《幼儿园环境设计》

秋《幼儿园环境设计》在线作业2022我的成绩分，已做次［查看考试记录］1001单项选择题）、认知心理学认为（（分）102有什么样的环境就有什么样的人A.人的行为是人和环境相互作用的结果B.成熟、物理环境、社会环境和平衡C.儿童成长对环境的依赖，就像植物生长对阳光一样D.我的答案C分2）（、（是会说话”的展示长廊分）22广场A.工作坊B.校门口C.教室D.我的答案C分

2、（）要求环境布置的内容应随季节、节日、教学任务、幼儿的兴趣爱好、需要3和能力的变化而不断更新（分）2丰富性A.操作性B.探索性C.、著名教育家赞可夫曾经言道就教育效果而言，很重要的一点是看师生关系如何”29（这说明在幼儿园精神环境创设过程中，应充分重视师幼关系分）2正确错误我的答案正确分

2、幼儿园的物质环30境是幼儿园整个教育环境的重要组成部份，（分）2是开展各项工作的前提条件和基础正确错误我的答案正确分

2、行为主义心理学的环境观点认为人不是环境之子（分）312正确错误我的答案错误分2（、幼儿园的活动室应有充足的亮度、协调的色采等舒适的视觉环境分）正确错误322我的答案正确、当幼儿对以后的环境表示出厌倦时，就应即时更换材料，改变或者创设新的活动33区（分）2正确错误我的答案正确分

2、科夫卡把环境分为物理环境与行为环境前者包含物质与人际环境两种后者34是指幼儿故意识地参预进去，与物理环境互动时所形成的环境（分）2正确错误我的答案正确分

2、环境创设要注意有效性原则，以最小的投入换取最大的产出（分）352正确错误我的答案正确分

2、教师应为幼儿提供丰富和具有广泛经验的材料（分）362正确错误我的答案正确、幼儿在设计上的主体性可以从主题的生成、彩绘墙饰等方面体现（分）372正确错误我的答案正确分2（、环境创设要遵循开放性原则分）382正确错误我的答案正确分

2、环境的动态性要求环境布置的内容应随季节、节日、教学任务、幼儿的兴趣爱39（好、需要和能力的变化而不断更新，以使幼儿每天有新收获分）2正确错误我的答案正确分

2、传统的环境布置更多地强调形式的丰富性，不够重视内容的“艺术性（402分）正确错误我的答案错误、幼儿园物质环境的创设应尊重幼儿在环境中的设计、支配、管理的主体地位41（分）2正确错误我的答案正确分2（、幼儿园教育只要让幼儿了解知识内容即可分）422正确错误我的答案错误分2（、在环境创设中并不需要考虑边界和隔离的问题分）432正确错误我的答案错误分

2、自然成熟论认为人生的最初几年需要丰富的环境，惟独把幼儿放在适合他们年44（龄和经验的有趣的环境中，才干发展其潜能分）2正确错误我的答案正确、幼儿园墙面的布置只需要教师自己协调完成即可（分）452正确错误我的答案错误分

2、幼儿园的物质环境主要是指主要是指主要是指幼儿园内影响幼儿身心发展的物46化形态的教育条件（分）2正确错误我的答案正确得分分

2、创设问题情境时并不需要考虑其对幼儿的挑战性（分）472正确错误我的答案错误分

2、在环境创设中要注意幼儿身体发展与心理发展的平衡（分）正确错误482我的答案正确、环境材料的选择应尽可能是一些静止不动、陈列式的材料（分）492正确错误我的答案错误分

2、智力因素比非智力因素更重要，因此环境创设多注意智力因素的发展正确错50（分）2误我的答案错误分2动态性D.我的答案D分2（、（）能使幼儿产生心理安全感与心理自由感，轻松愉快分）42消极精神环境A.强有力的精神环境B.多维度精神环境C.积极的精神环境D.我的答案D分

