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年精选土木实习报告模板汇编篇20225土木实习报告篇1经过这些天的实习,通过实践,使我学到了不少实践知识通过亲身的接触,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了不少很合用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识
一、刚到工地,产生困惑1在去工地实习之前,已经对工地有一个宏观的认识,但对一些具体环节很困惑,如箍筋的制作,钢筋的绑扎,混凝土试块的预制、基础承台的制作等等惟独在现场才干看到2房屋梁、板、柱的混凝土怎么浇筑的也都需要在现场才干了解]3施工方案和施工组织设计的形式和内容是什么样的4C1和B4幢楼的楼板裂纹是什么形状,有没有超过限定的宽度以及对结构会不会产生影响,产生哪种影响都亟待了解那刚劲有力的的铁塔,那银光闪闪的导线,映衬在深蓝色的天空,这是一种异样的美二惟独艺术家才会作出这样优秀的“作品”,而这些艺术家就是我们可爱的河南送变电人!在那高高的铁塔上、导线上,每一个动作都很安全、稳健、恰到好处!我深知这“一招二式”绝不是三天两月的功夫,这是随着我们河南送变电多年来一个个优质工程的创建而积攒起来的,这是我们河南送变电人斗寒冷战酷暑磨练出来的在我眼里,我们的集体就是二座大熔炉,,在这里工作,,有公司专业人员的悉心指导和耐心教育「更难得的是公司的老职工老师傅和许许多多的专业施工人员们认真负责一丝不苟的精神时刻在感染着我在今后的工作中我会更加虚心学习,时常吸取教训、总结经验,不断提高自己的业务水平,做一位优秀的送变电员工土木实习报告篇3作为一个土木工程专业毕业的本科生,毕业设计是大学阶段尤其重要的一个环节,它是对我们大学阶段所学知识的一次综合运用,非但使我们各方面的知识系统化,而且使所学知识实践化下面是为大家整理的土木工程生产实习报告的范文,欢迎阅读实习概况
1.
1.1实习目的和任务毕业实习是土木工程专业教学计划中重要的实践性教学环节,其任务是使学生在毕业设计之前了解国内土木工程的最新成就及发展前景,增强感性认识,开阔视野,采集毕业设计资料,运用所学知识,综合了解土木工程的设计、施工及管理方面的工作,了解工程师的职责,为毕业设计及毕业后尽快适应所从事的工作奠定基础并通过实习,使学生了解我国土木工程发展现状、现代化施工技术以及土木工程方面的其他最新发展,培养学生热爱专业,明确责任,致力于祖国建设的思想
1.2实习时间20_年02月25日至20—年03月08日
1.3实习单位简介重庆市晏兴劳务有限公司是于07年3月正式成立,属长寿区建造龙头企业重庆市晏兴劳务有限公司将分包建设“星星公寓”部份项目工程名称星星公寓设计单位重庆市荣昌县设计院工程总造价3亿元建造面积27万平方米结构类型框架结构监理单位荣昌建设监理公司.实习内容
22.1砌体和脚手架工程脚手架有扣件式钢管脚手架、碗扣式钢管脚手架、吊式脚手架、附着升降式脚手架及里脚手架扣件式钢管脚手架由钢管、扣件、底座和脚手板等部件组成,是我们在工程实习中所接触到的砌体筑包括抄平、放线、立皮树杆、挂准线和砌砖等在施工中应严格按照各工艺要求进行要确保砖砌体符合“横平竖直、砂浆饱满、组砌得当、接槎可靠”的质量要求,并采取相应的保证措施砌块砌筑工艺流程为运输一砌筑一勒缝一清扫墙面一埋设管线一安装门窗墙体拉结钢筋是我在实习中第一次接受,其从柱子中按设计或者要求规范留设的,用来保证整体的稳定性为了拆模方便,在拉结钢筋留设时,可以只伸出柱面位置100—150mm,在砌筑前再焊接接长,焊接长度不超过60mll1,焊缝厚度4mm在施工现场见到的看似圈梁,但是它所处的位置在墙体的一半处,最后我知道那就是墙腰带它起到圈梁的作用,将墙体的横向建筑物的纵向连接起来,使其连成一个整体,保证建造物的稳定性和抗震性
2.2模板工程
2.
