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春季一年级班主任工作计划(15篇)最新春季一年级班主任工作计划(通用15篇)最新春季一年级班主任工作计划篇1新年新气象,新的学期又开始了,做好谋划是成功的前提,下面是我新学期的工作计划
一、班级管理不出意外的话,我会继续担任一年级的班主任工作经过上学期的学习,我班学生基本适应了小学生的角色,能够遵守学校的各项规章制度,这学期我们依然要坚持做好我们该做的事情我们要加强养成教育的力度,争取在学习、卫生、纪律方面,培养学生良好的行为习惯制定合理的规章制度,并民主决议、坚决执行
二、教学管理在教学上,始终需要的是教师的硬功夫作为一名新教师,我的本领还不够强,不够硬,需要花费大力气去改造自己,增强自己的才干经验告诉我,课备不好就上不好,所以在备课方面一定要认真对待,深思熟虑再有,在课堂调控上需要用心经营,有必要的话要积极和老教师探讨,吸取经验另外,在教学评价方面,我的评价方式很是单一,应该设立一套完整有序的评价机
8、开展做文明学生活动,定期评选文明学生
9、组织学生参加校“七巧板”现场选拔赛
10、抓好学生的写字,组织学生进行写字比赛
11、积极配合校新的《小学生守则》、《小学生行为规范》执行情况检查,并做好准备
12、进行爱国教育、出好黑板报(记念“一二九)
13、加强阅读指导,开展阅读比赛
14、组织学生进行优秀作业评比活动
15、组织庆“元旦”活动
16、中队评优,评先最新春季一年级班主任工作计划篇4
一、指导思想新的学期,本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提高学生道德素质,促进学生的全面发展
二、奋斗目标
1、贯彻落实质量立校,特色强校,科研兴校,培养学生具有现代化素质的一代新人
2、提高班级教学质量
3、对学生进行养成习惯的培养
4、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风
三、工作重点
1、加强班级建设,培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体
2、培养学生良好学习卫生等行为习惯
3、加强沟通,促学生心理素质健康发展
4、狠抓学困生工作
5、加强安全教育
6、开展丰富的班级实践活动,增强活动意识
四、具体措施
1、加强班级建设,狠抓落实班风建设1加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种人人爱班,人人管理的现象,人人争做班级小主人2培养班上学生良好的纪律,小学生好动,尤其是低年级的学生,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,保证能将教学任务顺利地进行,在课堂上,尽是使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打闹、不吵架、不打架平时,多与其他任课教师多沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯
2、培养学生良好的学习和卫生习惯1加强学生学习习惯的养成教育班主任同孩子相处的时间最长,对孩子了解的情况也比较全面因此,我将针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯,我就注意对他加强检查次数,课堂提问以查效果对于班上的每一名学生,针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他改变使之有所改进2对学生卫生习惯的教育有了好的环境卫生,学生才能健康成长,因此,我将培养一名能力较强,责任心强的卫生委员,每周对每一名学生进行仪容仪表的检查,做到干净整洁地来校上学,对于每天的值日工作,也要求组长认真负责督促每一名值日生认真做好值日工作,教育学生保护好周边环境,不乱扔果皮纸屑
3、狠抓学困生工作1善于发现闪光点2进行适当的表扬和批评3开展一帮一活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步
4、提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识1利用班会、晨会提高学生的交通、防火安全意识2教育学生不随便到池塘边玩3适时进行法制教育,严禁学生打架,玩火等不良行为习惯此外利用思品课、班会课,进行爱学习、讲文明讲道德教育,教育学生端正学习态度,树立正确的学习目的,养成良好的学习风气,调动学生的积极性,重视发展学生的创造能力,树立远大的理想,学习老一辈革命家的精神同时教育学生养成讲文明讲礼貌的好习惯,要求学生常用礼貌用语,落实到每一个人的行动中去,并做到诚实、勇敢,从而养成爱劳动的好习惯,自己的事情自已做最新春季一年级班主任工作计划篇5这学期我继续担任一年级的班主任,本学期比较特殊,进行合班之后,我们班的人数从37人增加至57人在上一学期的工作中,我学习了很多,也了解了许多自己的不足之处这学期,我将继续努力做好班主任工作,从低年级孩子年龄小的实际情况出发,汲取上学期的经验,从细节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高学生知识水平和道德素质
