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师范生实习计划6篇【精品】师范生实习方案篇1我的实习方案如下首先,帮助励老师完成本学期的教学方案、努力做好自己的本职工作至少要完成论文主题和该门课程相关,所以想在实习期间在该学校完成自己论文中的一些任务,收集一些论文中需要的数据还有一点是导师盼望我的论文中能运用一些moodle的东西,刚好励老师的教学特色就是运用moodle平台来进行授课和同学学习,盼望在实习的这段时间,能够跟着励老师学习更多的.关于moodle平台的使用,争取把这个平台学的精通一些最终,当然是盼望实习期间和老师、同学、同事相处的比较开心,和同学们的关系能够融洽,争取做一名合格的实习老师!师范生实习方案篇2
一、教育实习的目的和意义
1.通过实习,同学将进一步熟悉教育工作的意义和人民老师的光荣职责,培育喜爱教育事业,喜爱同学的情感
2.通过实习,将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来,为毕业后走上老师岗位打下良好基础
3.初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作,了解中同学的特点
二、学院教育实习分管领导及各班班主任
1.分管领导陈喜珍
2.班主任丁少杰、陈喜珍、赵仕法、闵帅、龚志伟、黄萍、盛晓颖
三、实习生班级、人数共8个班304人(另有25人已参与顶岗实习),中文051本(39人)、中文052本(38人)、语文教育061专(41人)、语文教育062专(40人)、思政051本(36人)、思政052本(30人)、综合文科061专(40人)、综合文科062专(40人)
四、实习工作的支配及详细要求本、专科实习时间均为8周(9月22日—11月22日)
1.预备阶段(9月10日—9月21日)
①各班主任组织本班同学学习教务处有关文件,布置实习的相关事宜,明的确习生去向,外地区同学自己联系实习学校
②分院实习分管领导组织制定《人文学院XX届教育实习工作方案》
③各班班主任组织本班同学学习《丽水学院教育实习工作条例》,使实习同学明的确习的重要性及实习的任务与要求;加强实习同学的平安教育
④各班班长于9月10日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教学科
⑤由系主任支配落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导老师
⑥分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、实习课程和指导老师等
⑦支配一次关于如何撰写教育调研报告的专题讲座,明确调研报告的撰写要求及格式规范,以保证调研报告的质量
2.试讲及实习动员阶段(9月22日—9月28日)
①实习生听课试讲各试讲指导老师仔细负责,组织同学在本周内完成试讲;对程度较差、表现欠佳的实习生更要严格把好质量关指导老师评定好试讲成果后交给系主任
②9月26日(周五)下午分系由系主任主持召开教育实习动员大会,强调教育实习的有关留意事项,发放《丽水学院教育实习成果鉴定表》、《丽水学院教育实习实施方法》、《实习平安承诺书》等有关材料,组织同学学习并签署《实习平安承诺书》
3.实习阶段(10月6日—11月22日)实习生到实习学校后先见习3天,熟识实习班级同学的学习状况,关心批改作业依据教学进度,提前做好备课工作,写好教案,并请实习学校指导老师一起进行试讲熟识实习班级的同学状况,协作原班主任的工作,为接任教学工作和班主任工作做好必要的预备
①教学工作实习教学实习的目的是使实习同学在教学实践中了解中学教学各个环节的基本要求;要求本专科实习生根据有关规定完成课堂教学实习任务必需做到首先应仔细听取原任课老师赐予教学方面的看法,在此基础上,仔细备课,写出教案,并将教案交原任教老师批阅并试讲后,才能正式上课课后应虚心听取原任课老师的看法,查陋补缺,改进教学发放,仔细批改作业,做好作业讲评工作常常下班辅导、答疑实习生之间做到相互听课,同时做好听课笔记实习结束前,每位实习生必需细心预备一次请检课或汇报课
