教务处主任竞聘演讲稿10篇范文

教务处主任竞聘演讲稿Q0篇）范文教务处主任竞聘演讲稿精选篇尊敬的各位领导、各位评委1大家好！我作为一名年轻教师，本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台,因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累本人竞争的职位是教务处主任希望通过竞聘进一步提高自己的能力我知道，要成为一名合格的教务处干部不容易，要成为转型期的教务处干部更不容易我之所以鼓起勇气参加教务处主任的竞聘，首先缘于我对教育事业的热爱和执著我相信，一个人，只要他执著地热爱自己的事业，他就一定能把他的事业做好假如我能竞聘成功，我将努力扮演好以下几种角色、不断探索，当一名优秀教师作为一名中层干部，我首先会在观念上定好位，那就是教学工作是自己的本行，管理工1作只是一项临时承担的职务因此，我决不丢弃自己的本行，仍将继续在教学上不断探索，努力当一名优秀教师！、立足本职，当好校长的旗手想校长之所想，急校长之所急，对校长布置的工作竭尽全力去完成，且力求为学校发展2献计献策、以身作则，当好教师的船桨教师是在海洋中航行的船，我要当好教师的船桨，奋力划船，让船驶得更稳、更快、更3远！、脚踏实地，当好教师的“服务员”为教师的教学服务，是教务主任的基本职责如果我能竞聘成功，我一定会积极了解和关心教师们的教学需求，从实实在在的事情做起，4做好教师的“服务员”、与时俱进，当好学校教务的“管理员”我将努力提高管理水平，进一步促进教学制度的完善，努力推进教学工作的人性化管理，充分调动全体教职员工的教学积极性和创造5性如果我能在这次竞选中成功，我会好好的珍惜这个机会，全心全力协助学校打造教务魅力我会重点做好几方面的事

二、工作设想经过几代—中领导班子的共同努力，学校的教学管理已经形成宏观格局，我将在原有的基础上，狠抓落实，关注细节，寻求突破，并从以下几个方面稳步推进、扎实精细化教学管理，促进教学质量的持续提升用“数据”统领教学管理全过程教师的课堂教学效果、阶段教学业绩、学期绩效考核都要依据精准的数据、严谨的分析，1得出结论、揭示问题、反思改进；对学生的课堂学习、作业布置、成绩评价，都要全过程追踪、记录、分析、研判充分利用大数据、互联网+教育实现走班选修、立体课堂、网络教研、加强学科组建设，严格教师业务管理，提升学科教学质量学科组长是本学科教学质量的第一责任人学科组教学活动必需求真务实，问诊教学病痛，把脉教学经络，关注2教学效果，实现标本兼治进一步规范教师的教学行为、细化教师的教学常规、加强教师的业务管理、严明教师的纪律约束、落实教师的奖惩激励、激发教师的团队精神和合作意识、继续抓好分层次教学，推进创新实验班、学科竞赛班、双语教学班、艺体特长班的分类教学；优化整合选修课程，开展学科拓展类、科技创新类、职业规划类、文化传承类、6综合实践类、艺术体育类等特色精品课程

