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名校高考作文试题模拟导写学不可以已原题
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①语出《荀子•劝学》,已停止•)要求明确文体(诗歌除外);不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字•.、i之・阅读下面的材料,根据要求写作(分)请以“学不可以已”为题目,写一篇文章(注:
①语出《荀子劝学》,已:停止)要求:明确文体・60(诗歌除外);不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于字审题800【文题解析】本题考查的是对古语的理解与思考题目中的“学不可以已”出自《荀子劝学》,・意思是学习不能停止这句话表达了学习的重要性和持续性,警示我们不要停止学习的步伐在写这篇作文时,我们可以从以下几个方面进行思考学习的重要性在现代社会,知识更新的速度越来越快,如果我们不能不断地学习,就可能被这个社会淘汰只有通过学习,我们才能不断提高自己,使自己在社会中有一席之地
1.学习的过程学习是一个漫长而曲折的过程,我们要有持之以恒的精神,不断地努力,才能取得好的学习成绩正如荀子所说“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”
2.学习的方法我们要掌握有效的学习方法,合理安排学习时间,提高学习效率只有这样,我们才能在有限的时间里取得更好的学习成果
3.学习的目的我们学习的目的不仅仅是为了应付考试,更重要的是为了提高自己的素质,丰富自己的精神世界我们要通过学习,使自己成为一个有思想、有道德、有才能的人
4.综上所述,我们可以认为,“学不可以已”这句话提醒我们,要珍惜学习的时光,努力学习,不断提高自己只有这样,我们才能在未来的生活和工作中有所作为佳作赏析【佳作赏析】学不可以已“学不可以已”,这是中国古代哲学家荀子所说的一句名言,意思是学习永远不能停止在我们的生活中,学习是一项不可或缺的活动,它能够为我们提供知识、技能和思维能力,让我们更好地适应社会、实现自我价值因此,我们应该时刻保持学习的状态,不断追求进步和提高学习不仅仅是为了满足个人的求知欲,更是为了应对不断变化的社会和未来的挑战在当今信息时代,技术和科学的发展速度极快,新的知识和技能不断涌现,如果我们不跟上时代的步伐,就会被淘汰因此,我们要不断地学习,才能保持竞争力,更好地适应社会的发展学习还可以提高我们的思维能力和创造力通过学习,我们可以了解不同的学科和领域,拓宽我们的视野和思维方式,从而更好地理解和解决问题同时,学习也可以激发我们的创造力,让我们能够想出新的思路和方法,创造出更好的成果那么,如何保持学习的状态呢?我们需要建立正确的学习态度和方法学习应该是一种积极主动的活动,而不是被动接受的过程我们要积极主动地寻找知识和学习机会,不断地学习和探索新的领域同时,我们也要注重学习的方法,选择适合自己的学习方式,如阅读、听讲、实践等,才能更好地吸收和掌握知识我们还需要保持对学习的热情和动力学习是一项漫长而不断的过程,需要我们付出大量的时间和精力因此,我们需要有强烈的学习动力和热情,才能坚持不懈地学习下去同时,我们也要注重学习的效果和成果,不断反思和总结自己的学习经验,才能不断提高自己的学习效率和质量最后,学习也需要和社会实践相结合学习知识的最终目的是为了应用,为了改变我们的生活和社会因此,我们要把学习和社会实践相结合,把知识运用到实践中,通过实践来检验和深化我们的学习成果荀子说“学不可以已”,这句话至今仍对我们有着重要的启示学习是一项不可或缺的活动,它能够为我们提供知识、技能和思维能力,让我们更好地适应社会、实现自我价值因此,我们应该时刻保持学习的状态,不断追求进步和提高【佳作赏析】学不可以已“学不可以已”,这是我国古代哲学家荀子的一句名言,阐述了学习永无止境的道理在我们的生活中,学习是一项不可或缺的活动,它能为我们带来知识,拓宽视野,提升自我特别是在这个信息爆炸的时代,学习显得尤为重要学习能为我们带来知识知识如同人类进步的阶梯,是国家发展的基石我们通过学习,可以了解自然界的奥秘,掌握人类社会的发展历程,理解各种科学文化知识这些知识可以帮助我们更好地认识世界,提高我们解决问题的能力同时,知识也是我们实现自我价值的途径只有具备丰富的知识储备,我们才能在各个领域取得优异的成