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核成绩二是加强安全检查,切实落实安全措施建立一月一自查制度、隐患定期整改制度和安全责任追究制度,加大安全工作目标责任制的落实力度结合主题活动布署开展安全教育活动,要求每个班级环境装饰中要有关于安全的内容,每个月有一次小型的防火、防震、防走失的演练,每学期幼儿园有
一、二次大型的演练三是完善晨检制度,严把晨检关严格执行接送卡制度进一步改进晨检程序,使之更加科学合理四是关注幼儿心理健康,建立幼儿心理健康档案利用一周一课、个案追踪、设立情绪角、心情卡等方式对幼儿进行心理健康教育,结合成长档案的建立完善幼儿心理健康档案管理五是针对幼儿入园率偏低这一实际,建立幼儿缺勤日报制,及时与家长沟通,了解幼儿缺勤原因开展“全勤宝宝”评比等活动提高幼儿入园率,使幼儿获得连续稳定的教育,巩固已形成的良好习惯,促进幼儿健康成长幼儿园配班老师述职报告范文篇4我从20—年在广西幼师毕业后,毅然回到家乡参加了隆林县教师招考,分配到了乡镇中心幼儿园执教,4年后,做了园长,多年的幼儿教育生涯,一方面给我积淀了深厚的幼教工作经验,一方面也让我积累了很好的管理经验
一、园长应具备的素质园长应当是一个对幼教事业有着满腔热忱的人,应该把幼教事业作为自己生命的一部分,愿意付出自己的全部精力一个园长应当是教育改革的排头兵应当具有开拓进取,不断创新的精神,善于学习,愿意接受新的事物,能够不断获取新的教育理念,并将各种理论的精华与自己办学的经验相融合,形成自己的办学理念和思路园长要具有高度的事业心和责任心作为园长要有理想和抱负,兢兢业业工作,做出业绩,这才称得上是一个合格的园长高度的事业心主要体现在精益求精的工作作风上我们老师都知道我对工作要求,就是一定要尽最大努力去把接手工作做好,对每个人和每件事都高度负责的态度就是责任心在幼儿园这样女人多的单位,作为园长更要保持乐观主义精神,凡事不能斤斤计较,更不能耿耿于怀,想到在一起工作是一种缘份,很多事情就都可以一笑而过只有园长大度的去体谅老师们并保持开朗的心境,老师们也一定会被你所感染
二、狠抓制度建设,提高管理质量依法治园,不能违反政策,公平公正,不能徇私幼儿园的管理应该是严格的,而且严中有法严格体现在制度上,严格的规章制度、岗位职责和工作流程,把幼儿园管理纳人有章可循、有法可依的轨道制定的所有制度都必须立足全园,从实际情况出发这样便于制度的有效实施可以实施与本园实际相符合的管理体制例如,从我接手工作以来,修改、新出台规章制度、暂行规定等近百条,真正做到凡事有据可依,有章可循,园长还要以身作则,带头执行对于新出现问题,通过全体教职工讨论后,再以文件形式出台,这样使幼儿园的管理制度更加健全管理有序是园长管理能力的体现,但也是一件很不容易的事,必须在实践中不断探索,不断完善
三、教师的管理现在国家越来越重视学前教育了,对农村幼儿园也加大了投入,但是师资力量还是非常缺乏在农村,有些幼儿园教师是小学转过来的,有一部分是幼儿园自聘的,专业教师非常少,为了使老师的教学能力、自身素质得到不断地提高,我经常组织教师们开展公开课,课后让全体教师提出更好的改进建议,实行“老教师带新教师”结对子活动,经常举行幼儿园内部的各种比赛,比如环境布置、唱歌竞赛等,老师们都反映在这些方面有很大的收获在农村幼儿园很难聘请到专业教师,很大一部分都是初中或中专毕业的人员,而且很不稳定,像保姆式的带孩子还可以,上课就不行了,这很大程度上制约了农村幼教事业的发展,所以我经常鼓励教师们多参加上级部门开展的各种培训活动以及函授大专、本科等学历深造并对拿到学历的教师提高工资,帮她们买保险,让她们安心工作,保证人员稳定强化“以人为本”的管理理念,做个有爱心的管理者俗话说“制度是死的,人是活的,有些事情我们必须按制度严格执行,有些事又得人性化管理我们幼儿园聘请的教师,无论工作上或是生活上有什么困难,我都会尽力帮忙解决的,她们家里小孩或是丈夫生病了,全体教师都会去看望,教师之间的感情也非常好,大家工作起来就很积极
四、强抓安全卫生工作安全是幼儿园工作的重中之重,大部分农村幼儿属于留守儿童,他们的监护人就是老师和爷爷奶奶或是外公外婆,责任重大只要安全工作没有做好,园长是第一责任人,所有工作都等于零了,我们很多农村幼儿园开办周托制,就是星期一入园,星期五离园,这也给幼儿园增添了许多安全隐患,园长应层层签订安全责任状,做好安全工作台账,应结合幼儿一日生活的各环节,对幼儿进行安全保健教育和自我保护能力的培养开展消防知识教育、安全常识教育,使幼儿初步有了应变能力,报警能力,逃生等自我保护意识强化教职工的安全意识,切实把幼儿的生命安全放在第一位任何施教中都要考虑安全及安全教育安全保护在先健全规章制度,明确工作职责,严格执行有关规章制度并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识严格落实门卫职责,加强门卫管理,强化门卫的安全意识,严防幼儿独自走出园门和冒领现象的发生,确保幼儿及教职工的安全卫生工作在孩子们入园前,每天先做好教师内外的通风卫生工作,坚持天天消毒,桌椅地面都用消毒水擦洗,饮水桶毛巾口杯也定期消毒每天坚持加强晨检午检晚检的’力度,做好详细记录,同时做好药品管理记录,即时发现问题及时通知家长防止手足口病、麻疹等传染性疾病的发生,如有疑似病例,要及早隔离
五、财务管理很多农村幼儿园属于自收自支单位,但是所收取的费用一定要按照上级文件规定来收,有些代收费要跟家长解释清楚,比如保险、课本费等,不该收的钱一分也不能收购买物品需索取正式发票,超过20_元的开支需办理政府采购否则,园长不能签字,所有支出项目要列支清楚,期末向家长和教师们进行公示,做到财务公开总而言之,当今农村幼儿园教育工作有很多困难,园长更是难做,有些园长既是领导,又是教师,又是资料员,一身多职,工作非常辛苦,要做好管理工作确实不易,但只要通过自身素质的完善和科学工作方法的落实,将管理科学化、人性化使管理更加完善,才能实现幼儿园的全面性、协调性、可持续性的发展幼儿园配班老师述职报告范文篇5尊敬的领导岁月似乎只是弹指一瞬,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、老师的支持和帮助下,我认真的做好各项工作,取得了良好的成绩现把这学期的班级如下