三、处理好三个关系教学处和年级部的关系；目前我校教育教学重担主要由年级部承担，作为教学处如何更好的服务于一线教学在教学管理和教师评价等方面如何把人性化管理和制度化管理有机结合，把发挥优秀教师的示范引领作用和落实青年教师的帮扶与督促紧密结合，努力打造一支结构合理的师资队伍，尽快消除我校教师队伍不能“人人可用”的局面最大程度调动老师工作的积极性主动性，把教师工作的“良心活”最大化学科组和备课组的关系；学科组通过督促引导备课组工作，学科教学全校一盘棋，高一高二常规教学，高三一轮二轮复习策略制定学科组全局负责学科竞赛、选择教练团队，科学系统规划、制定阶段目标、把握竞赛方向，实现竞赛成绩的全新突破学科组把“传帮带”落到实处，力促青年教师尽快成长高考教学和素质教育的关系；树立起三种意识大局意识精细意识长远意识针对我省一年高一开始进入新高考，以此为契机，提前动手，紧抓机遇教务处主任竞聘演讲稿精选篇尊敬的各位领导、各位老师8大家好，今天站在这里，我的内心既紧张又激动，能够有机会参加本次竞聘，我感到很荣幸，衷心地感谢龙海中学为我提供了这样一个展示自我的机会，而今天我能够有勇气站在这里参加竞聘，一方面为的是想丰富自己的阅历，锻炼自己、提高自己，另一方面更为了服务于龙海中学的教育教学工作，今天我竞聘的岗位是教导处副主任一职自—年月参加工作以来，在领导的关爱，同事们的支持与帮助下，我不断地成长，去年走到教导副主任的岗位上，在此我感谢领导和各位老师对我的关心照顾和厚爱，真的谢9谢你们一年以来在工作中不敢有丝毫的懈怠，怕因自己的一时疏忽而辜负了领导和老师对我的信任和期望，但我知道做的不够好，这和我的个人能力不足有关，能完成任务但不够细致，往往有漏洞，但在领导和老师的帮助下，我还是干完了一年的工作，想说的话太多还是感谢吧回顾我的成长经历，我懂得了关爱与支持，学会了尽心尽力与尽职尽责，也学会了不断挑战自我今天竞聘岗位，如果能得到领导的信任和同事的大力支持，今后我将从以下方面努力首先进一步加强自身学习我会继续提升自己的理论水平和工作能力，发挥自己应有的作用在过去的工作中，我虽一位恪尽职守，但由于自己工作经验不足，工作能力有限，与工作要求和大家期望还有一定距离，今后向领导学、向同事学、向书本学，衷心地希望老师们一如既往地帮助我、支持我在今后的工作中摆正自己的位置，虚心听取各方意见其次，进一步克服自身缺点，发扬合作精神金无足赤，人无完人，我会去不断地完善自己；己所不欲，勿施于人，我会不断换位思考，身体力行，以身作则用自身的行动去团结同事，共同成长，共同提高众人拾柴火焰高，集体的智慧是无穷的在校长的领导下，我将协助教学主管领导，担当起自己的职责，和大家一起彼此尊重，一起在充满和谐的氛围中快乐工作进一步增强服务意识，改进工作方法，无论在什么时候，我都不会改变自己作为一个服务者的角色，我会一如既往地为老师们做好服务同一件事用不同的方法去处理会产生截然不同的效果，我会努力寻求更有效的工作方法，遇事多请示、多思考、多商量、多沟通，为使我校成为师生成长的精神家园尽自己最大的努力给我一次机会，我将以严谨的工作态度和优异的工作成绩来证明自己，给我一个舞台,我将以执着的敬业精神和满腔的工作热情来展示自己，我不敢奢求什么，我只想让各位领导和老师支持我，相信在学校领导班子的带领下和全校老师的支持下，我一定会更好的完成工作，做出成绩，谢谢大家教务处主任竞聘演讲稿精选篇尊敬的各位领导9大家好！两鬓斑白，人未老我还有精力、能力和智慧为老师们服务吗？在这里，先谈三点参加竞岗的感想吧！