学生，陪伴他们成长，我幸福当我满载着对教师职业热爱的激情踏上三尺讲台时，却遭受了初为人师的种种磨难他们是我的第一批学生，而我却不是他们高中的第一位班主任，面对那些比我高比我壮在年级里又是最不好带的高二

（4）班学生，害怕与顾忌充满内心，我甚至想到了退缩可是一次意外，改变了他们，也教育了我那是一个下午，我正准备去上课，走到教学楼时忽然听到一阵阵呕吐声，随之而来的是刺鼻的酒味，原来是他一一班里最调皮最有影响力的小冰,正在二楼楼梯口处呕吐，他的另一位同伴也醉醺醺的趴在那里见此情景，我立刻上楼叫了一名男生带着磐帚和簸箕下楼让那位男生扶着小冰和同伴去水池处清洗，我轻轻地收走了秽物第二天早晨，我本想去批评教育他们，没想到他和那位男生却在门□等着我主动向我道歉我恍然大惊如果当时我对他们狠狠痛斥一番真不知会有什么后果也许是我歪打正着的“大度”感动了他们那件事之后，他渐渐收敛了许多，班里的学生也比以前乖巧了不少我懂得了班主任这份工作靠的不仅仅是激情，更多的是爱心与耐心是爱心，呵护了学生，让他们走出泥泞的池沼；是耐心，让他们渐渐改掉不良习惯，慢慢成长用诚心和学生分担忧愁，分享快乐，我幸福教师职业是神圣的，在于他面对的是一颗颗玲珑剔透的心灵作为一名语文教师，我发挥自己“写”的优势，利用寄语、评语、赠语和学生真诚交流，分担他们的忧愁，分享他们的快乐当体育生小米在周记中向我倾诉懒于参加体育锻炼时，我鼓励他体育锻炼虽辛苦，持之以恒更重要男儿本色不可少，坚持到底心记牢当愤世嫉俗的谷情在作文中抱怨生活不公时，我开导她我们改变不了周围的环境，但我们可以改变自己的心态；我们改变不了过去，但我们可以把握现在当争强好胜的王磊在期末考试失利时，我安慰她成功不是生活的彼岸，拼搏才是不变的誓言，正视自己，开创明天！“用心才能快乐，不求回报才会有幸福”，当我带着爱心和学生坦诚交流相互倾诉时，我收获了许多无法用语言和金钱衡量的东西，拥有了世界上最纯真最美好的情，我是幸福的；当我看到学生节日里发来的一条条祝福短信，被如此多的牵挂相拥时，我是幸福的；当学生去养老院敬老爱老，陪老人聊天时，我是幸福的，因为他们用行动告诉我他们懂事了，长大了，知道在接受爱的同时去传递爱我相信一个懂得感恩，敢于承担责任的学生在家他一定是一个孝敬父母的孩子，在学校他一定是一个尊敬师长的学生，在社会他也一定是一个有抱负的栋梁！我想此时此刻我是最幸福的，因为我用我的爱与真诚浇灌出了世间最美丽最芬芳的花朵！！“醉后方知酒浓，爱后才知情重”，在八年的班主任工作中，我深深体会到了艰辛、繁琐工作后带来的幸福面对这份幸福，我只想说且行且珍惜我会带着这群青春四溢的孩子永远快乐地走在幸福的大道上！！最后，祝愿我们所有的同仁永远幸福快乐！！班主任比赛演讲稿篇4尊敬的各位老师、亲爱的同学们为激发广大师生对古诗文学习的热情，提高对祖国文化瑰宝——古诗文的鉴赏能力，陶冶师生情操，营造良好的校园文化，我校今天在这里举办了以“诵读经典诗文，传承华夏文明”为主题的古诗文诵读汇报比赛通过观看今天的比赛过程，我谈这样几点朗诵过程中感情充沛,既像山洪暴发、又像涓涓溪流,再一次诠首先，老师和同学们对古诗文的思想意境了解比较透彻，在释了古代经典诗文在朗诵上平仄、押运的美感同时也展示我校师生追求美、欣赏美、展示美、歌颂美的情操其次，学校组织的这次活动全体师生参与的积极性比较高，全体老师、特别是班主任和语文老师在教导处的领导下积极行动起来，做了大量工作本次活动组织的很严谨、很成功，达到了预期的目的、收到了一定的效果第三，本次组织的经典诗文读诵活动，不仅能让我们重温了历史、追溯了文化，激发我们对中华民族产生自豪之情，对中华文化产生景仰之情，而且也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程传承文化是学校教育的重要功能，我们有责任通过开展古诗文诵读，让灿烂悠久的中华文明世代相传在这里，我向同学们提出几点希望一是通过这次活动，希望同学们逐渐养成长期诵读积累的习惯，用经典熏陶气质、培养品德特别是同学们正是读书的最好时期，趁心灵最纯净，记忆力最好的时候接触最具道德价值、文化价值的古诗文，而渐渐开启其智慧，培养其品德同学们一定要在老师们的精心指导下，大量阅读、大量背诵，多读书、读好书二是希望同学们把古诗文诵读活动和学会做人结合起来，用古诗文为自己补充生命的元气，做一个有根的中国人只要我们从小与经典为伴，以圣贤为友，细心诵读，用心体会，其丰富的营养就能渗入我们的血液，成为每一个中国人生命必需的养料三是希望同学们把古诗文诵读和课堂学习结合起来中华古诗文淳厚优美，富于智慧，积极投身于古诗文诵读活动，既能有效促进课堂学习，又是对课堂学习的有益补充，绝不是额外增加的学习负担要在古诗文中感受快乐，在快乐中感悟古诗文，养成健康纯正的审美趣味各位老师，我校开展诵读活动，其目的不仅仅是让学生记住名篇佳作，而更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领希望各位老师在鼓励学生背诵的同时，不忘帮助学生理解一些含义深刻的、有一定意义的句子，使学生学到千古美文中“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的操守；“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲达而达人”的道德原则，使学生在潜移默化中受到熏陶和影响总之，从小让学生直面古诗文，诵读古诗文，是弘扬传统文化，振兴中华民族的一大功德无量的事我们将义无返顾地把播撒传统文化的种子，促进学生全面发展的铸人铸魂的功德事业坚持下去让中华优秀传统文化在关家营满族小学开花、结果。