一、班级情况分析本班学生57人,其中男生33人,女生24人经过上学期的学习,孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步骤,对于老师的要求孩子们也能够理解和执行大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,可塑性极强由于本学期情况特殊,有一部分合过来的学生还不能了解本班的习惯,还需要花大力气在这部分孩子身上,希望他们能够很快融入班集体
二、班集体的目标每天进步一点点
三、主要工作和具体措施一工作要点
1.班干部队伍建设
2.加强班风建设二具体措施
1.抓好学生的常规教育1向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好同学之间要团结友爱,不打架、不骂人2进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、不迟到、不早退,严格请假制度上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听讲训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备,等待老师来上课3进行安全教育,利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话,以便遇到紧急情况时保护自己4进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯
2.安排班级活动根据学校德育工作安排,引导孩子开展各项实践活动要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等
3.营造向上氛围根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围1制定班级公约、班风2布置教室环境3让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力
4.指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”
四、各月工作安排二月份
1、开学常规教育
2、制定班主任工作计划,整顿班貌三月份
1.庆祝三八活动享受亲情,感谢母亲
2.在“学雷锋日”为别人做一件好事,在3月12日植树节之际做好宣传,并鼓励学生进行栽树活动,培养学生爱护大自然的感情四月份
1.训练学生,把操做整齐
2.”民族精神代代传”主题班队
3.班级铅笔字比赛五月份
1.庆五一国际劳动节活动
2.法制教育主题班队会最新春季一年级班主任工作计划篇6这学期我继续担任一⑷班的班主任在上一学期的工作中,我学习了很多,也了解了许多自己的不足之处这学期,我将继续努力做好班主任工作,从低年级孩子年龄小的实际情况出发,汲取上学期的经验,从细节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高学生知识水平和道德素质
一、班级情况分析本班学生36人,其中男生25人,女生H人经过上学期的学习,孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步骤,对于老师的要求孩子们也能够理解和执行大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,可塑性极强可是也有一部分孩子的行为习惯不良,学习意识不足,还需要花大力气在这部分孩子身上,希望在这学期的的悉心教育下,他们会有所转变
二、班集体的目标每天进步一点点
三、主要工作和具体措施
(一)工作要点
1.班干部队伍建设
2.加强班风建设
(二)具体措施
1.抓好学生的常规教育
①向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好同学之间要团结友爱,不打架、不骂人
②进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、不迟到、不早退,严格请假制度上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听讲训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风下课不在走廊上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备,等待老师来上课
③进行安全教育,利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话,以便遇到紧急情况时保护自己
④进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯
2.安排班级活动根据学校德育工作安排,引导孩子开展各项实践活动要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等
3.营造向上氛围根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围
(1)制定班级公约、班风
(2)布置教室环境如设立图书角、卫生角、雏鹰争章等文化背景
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力
4.指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手要认真选拔小干部,同时要制,从而激发起学生最大的学习热情,争取更好的教学效果