一、班级现状分析本班是小班,共有幼儿—人,其中男孩—人,女孩—人,经过1年的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知欲望也相对的增强,对、跳舞有一定的兴趣,并能用简单的语言表达自己的愿望
二、师德方面本人热爱集体,积极参加园内组织的各项活动和乡教研活动,不迟到不早退,不缺勤,服从分配,团结同事,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,细心周到的照顾幼儿,做到既教书又育人
三、保教工作方面我班是小班,开学初插班幼儿对新的、陌生的环境会产生胆怯心理,来园情绪极不稳定,时有哭闹现象,今年,我们实行是在原有备课的基础上创新及反思,我和配班老师细心的研究备课,并把自己的创新详细记录,为了能让孩子愉快的接受知识,我认真研究教材,力求吃透教材,把握重难点,深入细致的备好每一节课认真上好每一节课,上课时注意调动幼儿的积极性,发散幼儿的思维,注重幼儿综合能力的培养,并有意识的培养幼儿思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿思维素质,并注重参阅各种杂志,集中别人的优点确定自己的教学思路,制定符合幼儿认知规律的和教学形式,注意弱化难点强调重点,只有通过多种不断的学习才能提高自己的教学水平对原有的备课,我都静下心来,认真研究每一个环节,取长补短,每上完一节课,都认真进行反思,把孩子接受知识的情况、授课过程中出现的失误和应该怎样改进都记录下来,保证教学质量坚持听课,抓住每次外出学习的机会,注意学习其他老师的教学经验并运用到自己的教学中去,真正做到学有所用通过公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处
四、家长工作一个班的工作能否得以顺利开展,离不开老师们的密切配合和努力,更重要的是要得到家长们的支持和配合,家长工作是教学中的重中之重幼儿年龄小,自理能力较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和配合我们的工作,我采取了以下:教师与家长形成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的目的通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况,更全面的掌握每个孩子的特点
五、安全工作幼儿园里无小事,安全责任重泰山我们尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围今年我班在我们两位老师的高度警惕和细心照顾下,我班无任何事故发生,使我感到非常欣慰也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强工作,使宝宝安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天
六、存在问题
1、我班个别孩子表现太自由、自我约束能力差,还有个别幼儿胆量太小,见到生人不说话,不能大方与老师交谈等等
2、生活自理能力整体上发展不平衡,有的很能干,有的依赖性很强,爱等待而不去尝试学习锻炼
3、在幼儿园发生的事情,不会当时找老师解决,而是过后让家长告诉老师存在这样的现象
七、努力方向在本学期做的好的方面我们会继续保持如幼儿智力发展非常的见成效,常规检查非常不错,我班幼儿到园情况得到领导好评,但我们也会正视自已的不足之处,针对以上问题进分析、解决,在生活常规上还须加强幼儿的训练,提高班级管理水平,努力把今后的班级工作开展的有声有色班主任的工作细碎而又繁琐,在今后的工作中我会不断寻找自己的不足,不断充电,提高自身素质,努力完善自己,争取使自己的班主任工作更上一层楼!幼儿园配班老师述职报告范文篇6我园今年的招生工作,在幼儿园全体教师的共同努力下,经过幼儿园领导的精心组织、安排,加上教务主管教师的积极努力,圆满完成了招生任务,为新学年幼儿园的发展做出了应有的贡献现将工作情况总结如下
一、加强领导,周密部署与以往相比,今年我们做得更细致、更透明、更公开4月底至严格按照文化户口册上的人数进行认真细致的统计,并派出教师进行入户摸底调查,同时做好招生工作的宣传工作,并印发《招生工作告家长书》以广大新生家长所关注的热点问题为突破口,认真撰写概况和教育教学介绍的《情况介绍》,将宣传重点放在突出我校的办学特色、专业特色和办学成果上5月上旬在辖区各自然村的大力支持、配合下,张贴招生通告、寄发幼儿园宣传资料,历年教育教学活动宣传资料,及校招生政策等相关信息,努力将招生信息、招生政策深入到农户、幼儿园,深入到新生及家长中去;中旬进一步优化、美化育人环境,精心设计和开展丰富多彩的主题教育活动,下旬召开幼儿园招生工作会议,详细传达、认真学习县局文件精神,努力提高招生人员的责任认识,要求做到规范服务,必须耐心、主动、热情地接待前来咨询、报名的家长和学生,必须严格遵守各项招生纪律
二、规范操作,认真实施报名当天,我们在简朴的校园内插彩旗、欢迎词、贴明显标识,实行咨询一一核对户口一一填写报名单等“一条龙”服务,设置家长填单室、学生活动室,向家长介绍幼儿园情况、播放幼儿园宣传媒体,给新生提供参观、游戏的空间……人性化的服务、温馨的校园环境都给来校报名、咨询的家长及孩子留下美好的‘印象;按区相关规定,我们对外省城镇、农业户口的报名新生和家长,都热情接待,答疑解惑,引导他们到指定报名点报名,确保了正常的招生秩序和入学工作的公平和公正总结经验教训,花大力气办好幼儿园教育教学特色,是获得对幼儿有爱心,对家长主动、热情以一名幼儿教师的标准,以严谨的工作态度要求自己,以良好的精神面貌迎接家长及幼儿的到来
