教师爱国爱岗演讲稿6篇

教师爰国爰岗演讲稿优秀篇6教师爱国爱岗演讲稿篇1敬爱的老师，亲爱的同学们大家好！每个人都有自己的责任大到国家助理和，小到刚出生的婴儿，都有自己应当承担的不可推辞的责任回想起发生在大马路上的那件事一星期六的中午，我和妈妈正在逛街，这时，有一位清洁工来到街上开始打扫卫生，街上的人太不讲道德了，一个劲地往街上乱扔垃圾清洁工打扫了一遍又一遍，都没有扫完过了好长时间，清洁工才勉强扫完，这时，又有人扔垃圾了，清洁工只好又开始不停地扫啊扫，扫啊扫，直到晚上点多才完成“使命”因为街上的人少了，也没有人丢垃圾了6这位清洁工告诉了我一个道理你有责任你就应该认真去完成，在责任面前，如果你担当了，你就是好样的；如果你选择了逃避，你就不会有责任感，更不会负起责任教师爱国爱岗演讲稿篇2今天我演讲的题目是《爱岗敬业，关爱学生》“爱岗敬业关爱学生”写写八个字，说说一句话，要做起来可真不是那么简单一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生“爱岗敬业关爱学生”不只是挂在嘴上，而要落实在行动上要去做，要有行动，这就必须有坚定的意志否则“爱岗敬业关爱学生”便是一句空话爱岗敬业，反映在日常生活中就是备好课，上好课，批好作业，提高学生的学业成绩，另外还要育好人这些工作只要是老师都在做，关键要做出特色，做到我有你没有，你有我精，这些只能一天天去做，去探索，去创新；关爱学生就是关心爱护学生，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，做一天容易，做两天容易，长时间日复一日，月复一月就不那么容易，必须持之以恒，坚持“持久战”，这需要动力，动力源于何处？动力就在学生那里要树立为学生服务的意识只要明白没有学生就没有老师，没有学生的一切就没有老师的一切这个道理，就会全力以赴，关爱学生的点点滴滴，他们的日常起居，他们的思想动态，他们的学习状况，他们的身体状况我们都必须看在眼里，记在心里；他们有快乐我们与其一起分享，他们有困难我们和他们一道分担，急学生所急，想学生所想观念转变了，方向明确了，干劲充足了，时间久了，成绩也就有了！教师爱国爱岗演讲稿篇3尊敬的领导大家好！有人说，教师是春蚕，教师是红烛，还有人说，教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业曾几何时，我眼中的老师就是手拿教杆，站在黑板前的那个人，教书育人，多么神气而当我看到电视中草原上那端着笔记本四处寻找学生的老师，那在悬崖峭壁上托起学生的大山中的老师时，我的心一下子被震撼了，他们端着的岂是一本普普通通的笔记本，那是他们对教育的信念，他们用双手托起的是明天的太阳那一刻，我感受到了教师职业的神圣十二年前，我如愿以偿的步入了自己心中神圣的殿堂，成为了一名光荣的人民教师，当我第一次走上讲台，面对台下几十双充满渴望的眼睛时，当我面对家长们期待的目光时，我才明白，做一名人民教师的分量然而，当我走上讲台后，我才知道，教师只是一株小草，默默无闻，平凡寂寞，教师是“辛苦”的代名词每天，从备课到上课，到作业批改，学困生的辅导，问题生的谈心，班级活动的开展，这一项项的工作把一天的日程安排的满满的，有人说，从来没有哪一种职业像老师这样付出如此的多是啊，我原以为，凭着自己满腔的工作热情可以胜任这份工作，可没想到，理想很丰满，现实却很骨感，面对教师生活的平凡和琐碎，教师工作的艰辛和压力,我苦恼过，沮丧过，迷惘过后来，是周围同事的行动影响了我，是他们的精神感化了我，是一批批优秀教师的动人事迹震撼了我，从他们的身上我渐渐明白，教师要甘于吃苦，乐于奉献于是，我沉下心来，全心全意的投入到我所热爱的教师职业中去为了成为一名合格的人民教师，我努力学习教学理论，积极听讲座，听课，参加各级培训，取他人之长，补己之短通过学习，我不断进步着作为一名语文老师，为了让学生领略文字的奥妙和文学的魅力，我举办了各种语文活动，时刻见证学生点滴的进步我就这样工作着，创造着，快乐着，也收获着当我走到大街上，听到周围不时传来一声声“老师好”的话语时，当我看到孩子们趁我不注意，悄悄放在桌上的棒棒糖时，当久别的学生回来喊我一声老师时，我竟然感受到了教师职业的辛苦所带来的别样的甜经过多年的教学实践，我认识到，要做