三、高效课堂这个学期,我校高效课堂的工作重点是学困生的转化和避免等待现象关于这一主题,我有专门的谋划,这里就不再详细叙述了学困生是相对而言的,等待的也是学困生,所以这两个问题是有联系的,当然也是有区别的,所以要讲求方法,对症下药
四、感恩教育感恩教育一直是我校的特色教育,几年来也取得了一些收效在接下来的教学工作中,我们仍然要坚持做好感恩教育,特别是低年级的学生,要从小培育他们具有一颗感恩的心,用感恩的眼光看待这个世界带着学校和家长的期盼,我们又踏上了征程,希望在这个学期中我们的学习成绩能够取得明显进步20—年春季一年级班主任工作计划
(二)春暖花开,又是一个学期的伊始这个学期继续担任一年级3班的班主任,本人感到压力特别大,经过上一个学期的奋斗,纵向比较进步是挺大的,但横向比较进步是有但不太明显,所以这个学期的目标是争取最大的进步根据这个目标,以马克思主义思想,以国家方针为方针,以学校计划为指导特制定以下计划
一、班级基本情况精心培养小干部第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面
四、各月工作安排三月份教育重点培养学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培养学生的学习兴趣采用和自己比赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬在平时从小事做起,在自己能力允许的范围内,帮助每一个需要帮助的人,使大家共同进步
1.制定班主任工作计划,整顿班貌
2.庆祝三八活动享受亲情,感谢母亲
3.开一次以绿色生活,有你有我为主题的班队会及黑板报
4.在学雷锋日为别人做一件好事,在3月12日植树节之际做好宣传,并鼓励学生进行栽树活动,培养学生爱护大自然的感情
5.积极备战广播操、手语操比赛四月份增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规范教育抓起,重点培养学生的集体荣誉感
1.训练学生,把操做整齐
2.民族精神代代传主题班队
3.班级铅笔字比赛
4.春游
5.筹备家长会工作及开展家长会五月份
1.庆五一国际劳动节活动
2.法制教育主题班队会
3.争做文明礼仪之星,争做合格的少先队员
4.组织学生参加象棋晋级赛
5.环保节约黑板报六月份给学生充分展示的空间展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵比赛;提出期末阶段的学习,做好复习工作
1.组织好六一活动,让孩子们过好自己的节日
2.远离班队会
3.开展学习评比活动
4.复习动员最新春季一年级班主任工作计划篇7
一、本学期班级概况我班有学生54人,其中男生32人,女生22人,学生数量较多,男生比女生多达10人,非常不利于管理加上学生年龄小,自理能力弱每个孩子都来自不同的家庭环境,个性差异比较大,他们不能尽快适应校园生活和学习,所以,本学期的主要任务就是激发学生的学习兴趣,养成基本的行为习惯
二、常规教育方面
1、利用晨会的时间熟悉并学习学校的各项规章制度,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯对于孩子的表现,除了以奖章做为奖励外,还参加班级的“浪花朵朵”评比活动,充分调动孩子们的积极性
2、在参加学校活动中,抓住机会进行德育教育例如升旗校会,间操等等增强班级的凝聚力,树立“我自律、我快乐”的荣誉感体验
3、班级的布置既可以起到激励作用,又不过分花哨影响孩子的注意力如有“浪花朵朵”、“浪花追梦”、读书标语等等,营造温馨的读书氛围,树立孩子比、学、赶的劲头
二、班级特色活动一年级的基础很重要,班级的各项活动要靠良好的纪律做保障但是如何让孩子们快速进入状态,严格自律是关键,为此在活动中体验,在活动中体会
1、“浪花追梦收获卡”这既是孩子们的收获卡,实际也是家校联系卡,通过每一天老师对于学生的评价让家长了解学生的在校表现,同时,通过家长回家后的反馈,老师也了解孩子在家的情况
2、奖励多样,可以是一个小浪花,可以是一分快乐币,可以是保管老师的奖章一天,可以是中午为同学们发坂,可以是当小老师的体验总而言之,奖励让孩子感受到自律的快乐
三、加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度老师留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉
2、通过qq群和飞信密切与家长的联系争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力总之,这是我本学期的工作计划,在实际工作中我还会积极调整,使学生养成良好的生活习惯和学习习惯,使班集体呈现蒸蒸日上的学习氛围
一、基本情况本学期我担任一
(1)班的班主任兼语文教学工作,本班共有学生49人,其中男生27人,女生23人刚刚踏入一年级的小朋友,对于学校的日常生活和学习不太适应,学校的规章制度对于他们来说是陌生的,因此班主任要在生活中对他们加以指引,从他们身边的点点滴滴的小事加以指引对学生进行常规教育,帮助学生明确学习目的,培养学生的基本生活自理能力、行为习惯,在教育工作中,进行系统化、程序化、人性化、生活化的管理,为学生以后的学习生活打下良好的基础众所周知,一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹因此大家都非常重视启蒙教育,那么班主任这个角色就显得尤为重要作为一名班主任,我愿虚心学习,用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下
