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初中英语语法复习讲义之动名词
一、概说动名词是非谓语动词的一种,它由动词原形加-ing构成,形式上与现在分词相同动名词除具有动词性质外,还具有名词的性质动名词在句中可用作主语、表语、宜语、定语、宣语补足语等,但不能用作谓语(故称不定式为非谓语动词)
二、动名词的句法功能
1.用作主语Saving isgetting.节约即增收Finding workis difficultthese days.现今找工作可不容易Being lostcan bea terrifyingexperience.迷路有时很可怕注动名词作主语时,有时可用it作形式主语如It shard workclimbing mountains.吧山是费劲的事It sfun beingtaken tothe Zoo.被带去逛动物园很有意思用it代替动名词作形式主语的两个常用句型It sno usesaving anymore about it.再谈这事没有用Is itany goodtrying toexplain试图作些解释有用吗?
2.用作表语My favoritesport isswimming.我最喜欢的运动是游泳His jobis lookingafter sheep.他的任务是看羊Seeing isbelieving.眼见为实注不定式和动名词均可用作主语和表语,两者的区别是动名词He forgotpaying me the money.他忘记曾给我付过钱“付钱”发生了2try后接不定式表示设法做某事,接动名词表示做某事试试看有什么效果I11try tocome tomorrow.我明天设法来Let stry knockingat theback door.咱们敲敲后门试试3mean后接不定式表示打算想要做某事,接动名词表示意味着要做某事;He meansto bea teacher他打算当老师He didnot meanto hurtyou,他不是有意要伤害你This illnesswill meangoing tohospital.得了这种病就意味着要住院4stop后接动名词表示停止做某事,接不定式表示停下正在做的事去做另一事He stoppedspeaking,and therewas nota soundin theroom.他停止讲话,房里一点声音也没有了He stoppedto listen,but therewas nomore sound.他停下来听,但再也没有听到什么声音注后接不定式时,不定式不是宾语,而是目的状语5cant help后接动名词表示禁不住去做某事,接不定式表示不能帮助做某事He couldnt helpcrying whenhe heardthe news.他听至U这个消息时禁不住哭了The medicinecant helpto getrid ofyour cold.这药不能帮你治好感冒6go on后接不定式表示做完某事后接着做另一事,接动名词表示继续做正在做的事You oughtnt togo onliving thisway.你不应该再这样生活下去了Go onto dothe otherexercises afteryou havefinished thisone.做完这个练习后.请接着做其他的练习注也人认为go ondoing sth中的doing是现在分词而不是动名词
3.三个表“需要”的动词在need.want,require这三个表示“需要”的动词后,接不定式和动名词均可,目含义也相口,但是语态不回接动名词时用主动式表示被动含义,接不定式时则要用被动式表示被动含义My coatneeds mending[to becleaned.我的外套需要缝补一下Your coatwants brushing[to bebrushed].你的大衣需要刷一刷
六、动名词的逻辑主语
1.基本原则动名词的逻辑主语原则上是在动名词前用物主代词或名词所有格His cominglate madethe teacherangry,他迟到使老师生气了Would youmind myopening thedoor劳驾你打开窗户好吗?Please excusemy interruptingyou,请原谅我打断你的话
2.几个注意点1口语中通常用宾格代词或名词普通格用干动名词作逻辑主语We realllooking forward to your[you]coming.我们都盼望你来2当位干句首时,通常要用名词所有格或物主代词作动名词的逻辑主语Mary sgoing thereis ofno help.玛丽去那儿没什么帮助注即使用千句首的作主语的动名词移至句末而在句首使用形式主语it,其逻辑主语也通常用物主代词Its awaste oftime yourtalking tohim.你和他谈是浪费时间3当动名词的逻辑主语是没有生命的东西时,通常不用物主代词或名词所有格I lookforwardtoit gettingwarmer inspring,我盼望春天天气变暖多指笼统的、抽象的概念,而不定式则多表示具体的、一次性的动作
3.用作宾语Excuse me for cominglate.对不起我来晚了Moststudents enjoyasking questionsin English.多数学生都喜欢用英语提问注动词用作介词宾语时,通常只用动名词形式,而不用不定式形式,典型的例外是表示“除外”的except和but(它们后接动词作宾语时通常用不定式)