②班主任工作实习要求实习同学在实践中了解中学班主任工作的特点和环节;仔细听取原班主任对班级工作的看法,做好班级日常管理的各项工作根据班主任工作的有关要求做好实习班级的管理工作独立组织1此班级日常活动,进行家访3-4次,力所能及地做好后进生的转化工作共2页,当前第1页12师范生实习方案篇3人生就是一场修行,人生中的每一段路程都是一笔珍贵的财宝现在的我已经开头进行顶岗实习了,虽然还没有正式站上讲台,但我对此布满期盼我对以后的顶岗时间做了肯定的规划,设定了一些目标我信任,只要我努力,不断向上,肯定能胜利第一,在顶岗之前,要做好充分的预备我们在走上岗位前,不仅要进行岗前培训,也要有所预备首先,心理上的.预备,就是要从容镇静,不紧急,不惊慌,用自己最好的状态去面对同学然后,工作上的预备,就是要提前做好自己所教科目的预备,熟识教材,做好课件,要明确自己要怎么教,怎样才能让同学听懂,这些都是特别有必要的其次,摆正心态以前我们是同学,是抱着一种学习的态度去请教但是,现在我们作为老师,心态也不能转变,我们仍旧是学习者,不仅要向自己的导师学习,更要向同学学习,不能自恃过高,也不能低估自己,永久要保持一种虚心的心态,只有这样才能促进我们的成长我曾经幻想过自己站上讲台,面对一双双纯净的眼睛,我会是一种什么样的状态但我仍旧想象不了,我盼望能以最好的状态去面对他们,给他们一个好的印象跟同学们在一起时,我既是一个老师,又是他们可以倾诉的伴侣,和他们是公平的关系;和导师在一起时,虚心向导师求教,向他们学习,吸取养分,孜孜不倦而对于我所教的科目,更应当用严厉的态度去面对,我所学的是中文,所教的是语文首先,我会把课文熟识透,充分对课文进行分析,每一篇课文的每一句话,每一个字都要有充分的把握,挖掘教材,熟识教材,不仅要自己挖掘,还要倾听他人的指导,综合进行备课,只有备好课,才能上好课最主要的,还是要用学问储备自己,只有你的学识渊博,同学们才会佩服你教育是一项神圣的事业作为一名老师,我们应当感到傲慢、骄傲我即将走上讲台,即将成为一名老师,我会用我最大的热忱去完成这项神圣的使命,在接下来的日子里,努力奋斗,成就自己!师范生实习方案篇4
一、教育实习的目的教育实习是高等师范教育的重要组成部分,是实现师范院校培育目标的一个重要环节,数学教育专业同学通过教育实习要求达到以下目的、L使同学受到深刻的专业思想教育,树立献身人民教育事业的崇高思想,增加对中学校教育事业的适应性通过教育调查,深化了解中学校教育实际
2.使同学将所学的基础理论、基本学问和基本技能,综合运用于教育和教学实践,熟识数学教学过程,把握数学课堂教学技能,培育良好的数学教学力量
3.使同学了解当前中学校及中学校生各方面实际状况,熟识中学校班主任工作规律,培育管理班级的力量
二、对实习生的要求
1.仔细钻研教材,备好每节课(写好教案,做好试讲,提交指导师审核),上好每一节课,课后仔细评议,写好每节课课后反思实习期间,至少上8节课(其中至少2节课使用多媒体),上交全部不同内容课的教案(最少4个)
2.虚心请教,听从指导师的支配,学习指导师的教学阅历、教学方法和管理阅历乐观参与各种教研活动,听课至少24节(要求有不同年段的课),课后仔细参与评课
3.为人师表,仪表端庄,教书育人,喜爱同学仔细做好班主任工作,实习期间,至少独立担当两个星期的班主任工作(细致了解班级和同学,写好班主任工作方案,做好班级日常管理),同组合作至少完成一次主题班会
4.通过教育调查,深化了解中学校教育实际与教育改革,每人完成一份教育调查(可以两人合作)
5.遵守实习学校的各项规章制度,听从支配实习要有始有终,负责究竟,无特别状况不得请假,有事请假,必需经实习点负责老师批准
三、组织领导
1.学院教育实习领导小组林长胜,方均斌,黄忠裕
2.温州市其次十一中学实习点实习中学教育实习领导小组吕俊杰,金平,胡珏,胡大为,金森林,赵庆东,李祖来,吕小玲,方均斌带队指导老师方均斌,徐彦辉,闻仲良,程国正教学指导老师吕小玲,周炼,李丽平,倪卡娜班主任指导师杨工力,陈宝荣,吕小玲,周炼,李丽平,朱清晰,李祖来