一名好老师，光有奉献是不够的，还要有爱没有爱就没有教育冰心老师也说过“有了爱便有了一切，有了爱便有了教育的先机”老师的爱是阳光，能把坚冰融化，老师的爱是春雨，能让枯萎的小草发芽，爱是神奇，能点石成金，爱是世界上最伟大的语言，是激发学生潜能的最好动力在教学中，我不放弃对每一个孩子的鼓励，因为我相信，每一位孩子都是优秀的在平日的教学工作中，我试图以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个学生的心门，因为我知道，每一扇门的开启，都将是一个无法预测的未来我和他们谈学习，谈生活，谈人生，想他们之所想,解他们之所困，用母亲般的爱去温暖他们因为我始终坚信，当我们用真诚的心对待学生的时候，我们也同样可以得到反馈的真诚，甚至更多我永远也忘不了一年的月日，我意外的收到了这世界上最为珍贵的生日礼物，1024当孩子们欢声笑语的把我围在中间，当他们七嘴八舌的为我送上生日祝福时，我的心里说不出的感动和骄傲作为老师，我从没想过，让我的学生个个成才，但我却希望他们个个都能成人，懂得感恩，懂得回报，是一个自尊、自重、自爱的人，是一个人格独立、心理健康的人当我看到学生的点滴进步，看到他们一张张满意的答卷时，听到学生一声声热情的问候时,我知道我做对了，我做到了想想每一年教师节，学生送的一张张贺卡，一支支花，寒暑假发来的一条条短信，我又怎能不满足，我又怎能不幸福他们的存在，丰富了我的生活，美化了我的人生，让我的生命充满了诗情画意有人说有一种人生最美丽，那就是人民教师，有一种风景最迷人，那就是孩子们的笑语欢声让我们以人类灵魂工程师的身份，以人民教师的光荣形象走过这段无悔的苦乐年华吧！让我们在这个平凡但是崇高的岗位上继续奉献，把我们的情，我们的爱，我们的德都留下来，以爱为根，以德为本，用我们的热血去谱写学生们的美好未来让我们用爱去浇灌渴望的心田，用爱去播撒明天的希望，让我们用爱托起明天的太阳教师爱国爱岗演讲稿篇4各位领导，各位老师责任是一种能力，但责任比能力更重要，只有尽职尽责才能尽善尽美一个老师本领再大，能力再强，如果不愿付出、不愿努力，不愿对孩子付己的爱心，也就不会取得成功，就不会为社会培养出有用的人才，不会为社会创造出价值“米粒之珠，也放光芒”这句话的原意是贬义的，但我认为用在教师身上却恰当好处我们就像一颗颗小小米粒之珠在平凡的岗位上时刻散发光芒！这让我始料未及，这让我无比震撼，同时也促使我在从教四年来第一次重新去解读“平凡”二字的内涵平凡事做到极致就是伟大，我要向“最美教师”学习，做一个平凡的好老师我必须从以下几点努力做起

一、要有责任心责任是一种能力，但责任比能力更重要，只有尽职尽责才能尽善尽美一个老师本领再大，能力再强，如果不愿付出、不愿努力，不愿对孩子付己的爱心，也就不会取得成功，就不会为社会培养出有用的人才，不会为社会创造出价值是的，干事业需要能力,更需要责任感我的能力也许并不高，但只要我有一颗负责任的心，我的工作就不会做的差，我会做一个有责任感的教师，勇敢地扛起自己的责任，不推诿、不扯皮，投入热情，投入真心，从细节做起，从小事做起，从现在做起，使自己的能力得到最大限度的发挥，自身的价值得到最充分的展现

二、做事要细心最美教师”的爱，贵在细心发现教师每天将面对很多像“例行晨检”这样非常非常平常的常规工作，许多老师往往走过场，甚至根本不当一回事但“最美教师”在这平常的工作中做得很细心，她们不仅仅发现孩子没来，平时还很了解每个孩子的情况如孩子的姐弟在同一个学校学习她们用行动告诉我们每一个教师，做好常规工作中的每一个细节，细心发现每一个问题是很重要的，也是必要的作为一年级的班主任我时刻提醒自己，在工作中有没有问题被遗漏，在常规教育教学上有什么细节被疏忽的毕竟一年级的小朋友年龄较小，在学校里需要老师时时处处的细心观察，多多的提醒作为班主任应该从班级里的每一件小事做起抓起，认认真真的对待每一个学生，让班级里的孩子能平平安安来校，开开心心回家

三、要有关爱心有关爱心，你就不会对后进生感到厌烦；有关爱心，你就不会用体罚来简单的处理问题；有关爱心，就不会有那么多的学生离家出走、自杀；有关爱心，学生会从我们的爱中得到温暖，懂得爱，回报爱教师的工作必须有爱，领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待，正是我们前进的不竭动力，愿大家都从“最美教师”身上汲取爱的养分，滋生疯长