第一点是有梦才能有远方我先后担任过校团委书记、电子科组长、计算机科组长、教务处副主任和副校长，无论在什么岗位，我都保持着对教育的热忱，坚守着对教育的一份信念在人生的一个个始发站台，我都会为自己编织一个小小的梦想因为有梦才能有远方今天参加行政竞岗，也是想为老师们编织一个快乐教书的梦第二点是负重才不会倒下与人为善、与世无争是我与大家共事的原则参加行政竞聘，不是为了名利，就是意味着要与大家一道为了学校的教育与发展负重前行一个人,迈着稳重的脚步前进，就不会在风雨中摇曳，不会在岁月的流逝中倒下第三点是熟悉的地方有风景工作的时间久了，难免会有熟悉的地方没有风景的职业倦怠但是，我常常反思，我们的工作是否还有不尽如人意的地方，我们的教育是否还有吃力不讨好的地方，我们的教学是否还有不符合规律的地方这些都需要我们去审视、去思考、去想办法解决寻找熟悉的地方的风景，哪怕日子过淡了也会浓起来，哪怕心冷了也会热起来主任，顾名思义就是负主要责任我参加竞聘的岗位是学校教务主任下面谈一谈如果任职后的一些工作设想一是正确处理好三个方面的角色一要以身作则，当好教学的排头兵；二要立足本职,做好教学副校长的助手；三要脚踏实地，当好服务老师的帮手以领导为师，以同事为师，充实自己的内存，丰富自己的内涵二是理清教务处的工作教务处的工作有事务性和过程监控性的，这些工作要注重质量与效率，学会多授权给教务员和科组长；教务处的工作还有建设性和发展性的，这些工作需要有开创性，如专业建设、教育科研和教师专业发展等作为行政，应在管理与教学业务上相得益彰，在业务上进行引领与示范，老师们才会真心接受我们；作为行政,应在创新与守成上攻守平衡，针对问题作出改善创新，才能搅动一潭死水三是改革专业课程的教学专业课程的教学一定要寻找校企合作的突破，提高学校服务与联合行业企业的能力，实现学校专业建设与企业的产、学、研、销的一体化根据行业企业典型工作岗位的工作任务，进行由工作领域向学习领域的转化，开发形成基于企业工作过程的项目化课程体系，实现学校教学过程与企业工作过程的对接四是改革文化课程的教学文化课程的教学要在提高学生的人文素养的同时，注重其人文性与工具性的统一，服务于学生的专业学习，服务于学生综合职业能力的形成，为学生日后的就业、创业与发展打下基础在这里进行这样的演讲，我感慨多多，我已过不惑之年，内心自然是少了许多的狂放与忧虑，多了责任、自律与安详不管竞岗是否成功，我都将恪守自己的人生信条做一个有追求的人教务处主任竞聘演讲稿精选篇尊敬的各位领导、评委老师们10大家好！今天站在这里我感觉真的是很荣幸，能够参加本次竞聘，我竞聘的岗位是教导处副主任一职之所以要竞聘这个岗位，，主要是因为我对教导处的工作比较熟悉，能够发挥我的专长和优势；因而我选择这个岗位，来实现自我的人生价值我于一年来到龙海中学工作，至今已有—年，我一直就在教导处工作，分管中考承办人及学籍管理工作，这两项工作是学校对外的窗口及平台，也是初中学校工作的重要组成部分在这十多年中自己分管的工作尽职尽责，一丝不苟，没有出现因自己的失误给学校及学生造成影响受到了县局领导及同仁们的一致好评同时也对自己有了更高的要求，关注细节、追求完美，，才可以真正实现自身的价值，赢得大家信任我将尽自己最大的努力把工作做好，回报学校对我的支持和信任在对待工作中我将在主任的领导下，以高度的责任心，以踏实的工作作风去严格要求自己我将不断加强个人修养，做到既能换位思考一一体谅大家的难处，又要把领导的工作思路及时传达下去，更要同大家一起体验工作的快乐作为体育教师重要的还是改变传统的课堂，创设体验式情境教学环境，让学生更爱学习让每个学生有健康的体魄为宗旨我还担任男女足球队的教练员，屡次在县级比赛中取得骄人成绩为学校体育奉献自己的力量然而“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”未来的路很长,不管这次竞聘的结果如何，我都将以此为新的起点，更加严格地要求自己，服从领导的工作安排，无论在任何时候，任何岗位，我都将一如既往地勤奋学习，努力工作，为我校工作的发展作出应有的贡献谢谢大家！！