二、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生
三、主要工作及目标
(一)、时时处处向学生进行有针对性的常规教育
1、充分利用班会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯我将在班级内每周开展评星活动,以督促学生早日养成良好的行为习惯对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育
2、由于一年级学生年龄较小,还不会自主游戏,所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动
3、低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康
4、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
5、在班级卫生方面,首先培养学生的维护意识,引导他们爱护校园一草一木,班级的角角落落其次指导学生开展检查督促工作,每天请同学来做检查员,让卫生不太好的同学协助检查员工作再次,指导学生学习简单的劳动方法,培养爱劳动、会劳动的意识
(二)学会学习方面
1、作为低年级教师,要从学生点滴的学习行为开始指导不管是读书、写字还是听课习惯,都要指导到位,监督到位,以便学生尽快养成好的学习习惯
2、良好的课堂纪律是学习的保障,相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用,教师可以和学生共同制定几条课堂堂规,并严格落实,使学生真正感受到奖惩的意义这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯
(三)班级环境方面
1、根据学生的年龄特点,努力营造平等、和谐、进取的班级氛围
2、班级环境除了教室布置外,内在的氛围也很重要努力培养学生爱书、读书的兴趣,使班级形成浓浓的书香环境要从学生入学开始渗透通过评比、奖励等措施,养成学生爱读书的好习惯
2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级所以,要加强学校与家长间的多方联系
4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步
5、认真完成学校分配的各项任务,活动、主题教育和各项竞赛培养学生的各种能力和素质
四、具体工作措施
1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育注重在班级内树立各方面的良好榜样
2、加强班干部的建设班干部是老师的得力助手,要切实加强班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进行商讨研究,及时反馈及时处理以此带动全体同学形成一个良好的班风
3、加强班级规范化建设,创设优美的学习环境,激励学生积极进取,促进班集体建设不断完善同时也为良好的班风学风创造了条件
4、加强学校与学生家长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进行访问,使班级工作得到家长的支持配合,并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面发展
5、配合学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进行思想教育同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质
6、开发学生的智力潜能,让他们做学习的小主人寓教于乐,提高他们的学习积极性,增进学习的效果
7、重视培养健康的心理品质,建立良好的师生关系,理解学生,信任学生,宽容学生,适时对学生进行心理素质方面的教育,积极评价学生,讲究批评的艺术,多与学生进行心与心的沟通
8、加强安全教育利用晨会、集会等形式,开展安全知识教育在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全还给孩子们一个金色的童年这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙
五、具体工作安排九月
1、爱校、爱班教育,了解校园及班级的意义
2、引导学生开展基本的常规活动
3、加强安全教育
4、结合教师节开展尊敬老师教育活动十月
1、对学生进行文明礼仪教育
2、爱护图书,培养阅读意识
3、结合国庆节开展爱国教育活动H月
1、运用评比、奖励机制强化常规训练
2、运用评比、奖励机制培养学生的读书兴趣
3、围绕班级工作,开展主题班会活动十二月
1、认真学习,养成良好的学习习惯,准备期末复习本班共有52名学生,其中有男生33人,女生19人依据一年级小学生年龄特点,坚持每天抓好课堂常规管理,每天进行全班性的安全教育
二、班级管理主线在今天这个要求素质教育的时代,我们教师怎么能以成绩作为对学生的唯一评价呢小学生天真活泼可爱,我的追求是让他们在良好的环境中快乐成长,不被成绩束缚,力求了解学生的特别之处,全面发展个性教育每天问一下自己今天,你爱生如子了吗?今天你有什么做得不对的地方?今天你有没有哪句话伤到哪个学生了?我相信每天的自我反思有利于班级的管理那么以爱为主线就贯穿了整个学期