二、在教育教学方面1保教方面保教是幼儿园工作中重要的一环,所以我根据以往的经验认真地开展工作早接时,我能主动向家长询问幼儿的身体状况,能认真做好幼儿晨检、午检和晚检一旦发现幼儿有不适,就马上记录能认真做好家园保育工作,早操后,督促幼儿多饮开水,对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾午睡时,根据天气变化适当教育幼儿添减衣服,午睡期间不断巡查为幼儿盖被和纠正幼儿不良睡姿每天做好活动室的卫生清洁工作,从而减少幼儿的发病率,保证他们身体健康成长2教学方面本学期我主要担任中文五大领域的课程,在教学上,我能认真钻研各科教材,教具准备充分,能认真上好每一节课,课堂上用生动有趣的语言,灵活地运用各种教学方法教学,教学时能面向全体,不偏爱某一幼儿,教学过程中能坚持多操作,多讨论的原则,课后用不同的游戏帮幼儿复习知识在科学教学方面,平时,我注意培养幼儿动手、动口、动脑的习惯,利用孩子的好奇稳定、持久生源的有效途径之一因此,在新的一学年里,我们将根据幼儿园招生工作总结不懈努力,内练功,外塑形,提质量,强宣传,使在原有基础上不断发展,办出自己的特色、自己的品牌幼儿园配班老师述职报告范文篇7时光匆匆,转眼间,又一年结束了,回顾一年来的工作,我带领老师们立足本园,了解自身,摆准位置,依靠自身优势,创造出适合自身发展的空间有成绩也有不足下面我把本学期的工作向各位领导和老师们回报一下
一、努力学习,提高个人修养首先,让自己成为一个有威望的园长应该率先垂范、以身作则、全身心地投入事业中去,公平、公正待人从上任的第一天起,我就以园为家,每天最早上班,最后下班,凡事以身作则、率先垂范,公平、公正地对待每一位老师,视老师们为家人和朋友做到在思想上引导他们,在业务上指导他们,在工作上肯定他们,在生活上关心他们用自身的影响力来凝聚全体教职员工的心,带动他们的工作积极性,逐步扭转工作作风,建立和谐的人际关系,培育互帮互助的团队精神其次,积极寻求幼儿园稳定与发展的有力措施我坚持深入教学第一线,坚持看课、评课、议课,积极参加教学研讨活动在日常工作中,关心全体教师,坚持读书学习,作为一名园长我必须具备这个职业所需要的一切素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列我坚持不懈地吸取幼教管理、文学艺术等方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考、写教育管理反思成为我生命中不可缺少的习惯做好榜样示范作用
二、狠抓常规教学工作,努力提升办园质量
1、我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育帮助教师不断改造自己的主观世界,做到敬业、爱业、精业、创业,教书育人,为人师表其次,我们从优化教师个体素质入手,采用多种形式鼓励教师苦练基本功,从基础教育知识的熟悉到灵活运用教育实践,不断提高了教师教育教学能力我们还要求教师不断更新教育观念,调整知识结构,加强教育技能改革,积极参加各级各类进修我园王俊芬老师通过在宋门幼儿园的学习,在能力和业务上得到了很大的提升,使我园老师的整体素质都有了很大的提高
2、本学期计划完成较好,为提高教学质量,组织教师们开展了教研活动,每周进行业务学习,每次学习后的做反思交流,老师们苦心专研如,我园王凤云老师参加了学区组织的保教能手比赛,获得了学区领导们的好评,同时在她的带动下我园的保教水平又上升到一个新台阶另外我园的老师们还主动制作玩、教具,使幼儿进一步提升了学习的兴趣12月14日县第二幼儿园的老师来我们学区讲课,我们老师们很好的利用这个机会,从中学到很多,对我们是个很大的提高
3、家园联系当前,家园共育作为扩展教育发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注为此我园努力做好家园共育工作,努力探索新时期家长工作的特点我们倡导教师要建立家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持充分发挥家长的作用,通过多种形式的活动,如家长会、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观赢得家长称赞总之,在新的一年里,我们面临的形势严峻、任务繁重同时也是大有希望的困难与希望同在,挑战与机遇并存让我们振奋起来,携手共进、顽强拼搏、埋头苦干、抓住机遇、迎接挑战,为开创幼儿园更加美好的明天而努力奋斗!谢谢大家幼儿园配班老师述职报告范文篇8时间是一为永不知疲倦的老人,转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了,回顾这一学期,忙碌而又愉快在各位领导老师的关心指导下,我认真做好各项本职工作,积极完成园里布置的各项任务看着孩子们的笑脸,看着孩子们各个方面的能力在提高,我感到极大的快乐为了使今后的工作有所进步,使自己的能力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结:
一、政治思想本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业,能认真贯彻执行党的教育方针严格遵守幼儿园的各项规章制度,认真学习,爱岗敬业,对班级工作认真负责,积极接受领导和年级组长分配的各项任务对幼儿有爱心,对家长主动热情,与同事友好相处,时时处处以一个教师的身份严格要求自己
二、业务学习积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动,珍惜外出学习机会,认真学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来我还认真阅读等幼教专业书籍,游览幼教网站,领略其中的精华,吸取别人的经验本人在本学期报名参加学前教育专业的大专远程教育学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素质,争取做一名合格的幼儿教师