一、认真抓好教学“六认真”月查工作教学“六认真”规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准因此，我会坚持“一月一重点”检查制度，并做到每次检查有记载、有等第、有反馈对教学“六认真”工作确实存在问题的教师，给予耐心的指导和帮教

二、加强质量监控，优化教学管理具体做法是、经常随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高

1、教务处抓课程计划的落实，注重提高教师执行课程计划的严肃性，严格按课表上足，上好各类课程，促进所有学科质量大提升

2、在遵循教育教学规律前提下，我会合理安排一些过程性检测，了解师生教与学的情况，做到对教学结果的监控3

三、结合实际，开展多种学科竞赛活动，促进学生学业水平提高为了活跃学生学习生活，促进学生全面发展，开展多种学科竞赛活动，尽量做到形式多样，内容丰富我找到了一副对联，现在把它改了改，以表达我此时的心情上联是“胜固可喜，宠辱不惊求锻炼”，下联是“败亦无悔，去留无意看发展”，横批是“竞争上岗”最后，我想用阿基米德的一句名言“给我一个支撑点，我可以撬起整个地球”但在这里，我不敢高喊这类豪言壮语，我只想表达一个愿望，那是“给我一个舞台，我会为学校的发展尽一份责任”如果竞聘失败，我会真诚祝愿成功者走得更远；我将一如既往地勤奋学习、努力工作,为广丰教育事业奉献我的热血和青春！教务处主任竞聘演讲稿精选篇尊敬的领导，亲爱的各位同事2大家好！来到学校数十年了，在这一段漫长的岁月当中，我想是一颗树一般，慢慢的发芽，慢慢的往上圣战，最终开枝散叶，展示着自己的辉煌和荣光这么些年里，我带出了一批批的学生，其中很优秀的学生有他通过高考，成功的考上了—学，最终拿到了—的荣耀还有—届的—同学，通过—年的高考成功的成为了—学的学生当然，还有很多很多优秀的学生都来不及提名字，但是我想表达的是，我对于教育这一门事业来说，是充满热情，是充满了希望，付出了莫大的心血的所以这次来竞聘教导主任这个岗位，我有充分的信心，我也有足够的资历和条件，我相信我能够说服大家，我也相信我能够做好这一份工作，所以请在座的各位领导同事，可以酌情考虑我，我很希望能够获得这样一个机会！以前我从事教育行业，只是单纯的凭着自己内心的那一份执着和热爱那时候以为我只要热爱，教育这份事业就足以相伴我的一生，但现在我发现，这一份热爱是往往不够的，更多的是需要去创造，去坚持，去实现热爱只是我在这份事业上的一股动力，还有很多现实等着我去接受，也等着我去挑战所以这些年来，我一直都在很努力的去打破常规，去打破那些束缚我的枷锁，我希望自己可以挣脱出这样的一个格局，让自己的范围扩大，更好的去施展自己的力量，为我们学校乃至整个社会都贡献出一份力量来教学这么多年，我现在也才认识到，成为一名教师，其实理想是很重要的很多人在漫长的岁月中逐渐抛弃了理想这一件事情，在漫漫无边的时光里随波逐流实则上这是一个非常伤害自己的行为，这会让我们沉沦，会让我们丧失最真实的方向，会让我们在这漫无边际的岁月旅程中失去光芒，失去色彩所以即使如果我竞聘成功，我也不会失去自己的那一份理想，我一定会成为一名好的教师成为一名可以带来更多好影响的教师，成为一名可以不断去突破和实现的教师！我知道同台竞技的老师们都是非常优秀的,但是我依然会非常自信，我也很相信自己的能力，最后的抉择，还望在座的各位老师决定了！感谢大家！教务处主任竞聘演讲稿精选篇尊敬的学校领导3您好！我非常的想担任学校的教导主任这个职位，请不要因为我的年纪而觉得我没办法担此重任我知道我今年才二十五岁，可能就着年龄看，我的工作经历还是太少了，我的工作能力势必也是没办法好好的胜任这份工作的我在此我想告诉大家，我其实也是满足这个职位的要求的，并不是不适合，可能是你们并没有完全的了解我，以下就是我认为自己可以胜任的原因_39;、我自从来到学校就是一个教体育的老师，也是学校教务处的一员，直接受到教导主任的调遣，我对教务处的工作是再清楚不过了，况且因为我当初刚来学校的时候，肯定是1需要有一个人带着我工作的，而负责带的人就是上一任的教导主任，我可以说是深得他的真传、公私分明，不会因为任何事情动摇自己的本心，不会给学校