三、班级管理要素
(一)管理中适当运用激励机制上个学期的比一比,谁的星星多有一定的成效,但由于个别同学的优点不是太明显,所以有放弃夺星星的念头,于是这个学期调整了一下方案把全班分为五个小组,以小组为单位,以周计为循环,分四个项目进行评比这四个项目分别是文明礼仪、环保卫生、纪律安全、好人好事另外依据学校的评比每周之星,在班级里也开设一个每周之星的评比,评比项目更细化一些,如纪律星、礼仪星、卫生星、读书星、写字星、美术星、文艺星、体
2、围绕元旦开展活动一月
1、做好期末复习工作,迎接期末考试
2、做好班级各项总结工作
3、做好假前的安全教育工作最新春季一年级班主任工作计划篇8在上一学期的工作中,我学习了很多,也了解了许多自己的不足之处这学期,我将继续努力做好班主任工作,从低年级孩子年龄小的实际情况出发,汲取上学期的经验,从细节入手,全面抓好班级管理工作,努力提高学生知识水平和道德素质
一、班级情况分析本班学生26人,其中男生14人,女生12人经过上学期的学习,孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规也已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步骤,对于老师的要求孩子们也能够理解和执行大多数孩子也有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,可塑性极强可是也有一部分孩子的行为习惯不良,学习意识不足,还需要花大力气在这部分孩子身上,希望在这学期的的悉心教育下,他们会有所转变
二、班集体的目标每天进步一点点
三、主要工作和具体措施
(一)工作要点
1.班干部队伍建设
2.加强班风建设
(二)具体措施
1.抓好学生的常规教育
①向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好同学之间要团结友爱,不打架、不骂人
②进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、不迟到、不早退,严格请假制度上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听讲训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的学习作风下课不在走廊上游戏和追跑打闹,上下台阶轻声慢步,上课铃响立即进教室在座位上坐好课前准备,等待老师来上课
③进行安全教育,利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道,单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育教学生记住火警、匪警、急救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话,以便遇到紧急情况时保护自己
④进行讲卫生的教育,利用班队会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯
2.安排班级活动根据学校德育工作安排,引导孩子开展各项实践活动要加强对孩子思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等
3.营造向上氛围根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围
(1)制定班级公约、班风
(2)布置教室环境如设立“图书角”、“卫生角”、“雏鹰争章”等文化背景
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力
4.指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部第一,帮助小干部树立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”
四、各月工作安排三月份教育重点培养学生良好的生活习惯、学习习惯,激发学生的学习意识,培养学生的学习兴趣采用和自己比赛的形式,争取每天都有人进步,无论进步多少都要给学生肯定适当的进行表扬在平时从小事做起,在自己能力允许的范围内,帮助每一个需要帮助的人,使大家共同进步
1.制定班主任工作计划,整顿班貌
2.庆祝三八活动享受亲情,感谢母亲
3.开一次以“绿色生活,有你有我”为主题的班队会及黑板报
4.在“学雷锋日”为别人做一件好事,在3月12日植树节之际做好宣传,并鼓励学生进行栽树活动,培养学生爱护大自然的感情
5.积极备战“广播操、集体舞”比赛四月份增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规范教育抓起,重点培养学生的集体荣誉感
1.训练学生,把操做整齐
2.”民族精神代代传”主题班队
3.班级铅笔字比赛五月份
1.庆五一国际劳动节活动
2.法制教育主题班队会
3.争做文明礼仪之星,争做合格的少先队员
4.组织学生参加象棋晋级赛
5.“环保节约”黑板报六月份给学生充分展示的空间展示我的特长、作业、图画、奖状等;朗读、朗诵比赛;提出期末阶段的学习,做好复习工作
1.组织好“六一”活动,让孩子们过好自己的节日
2.远离毒班队会
3.开展学习评比活动
4.复习动员最新春季一年级班主任工作计划篇9