四、还要有恒心“最美教师”的成功，贵在恒心让我最震撼的是“最美教师”在爱的行动中坚持到底的每一个环节给家长打电话；电话没人接就去孩子家；家里没人就去孩子母亲姚女土的上班处；给姚女士电话充话费等等其中任何一个环节放弃了，悲剧就会发生事实上，在我们的工作中，任何一个小环节都有可能被放弃或忽视作为班主任更加要向她们学习，从身边的小事做起，从现在做起特别是在处理班级的事情上要不放过任何一件小事，要做到多和家长沟通，多和孩子交流特别是在我们的教育教学中，总会碰到不同类型、不同性格的孩子，但是对于一名教师来说，没有坏的学生，只有不懂得教育的教师每个学生身上都潜藏着优点和才华，作为教师，应该耐心地去发现、去鼓励、去关注，用大爱去感染孩子，让孩子和家长能感受到老师的关心和对孩子的不抛弃，不放弃最后，我觉得我应该从小事做起，从现在做起作为教师，就要勇于把平凡当成一种磨炼，把日常当成一种修养，把岗位当作责任，关注工作上的每一个细节，关注学生的每一点细微的变化，自觉认真做好每一件小事教师爱国爱岗演讲稿篇5尊敬的领导、老师，亲爱的同学们大家好！有人曾说，没有经历过高三的生命是不完美的，没有参与高考的人生是有缺憾的高三是生命中一段别样的旅程，它见证了每一个搏击后的完美高三生涯需要我们承载的太多，让人不堪重负，却也令人难以忘怀，正因为如此它将成为我们生命里最刻骨铭心的回忆三年前，带着憧憬与理想，我们来到了高中，来到这翰墨飘香的校园，在这里播种了希望春寒料峭中有我们执著的追求，夏雨滂沱中有我们坚定的身影，秋风萧瑟中有我们勃发的激情，冬日雪地上有我们深深的脚印……过去的一千多个日日夜夜，迷惘过，彷徨过，疲惫过，也后悔过一一但，昨天已经古老翘首未来，等待我们的是一个灿烂的远方十二年匆匆走过，天稍纵即逝在这短短的时间里，我们应当如何迎战高考呢？20黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还我们要为自己树立远大的目标只有树立远大的理想，才不会活得浑浑噩噩，才不会迷失自我，才会产生强大的动力，奋发有为我们要做一只精卫鸟，不管身形多么瘦小，也要挑战东海的骇浪惊涛！更行十万八千里，何惧东西南北风我们应当树立必胜的信心，坚持到底，永不放弃高考的路上坎坷难行，但不要怕受伤，它是生活赐予我们最美的勋章困难只在弱者面前才是一座山，相信自己，顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰努力吧，天可以峰回路转，20天，可以改变一生20衣带渐宽终不悔，为“学”消得人憔悴我们应当脚踏实地，刻苦用功踏实勤奋的品质，可以让进步更加显著；平实严谨的作风，可以让脚下的路得以延伸；查漏补缺的态度，—39;可以让能力飞跃升华这天，对于懒惰者与脆弱者也许是灾难，但对于勤奋者与勇敢者则20是一个机遇既然成功不会向我们走过来，那我们就向成功走过去一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴生命不打草稿，人生没有彩排，机会失去了就不能重来！所以我们要合理高效地利用好未来的天，让每一根神经都为备战高考而紧绷，让每一20滴血液都因冲刺高考而沸腾积蓄力量，我们的梦想将在六月旭日般喷薄敌军围困万千重，我自后然不动我们应当保持良好的心态高考不仅是智力与毅力的较量，也是心理素质的较量我们在顽强拼搏、科学思维的同时，也要注意调节心态,以一颗平常心去面对高考，这会让你放下包袱，轻装上阵，走得更远又是一年春来早，又是一年亮剑时在二中这方沃土上，有学校领导的关注厚望，有老师的兢兢业业，有同学们的互帮互助，还有父母的殷殷期盼一一我们有巩固的后方，再艰巨的战役也一定能凯歌高唱同学们，高考将翻开我们生命中崭新的一页，它会让我们的梦想绚丽如画，让我们的前程灿烂如星，让我们的生命完美如歌，而这一切只有两个字能实现，那就是“拼搏”高考的冲锋号正在耳边回荡，最后的战役已经打响现在是我们“亮剑”的时候了让我们珍视每一天，奋斗每一天，拼搏每一天，用奋斗铸就希望，用拼搏实现梦想！让我们用责任和使命去谱写青春的乐章谢谢大家！教师爱国爱岗演讲稿篇6尊敬的各位领导和全体教师你们好！