3.温州市试验中学广场路校区实习点教育实习领导小组何民,林金云,林晓斌,刘小丽,马海波,黄忠裕带队指导老师黄忠裕,方均斌,谭金芝,温红蕾教学指导老师班主任指导师赵玉晶,陈洁,金雷,姜畅,刘彩萍,陈芙蓉,林秋玲,陈芳芳,吴彩苗师范生实习方案篇5为了使自己切实做好实习工作,特制定方案如下
一、教育实习的目的
(一)通过实习,使自己对教学工作有一个整体的了解.,把自己的专业课与教学紧密联接起来
(二)熟读新课标,通过自己的学习与老师的指导,尽可能多的把握新课程改革的理念
(三)仔细虚心的向各位老师学习,培育自己在教学课堂中应了解的技能,如引入技能,语言技能等等
(四)在实习的过程中,渐渐培育自己的、独立工作力量,社会交际力量,一个教育事业者应有的责任感和使命感
二、教育实习的内容
(一)仔细听指导老师的课,并对老师的教授状况以及同学的听讲状况做好记录在八周的实习中,我会完成十节课的听课任务,并认真做好记录,在课下进行反思与总结,汲取指导老师的讲课阅历
(二)做好教育调查依据我校教育处拟定的题目,结合教育实习的状况,开展一次专题调查活动,写出不少于三千字的调查报告
(三)自我反思,在反思中不断提升自己的教学水平坚持每两周至少完成一篇实习日志,仔细总结自己在教育工作中遇到的各种问题,吸取阅历教训,从而提高自己的教学水平
(四)做好老师支配的每一份任务
三、实习时间从xx-09-Ol至xx-10-23止师范生实习方案篇6
一、目的和任务
1、通过见习,进一步领悟党的教育方针政策,树立忠诚于人民教育事业的思想,喜爱老师工作
2、通过见习,全面检验我系的教学质量,确定成果,发觉问题,实行改进措施,为今后进一步提高教育实习打下基础
二、组织和领导
1、见习工作由见习学校和自然科学系共同领导进行,为便于协调和管理实习工作,自然科学系成立了教育见习工作指导小组指导小组的人员组成如下组长李志革副组长杨晓鹏成员高晓妹、万隆、陈靖婷、周爱、胡保亮
2、一个见习学校的见习生为一个见习队,队长由班主任担当,
三、见习时间及要求
1、时间一周(5月28日―6月1日)
2、见习阶段
(1)听取实习学校领导介绍学校的基本状况、班主任介绍班级工作阅历、教研组介绍教学要求和阅历,并观摩一堂示范课
(2)见习生随班听课,深化班级了解状况,并在原任课老师和班主任的指导下,熟识当前学校教育和教学的状况及要求
(3)在原班主任指导下尽快熟识和把握见习班级同学的,基本状况
四、见习内容
1、主要班主任工作班主任见习工作,要在原班主任指导下进行,基本任务是:帮助原班主任好班级工作每个见习生争取上班会课一次或主持组织一个班级活动,重点了解
一、两个同学的学习状况、思想特点、健康状况、行为习惯和爱好等,有针对性地进行教育关心见习生要做好班主任的日常工作,如指导读报和编黑板报、文体活动、少先队和班委会工作、检查同学纪律和学习状况、批改周记、进行家访等见习生要尽快熟悉全班同学及了解同学干部状况,制定班主任工作见习方案,送原班主任审核之后执行(班主任见习方案执行状况为见习成果考核内容)
五、成果评定教学工作和班主任工作见习成果均分优秀、良好、中等、及格、和不及格等五个等级成果班主任分别评定并写出详细评语
六、实习纪律
1、自觉听从见习学校的领导,模范遵守见习学校的规章制度和作息时间
2、敬重双方指导老师,虚心接受指导对见习学校教职工有礼貌
3、严格要求自己,言行举止应成为学校生的表率留意衣着干净大方
4、加强师德素养培育,严禁体罚或变相体罚学校生的行为
5、见习期间,一般不准请事假由于特别缘由必需请事假时,两天以上者须报主管系领导批准请假超过见习时间三分之一以上者,作不参与教育见习论处
6、其他需要共同遵守的制度,见习队应依据状况另作详细规定
七、有关几项工作
1、同学见习结束后均需提交一份用A4规格纸打印的见习总结(含调查报告、心得体会、论文),字数
1500.3000各班要组织力气对同学的书面总结进行评阅,并作为毕业论文进行评分(评等)
2、见习指导老师应乐观加强调研,见习结束后,应提交相关书面报告和工作总结,并乐观对学校、本系、本专业改善同学培育工作提出建议,为本系、本专业的课程设置和培育模式的完善供应第一手材料
八、实习地点及班级
1、南大附小大XX数学
(1)班
2、上海路新村学校大XX数学
(2)班
3、站前路学校大XX数学
(3)班。