一、常规教育方面对刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,为了能够对学生进行有序的引导和有针对性的常规教育因此,我决定从以下几点入手
1、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
2、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的‘过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“最佳拇指奖”对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体比如可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯对于学生的书写读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助
二、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手
1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是“说到就要做到J
2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐
3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理最新春季一年级班主任工作计划篇10
一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育创设和谐的学风,努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人
二、工作目标
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质
2、端正学习态度,明确学习目的提高学习兴趣,使学生主动学习鼓励学生大胆创新,勇于探索
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育
4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力
三、重点工作
1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能
2、健全“争当小明星”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施
3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑
4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是成长困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习
四、班级管理措施刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因此,我决定从以下几点入手
(一)学习方面
1、上课能积极发言的同学给予红花奖励
2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励
3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励
(二)纪律方面
1、课间作好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理
2、课间做到三轻,队伍做得快、静、齐,两操认真的同学可以得到小红花
3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯
(三)劳动方面
1、做值日认真的同学可得卫生小红旗
2、主动捡地上的纸片的同学,自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗
(四)卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境
1、个人卫生要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做
2、班级卫生每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励同时进行爱护环境和花草的教育
(五)安全教育方面“安全时刻记心中“,时刻提醒学生上学、放学排好队,队伍中间不打闹,上、下楼梯不追逐,马路行走看车辆,陌生人不育星、劳动星
(二)班级文化的布置素质教育要求,让小学生感受美,有欣赏美的能力于是尽可能让教室看起来更美
1、由于一年级的学生还太小,学习园地主要还是班主任设计,这个设计就要符合小学生的特点,要让学生有兴趣去看,并且看得懂设置以下方块,方块一重大时事快报,方块二小组夺星情况及个人夺星相片展示,方块三作业展示,方块四展示每周古诗我会背内容
2、班务栏要及时更新,方便学生了解情况
3、文化墙主要展示学生的绘画作品,计划是拉绳子用小夹子夹学生的绘画作品,这样的方式更容易更新学生的作品,还能保护学生作品不被损坏最新春季一年级班主任工作计划篇2