的任何一个同学，有走2后门的机会、工作态度认真负责，从我目前的职务工作当中就可以看的出来，我虽然只是一个体育老师，但是我在我手里上过课的学生们，基本上都知道，每一节课我都是严格的要求他3们学习，我敢说我教出来的班级，是全校所有班级当中，太极打的最好的，这就是我认真工作的成果、我觉得我的年轻不应该成为我的减分项，年轻我就有干劲，我可以做到跟学生们相处愉快，从他们那里得到自己应该做出什么改进的地方，正因为年轻，我才有无限的可能4嘛如果我成功的担任了这个位置了，我将做到以下几点、何种规矩的合理化，每个班级的课表对于课程的安排是存在问题的，可能导致他们的学习效率不能最大化对于那些喜欢体罚、打学生的老师我要是知道了，就会严厉的进1行批评和整改对于没收学生手机不归还、放水里浸泡的学生，我严格的处理、学校师生们的安全是非常重要的，我也会重视起来，每周要求学生们进行一次安全教育课到时候我会每个班的随机抽查，不让任何一个班敷衍行事，让师生都意识到安全2的重要、把学生们的成绩提升当成首要任务，对于会影响学生上课的一切因素我都会严格拒绝，我可不想成为下一个因为监管不力而辞职的教导主任保证学生们是在一个非常舒适3的环境下学习真心的请求各位学校领导考虑考虑我，我是真的想用自己的能力为学校做点什么，我会在工作当中，一边成长一边适应一边完成学校对我的工作安排的我一定不会让你们每一个人失望教务处主任竞聘演讲稿精选篇尊敬的各位领导、各位评委4大家好！走上了今天的竞职演讲台，首先感谢中心学校为我提供了这次展示自我，锻炼自我的平台，同时，也感谢各位领导、各位老师多年来的关心、支持和帮助，谢谢大家！教育是服务，管理是服务教导处作为中心学校进行教育教学、常规管理的职能部门,是上为领导分忧，下为教师、教学服务的部门，今天参加教导主任岗位竞选，我的愿望是“锻炼自己，服务大家”教导部门工作繁琐、任务艰巨、责任重大爱岗敬业，吃苦耐劳的精神是从事教导工作所必须具备的多年来基层学校的从教工作，让我具备了兢兢业业做事，踏踏实实做人的风格我想，思想上，我已经做好吃苦和付出的准备，行动上，我更能用实际去落实和证明我有着多年的基层学校工作和从教经历，将为我的工作打下良好的基础自一年参加工作以来，我先后在不同的学校任教并一直兼任完小校长，对农村学校的管理、教师、教学的需求有不同程度的了解多年来不同学科的教学和班级管理，对基层教学实际有一定程度的认识，并积累了一些经验但我知道教育需要冷静的思考和正确的方向，经验和认知不是我开展工作的资本，但它却可以成为我工作创新的基石我有着较好的沟通协调和组织能力多年来的工作可以从一个侧面证明，我能团结教师，沟通家长，联系社会，很好的组织和开展学校工作虽然我不善言辞，但我更相信我有一颗对教育工作赤诚的心，凭我的老实、忠实和务实，一定能做到“精诚所至，金石为开，”能妥善的处理好教导部门与外界的沟通和联系，更能促进自我的不断提升和改进现代教育的发展日新月异，一日千里需要教导部门从教学层面和理论层面注重学习,紧跟时代的步伐，更好地适应教育的发展我有虚心好学，开拓进取的意识从教以来,我虚心向同事求教，拜师学艺，积极参加各级各类与教育教学有关的培训学习，不断提高自身素质，以更好地适应现代教育教学的发展卡耐基曾经说过不要怕推销自己今天站在竞聘的讲台，我参与竞聘，推销自己如果能竞职成功，我将继续发扬教导处多年来优良的工作作风和积累的成功的经验，继续依靠广大教师，服务广大教师，充分认识教导处的工作职能和作用，认真履行教导主任的岗位职责，上为学校领导分忧，下为教师、教学服务，从服务和管理两个层面，为努力提高全镇教育教学质量和管理水平贡献自己应有的力量如果不成，我依然会做一片真诚的绿叶，积极配合中心学校领导做好本职工作，把日常的教育教学工作抓细抓实抓好，为—教育的明天而努力谢谢大家！教务处主任竞聘演讲稿精选篇大家好，现在我既紧张又激动，我是一个普通的一线教师，能有机会来这里参加竞聘教5导主任这一职务，真的是感谢学校为我提供了这样展示自我的机会我认真想过，我们学校有那么多老师都有当主任或者组长的经验，我只当过班主任，我凭什么来竞聘？那就是我希望我们学校越办越好，我要为学校的发展献计献策我竞聘的是教导处主任,假如我当选教导处主任，我将开展以下工作第