2.1模板安装前准备及安装注意首先合模前必须将模板内杂物清理干净;并且模板与混凝土接触面应清理干净,涂刷隔离剂,刷过隔离剂的模板遇雨淋或者其他因素失效后必须补刷
2.
2.2模板的安装墙、柱模板安装在基层上弹出墙、柱模板的边线和控制线,然后将模板就位先将模板暂时固定,模板加固后用支撑吊线调整模板的垂直度,然后对模板进行最后加固梁、板模板安装根据弹出的柱轴线、梁位置和水平线,安装柱头模板;按配板设计,在梁下设置支柱或者搭设支模排架,按设计要求确定立杆间距并调整支柱或者排架上口的标高,然后安装梁底模板,并拉线找平当梁跨度大于或者等于4m时,跨中梁底处应按设计要求起拱;如设计无要求时,起拱高度取梁跨的1%;3%主次梁交接时,0o先主梁起拱,后次梁起拱梁钢筋普通在底板模板支好后绑扎,找正位置和垫好保护层垫块,清除垃圾杂物,经检查合格后,即可安装侧模板根据墨线安装梁侧模板、压脚板、斜撑等,梁托架(或者三角架)间距应符合配板设计要求当梁高超过800mm时,应采用对拉螺栓在梁侧中部设置通长横楞,用螺栓紧固梁模板如采用木模板时,侧模要包住底模对预埋件、预留洞在已完成的梁、板模板上,根据图纸要求确定预埋件、预留洞的准确位置,并弹线标识清晰,然后将预埋件和预留洞的模板用钉子等固定在梁、板模板上
2.3质量验收
2.混凝土浇筑时模板检查混凝土浇筑施工时,设专人模板进行监控检查,发现问题及时处理;墙、柱混凝土浇筑完成后,对墙、柱的垂直度进行二次检查模板外观检查模板准确,接缝严密,加固支撑坚固;模板隔离剂涂刷均匀,无漏刷,无污染钢筋;预埋件、预留孔洞安装坚固;梁起拱高度符合设计要求;垂直、平整等偏差,控制在允许范围内
2.4模板拆除时注意
3.不承重的侧面模板,应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆模板而受损坏,方可拆模板;承重的模板应在混凝土达到拆模强度以后才干拆模板;混凝土拆模前要求填写拆模申请单,同意后方可拆模墙、柱及梁侧模拆除应在混凝土强度能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损梁、板底模拆除梁、板跨度在2m以内时,混凝土强度达到设计强度的50%;2-8米范围内时,其强度达到设计强度的75%;大于8m的混凝土必须达到设计强度的100%时方可拆除悬挑构件的模板拆除无论其跨度长短,均要求必须在混凝土达到其设计强度的100%时方可拆除梁底模、板模拆模前由木工工长填拆模申请单,依据试验员提供的同条件混凝土试块的强度报告,经项目主任工程师审批后方可拆除」3钢筋工程
4.梁钢筋绑扎在梁侧模板上画出箍筋间距,摆放箍筋先穿主量的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,将钢筋按己画好的间距逐个分开;穿次梁的下部纵向受力钢筋及弯起钢筋,并套好箍筋;放主次梁的架力筋;隔一定间距将架立筋与箍筋绑扎坚固;调整箍筋间距使间距符合设计要求,绑架立筋,再绑主筋,主次同时配合进行次梁上部纵向钢筋放在主梁上部纵向钢筋之上,为了保证次梁钢筋的保护层厚度和板筋位置,可将主梁上部钢筋稍降低一个次梁上部主筋直径的距离加以解决框架梁上部纵向钢筋应贯通中间的节点,梁下部纵向钢筋深入中间节点锚固长度及伸过中心线的长度要符合设计要求框架梁纵向钢筋在端节点的锚固长度也要符合设计要求普通大于45d绑梁上部纵向钢筋的箍筋,宜用套扣法绑扎o箍筋再叠合处的弯钩,在梁中应交织布置,箍筋弯钩采用135°,平直部份长度为10do梁端第一个箍筋应设置在距离柱节点边缘50mm处梁与柱交接处箍筋应加密,此间距与加密区长度均要符合设计要求在主、次梁受力筋下均应垫垫块,保证保护层的厚度受力筋为双排时,可用短钢筋垫在两层钢筋之间,钢筋排距应符合设计规范要求板的钢筋绑扎清理模板上面的杂物,用墨斗在模板上弹好主筋、分布筋间距线按画好的间距,先摆放受力主筋、后方分布筋预埋件、电线管、预留孔等及时配合安装在现浇板中有板带梁时,应先绑扎板带梁钢筋,再摆放板钢筋然后进行绑扎在钢筋的下面垫好砂浆垫块,间距L5m垫块的厚度等于保护层的厚度,应满足设计要求.问题与不足