一、班级状况分析本班共有学生45人,其中男生30人,女生15人男生比女生多,这就意味着调皮学生的比例会比较大,而且大部分学生年龄偏小,理解和接受能力都会弱一些思想单纯,天真活泼经过上学期的学习生活,同学们熟悉了学校的日常生活和学习,对各项常规已经不再陌生,大体上已经跟上了小学的步骤,老师搭话,安全回家最新春季一年级班主任工作计划篇11
一、学生基本情况分析我们班共有学生一人,其中男生一人,女生一人他们个个聪明可爱,由于年龄小,学生不能按照一日行为规范来做,自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做的还不够在学习方面作业能认真完成,有少数学生没有很好的学习习惯对于学生卫生习惯的养成还需要老师常说,也要经常检查
二、行为习惯的培养
1、组织学习学习《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极地学习态度
2、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育
3、充分发挥各项活动的作用,如卫生评比、纪律评比、作业评比等活动,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体
4、课间纪律课间十学生轻松休息的时间,良好的课间纪律是安全的保障课间组织学生进行活动,活动要求是不许追跑打闹,不许做危险地活动如果有违反纪律的学生要受到相应的惩罚,由他监督学生活动
5、加强学生的劳动意识的培养整理书桌、打扫教室卫生、整理自己的学习用品、学做简单的家务
6、培养学生正确的读书姿势、握笔姿势和书写姿势发现问题及时提出,纠正学生错误的姿势
7、进行讲卫生的教育,利用班会和打扫卫生的时间,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,给他们锻炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯
三、感恩教育
1、教会学生学做感恩手语《感恩的心》
2、开展关于感恩的班会,使学生懂得什么是感恩,怎样去感恩
3、开展感恩活动,帮助家长做简单的家务活,如扫地、端菜、叠被等,回报父母的恩情
4、利用重大节日对学生进行感恩教育
四、小组合作对于小组合作,对于一年级学生来说不容易实现,所以只是制定了简单的小组合作学习
1、首先,安排小组,选出组长组长是带头遵守执行小组内的各项制度,起榜样作用,做好示范
2、组长每天检查学生作业的完成情况,检查组员朗读课文的情况,检查结果及时向老师汇报
3、组员积极参与课堂小组讨论,认真解答学习问题,积极参与交流,积极参与组员之间互帮互学活动
五、教师个人素质
1、首先我要做到严于律己,做好学生的楷模积极进行课外学习,不断提高自身素质,以自己的实际行动去影响学生
2、注意工作的方法,尊重学生的人格,重视学生心理教育,做到以理服人
3、认真钻研教材,把握好知识的重难点
4、利用网络提高自身水平,如人教、成长博客最新春季一年级班主任工作计划篇12
一、班级建设存在的问题
1、日常行为规范需要一进步规范课堂常规部分孩子课前准备不足,铃声响起后没有及时静息;课堂上玩学具、聊天的同学明显增多;课堂倾听习惯较差,只要不是自己发言,不关心同学在讲什么;最后10分钟有个别同学的坐姿非常不雅观课间男女生都有追跑打闹现象;没有养成下课阅读课外书的习惯;还有部分同学没有养成及时完成、上交课堂作业的习惯;就餐排队舀饭的习惯养成比较好,但是队伍里有不少人爱挤前面的同学,同时存在说话现象;依然有少部分同学挑食和倒假路队排队速度慢,队伍里说话和打闹不断,路队时爱说话,不管是横排还是竖排都还不够整齐课间操到达操场不能立即按体操队形散开,部分同学喜欢捡操场上的黑色塑料颗粒玩,做操时爱互相打闹,动作不到位
2、班干部的培养缺乏序列对于学生的责任意识培养不够,学生还没有树立完成老师交给的任务一定要完成,容易因为其他原因忘记做自己的责任对于学生完成任务的方法指导不够,学生没有经验,不清楚完成任务的步骤,缺乏正确的方法,经常没有完成好,没有及时给予肯定与鼓励,导致比较想表现自己的同学缺乏自信和办事的能力对于表现突出的孩子肯定不够,没有树立良好榜样作用,没有形成良好的班级氛围
3、孩子们的自主能力培养不够相当一部分孩子做事拖沓,容易受他人影响,学习、清洁等各方面做事的效率低;爱管别人,却忽略管好自己;自己收拾、准备东西的习惯差,需要老师、家长提醒才能准备好红领巾、书本、学具等
二、改进措施
1、结合评比栏和班级激励机制,师生共同讨论、制定班规,寻求家长支持,决定奖惩措施以小组或大组开展各种评比,培养学生的团体意识、协作意识课堂上经常表扬表现好的或有进步的同学,树立榜样,正面引导,而非负面强化邀请同学做值日班长或小老师,帮助老师提醒和管理班级常规
2、课间教给孩子一些安全的课间游戏,建设图书角,提倡课间积极开展课外阅读活动,引导孩子把读书情况向家长汇报设立班级安全监督员,提醒同学们文明安全的休息
3、引导学生重视路队纪律,要求不讲话、不推挤指导学生进行自主管理,定期根据学生的良好表现确定一个小队长,定时向老师汇报路队情况,及时监督,及时调整
4、充分利用午会、班会时间,结合学校组织各种活动,在丰富多彩的活动中针对学生日常的行为习惯和心理问题进行思想教育同时,也促使学生提高参与意识,提高竞争能力,同时提高各方面的素质,培养学生的凝聚力、集体荣誉感