三、教育保育开学初,我根据本班幼儿的实际情况、认真制定了本班的班务计划,设计好每月的主题活动,精心安排好每周活动,组织好每日的教学活动在教学过程中注重渗透整合理念,运用多种教学手段发展幼儿的综合素质在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间,每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动在班级中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域游戏,并不段的更新丰富游戏材料为了配合主题教育活动和节日活动的开展,我积极创设环境条件,布置装饰室内外的空间和墙面每月撰写说课稿和教育随笔,以提高自身的保教水平在保育工作中,每天安要求做好各项卫生保健工作,并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯在班级中开展了值日生工作,以提高幼儿的集体服务意识和服务能力坚持每天让幼儿记录天气,学习根据天气的变化添减衣物
四、家长工作认真填写,及时向家长反映幼儿在园的情况利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况,与家长共同讨论教育孩子的方法,认真听取家长提出的各种要求和意见利用各种机会将家长请到幼儿园来与幼儿共同活动“三八”妇女节请家长来园与幼儿共同放风筝;“端午节”请家长来远与幼儿共同包粽子;“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;开展“幼小衔接”主题活动时,请家长来园开家长会,听取小学教师有关入小学事宜的讲解这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情,又让家长了解了幼儿园的教育教学工作,受到了家长们的一致欢迎
五、不足与努力方向一学期下来收获自然不小但也存在着许多不足,特别是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要灵活运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增强幼儿的安全意识,增进幼儿安全知识,努力做到幼儿在园的人身安全,使家长满意谢谢大家!幼儿园配班老师述职报告范文篇9有一位名园长曾说过这样一句话“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑,但更需要软件为底蕴在这个领域里没有最好,但可以永无止境地追求最好”对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说,这句话无疑是一种激励和希望她对硬件和软件的辨证关系还作了精辟的描述“硬件体现了金钱加智慧,效果即时,也易被淘汰软件者,人才也,他是时间加智慧、再加勤奋软件一旦成熟,形成特色,则会长盛不衰”当今社会的竞争,归根结底是人才的竞争而在人才的竞争中,具有较高综合能力的和教师人才的竞争,是取得事业发展的关键,对于名人所说的软件者,我或许缺少智慧,但拥有勤奋凭着这种信念,在这三年多的时间里,我和我的班子成员共同协作,团结奋进,依靠群体智慧,为幼儿园的发展而不懈努力着
一、依靠群体智慧,聚合力俗话说智慧来自于集体,一个人的力量是有限的,而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来,并能排除未来道路上的种种障碍在共谋幼儿园发展道路的过程中,我和班子成员经过不断的磨合、碰撞,逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体,从、政、工、团到年段长,我们经常在一起沟通交流、探讨促进,全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步,共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策,当工作中碰到意见不一致时,我们始终遵循一切从大局出发,一切从提高幼儿园保教质量出发的原则,抛弃个人杂念,最终达到步调一致在聚合群体智慧的同时,我还注重拓展他们个人的智慧风格,努力提升内功,养成独立思考、创造性开展工作的能力,在目标同向的基础上,力求做到过程创造,殊途同归所以,在管理中我实行放手和放权,支持他们进行自我管理,各成员各司其职,避免互相扯皮,提高工作效率对于年段长,今年我尝试了承包制的形式,让他们自主管理自己的年段,从课程管理、教研活动、文化建设、家长工作到青年教师培养,委任她们进行全面管理,有权利、有责任开展各类创造性的工作我想,我园今天所取得的这些成绩,很多都来自于她们个人的智慧,聚合了各方的力量
二、重视反思研究,强实力
(一)创新管理模式学校管理的实践表明,没有建立健全规章制度、没有合理的组织结构,学校的管理是不完善的管理,但学校管理中完善的规章制度、合理的组织结构等也并非就能提高管理效率由于社会的不断发展,人才间的竞争和紧张的工作节奏,导致人的价值观的衰退和目标取向的变革,限制、阻碍了人际的正常交往、沟通和理解,人际的友情、友好互助的平等合作被淡化了,人的个性的充分发展受到了限制和突破,可以说,这种现象在知识分子成群的学校显得尤为突出作为管理者,就必须对学校的管理重新定位,用以价值观为核心的文化进行管理,寻求促进教师和学校正常发展的突破口在这样的理念冲突下,我从去年开始尝试开展了“合化”管理研究,把合作引入到幼儿园的文化建设中,在与教师、教师与教师、教师与幼儿、教师与家长之间探索一种合作模式,注重培养和激发人的合作意识和团队,以此来增强学校的内聚力、向心力和持久力
1、创建目标,激发动机共同的目标、共同的期望是形成一个团队的首要条件,也是达成教师个人对集体忠诚的重要方式我们通过中层干部会议,切实了解教师对人际环境的期望和需求,大家都认为一个关系融洽、善于沟通、乐于合作的人际环境是增强教师积极性、提高工作效益的重要因素针对我园人际环境现状,我们确立了《人际交往准则》,出台了强调合作规范和理想的《教职工文明礼仪须知》通过目标的统一,使教师们能自觉地认同必须担负的责任并愿意为此而共同努力
2、创设环境、注重熏陶环境对人的和行为往往起着重要的熏陶作用,我们将一年多来教师团队活动的照片及相应的幼儿园合作条例展示出来,在两楼连接教师办公室和行政办公室通道中创建了“合化”长廊,以直观的形式强调幼儿园团队建设的目标和价值观,强化教职工对团队管理的心理认同感