5.不实习不少问题都考虑不到,实习后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有丰富的实践经验,像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了到了施工现场经过一个月时间的实习,虽然不长,但体味到并非课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理本次实习中比较严重的问题有以下几个⑴对理论知识掌握不够扎实,例如混凝土、砂浆试块的养护时间,做试块时应该振捣到什么程度,混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间,此外对混凝土浮现裂缝分析不出原因等等⑵熟悉图纸的能力差,对平面的图形想象不出立体的样子导致不能明确的判断出施工的对错⑶对于最新的施工规范不知道,导致不能很快的判断出施工的对错⑷对于一些施工顺序还不太明了,对每一个施工过程的操作不了解⑸理论联系实际的能力差对于建造方面的一些出新了解太少实习总结和体味
6.通过这实习,让我在实践知识上有很大的收获以前从课本上学到的指示,也在实践中得到了印证,还学习了许多具体的施工知识,这些知识比理论更具有灵便性和可操作性在实习过程中,我还了解了建造业企业的组织机构及企业经营管理的方“包括施工单位的组织管理系统-各部门的职能和相关关系及施工项目经理部的组成,—和各级技术人员的职责与业务范围,还有在施工项目管理中各方业主二承包商二监理单位的职责等」这段时间在公司的实习,不仅是把学校所学知识与工程实践的结合,也是对社会、对以后工作岗位的亲密接触这次实习不仅仅是一种体味,;我觉得在自己的专业知识方面也有所提高;这次实习是以一个工程技术人员的身份和状态来完成的,—通过对现场工程的实际参预,有种学有所成的‘成就感,自己多年苦学终于可在社会实践中得以运用但同时也感觉到自己知识积笆足「以及在学校学习的理论同工程实践之间的差距这些认识对我下一阶段在校的学习、毕业设计会产生很重要的影响在毕业设计过程中要复习,夯实自己的专业知识,而且更要注重把这些理论知识与工程实践的结合—土木实习报告篇4此次我们实习了解到的基本内容有1了解专业的动向与安全知识2建造物的基本结构形式⑶地基的选择及开挖情况⑷钢筋的布置与绑法5内部的一些细节布置一专业动向与安全知识讲座老师说,目前工程管理人材极度匮乏,随着我国整个地产、房产领域的大发展,以及城市建设的方兴未艾,需要一大批精通大、中型工程管理业务的知识型、实用型人材,特别是具备国家行业认定的持有像造价工程师、房地产评估师、工程咨询师等专业证书的中、高级人材在深圳等一些城市的人材调查中,管理专业更排在“十大最紧缺”行业中,非常“走俏”工程管理专业与国家注册监理工程师、国家注册造价工程师的知识结构相接轨,专业方向涵盖工程项目管理、房地产管理经营、工程投资与造价管理、国际工程承包等方向毕业生可从事工程咨询、工程项目施工、房地产开辟与经营的相关工作,专业覆盖面宽,从业范围广,社会需求大由此可知我们专业的前程是光明的,可对我们学习的要求也是严格的,我们必须认真扎实学好基本的知识,掌握一定的实践操作能力,同时也为我们以后的学习指明了正确的方向,增强了我们学习的热情与信心,这一点很重要我们专业走上工作岗位前,必须明白一切安全第一的宗旨,这也是以人为本的宗旨,惟独这样我们的工作才故意义安全包5监理单位通过何种形式来管理施工单位以及怎样去协调建设单位和施工单位之间的关系也是我的困惑之一并寄希望于这次实习会让我茅塞顿开
