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《汽车底盘维修实训》课程标准、课程基本信息课程名称汽车底盘维修实训开课部门:XXX课程代码学分4学时120XXX授课时间第X学期授课对象汽车检测与维修技术专业课程性质综合实践课课程类型综合实践课(C类课)教学场地要求校企合作企业
二、课程定位《汽车底盘维修实训》课程是结合《汽车传动控制系统检修》的实践学习,对学生进行拆装与调整的基本技能训练使学生掌握拆装工具的正确使用方法,掌握汽车底盘各主要总成的正确拆装顺序及调整方法,能够对主要零、部件、总成进行结构分析,了解易损件、密封件、调整件的特殊使用要求,培养学生的实践能力,职业技能和岗位适应能力;增强学生的劳动纪律观念、安全生产意识和质量效益理念为专业课程学习和毕业、就业做好思想和经验的准备;对实习目的有比较充分、正确的认识,为后续专业课学习奠定坚实的基础
三、课程目标
(一)能力目标能对汽车离合器进行拆装、维护和检修;
1.能对汽车变速器进行拆装、维护和检修;
2.能对汽车万向传动装置进行拆装、维护和检修;
3.能对汽车驱动桥进行拆装、维护和检修
4.
(二)知识目标掌握汽车离合器拆装方法、保养技巧、故障诊断和检修流程;
1.掌握汽车变速器拆装方法、保养技巧、故障诊断和检修流程;
2.掌握汽车万向传动装置拆装方法、保养技巧、故障诊断和检修流程;
3.掌握汽车驱动桥拆装方法、保养技巧、故障诊断和检修流程;
4.
(三)态度目标具有高度的责任心、爱岗敬业、团结合作;
1.具备良好的质量意识、安全意识和工程意识;
2..能严格执行相关标准、工作程序与规范、技术文件和安全操作规程;
3.能爱护设备、系统及工具、夹具、量具;4具有胆大心细严谨认真的工作作风和习惯,有良好的沟通和协作能力
5.
四、课程设计(-)设计思想本课程以汽车底盘维修工作过程为主线,突出学生的动手能力,着重培养学生在汽车底盘维修工作过程中所具有的知识、能力和素质同时参照汽车维修工国家职业标准,使学生在实训结束后能理解和掌握汽车底盘维修的相关知识,掌握汽车维修企业各种汽车底盘维修设备的基本操作和保养实行以企业师傅为主、教师为辅的双重管理,重点强调学生对真实工作任务的适应和职业素养的培养,校企共同以岗位真实工作任务为载体开发校外轮岗实训项目,利用企业设备与技术资源,学生完成真实的汽车底盘拆装、维护、检修等真实工作任务,掌握岗位专业技能
(二)实训要求通过四周的汽车底盘维修实训,要达到以下目标熟悉汽车底盘维修的基本过程认识汽车底盘的结构、主要性能参数熟悉汽车底盘维修工具、设备的安全操作规程与保养理解并掌握汽车离合器拆装方法和技术参数掌握汽车离合器的维护流程掌握汽车离合器常见故障现象及诊断方法掌握汽车离合器的检修要点理解并掌握汽车变速器拆装方法和技术参数掌握汽变速器的维护流程掌握汽车变速器常见故障现象及诊断方法掌握汽车变速器的检修要点理解并掌握汽车万向传动装置拆装方法和技术参数掌握汽车万向传动装置的维护流程掌握汽车万向传动装置常见故障现象及诊断方法掌握汽车万向传动装置的检修要点理解并掌握汽车驱动桥拆装方法和技术参数掌握汽车驱动桥的维护流程掌握汽车驱动桥常见故障现象及诊断方法掌握汽车驱动桥的检修要点
(三)实训报告.实训报告要能反映实践内容;1针对汽车维修企业汽车离合器、变速器、万向传动装置、驱动桥的拆装维护检修、设
2.备操作和维护、企业生产管理、新技术应用等方面进行描述;体现自己对汽车底盘故障诊断与排除相关理论的理解
3.
五、课程考核由校企双方共同完成,企业按照员工管理制度对轮岗实训学生进行考核,学院委派专职教师管理学生,对学生的工作态度、工作业绩、业务学习等方面实行严格考核成绩比例为企业考核学校考核50%+50%0主要考核内容及所占比例如下表考核形式考核内容占总成绩比例出勤状况,实习纪律,合作精神,遵守企实训态度20%业相关规章制度,团队合作企业考核符合6S管理规范要求,规范操作生产设实训操作备,圆满完成工作任务完成,独立解决工30%作问题实习考勤,实习纪律,工作记录,工作表平时考核20%现学校考核格式规范,字体规范,条理清晰,分析正实训报告30%确满分100分
六、编制说明编制人XXX编制单位XXX编制日期年月专业建设委员会主任审批教学单位负责人20xx xxxxx XXX。