校长在新教师培训会议上的讲话范文

校长在新教师培训会议上的讲话范文老师们在座的年轻人应该都是我们学校的未来，是学校的后备军，学校的XX发展离不开你们今天在此召开新教师培训会，目的就是希望你们从入职之日起，即筑梦教育，把职业当事业；扬帆远航，让助力成能力；脚踏实地，力争年合格、年胜任由青涩逐步成熟，从合格走向胜任，乃至优秀X X我代表学校向在座的新老师们表示热烈的欢迎，有了你们的加入，我们这个家会更具生机与活力！这里，我以一棵树的姿态作喻，与年轻的老师们谈一些想法

一、以一棵树的姿态，就是要多读书，勤写作，脚踏实地、扎根生长风和日丽也好，栉风沐雨也罢，我们既然生而为师，就需要在复杂的教育环境中突破一层又一层的心灵迷障课堂教学的平淡无奇、班级管理的一地鸡毛、家校沟通的迷茫挫败……这样的不如意十之八九，可正是因为此，我们的专业成长才变得有意义，有价值我们的教育理想因路过而存留，因时光而璀璨，不被世界的变迁、职业的挫折、人性的诱惑、生活的负重击碎归零；我们常有站不直的青春，却常怀躺不平的人生教师成长没有捷径，读书、写作是教师专业发展屡试不爽的法宝从读文学作品，到教育专著；从写教育随笔，到学科论文，做一个勤于善于反思的人，反思所得，反思遗憾，反思快乐，留下痕迹，见证成长

二、以一棵树的姿态，就是要常琢磨，重实践，饮露餐花、拔节见响课堂教学、班级管理是每一名老师的必备看家本领当前社会教育生态的严苛变化对我们的知识储备、专业技能和眼界格局提出了更高的要求，如何积极应对唯有摒弃牢骚，学会拥抱一要学会模仿，向时而动所谓”时来天地皆同力”，要学会在正确的方向搭上正确的“车道”，拓宽狭窄视野，建构自己可以作为的空间胡适说过，凡富于创造性的人必敏于模仿，凡不善于模仿的人绝不能创造模仿他人，是为了更好地表达自己模仿优秀老师的班级管理和教学经验，模仿名师的课堂实录，模仿名家的文章写作和课题研究，有了模仿才有创造的基础，才会有教育思想和教学智慧的表达，才会有自身实力的提升二要着力问题，顺势而为在课堂上怎样不板着脸，也能维持好的课堂纪律呢学生的发言千奇百怪，我该怎样来进行评价呢为什么老教师提醒我不要动不动打电话给家长谈话呢……都说“无经历，不成长”,发现这些问题，一个接着一个去解决，琢磨、解决的过程就是青年老师们重新审视个人知识储备和技能构成，学会在“断垣残壁”中打通旧隔墙，搭建新支架，建立新学习，摸索出一套新的认知框架，生成属于自己的教育理解三要有的放矢，蓄能待发随着“双减”政策的持续落地和课后服务的推广，减负、提质、增效，已然成为了新一轮课改的重要标签传统的题海战术，花时间、耗精力，已不能适应时代的要求新一轮课程标准怎样精准解读，如何有效落实，便是摆在我们青年教师面前的难题这是问题，因为没有现成的成功思路，没有可供借鉴的参考，每一次前行都是在摸索中试错、纠错；也是机遇，听从内心的方向，深耕立足课堂的专业本领，阅读、研究、刻意练习、不断求解，始终相信无论早晚，自己一定会遇见抵达理想教育的“我的路口”

三、以一棵树的姿态，就是要融团队，共成长，追光逐月、开枝散叶泰戈尔说行动是发现自己的唯一方法工作中，老师们忙碌而充实，尤其是我们的青年老师，充满激情、眼里有神我们一边感觉着工作岗位带来的压力，一边却满血复活；一边嘴上喊“躺平”，内心却干劲十足，因为我们知道”忙碌的目的，是为了收获；努力的意义，是为了精进”俗话说，一个人可以走得快，一群人才能走得远一名老师的成长离不开优秀的团队和良好的平台年经的老师们要想快速成才，就要充分发挥善学能学的优势，明确职业定位，锚定教学风格，专长提升与全面提升相结合，实现最优化的个性发展；就要主动融进身边的团队,勤于学习，博采众长，善于抓住时机成长自我；就要学会借助学校平台，把际遇有效转化，将无边界的额外付出化为有抓手、有成长的打磨契机这才是新时代年轻老师们的成长新方式当然，实现自身价值的同时，我们也要学会忙闲适中、张驰有度我常说，闲，要有滋味；忙，要有价值工作再忙，也要给自己时间去反思明确目标，制定计划；分清主次，优先排序；学会思考，调整变通；拒绝拖延，按时截止工作再忙，也要留三分给生活与家人多一些陪伴，给自己适当放松这样的努力才更有方向，更有价值，有滋有味地生活、有声有色地工作、有条不紊地生长，才是我们教育人的应有姿态。