二、实习收获,心得体味首先本次实习最大的收获之一就是学会了适应环境通过这次实习我适应了工地生活有了这段时间的锻炼,不问以后做什么工作都有了一种吃苦耐劳的毅力还有就是懂得了在工地上一名监理人员应该如何去和建设方、施工方交流等其次,通过这次实习使我在工程的理论知识与实践经验相结合有了更深一步的理解应该说在学校学习的专业知识都是理论上的,与实际还是有点差别的在建材大市场二期审图的过程中,结合着图集以及以前听过讲座的经验,反复的研究,使自己的识图能力有很大提高;还有就是在与费老一起统计一期工程的剩余工程量的时候让我对房屋的细部构造有了新的了解,知道了房屋的工程量是如何组成的,加深了对书本上概念的理解;在二期工程快开工时,有机会和陶工一起监督施工方复核标高,使我接触了水准仪、全站仪,并温习了一些它们的使用方法;在参预实习工作的过程中,懂得了我们的主要任务就是管理其中信息管理是管理过程的一个重要组成部份往来的收发文件都是有效管理施工方一种形式也提高了自己文件管理能力括施工的安全管理、合同财务等安全管理,建造物本身的安全性,这些都要负法律责任的,决不可掉以轻心在实习的过程中,我们看到了不少的安全标语、安全牌,特殊是安全牌上的安全措施是强制性的,也是统一规范的,必须遵循如严格遵守工作要求,按要求办事,作到一丝不苟,保证安全施工环境进入工地前,必须戴安全帽,不许穿硬底鞋进行高空作业……二建造物的基本结构形式本次实习我们见到的主要是框架结构,框剪结构,网架结构1:框架结构我们见到的茂名学院教学楼、图书馆、二教、碧桂园、新新家园等都是框架结构,这种结构仅合用于房屋高度不大,层数不多时本结构的受力体系由梁,柱组成,荷载的传递为楼板一次梁一主梁一柱一基矗因为当房屋层数不高时,风荷载(水平荷载)的影响很小,竖向荷载对结构的设计起控制作用,而框架结构的梁、柱主要承受竖向荷载,承受水平荷载能力很差固然分隔室内外的围护结构和轻质隔墙是不承重的,这就要求砌块材料要轻,减轻竖向荷载,因为现在政府已禁止使用泥土砖,这表明开辟新的轻型砌块材料是我们行业的一个很有潜力的方向轻型砌块材料不仅对高层建造物的发展有利,也可以充分利用废弃的材料二次利用,防止农田的破坏框架结构的优点整体性好,强度高,刚度大,抗震性好,平面布局灵便性打,开窗较自由,合用于开间,进深较大的商店,教学楼,图书馆等公共建造及多层住宅,旅馆等不足钢筋、水泥用量大,造价较高2框剪结构我们参观的住宅楼、摩根时代、京杭大厦、广西道路运输局住宅等都是框剪结构,它们普通为15-32层当层数较多时,水平荷载将起很大的影响,造成梁柱的截面尺寸很大,在技术经济上不合理,而框剪结构的框架与剪力墙协同受力,剪力墙承担绝大部份水平荷载,框架以承担竖向荷载为主,这样可以大大减少柱子的截面剪力墙即一段钢筋混凝土墙体,其抗剪能力很强,但剪力墙在一定程度上限制了建造平面布置的灵便性,普通用于办公楼、旅馆、住宅及一些工业用房等3网架结构石化建厂房是这种结构,网架结构普通用于跨度大,高度大的工业建造,能满足工业生产的要求,创造良好的生产空间其杆件多采用钢管或者型钢,现场安装除此外,建造物的结构形式还有剪力墙结构、框支剪力墙结构、筒体结构,特种结构等三地基的选择及开挖情况我们主要看了摩根时代和广西天成一品的地基施工情况,都是深基础,有三层地下室位于地基深处承载力较高的图层上,埋置深度大于5米或者大于基础宽度的基础,称为深基矗如桩基储地下连续墙、墩基、筏板基础和沉井等当地基土较软,柱子和墙承受的荷载很大时,往往把整个房屋底面或者地下室部份做成一片连续的钢筋混凝土板,作为基础,这叫筏板基矗普通采用天然地基,地基承载力不足或者沉降量过大时,宜考虑桩基矗因此基础的选择需要综合考虑各方面,首先根据地上建造物荷载承受情况,