3、提倡自主,共享远景幼儿园的团队更多地体现在班组内的合作和分享,任何有突出表现的班组团队,也都是以共享远景与价值做后盾的我将班组团队建设的构思权和管理权交给各个条线的组长,与她们签定了承包班组管理的责任书,让她们自定班组团队建设目标,自主开展组风建设,团队合作等班组活动,让她们在自发自主的活动中真正感受团队建设的魅力
(二)提高研究能力现在的园长不仅要具备管理能力,还要兼备研究的能力只有这样才能引领教师和幼儿园的发展,对于我本人来说,在课题的研究上一直是个弱项,而幼儿园在科研方面本身也始终是一个空白,如何以课题研究促自身综合素质的提高,形成幼儿园的发展特色,也始终是我思考的问题
1、抓住机遇20_年5月,我园作为市“0—3岁幼儿早期关心和发展研究”课题实验区的七个实验园之一,在市课题和教育局的指导和关心下,初步确立了我园的家教课题《社区亲子指导角的实践研究》,抓住这一机遇,我带领园课题组的成员,利用暑期休息时间,在新成各个社区广场设立咨询角,了解新成地区0-3岁婴幼儿的家庭带养情况、家长对指导的需求,从而掌握了指导模式的特点,并将我园的课题确定为对象模式,为确定课题的指导内容和形式明确了方向为了提高活动的实效性,我和课题组的成员一起上收集有关资料,并以问卷、咨询、祖辈家长委员会的形式,掌握了指导对象的生理、心理特点、家教现状和对家庭教育的需求,从而为课题有针对性地实施积累了依据
2、深入实践课题确定后,能否取得预期的效果,关键在于组织者的引领作为课题的主要负责人,我坚持每学期制订好阶段计划,使教师们明确阶段研究思路,并带领大家参加每一次的心和爱动手的习惯通过一个个的小实验让孩子在探索中掌握、学习新知识,让抽象的难掌握的知识变得通俗应懂在语言教学方面,我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维,让每一位幼儿都有发言的机会工作之余,我也经常阅读有关幼儿教学的书籍、书刊等,大胆尝试新教法,积极参加每次教研活动,让自己的教学更出色3家长沟通在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合所以,家长和老师的交流显得尤为重要,一学期下来,我利用接送时间及时与家长沟通和交流幼儿在园的一日情况,做的好的及时给予鼓励和表扬,做的不够好的,请家长配合,帮助幼儿纠正,同时利用家园联系手册及时跟家长做好沟通和交流!当然我自身仍存在着许多不足之处,今后在业务我会更加地努力进取,提高自我业务水平,多与经验丰富教师探讨幼教工作同时也需要感谢园领导、主班老师对我的不断地教育、督促和指导以后我还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获,争取做个德、能、勤、绩皆优的幼儿教师,以回报—幼儿园对我的栽培和培养!教研培训和实践活动,从而起到很好的引领作用在广场的实践活动中,我注重获取来自各方的信息反馈,发现问题及时组织教师进行研讨,调整活动计划,使指导的内容和形式更适合祖辈和孩子的需求由于我和课题组成员的一致努力,我园的04课题通过一年多的实施取得了非常好的成效,获得了良好的社会声誉
三、群策群力,求实效要使每一项工作都取得实效,关键在于注重过程20—年,我园无论是在教研、科研、业务还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩,关键是发挥了园班子的集体智慧,依靠了全园教职工的共同努力最让我欣慰的并不是这些成绩的获得,而是在成绩背后所折射出的教师们身上那种脚踏实地、永不服输、积极向上的,它是我在管理过程中获得的一笔最大的财富,也是最辉煌的成果
四、不足与思考
1、经费的不足导致聘任教师待遇的低下,这始终是阻碍我园持续发展的最大问题
2、对教师工作的如何因人而异,实施弹性管理,这也是我们在新的一年中要探索的新的管理模式幼儿园配班老师述职报告范文篇10大家好!回首本学期工作,倍感欣慰虽然说不上是创造了很好的成绩,但我立足于本职岗位锐意进取我们幼儿园全体教师求真务实、大胆尝试、同甘共苦、通力合作,在圆满完成本学期教育教学计划的基础上,接受了幼儿园专项督导和保教视导两项任务为使今后的工作更上层楼,现在将本学期的工作进行回顾总结,我认为主要有以下方面
一、实施“以人为本”的管理模式,调动教师的积极性,群策群力,提高保教质量教师是一个幼儿园的灵魂,本学期重任在前,只有把全体教师的积极性都调动起来,我们才能保质保量的完成任务因此,在每两周一次的园务会议上我对全体老师讲述了当前形势,我们所面临的任务,希望全体教师发挥主人翁精神,通过本次检查把我园的保教质量提升到新的水平在工作中,给予每位教师最大的自主权,自己的班级自己做主,缺什么向校领导反应给予解决,可以说我们全体教师都做到了以园为家,为幼儿园建设献智献策,加班加点更是常有的事,因此我们才能顺利通过各级部门的检查我认为能发挥出每位教师的潜能,加强了幼儿园的凝聚力是我本年度工作最大的收获
二、严格做好卫生保健、安全工作我园严格执行卫生保健制度,为新入园的每位幼儿创建健康档案,掌握幼儿健康状况的第一手资料,合理搭配幼儿膳食在日常工作中,我园注重了保教相结合的责任意识、服务意识,认真与各岗位人员签订岗位责任书,就环境卫生、消毒、通风及晨午检等工作制定细则及奖惩制度我园一直以来都将安全工作作为重中之重来抓,我们成立了安全检查小组,对全园的水电设施、户外玩具器械、消防设施、班级设备及食堂设施进行定期检查,并进行了检修抓好幼儿接送的安全工作,强调严格执行家长接送制度,为保证安全,防止不法分子入园接丢孩子,要求必须是家长到园接孩子教师要确认身份再将孩子交给家长门卫要对外来人员进行盘查和登记,方可准其入园为了促进安全工作的落实,我园与教师和家长分别签订了《安全工作责任书》,增强教师及家长的安全意识我园将安全制度制作成制度板,悬挂于幼儿园的显著位置,让每一位员工时刻敲响安全的警钟