4.用作宾语补足语Can wecall thisserving mankind这能口为人类服务吗?I callthis robbingPeter to pay Paul.我管这叫做拆东墙补西墙注动名词用作宾语补足语时,主要动词通常是call
5.用作定语We needa newworking method.我们需要一种新的工作方法The doctortold menot takesleeping pills.医生叫我不要服安眠药注与不定式和现在分词作定语不同,动名词作定语不以短语的形式出现,而目总是位于被修饰名词之前(在许多情况下构成合成名词)用以表示被修饰名词的用途、目的和场合reading room阅览室operating table手术台swimming pool游泳池singing competition歌咏比赛drinking water饮用水washing machine洗衣机
三、动名词的时态与语态动名词根据语义的需要有主动语态和被动语态之分,同时根据所表示动作与谓语动作的关系有一般式和完成式之别
1.动名词一般式的用法动名词的一般式所表示的动作可以与谓语动作同时,也可谓语动作之前或之后,有时可能没有明确的先后关系1与谓语动作同时发生He keptsmiling.他不停地笑Everyone ispractising speakingEnglish大家者口在练习说英语We hada goodtime indancing withthem.我们同他们跳舞玩得很开心2发生在谓语动作之后He advisedleaving early.他建议早点离开Would youmind openingthe window可否劳驾把窗子打开?She isconsidering changingher job.她在考虑换个工作注动名词所表示的动作发生谓语动作之后,通常与相关动词或介词等的含义有关如表示“建议”的动词advise,suggest,表示“推迟的动词delay,put off,表示考虑”的动词consider,等等,由于动词本身词义的原因,它们后面用作宾语的动名词所表示的动作通常都发生在谓语动作之后3发生在谓语动作之前Suddenly everybodystopped talking.突然大家都停止谈话了I remembermailing theletter.我记得寄了那封信After readingyour letterI knewwhat hadhappened.看了你的信后我就知道出什么事了注动名词所表示的动作发生谓语动作之前,通常也与相关动词或介词等的含义有关4没有明确的先后关系Teaching islearning教学相长The filmis worthseeing asecond time.这部电影值得再看一次Learning aforeign languageis noteasy学会一门外语是不容易的
2.动名词完成式的用法动名词完成式主要表示发生在谓语动作之前的动作或状态He apologizedfor havingbroken hispromise,他因没遵守诺言表示道歉He forgothaving promisedto writeher.他忘了曾答应给她写信I haveno ideaoftheir havingdone sucha thing,我不知道他们做过那样的事注动名词的一般式和完成式都可表示发生在谓语动作之前的动作,有时两者可万换(用一船式往往显得更简洁)Iremember seeing[having seen]her somewhere.我记得在什么地方见过她Excuseme fornotanswering[having answered]your letterearlier.请原谅我没有早点给你回信有些不强调动作先后关系或句子本身已表明了先后关系的场合,通常用动名词的一般式Thank youfor tellingme thenews.谢谢你告诉我这消息He hasworked hardsince leavingschool.自从离开学校以来他工作一直很努力
3.动名词被动式的用法当动名词的逻辑主语与动名词为被动关系时,动名词则要用被动式He didntmind beingleft athome把他留在家里他并不介意It feltfunny beingcalled Grandmother.被人叫作祖母感到怪怪的This questionis farfrom beingsettled.这个问题远没解决注
(1)在表示“需要”的动词need,want,require后接动名词时,习惯上要用主动式表示被动意义但若用不定式,则用被动式表示被动意义:The outsideofthe houseneeds painting[to bepainted].这房子外面需要油漆了The machinerequires repairing[to berepaired.这机器需要修理了2在be worth后接动名词时也,要用主动式表示被动意义This mightbe worththinking about.这可能值得考虑The clockis hardlyworth repairing,这台钟简直不值得修理