然后分析地基土壤的性质,在保证提高软弱地基的强度,地基的稳定性,减少基础的沉降,防止地震时地基土的振动液化,消除特殊土的湿陷性,胀缩性和冻胀性上,再考虑工程要求、工期、造价、料源、施工机械条件等因素,最后决定基础的形式地基最重要的一个问题是要考虑不均匀沉降问题,如果沉降过大,就会使相应的上部结构产生额外的应力,超过一定限度,将产生裂缝,倾斜甚至破坏在工程实践中,主要有尽量使上部荷载中心受压,受力均匀,合理设置沉降缝,在砌体结构中设置梁增强结构的整体性等方法为了施工的方便,工期的顺利进行,地基开挖必须分段施工总结通过一个礼拜的实习,我感受深刻在施工技术上,实际操作以理论知识为基础又比理论知识更具有灵便性和可操作性,单需要学好专业知识的同时在工作中积极思量,灵便应用二培养自己的思维创新与独立解决问题的能力同时,利用这次实习机会接触社会,」寻到很好的锻炼」明确了在剩余的大学生活中应该发展的方向,―积极面对每一次挑战我们也知道了理论与实践的结合是很重要的,特殊是对与建造这种实践性能非常强的一门学科更要强调实际操作技能的培养而且这门学科在很大程度上与书本有一定程度的差异,一在这次实习中能使我们所掌握的理论知识得以验证,一把理论与实践找到一个最好的切入点在实习中可以得到一些惟独实践中才干得到的技术「为我们以后参加工作打好基矗土木实习报告篇5
一、实习目的要求实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径一个人的知识和能力惟独在实践中才干发挥作用,才干得到丰富、完善和发展大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础土木工程是建造各类工程设施的学科、技术和工程的总称它既指与与人类生活、生产活动有关的各类工程设施,如建造公程、公路与城市道路工程、铁路工程、桥梁工程、隧道工程等,也指应用材料、设备在土地上所进行的勘测、设计、施工等工程技术活动土木工程是社会和科技发展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一个国家的国民经济中都占有举足轻重的地位实习的具体要求为
1、了解建造造型的依据,结构布置方案的选择,施工流程及新技术的应用,先进建造设备的特点,主要经济技术指标
2、对施工单位、监理单位的工作有一定的了解
3、了解施工中的技术资料,逐步掌握图纸使用及工程检测方法
4、通过生产劳动,生产技术教育,资料阅读和研究生产实际问题,理论联系实际,培养独立分析问题和解决问题的能力,巩固所学专业课程
二、实习时间及安排区德馨园住宅楼建造工地实习安排:a.房屋构造通过去参观某项在建工程现场情况,了解以下内容
1、了解该建造物的结构形式、构造特点、建造作法、承重方式、施工方式、抗震等级等;
2、了解该建造物的地基及基础类型、构造形式及施工方法;
3、了解该建造物的墙体类型、结构布置、细部构造及施工特点;
4、了解该建造物板、梁、柱等的类型,配筋方式及其与墙、梁的连接构造,了解楼地面、屋面构造及顶蓬构造特点;
5、了解该建造的楼梯、阳台等的具体构造;
6、了解建造物的建造装修构造b.建造材料通过去建造工地实地参观,了解以下内容
1、了解水泥、糖、砂子、石子、钢筋等主要材料的规格、标号、特性及使用要求;
2、了解混凝土、砂浆的配合比、标号、生产工艺所用设备以及养护要求;
3、了解各种钢筋加工情况;
4、了解有关装饰材料的情况c.建造施工通过去施工现场参观,要求了解以下内容
1、了解各施工工种的工艺过程,生产特点以及各工种之间的配合及穿插作业情况;
2、砖混结构施工工序,现浇构件的施工工序;
3、建造工程与安装工程的施工配合及工序要求;
4、土建工程与安装工程的施工配合及工序要求;
5、装修工程的施工过程,施工特点及方法;
20.