绩,为社会为国家作出贡献学习能为我们拓宽视野见识是指我们对事物的理解和看法通过学习,我们可以接触到各种不同的文化、观念和思想,从而开阔我们的视野,丰富我们的内心在学习过程中,我们会发现不同的领域之间存在着千丝万缕的联系,这有助于我们形成全面、辩证的思考方式此外,学习还能让我们在面对问题时,从多角度、多层次去分析,从而找到更加合适的解决方案学习能提升自我在当今这个竞争激烈的社会,人们面临着各种压力而学习正是我们应对这些压力的最好武器通过学习,我们可以不断提高自己的综合素质,提升自己的竞争力同时,学习还能让我们更好地认识自己,发现自己的潜能,从而实现自我价值的最大化然而,学习并不是一件轻而易举的事情要想取得良好的学习效果,我们需要付出辛勤的努力首先,我们要培养良好的学习习惯这包括定时学习、专注学习、积极参与等良好的学习习惯能让我们更加高效地完成学习任务其次,我们要善于运用各种学习资源这包括图书、网络、教师等合理利用学习资源,能使我们在学习中事半功倍最后,我们要保持谦虚的心态谦虚使我们能够虚心向别人学习,接受别人的批评和指导,从而不断完善自己当然,学习并不是人生的全部在追求知识的过程中,我们还要关注自己的情感、身体和心灵只有保持身心健康,我们才能在学习中取得更好的成绩,实现自己的人生价值让我们牢记“学不可以已”,珍惜每一个学习的机会,努力学习,不断提高自己只有这样,我们才能在这个日新月异的时代立足,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量《劝学》原文及翻译原文君子曰学不可以已青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水木直中绳,糅以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者,糅使之然也故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也吾尝跋而望矣,不如登高之博见也登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰假舆马者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而绝江河君子生非异也,善假于物也积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉故不积胜步,无以至千里;不积小流,无以成江海骐骥一跃,不能十步;弩马十驾,功在不舍锲而舍之,朽木不折锲而不舍,金石可镂蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也蟹六跪而二螯,非蛇皤之穴无可寄托者,用心躁也翻译君子说学习是不可以停止的靛青是从蓝草里提取的,可是比蓝草的颜色更深冰是水凝结而成的,却比水还要寒冷木材直得符合拉直的墨绳,用煤的工艺把它制成车轮,(那么)木材的弯度(就)合乎圆的标准了,即使再干枯了,(木材)也不会再挺直,是因为经过加工,使它成为这样的所以木材用墨线量过,再经辅具加工就能取直,刀剑等金属制品在磨刀石上磨过就能变得锋利,君子广泛地学习,而且每天检查反省自己,那么他就会聪明机智,而行为就不会有过错了我曾经整天思索,(却)不如片刻学到的知识(多);我曾经踮起脚远望,(却)不如登到高处看得广阔登到高处招手,胳膊没有比原来加长,可是别人在远处也看见顺着风呼叫,声音没有比原来加大,可是听的人听得很清楚借助车马的人,并不是脚走得快,却可以行千里,借助舟船的人,并不是能游水,却可以横渡江河君子的本性跟一般人没什么不同,(只是君子)善于借助外物罢了堆积土石成了高山,风雨就从这里兴起了;汇积水流成为深渊,蛟龙就从这儿产生了;积累善行养成高尚的品德,自然会心智澄明,也就具有了圣人的精神境界所以不积累一步半步的行程,就没有办法达到千里之远;不积累细小的流水,就没有办法汇成江河大海骏马一跨跃,也不足十步远;劣马拉车走十天,(也能走得很远,)它的成功就在于不停地走(如果)刻几下就停下来了,(那么)腐烂的木头也刻不断(如果)不停地刻下去,(那么)金石也能雕刻成功蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿,强健的筋骨,却能向上吃到泥土,向下可以喝到泉水,这是由于它用心专一啊螃蟹有六条腿,两个蟹钳,(但是)如果没有蛇、鳍的洞穴它就无处存身,这是因为它用心浮躁啊。