4.动名词的被动式动名词的否定式是将否定词not置于动名词之前若动名词为完成式或被动式,否定词not应置于整个结构之前Dont beangry withmefornot havingwritten.我没给你写信请别生我的气He saidhe somuch regrettednot beingable toswim.他说他对不会游泳感到非常遗憾注:若动名词带有逻辑主语,则否定词应置于逻辑主语之后I msurprised atyour nothaving noticed.你竟未注意至我感到吃惊Jennys nothaving beentrained asa danceris herone regret.杰妮没受过舞蹈的专业训练是她感到遗憾的事
四、习惯上只接动名词作宾语的动词习惯上只接动名词作宾语的动词有admit承认advise建议allow允许appreciate感激avoid避免consider考虑delay推迟deny否认discuss讨论dislike不喜欢enjoy喜爱escape逃脱excuse原谅fancy设想finish完成forbid禁止forgive原谅give up放弃imagine想像keep保持mention提及mind介意miss没赶上pardon原谅permit允许practise练习prevent阻止prohibit禁止:put off推迟report报告risk冒险stop停止suggest建议I advisewaiting afew moredays.我建议再等几天I admitbreaking thewindow.我承认窗子是我打破的Try toimagine beingon themoon.设法想像你是在月球上He triedto escapebeing punished.他没设法逃避惩罚You shouldn11keep thinkingaboutit.你不应老想着这事Would youmind goingwith her你可否同她一起去?I can11understand neglectingchildren likethat.对孩子那样毫不经心,我不能理解We onlymissedseeing eachother bvfive minutes,我们只因差五分钟而未能见面注
(1)有的动词后接动名词作宾语时通常带有逻辑主语The rainprevented hiscoming.下雨使他不能来Excuse myopening yourletter bymistake.原谅我不慎把你的信拆开
(2)有的动词(如advise,allow,forbid,permit等)后虽然不能直接跟不定式作宾语,但可接不定式作宾语补足语He advisedbuying acomputer.他建议买台电脑He advisedher tobuy acomputer.他建议她买台电脑
(3)有些动词(如consider,understand,discuss等)虽不接不定式作宾语,却可接“疑问词+不定式”作宾语Have youconsidered howto getthere你是否考虑过如何到那儿去?She doesntunderstand howtolook afterhim她不知道应如何昭顾他We discussedwhat todo andwhere weshould go.我们讨论了该怎么办及到哪里去
五、既可接动名词也可接不定式作宾语的动词
1.可接不定式和动名词且含义相同这类动词主要有like(喜欢),love(喜欢),hate(憎恨),prefer(宁可),begin(开始),start(开始),continue(继续),cant bear(不能忍受),bother(麻烦),intend(想要),attempt(试图),cease(停止)等He likesto sing[singing].他喜欢唱歌It hasstarted torain[raining].开始下雨了You needn11bother tocome up[coming up].你不必费心来了The babycontinued tocry[crying]all night.这孩子哭了一整夜注⑴当like,love,hate,prefer与would,should连用时,其后只能接不定式Id liketo tellyou something.我想告诉你一些情况I dhate tospend Christmasalone.我不喜欢一个人过圣诞节
(2)当begin,start本身为进行时态或后接know,realize,understand等静态动词时,其后的动词只能用不定式He wasbeginning tocook.他开始做饭He startedto realizethat hewas wrong.他开始意识至U自己错了
2.可接不定式和动名词但含义不同主要有以下情况
(1)remember(记得),forget(忘记),regret(后悔)后接不定式指该不定式所表示的动作还未发生,后接动名词(有时可用完成式),则指该动名词所表示的动作已经发生比较Remember topost theletter.记住把这封信寄了(寄信未发生)I rememberposting theletter.我记得寄了那封信(“寄信”已发生)He forgottopaymethemoney.他忘记要给我付钱了(““付钱”未发生。