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8.13陕西—市(十堰天水高速安康段)实习安排a、.要求到正在建设的桥梁隧道施工现场,掌握施工现场中各生产生活设施的功用、各生产生活设施与桥梁隧道位置的关系及各生产生活设施现场布置的原则b、参观学习桥梁隧道结构,要求学生掌握桥梁隧道各部位的结构形式和功用c、参观学习桥梁隧道施工各工序,要求学生掌握施工各工序的施工过程及施工要点短短一个月的时间可能并不能让我们从最根本的地方了解到土木的一切,但它却能使我们有些许收获,这次实习让我深刻体味到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实践之中接触实际的工作,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择近一个月的实习很快就结束了,实习的经历告诉我们,在将来的工作岗位上,我们要认真学习、认真工作实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们赋予我不少的匡助俗话说,纸上得来终觉浅,没有把理论用于实践是学得不深刻的当今大学都是以理论为主,能有机会走进施工单位去实习,对我来说是受益匪浅的相信这次实习对我日后的理论知识学习有很大帮助最后,真诚的感谢在实习期间所有匡助过我的人!
一、认识实习的目的
1、了解土木工程的广阔领域与分类;
2、了解土木工程的材料、土木工程的结构型式、荷载及其受力路线;
3、了解土木工程的建设与使用;
4、了解土木工程的经济与管理;
5、了解土木工程的最新技术成就与发展总趋势;
6、了解我国基本建设的方针和政策,了解我国目前建造设计,施工技术与组织的实际水平;
7、了解我国目前建造行业的发展动向以及所取得的成绩
8、较早养成自学、查找资料及思量问题的习惯最后,因此次实习的一个重要目的之一就是写一篇关于混凝土裂缝的小论文,工地正好给我提供了这个机会,因C1和B4幢楼楼板开裂,所以有检测单位提供的材料和数据经过观察开裂的楼板和拍摄的照片、研读检测单位提供的材料、分析三个过程,使其成为小论文内容的一个重要组成部份与此同时也发现了不少现场的东西与书本上讲的并不太一致1工地在合同以及现场管理方面较为混乱2个别项目在未招标的情况下,建设单位就组织施工单位开始施工,施工单位的施工力量较薄弱、施工队伍繁杂例如一期的门窗工程在开工前未报送任何资料企业资质文件,主材的合格证及检测报告,门窗合格证,施工方案等,甲方单独分包的施工队伍就有不少家,交叉作业复杂,缺乏统一的管理,导致了现场管理较为混乱的局面,且因人员和设备均不能满足施工要求而导致进度缓慢
三、在实习过程中加深的几点认识对楼板开裂的认识首先,楼板裂缝的成因产生裂缝的因素不少,而且裂缝在混凝土结构中也是无处不在的,每幢建造都会有裂缝,只无非有的裂缝很弱小,不易观察裂缝主要有两类一类是由于材料、气候等造成的普通塑性收缩裂缝、干缩裂缝等这种裂缝普通对承载力影响较小,可作普通处理或者不处理;另一类裂缝明显影响了梁的承载能力,随着裂缝的扩展和延伸,钢筋达到屈服强度,受压区硅应变量增大,梁刚度大大降低,构件趋向破坏此类裂缝必须及早采取加固补强,以满足结构安全需要其次,楼板裂缝处理1对于温度和湿度引起裂缝的处理方式有