一、首先我将认真履行教导处各项工作，维护学校正常的教学环境和秩序协助校长和主管领导建立更健全，更科学，更人性化的规章制度做好校长与广大教师的桥梁与纽带，深入教学一线了解情况，以学生为本，以教师为本，服务于教师，服务于学生,服务于家长第

二、明确目标，理清思路树立以人为本，以教师和学生的共同发展为本的理念学校要发展，关键是教师的发展；教师要发展，离不开扎实有效的教研活动如果我能在教导处工作，我会建议“一周一课”教研模式，还有继续我们前几年的高效课堂模式,这是基础让我们铁中的老师们都具有铁中特色，就是课堂活泼且高效，而不是哪一个老师的特点要力争让老师们多参加市级省级优质课，练功课，说课等比赛，既锻炼业务能力，又能提高学校和自身的知名度以后评先，多给普通老师们机会，不要总是老面孔，应该让我们学校的老师们尽可能多的成为骨干教师，成为市级省级的名教师，专家教师第

三、开展多种形式的说课比赛、示范课、校内研讨课、组织好校内教研活动，以活动促发展，不断提高教师实施新课程的能力如组织学科带头人、骨干教师上示范课，组织青年教师上研讨课，举办青年教师说课竞赛或评优课继续开展教师“三笔一画”活动，组织教师大练基本功适当的时候，也可以考虑组织全校老师去外面学校学习听课，进一步总结课改的经验第

四、争取信任，搞好团结，为广大教师作好服务工作在加强个人修养，练好基本功的同时，要认准自己的角色，为领导和同事们分忧解难学校的发展有赖于我们所有的同事能团结一心我是一名共产党员，在党的教育事业中经受了多年的锻炼，我热爱我所从事的教师工作我深知光靠一个人的力量是无法干好工作的，因此，搞好团结，齐心协力，优势互补，大家拧成一股绳，才能使整个集体有战斗力，才能完成上级下达的各项工作任务第

五、加强课题研究和教育教学反思的力度鼓励教师以研究课题为先导，进行教学研究，科研兴教，科研兴校尤其是个人课题，对于作出成绩的教师在评优、考核、竞聘中给予优先另外还要加强教学反思，组织教师认真分析课堂教学的不足之处、成功之处，特别是要加强周考、月考，期中考试，期末考试的反思工作，通过反思、研究，改进课堂教学，提高课堂教学效率第

六、关注学生的健康成长与发展，引导教师落实全面的育人观，从学生的“可塑性”上下功夫，及时了解学生的学习情况，加强师生的沟通，与学生的平等对话完善与建立学生的成长记录档案，及时关注与记录学生的每一点滴进步加强对学生的学籍管理工作，控辍保学，保持我校学生的稳定第

七、发挥信息技术、网络技术在教育教学和管理中的优势，进一步完善集体备课的机制与管理鼓励教师电子备课，网络备课提倡教师制作个人网页，开—写日志，交流教育心得，宣传自己的科研成果第

八、设一个教导处主任意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答以上是我对教导处主任岗位工作的基本思路无论这次竞聘结果如何，我都会保持一颗平常心，坦然地面对如果成功，对我来说，争来的是一份信任，一副重担，在以后的日子里，我会增添一份拼搏向上的信心，不辜负校领导和同事们对我的期望；如果落聘，我将一如既往地积极工作，开拓进取，充分发挥自己的聪明才智，与全校老师一起努力，使我校的教育教学工作迈上新的台阶，共同创造铁中辉煌灿烂的明天教务处主任竞聘演讲稿精选篇尊敬的各位领导、各位评委6大家好！首先感谢校领导为我们提供展示自我的平台和机会!感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们！今天站在这里，我要竞选的是教务处主任一职我叫现年岁，本科学历，中学一级教师自—年参加工作以来，在领导和老师们关怀帮助下，我的各方面工作都取得很大的提升和进步！付出就有回报，我多次获得校级4619优秀教师、县级优秀教师、省级优秀教师等光荣称号先后担任了班主任、年级副主任、年级主任等职今天、我参加教务主任职位的竞争、不为名利、只想用行动证明一个事实、那就是“一中的教师是一流的、一中的教育是大有可为的”今天我之所以要竞选教务处主任一职，我认为自己有以下优势首先，我认为自己思想上进、工作务实自参加工作我就给自己定下目标我不要作误人子弟的老师，我要教育出让自己引以为豪的学生！年来，我一直用心对待自己的事业，务实奋进是我对自己提出最基本的要求我要争当一名优秀的教育工作者！其次，我认为自己对高效课堂的操作理解到位高效课堂是全新的课堂，一年多以来,我在领导和同事的帮助和自己的努力下，对高效课堂有了较全面的把握和理解几次外出学习和交流，总结了宝贵的经验，为今后有效开展工作奠定了基础再次，我认为自己有较强的组织协调能力多年的班主任工作、年的年级管理、年的教务处工作，使我在组织和管理方面得到极大的提升相信在我的努力下，学校教务处61的各项工作都会高效有序的开展！倘若我能竞选成功，我有以下几点打算一是正确定位自己、干好本职工作我曾在自己的—中写到不论自己身处什么位置,自己首先是一名教师我不为当什么领导，只是想为我校的发展多尽自己的一份力量！我会积极辅助校领导开展工作，在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作，抓好各项工作的落实二是全心全意为全校教师服务管理就是服务，而教务处就是为教师服务的！我会健全完善教师评价制度，努力为老师营造一个和谐公平的工作环境，让老师们都舒心工作、安心教学三是完善高效课堂评价机制为了使本学期我校高效课堂实现大跨越，教务处将完善课堂督导机制和评价标准，真实的反映每一节课堂让公开课真正起到引领带动、过关课起到督导促进的作用四是管理科学到位我会以前几任教导主任为榜样，并且不断创新，各项工作做到:有计划、有落实；有布置、有检查；有总结、有评价！让各项工作有条不紊的开展，把每项工作做实、做细、做好！尊敬的各位领导，各位评委不论今天的竞选结果如何，我都会一如既往的干好自己的工作，务实求真的对待每一件学校交与我的任务我会为实现我校齐鲁名校的目标而不懈努力！谢谢大家！教务处主任竞聘演讲稿精选篇尊敬的各位评委、各位领导、各位老师7大家早上好！非常感谢学校给我这次公开竞聘教学处副主任的机会，凭借多年以来对教育教学的热爱和积累的点滴经验，我非常愿意再次迎接挑战、锻炼自己，服务学校，我将乐于奉献,敢于承担、勇于创新自—年月成为百年—中的一员，今年刚好十个年头十年来百年—中培养了我，成就了我，在这里我一步步成长为—省地理学科带头人，怀着对—中的深深7感恩，我竞聘教学处副主任岗位这是一个极具挑战性的岗位，她承载着学校教育教学工作的有效落实，肩负着学校给予的太多期望和重托下面我从工作经历与业绩、后期工作设想两方面进行我的个人陈述