三、认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注因此我们积极倡导建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持首先,我们成立了家长委员会,并召开座谈会,让家长为幼儿园的发展献计献策,对幼儿园的整体运作本着理解、支持的态度进行督导,同时组合各种力量和资源协助幼儿园的教育工作,充分发挥家委会的作用及职能其次,通过多种形式的活动,如亲子运动会、家长会、专题讲座、家长开放日、等,帮助家长建立全新的育儿观此外,家访活动也是我园家长工作的一个重点,每周一次的家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行
四、做好对外宣传工作,提高幼儿园知名度,为创名牌幼儿园而努力幼儿园要顺利发展,形象建设是推进公共关系活动必不可少的手段为向外界充分展示我园的办园理念和特色,将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的了解和理解,提高幼儿园知名度和美誉度,在继续做好园内宣传窗的更新之外,本学期我们还录制了丰富的春季亲子运动会、庆六一节目汇演,受到了较好的成效,达到了宣传形象、扩大影响的目的
五、下一步工作打算善于反思才能不断进步为了幼儿园的进一步发展,在肯定成绩的同时,我们更应正视自己的不足通过督导、保教视导反馈的情况,我们进一步认识到自身的弱势与不足结合实际,制订了一系列的整改措施,精益求精,努力为幼儿创设更加宽松、和谐的成长环境行政管理进一步细化日常管理,月考核与学期考核相结合的方式逐步规范档案管理,将创建省级规范化档案管理作为幼儿园档案管理的目标,实现档案管理电子化,使档案管理工作成为我园的特色之一保教科研本学期我园将增加教研活动的密度,丰富内容,将教研工作落实到细处,钻研到深处我们将继续坚持园本教研,立足本园、以人为本、以研为实,倡导教育反思,全园各个班级形成同伴合作,团队引领的保教队伍,为教师提供学习和发展的创造空间,让教师乐于教,兴于研,不断提升自己的专业水平,体验工作的成就感和价值感结合我园教育教学的薄弱环节,将开展充满研究、真诚交流的园本教研活动,使教师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、交流和增强教师的创新意识,通过园本教研活动,使每个教师在原有的水平上都有所提高安全卫生结合实际,进一步细化幼儿园安全卫生常规管理一是加强管理,建立每日巡查制度实行行政管理与教师自我管理相结合的方式,每月考核,针对出现的问题进行反馈,记录考核成绩二是加强安全检查,切实落实安全措施建立一月一自查制度、隐患定期整改制度和安全责任追究制度,加大安全工作目标责任制的落实力度结合主题活动布署开展安全教育活动,要求每个班级环境装饰中要有关于安全的内容,每个月有一次小型的防火、防震、防走失的演练,每学期幼儿园有
一、二次大型的演练三是完善晨检制度,严把晨检关严格执行接送卡制度进一步改进晨检程序,使之更加科学合理四是关注幼儿心理健康,建立幼儿心理健康档案利用一周一课、个案追踪、设立情绪角、心情卡等方式对幼儿进行心理健康教育,结合成长档案的建立完善幼儿心理健康档案管理五是针对幼儿入园率偏低这一实际,建立幼儿缺勤日报制,及时与家长沟通,了解幼儿缺勤原因开展“全勤宝宝”评比等活动提高幼儿入园率,使幼儿获得连续稳定的教育,巩固已形成的良好习惯,促进幼儿健康成长
六、群策群力,求实效要使每一项工作都取得实效,关键在于注重过程每学期的公开活动都得到家长和社会的赞扬和肯定,这些成绩的取得关键是发挥了幼儿园的集体智慧,依靠了全园教职工的共同努力最让我欣慰的并不是这些成绩的获得,而是在我们幼儿园中形成了同心协力创新发展的景象,也是我在管理过程中获得的一笔最大的财富,也是最辉煌的成果在今后的工作中,我们将继续努力,把每项工作做得更好谢谢大家!幼儿园配班老师述职报告范文篇11本学期我们班幼儿已达到—人,其中新生—人,综合小班转入—人,其他孩子都是从我们小小班升上来的,已经熟悉了班上老师及周围环境经过了这个学期的努力,班上每个孩子都有进步!下面我对本学期工作进行一个全面的总结
一、常规方面
1、以老生带新生、老师再进行引导和个别教育的方法因为上个学期我严抓常规,班上孩子的纪律性很强,自理能力也有很大进步,新生一进入这个环境,就慢慢地被同化,在老师的引导下懂得遵守班级常规,知道如何管理自己但综合小班转入的孩子,已经习惯了原来班级的一些规定和要求,对我们班的一些要求会有点抗拒比如我要求孩子们喝水一定要在洗手间喝,不能出洗手间Marcos小朋友马上就说“为什么不可以?我们唐老师都允许我们在教室喝水!“但是我把为什么我制定这样的要求的理由(在教室喝水会把木地板弄湿)告诉他以后,他还是愿意接受的
2、运用音乐来进行常规训练为了保护班上老师的嗓子,也会了管理更规范,我们基本上都是用音乐来要求孩子比如听见进行曲每个小朋友都要上厕所;听见儿歌就是上课的时间到了;老师弹《洋娃娃和小熊跳舞》时,不管你玩玩具有多么开心,都应该把玩具收起来我告诉他们,司机要遵守交通规则,红绿灯是他们的规则;常规音乐就是我们嘟嘟班的宝宝的规则,然后大家再一起讨论如果不遵守班上的规则会产生什么后果现在每个孩子对常规音乐都很熟悉,知道什么音乐响起就应该做什么事情,不能拖拉
3、教育幼儿要多用嘴巴,少动手3岁多的孩子,已经有自己的想法和见解,自我意识非常强动不动就是“这是我的!”“他打我!”“我不喜欢和你玩”…孩子们之间的矛盾也就越来越多,但是他们处理事情的方法一般就是动手打,推,抢等因此我们经常教育幼儿“遇到事情要用自己的嘴巴说,不管你有多么生气,都不能动手去伤害别人!”经常示范遇到突发事件时,小朋友应该怎么做,并反复地强调现在幼儿和同伴发生矛盾时,已经会通过商量或者语言警告来维护自己的利益,很少有攻击行为了
4、进行“爱”的教育,强调班级是个大家庭平时,我们会经常用行动和语言告诉幼儿“老师很爱你!”让幼儿逐渐感受到别人对自己的爱,并引导幼儿善待身边的朋友同时强调班级是个大家庭,我们应该互相关心、相亲相爱
二、教学方面
1、英语教学我会在每周的餐前活动安排单词、句型学习,餐后安排听磁带、读英语书等活动在我的严格要求下,孩子们学英语的积极、主动性提高了很多,部分孩子甚至以“自己学说了越来越多的对话”而自豪,在家会要求家人讲英语、自己当老师教家人说英语等在学期末全园的英语测评中,我们班很荣幸地取得了全园第一的成绩!我和孩子们都很开心,很自豪!