①表面处理法包括表面涂抹和表面贴补法,表面涂抹合用范围是浆材难以灌入的细而浅的裂缝,深度未达到钢筋表面的发丝裂缝,不漏水的缝,不伸缩的裂缝以及再也不活动的裂缝表面贴补土工膜或者其它防水片法合用于大面积漏水蜂窝麻面等或者不易确定具体漏水位置、变形缝的防渗堵漏;
②填充法用修补材料直接填充裂缝,作业简单,费用低
③灌浆法宽度小于
0.3mm,深度较浅的裂缝、或者是裂缝中有充填物,用灌浆法很难达到效果的裂缝、以及小规模裂缝的简易处理可采取开V型槽,然后作填充处理此法应用范围广,从细微裂缝到大裂缝均可合用,处理效果好2宽度>
0.3mm的非贯通裂缝会引起钢筋锈蚀,影响结构持久承载力,影响到裂缝结构安全,可采取围套加固法、钢箍加固法、粘贴加固法、碳纤维加固法等结构加固法此方法属结构加固,须经设计验算允许后方可进行土木实习报告篇2我20_年七月份从华北水利水电学院土木工程专业毕业并来到河南送变电建设公司9月22日,我被分到单位,加入了光荣的送电工队伍但我深知,我这个送电工,暂时还不够格,还需要谦虚认真的学习经过这一年的实习,我感觉自己在工作、学习、思想等各方面都有了很大提高,现作一简单总结在入厂培训之前,组织部安排我在公司团委协助做好团委的暑期工作比如青少年课外活动培训班、暑期社区消夏晚会等虽然这样的实习与我在学校所学专业毫不相干,但我还是非常认真地对待每一项工作接下来,参加公司组织部安排的入厂前教育培训在培训中,公司技术处、质保部、安监处、劳资处等等多个部门的专家、领导的热情介绍和教育培训使我在各相关方面对公司有了新的熟悉,接下来又参加了省公司安排的电力系统大中专毕业生上岗前培训,经过在部队军训、听省公司专家、领导讲课,又进一步锻炼了精神毅力、丰富了知识、开阔了视野这些教育培训使我深深感到公司对我们新入厂职工的关心和期望,在一定程度上也成为我在今后的工作中认真学习、积极向上的动力之一,为踏上实习岗位打下了良好基础分到施工五队之后,04年10月16日,怀着对送电路线施工的好奇和满腔热情,我去了正处于架线阶段的220kV永商路线工程当天早上出发,向来到晚上才到施工队驻地还好,工地的住宿条件虽然比不上城市里什么都很方便,但在我自己看来,有吃有住、干净整洁就是最好的条件了,不管过去是不是学生,不管过去的校园生活是多么夸姣,作为一位河南送变电的职工,我们更应该关心的是如何把我们的工作做好晚上到驻地,队里师傅给我找了张床,行李一铺开就躺下睡了第二天早上五点半天还不太亮就起床了,天还下着雨,我本以为这样的天气可能不会出工,可是事情不像我想象的那样接我们去工地的大卡车一停稳,师傅们、民工们都抢先上了车,我也赶紧挤了上去上去才知道,车上装满了施工器具,车上到处是泥水,连个落脚的地方都没有我就那样站着,车要开的时候,一位师傅不知从哪给我扯了一片塑料布,我只好垫着塑料布坐在冰凉冰凉的沾满泥水的车箱沿上车跑开后,雨下的更大些了,我坐在车箱沿上被风雨打的直打哆嗦,于是只好蹲在车箱里车上的人们展开一大块塑料布,车箱四边的人用手拽着,我在边上也拽着一角,那一刻,我体味到了我们送变电师傅们的辛劳,这是我过去没有想象到的但是我又想也许还有比这还要苦的在等着我呢吧到工地时天刚亮,向来工作到天黑才收工,回到家已是将近八点了在接下来的一个月里,尾随师傅们搭跨越架,护线等等,知道了搭架子要遵循“横平竖直”的原则,知道了护线看似轻松,实际上必须时刻集中精力,随时向牵引场、张力