一、工作经历与业绩、教学管理进入—中以前，我在原来学校担任教学处主任三年，年级组长六年对1于教学管理的各个环节相对比较熟悉，积累了一定的经验在—中工作十年来，非常有幸届年级部工作年，届年级部工作年，届年级部工作年对三个年级部的管理特色和优势比较熟悉，尤其在三个年级部管理过程中的一些特色做法我都会记下来，20_320—220—5为自己积累了一定的管理基础和积淀、课堂教学进入—中以后，在学校各级领导的大力支持下，我工作十年其中年担任高三毕业班地理教学工作，五年担任文科重点班地理教学在教学过程中深入钻研教材，27改进课堂教学先后被评为西安中学教学能手，西安中学学科带头人，西安市教学能手、西安市骨干教师、—省优秀教学能手、—省第二批地理学科带头人、教研管理自一年担任西安中学地理学科教研组长以来，积极调动全组老师的工作积极性，目前地理组团结和谐，积极上进，深入钻研业务，作为十二人的校学科组,有省3学科带头人名，省教学能手名、市骨干教师名、教坛新秀名，这个比例相对是比较高的在学校的大力支持下，地理组教研活动特色突出，天文馆、天象馆和地理教室等2212场馆式课程资源开发成为学校对外宣传的一个亮点天文社、地理诗歌、环境地图大赛、地理教具制作等课外活动吸了学生的广泛兴趣在此基础上由我主持，全组参与的《高中地理课外活动资源实践应用研究》和《新课程背景下高中地理实验教学研究》两个省级课题均圆满结题、德育管理—中工作十年年承担班主任工作，坚持“对得住学生，对得住家长,对得住学校，对得住自己”的“四个对得住”的从教原则秉承“理解学生，尊重学生，信任49学生，，教育理念，所带班级多次被评为市区校级先进班集体，自己也先后被学校评为“学生最喜欢的老师”，两次被评为师德标兵，两次被评为未央区优秀班主任，一次被未央区委区政府评为“十佳班主任”，连续两届德育研究员，为不同年级班主任做经验交流报告五次，在全校做师德演讲一次、高考研究省新课程高考研究与资源开发项目地理学科专家湖南出版投资控股集团地理学科教材培训专家—省地理学科高考培训专家—省教师资格证评委在黑龙江、5四川、山西等全国各地给高三师生做高考复习备考报告三十余场，多次主持参与省、市级教研课题的撰写工作，多次承担省、市教科所等部门分配的地理考试命题工作，多篇论文在省部级刊物发表。