2、主题教学本学期我们开展了两个主题《盒子真好玩》和《涂画天地》因为是第一次开展主题教学活动,老师和家长都处在一个摸索和学习的阶段,老师的经验也不是很足,在家长配合工作方面做得不是很令人满意如在进行教学时,需要每个孩子准备一些学具,少数家长会以各种原因而不给孩子准备,影响了教学活动的顺利开展但幼儿对主题教学很感兴趣,在活动中愿意探索,喜欢进行各类操作性的活动,能够做到在快乐中学习
3、全脑数学教学我们班的孩子是第一次接触完整的配套数学教学活动因此,刚开始进行数学教学时,我觉得特别困难尤其是在进行数学练习题操作时,经常会把一堂数学课变成了“美术课”,原因是幼儿不理解题目,“读题”的能力还没有达到经过几个星期的引导,孩子们已经会看练习题的标志图了,知道看标志图来进行操作练习准确率也逐渐提高
4、其他中文课程我们每周都在有计划地进行,每周两节蒙氏操作课,也是幼儿很感兴趣的,老师的引导下能够安静地进行准确操作,但我班蒙氏教具较少,而且有些不太适合本班年龄的孩子操作
三、家长工作成人对孩子的要求一定要一致,形成共识,只有家园一致,才能取得好的.教育效果因此,我们很注重与家长的沟通通过交谈等方式,我们向家长了解孩子的性格脾气,喜好兴趣;通过家长会、家长园地,我们向家长宣传我们设计课程的意图,安排各种活动的目的;通过向家长开放半日活动,向家长展示我们的教育成果,让家长看到孩子的进步和存在的问题同时,我们也听取家长的意见,吸收合理化的建议,改进我们的工作当然,我们也有很多需要改进的方面如保育工作还应该更细致;三位老师都要加强与家长沟通的能力;老师们要加强英语学习,增加单词量和日常对话的练习,以便更好地与幼儿进行英语交流……这些都需要我们努力去学习!在下学期,我们会以更积极更热情的工作态度去迎接新的挑战!将班级工作做得更出色!谢谢大家!幼儿园配班老师述职报告范文篇2尊敬的您好!转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费现将这学期的工作述职汇报如下
一、方面作为一名优秀的幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步在这一个学期里,为了让自己的更上了一个新的台阶,我们老师一起学习了《纲要》并在生活中实践根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法,坚持正面教育,提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿提高依法从教的水平,并认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度
二、保教工作在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和幼儿园配班老师述职报告范文篇12
一、培训目标和培训重点立足我园实际,展开有针对性的培训,让教师的成长与工作进展同步,让师资队伍的建设和幼儿园的发展与时俱进通过校本培训,解决教师在教育教学工作中的实际题目,进一步进步教师理底和教育教学基本功,发展教师的个性特长,使之具有鲜明的教育教学个性,初步构成自己的教育教学风格和特点,建立一支师德高尚、心理健康、德艺双馨的教师队伍
1、面向全体教师,以进步全体教师的整体素质和教学能力为重点,以幼儿园的教育教学质量为目标,展开切合教师发展需要的园本培训
2、通过学习、鉴戒、研讨、交换,进一步培养教师在工作中学习的意识与习惯,指导教师学会学习,学会反思,能取长补短,进步教师的教育教学实践能力和教育创新能力,为进步幼儿园教育教学质量奠定基础
二、主要内容和基本情势主要内容
1、展开园本教研,实现教师专业上的共同成长每位教师都是活生生的个体,都具有不同的能力和个性,在实际工作中都会碰到这样、那样的题目,也会产生这样、那样的想法,他们需要一个能发挥才华发挥能力的平台本学期我园将把教研活动内容与教师的实际工作经验相结合,再以实际工作经验为基础,进行一定的程度的碰撞、分享,这样的情势对进步老师的教育行为、提升老师的教育理念最有帮助而年级组的集体备课,能更为有效地增进参与进来的所有教师都能取得新的熟悉,并在未来的实践中做出新的尝试,进而增进她们实现专业上的共同成长所以说园本教研将为教师的专业成长构筑一个理论与实践的互动平台,成为增进教师专业共同成长的主渠道
2、园本教研的方式1定期展开业务学习和教研活动,进步教师的教育理论水平和教学实践能力园内的业务学习和教研活动已构成制度通过课题交换互动的活动,进行课题研究及探讨,以课题研究带动教学研究,帮助老师解决实践中存在的共性题目,增进教学能力的进步2进行专题研究实践我园本学期《幼儿快乐浏览的实践和研究》课题结题,重点研究幼儿的快乐浏览习惯培养为使课题研究能落到实处,也为了在研究中进步教师的科研能力和执教水平,我们将有计划、有步骤地展开实验研究,组织老师定期进行教学实验与研讨,使课题研究稳步向前发展
(3)观摩研讨由教师们与业务园长商讨进行教学活动观摩,时间、内容由老师在学期初就敲定,业务园长再组织全园教师观摩,并让教师自评、互评,构成一定的共鸣,进步教学实践能力,调动教师的积极性这是理论联系实际的一种培训方法,让教师把学到的理论应用于评析中老师们在活动中要学会观察、分析、评价,还要发表自己的看法,有助于老师独立思考、反思教学
(4)创造机会让教师外出参观、学习、听讲座要为教师提供多种学习机会,让教师外出参观、学习,或接受先进的理论,或参观其他的实验园,以进步教师的教育教学能力
(5)踩实教师基本功的培训本学期将改变以往每月做基本功作业的做法,在园内设立教师基本功作业展现窗,每学期展现教师各项基本功作业一次,以点带面,增进教师本身培训积极性进步
(6)重视教师的继续教育鼓励教师积极参加进修学习,以进步本身的学历层次,迅速向大专化、本科化发展每位教师每年要完成继续教育任务,要请教师利用时间自学幼儿教育理论,做好学习笔记,不断进步专业理论水平