场汇报情况,碰到问题必须及时处理,想尽一切办法确保正常牵线在工地,我虚心向师傅们请教学习,对于队长、师傅安排的工作,从不挑挑拣拣,每一件事,我都以谦虚认真的态度去对待就拿拧螺丝来说,不能用力过大,但还得满足扭矩要求,拧防盗帽一定要注重将防盗帽与螺丝杆对正,假如不小心拧偏又退不下来,就会很麻烦诸如此类的事还有不少,这就需要自己在今后的工作中继续保持谦虚谨慎的工作作风,对待每一件事,技术、经验是一方面,而对待工作的态度同样是个很重要的问题从商丘回来,参加了公司教育处安排的测工培训并在最终的考核中取得优异成绩在培训中主要学习了一些测量理论知识和仪器的简单操作这些知识还需要在实际施工中结合实际认真实践测工培训结束后就赶往广东参加500kV天广四回输变电工程的建设实习期间,除了平时做一些资料复印和数据采集、计算工作外,在自己的虚心请教和师傅们的热心匡助下,我对送电路线施工有了更进一步的熟悉,同时,由于自己的全身心投入和亲身经历,我对送电路线施工之艰难、要求之严格也有了更深的体味在师傅的热情关心的耐心讲解下,结合天广四回的设计、施工实际情况,我对质量控制的要害和重要项目在概念上有了一定程度的了解例如基础工程中的地螺规格数量、基础表面质量、立柱断面尺寸、整基扭转及中心位移、基础根开、基础顶面面高差、转角塔基础顶面预高、地螺偏心、角钢倾斜角度等等方面;铁塔工程中的节点间主材弯曲、转角塔终端塔结构在受力反方向结构预倾斜、螺栓的紧固程度、防松、防盗以及与构件面接触情况、螺栓穿向等方面;架线工程中的弧垂、附件安装质量及工艺要求、导线损伤程度限制等等方面为了更好地做好对以上各个方面的学习,我总是随身携带相关参考资料、标准、规范等,边实践边学习:经过参加架线施工,我对张力场布置、牵引场布置、紧线、平挂等主要工作有了一定的了解在天广四回工程中,我还负责了多数塔位的接地电阻测量和个别塔位的接地电阻缺陷处理理工作在架线施工中,我曾经负责一段护线工作当时天气炎热,偏偏我护的那段刚烧过一天下来,身上衣服早就被汗水浸湿,并且身上、脸上沾满了木碳黑、油渍、尘土,混身粘乎乎的,但我还是坚持了下来第二次放线过程中,在老师傅悉心讲解之后,由单独负责小张力车的操作,并很好地完成为了拉大牵引绳的任务在竣工复验过程中,当运行单位提出我们某基直线塔瓷瓶钢脚歪并要求更换瓷瓶时,我即将上塔溜下瓷瓶实际观察,认为是瓷瓶裙本身略有不正引起错觉,而不是钢脚歪,经与运行单位交涉他们接受了我们的看法,从而更正了此缺陷除了在工地现场实习之外,从12月份参加到天广四回工程到工程结束,在项目部经理、总工的支持下,在师傅们的匡助下,我向来负责编写每月的工程简报,及时地编写工程报导,在实习期间累计完成为了近万字的工程报导和实习感想并获得了领导和同事的好评转眼间实习已有一年了,可自己在工地实习的一幕幕总是在眼前挥之不去忘不了农历大年二十九,举国上下都在高兴奋兴豫备过农历新春,我作为光荣的送电工队伍中的一员,仍然在山沟沟里挖着地锚坑,豫备牵引场的布置,以便在春节前牵引场机械设备进场到位,为春节后即将开始放线做好豫备忘不了我和师傅们在着朦朦小雨中进行紧线施工,当我们一天的工作结束时,手早已被雨水浸的发白忘不了正在砍路线通道内的竹子时,殊不知头顶的竹竿上缠着一条即将就要吊在身上的蛇忘不了在测量接地电阻时一脚陷进草丛中的阴沟里,拔出脚来继续工作|忘不了验收期间在35度高温下还要爬上铁塔……。