5、加强班干部的建设结合值日生制度,每天确定两名同学担任值日班长,协助老师管理班级的各种事务,并每周轮换一排同学担任小组长收语文作业,从中发现有责任感,有乐意为集体做贡献的同学来进行培养分配任务,明确做事的方法,具体落实每个小干部的责任,对班级各项事务进行商的要求同学们也能够理解和执行他们也学会了汉语拼音,会认会写要求掌握的生字但有几位后进生学习极其困难,需要本学期给予更多关注根据上面的总结,这个学期将进一步了解学生,了解学生的性格特点,教育上要努力做到因人而异多和家长沟通,鼓励家长和孩子通过班级空间表达孩子的想法和展示孩子的才艺,使每个孩子都能感受到班集体的温暖
二、具体的对策
1、常规教育方面充分利用班队会及早读的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯每天中午或者下午时间进行总结,请一些同学发言说说今天哪些同学做的事情让大家高兴,老师及时的给予表扬,用强化优点忽略缺点的方式让大家进步,要鼓励学生发现别人的优点,如果有同学发现了特别调皮的学生的优点,就要给予非常高的赞赏这学期将利用利用每周的升旗仪式,清明节,端午节,劳动节,儿童节等重大活动举行一些有意义的活动,使学生从活动中了解传统,懂得珍惜,培养他们热爱班集体和学校,热爱劳动的情感同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活
2、班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行因而,我从以下几点入手课堂纪律首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为我们班的宗旨是说到就要做到通过表扬认真听老师上课,认真听同学发言做为重点,鼓励学生听,及时提问,对听的好的学生多多表扬让孩子学会倾听,上课不说话,不玩弄东西,发言要举手对待不认真听的孩子要经常提问其次是发言,要求孩子只要会就发言,哪怕答案不对也要鼓励,对什么也说不出来的孩子要了解他在想什么,课后进行谈话课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展跳绳,做游戏,拍球等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理
3、卫生方面讲究卫生很重要俗话说,病从口入收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境1个人卫生要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做2班级卫生每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育
4、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手这学期我将采取班干部轮流制包括班长和组长,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理
5、安全方面继续抓好校内外安全,进校离校注意排队整齐、安静在教学楼里安静,不喧哗不打不闹,上下楼梯靠右走
6、学习习惯方面上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言课堂作业与家庭作业要认真、自觉的完成,养成独立完成作业的习惯最新春季一年级班主任工作计划篇3
一、班级基本情况本班共有48名学生,其中有15来名同学学习认真,各方面表现突出,有5名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良,有15名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好,有5名同学学习不够努力,缺乏自觉性,学习成绩差
二、指导思想为了搞好本学期的教学工作,贯彻落实好学校的工作计划,做好学生的思想教育工作,使教学工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人
三、基本工作要点
1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣班主任工作计划,使学生主动学习,提高学习成绩
2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才
3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌,讲文明,守纪律,讲卫生的好少年
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育
四、具体措施
1、充分利用班会向学生进行思想教育
2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育
4、利用素质养成督导检查为契机,促进学生习惯养成教育
五、班级主要活动内容
1、组织学生报到,了解学生假期活动,安定情绪,让学生开始科学地接受知识灌输,排位,进行教育
2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生制作贺卡,向老师问好
3、提高学生的集体向心力,开展班级拔河比赛
4、庆祝国庆,选好“新队员”做好入队仪式的准备
5、开发学生创造性思维,参加“科学幻想画比赛”
6、向学生进行安全教育,观看《关爱明天》电影
7、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。