我的演讲题目是《爱，教师的职责》朋友，作为教师，你是否有这样的感觉爱品学兼优的“尖子”学生容易一一这种爱常常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了你是否留心过生活中有这样的镜头:一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视,被爱着；而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这，爱与他们无缘殊不知，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至与自卑他们的心,有更多需要被人理解的东西当然，爱这样的“差生”，需要付出必须的代价，牺牲一些时间，花费一些精力但是这种爱更有价值，更为人称道或许这种爱，未必必须能在学习上显出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉痛苦，从而产生用心的效果听说做教师最重要的就是“威严”于是，为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离,掩饰我性格上的天真幼稚，弥补初登教坛在教学上存在的许多不足，一句话，为了叫孩子们信服我，我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔果然，半学期过后，我的“弟子”们变得服服帖帖了，路上，他们见到我，想笑，但脸上的肌肉扯不开来，因为怕我,想视而不见又不敢，因为我明文规定，见到来时要有礼貌，于是，只好颤着嗓音，挤出一句“老师好”，随即变低下头去，一溜烟地不见了有时，他们在教室门口嬉耍，只要听说我“驾到”，变吓的鸡飞鼠跳，最后钉在座位上，大气不出这种场面，虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安，但终究制服了学生，并因而获得了纪律优胜流动红旗，期末，还被评为先进班级，我也获得了优秀教师的称号这些胜利，一下子便将那些阴影一扫而光，我陶醉在自豪于得意之中然而不久，一件意想不到的事情把我击醒了班上有位男孩子叫小峰，他学习基础差,经常不完成作业，而我对他不是挖苦就是讥讽，要不就是板着的面孔有一次，他作业没完成，我不问青红皂白，就对他下了“逐客令”“回家补”他鼓起勇气，怯生生地说“老师，我在学校补吧”我冷笑一声，幸灾乐祸地说“怎样，怕挨打？还是回去好,挨打不要紧，只要记住疼，以后就会写作业了”他走了，我的心也“宽”了然而他下午没有来，我的心不安了我的良心牵着我走到了他家，他并没有回家补作业，只是对妈妈说“妈妈，我不念书了，我给您放猪”我形容不出当时听到这句话时自我的感受，只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来小峰渴望谅解，渴望温暖，渴望关怀，我，作为一名人民教师，孩子的班主任，对他是什么态度？真正把他看作是人民的后代祖国的期望了吗？羞愧啊、羞愧，教师这一神圣的职责，被我亵渎了！于是，我找回了一度失去了的童心，并将它们跟孩子们的心融汇到了一齐孩子们变的笑了，活跃了，不再怕我了，爱上我了当我用爱的火焰融化了学生心里冰块儿的时候，我像是看到了春苗在萌发；当我用智慧的钥匙为学生打开通向理想大门的时候，我仿佛闻到了百花的芳香；当我住进医院醒来看见孩子们围在我床前的时候，我好像飘游在爱的海洋；当我和同学们欢歌笑语的时候，我似乎感到青春的旋律在身上跳荡；当我新年收到孩子们贺年片的时候，我宛如喝着一杯玉液琼浆朋友，听到那里，您难道不感到作为一个教师的欣慰和幸福吗？我深深地体会到，要启开孩子们心灵的大门，教师务必付出最大的热情，因为一切最好的教育方法，一切最好的教学艺术，都产生在教师对学生的无比热爱的炙热心灵之中“起始于辛劳，收结于平淡”这就是我们教育工作者的人生写照是的，甘为人梯,吃也清淡，穿也素雅，应对大千世界，我们心怀淡泊，像春蚕，像蜡烛，在平凡的工作岗位上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生虽然平凡，我们却背负着祖国未来的期望;虽然清贫，我们却托举着明天的太阳我的演讲完毕，谢谢大家！。