2、儿童心理学家皮亚杰认为影响儿童心理发展的因素包括成熟、物理环境、社会5（环境和（）分）2平衡A.同化B.我的答案A分

2、（）普通指由人际关系、文化观念等无形因素交织在一起形成的气氛或者氛围6（分）2精神环境A.物质环境B.社会环境C.人文环境D.我的答案A（、中班环境在小班的基础上突出（）分）72应用性A.感官性B.实践性C.操作性D.我的答案D分2（（、小班环境要结构简单、色采明艳、富有）等特点分）82情感刺激A.视觉刺激B.感官刺激C.听觉刺激D.我的答案C分2（、幼儿园物质环境从范围来看可以分为园区环境、教室环境和（）分）92区角环境A.自然环境B.我的答案A（分）

2、（）要求情景布置是一回事，材料投放又是另一回事10角色游戏区A.语言区B.活动区C.教学区D.我的答案A得分分

2、（）强调要充分利用幼儿园课室内外的地面、墙面、空间，为幼儿尽可能多的11（提供多层次、多侧面、多感官的知识信息分）2丰富性A.挑战性B.创新性C.操作性D.我的答案A分2（（、人本主义心理学的环境观点认为）分）122环境是“另一位老师”A.有什么样的环境就有什么样的人B.成熟、物理环境、社会环境和平衡C,人的行为是人和环境相互作用的结果D.我的答案A得分分2（（、幼儿的心理是幼稚的，当他们遇到失败、挫折时最需要的是）分）132表扬A.称赞B.安抚C.鼓励D.我的答案D分

2、（）认为儿童的身心是在外界的刺激的匡助下发展起来的，是个人对环境的自14（然的自发的活动分）2杜威A.蒙台梭利B.福禄培尔C.埃里克森D.我的答案B

15、幼儿园环境设廿要适合幼儿的年龄特点；二要适合幼儿的（）（2分）分2情感发展A.思维发展B.动手能力C.个性特点D.我的答案D、幼儿园的教育目的、功能、内容、形态与方法，无一不受其（）的作用和影响16（分）2物质环境A.精神环境B.社会环境C.人文环境D.我的答案A得分分2（）（、材料要充足，站着画，多用水彩分）172美术区A.语言区B.活动区C.益智区D.我的答案A分

2、幼儿喜欢包括有熟悉的、新鲜的、（）、富有想象力的，以及具有自然物的、18鼓励和情感色采的环境（分）2静态的A.动态的B.我的答案B（）（、要分隔的

二、三个活动空间，适应开放式学习的需要分）192校门口A.广场B.教室C.工作坊D.我的答案C分

2、从幼儿园强调保教结合，保教并重这一特点来分，幼儿园环境可分为保育环境20（和（）分）2自然环境A.教育环境B.我的答案B分2（、（）认为环境反映生命的跃动分）212蒙台梭利A.瑞吉欧B.我的答案A分2或者氛围（分）

2、幼儿园的（）普通指由人际关系、文化观念等无形因素交织在一起形成的气氛22精神环境A.物质环境B.社会环境C.园内环境D.我的答案A分2（）（、认为应该为儿童提供有准备的环境分）232夸美纽斯A.蒙台梭利B.我的答案B分2（）（、”皮革马利翁效应、罗森塔尔效应”等都是所产生的奇妙效果分）242A.积极关注消极关注B.表扬C.鼓励D.我的答案A分

2、幼儿正处在身体、智力迅速发展以及个性形成的重要时期，有多方面的发展需25要幼儿园环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜，这是幼儿园物质环境创（设的（）原则分）2适宜性原则A.平衡性原则B.我的答案A、幼儿园物质环境创设不仅要考虑内容的丰富多样，更要关注环境中各种内容之26（间、各种教育功能之间的相对平衡和全面分）2正确错误我的答案正确分

2、在环境创设中要充分利用幼儿园室内外的地面、墙面、空间、天花板内甚至是27栏杆、楼梯等（分）2正确错误我的答案正确分

2、种植区和饲养区宜设置在幼儿园墙、角等周边地区，以免占用活动场地（282分）正确错误我的答案正确。