三、保障措施和预期效果保障措施
1、召开全园性教师动员会议,学习了—县中小学(幼儿园)校本培训管理细则文件精神,将校本培训工作切实落实到教师心中
2、加强管理,完善制度,成立校本培训工作领导小组,加强校本培训工作的指导和监视,要求每位教师每学年必须取得24学时,每位教师每年必须参加24学时的校园培训其中专业精神学习,读书心体会、经验交换等3个学时;专业知识与技能、教学研讨、教学观摩、案例研究等12学时;专题培训师德、教育研究、信息技术、教师心理健康培训3个学时;学校特点专题学习6个学时其中参加校本培训很多于24学时
3、坚持“自己主动学习,幼儿园自主培养”的教师培训机制,积极引导教师完成幼儿园工作手册的内容
4、加大教师学习培训经费投入,为教师创造良好的学习的平台,尽可能多的组织教师外出参观、学习
5、根据温州市教育局《关于进一步推动校本培训工作的通知》要求,由园负责人带头,规定各种培训的学时学分,对教师的学习笔记、听课记录、案例分析、学习体会或心得、经验总结、研究论文等文字材料和参加培训和研究活动的考勤情况等进行检查、考核,并登记学时学分,再交县教师发展中心审核正确认
6、将园本培训和继续教育纳入教师年度考核中,教师参加园本培训和继续教育任务完成情况,将与年度评先、评优挂钩,并建立必要的赏罚制度
三、保障措施和预期效果
1、加强理论的学习我们主要以教研组、政治学习为主阵地,组织学习师德方面的规章制度、先进人物的事迹等,组织学习有关幼教的法规、文件、理论书籍等,帮助教师不断进步本身的理论素养和建立良好的师德形象
2、转变教育观念,提升理论素养A、结合幼儿园等级验收反馈意见,我园将进一步关注教师对新教材的学习与研讨,特别是对教学参考书的选择与应用帮助教师根据课程目标和基本经验,确定教学内容,切忌多种教学参考书的随便拼凑和盲目照搬,以免造成对幼儿已有经验的重复或缺失主要采用集体备课、师徒备课等方式,帮助教师更好的使用好新教材B、继续以教研组为阵地,展开主题式的研讨活动认真组织学习《指南》实施细则用《指南》精神指导解决实践中存在的题目,寻觅教育理论支持点,探讨教育策略,改进教育中的弊端,总结创造性的教育经验,让教师在“研”的进程中不断提升各自的专业化能力幼儿园配班老师述职报告范文篇13—幼儿园成立于年,年在教育局的支持和帮助下,新建了现在占地一平方米的教学楼,办学规模由原来的四个教学班变成个教学班教育幼儿园拥有一个教育理念先进、团结向上的领导班子和一支素质优良、朝气蓬勃的教职工队伍,现共有教职工—人其中,本科学历—人,专科人,一线老师专业达标率为%0多年来,—幼儿园始终坚持正确的办园思想,认真贯彻落实《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,以“一切为了孩子,一切为了家长,面向社会,面向未来”的办园宗旨,以每个孩子都能健康、勇敢、自主、自信、礼貌、大方、文明,善于交往,以及责任与能力的培养为教育目标从园风、环境、质量、特色入手,坚持以幼儿为本,确立现代人才发展观,教育观,在遵循幼儿身心发展的前提下,坚持全面发展与特色教育并驾齐驱,积极探索和实施素质教育,走特色办园的道路—幼儿园能有今天的成绩,和上级领导的关心支持以及全体教职工的共同努力是分不开的,—幼儿园的发展进步和规范的管理是分不开的紧紧围绕“师德好、素质高、观念新、业务精”四方面夯实教师基本素质,具体有以下几方面
一、弘扬师德,提倡敬业奉献、与时俱进的思想素质—幼儿园教师应具备“敬业奉献、与时俱进”的思想素质“敬业奉献”是良好园风的体现,“与时俱进”是永立时代改革前沿阵地的保证—幼儿园的教师队伍相对比较年轻,教师思维活、观念新,因此特别注重“润物细无声”的移情教育,经常见缝插针,对青年教师进行敬业、爱业、乐业的思想熏陶幼儿园始终贯彻“以幼儿为本”的教育理念,具体做到“五个心”即爱心、细心、耐心、真心、不偏心爱心即幼儿园的每个教师都要富于爱心,爱心关怀每个孩子细心即每个老师都要细心观察了解每个孩子,掌握每个孩子子的长处耐心即是教育孩子要讲方法,不得体罚和变相体罚孩子真心即对孩子的爱要是发自内心的,永远保持一颗纯净的心不偏心即教师对待孩子要公平,并严格规定教师不得将自己的孩子放在自己的班级中班子人员从我做起,讲奉献、讲学习,始终起着模范榜样作用,在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调,与教师保持着平等融洽的和谐关系,把思想教育融于点点滴滴的日常生活中
二、苦练基本功,提高幼儿教师专业素质一是健全激励机制,把教师基本素质的考核纳入奖惩机制每学期,―幼儿园都通过各种形式的优质课、展示课、示范课的评比,教科研活动的研究,信息技术培训等活动,促进教师教学技能水平和能力的不断提高要进行弹、唱、说、跳、画、写特长的考核,进行教育水平、班级管理的综合考评,整个—幼儿园形成了你追我赶、互相促进、教师年年有提高的可喜局面—年,参加大庆市幼儿教师技能大赛,我园教师荣获二等奖,三等奖年我园教师、等教师参加大庆市教师说课大赛,荣获团体特等奖和优秀组织奖有1人获省赛课一等奖,2人获市赛课一等奖,2人获市赛课二等奖年,有一名教师参加市举办的教师创新课赛讲,获得好评几年来,先后有20多名老师在省、市各级讲台比武亮相获得优异成绩二是多练兵、常比武,提高教育教学技能—幼儿园经常组织教师开展“说课”活动,研究教育策略定期组织专题研究活动,总结某一类活动的教学方法鼓励教师间互学互比交流沟通,业务学习,定期的课题组学习雷打不动,—幼儿园经常开展教学观摩,环境观摩等活动,让教师们彼此的教育思想互为看得见同时我园注重为教师提供自我展示的舞台,让其演绎创新理念,展示亮丽风采通过理论层面和实践层面的交流比武活动,有效地提高了教师的教育技能三是“走出来,请进来”,拓宽教师视野,帮助教师打开缤纷的幼教窗口,两年来,我们远赴北京、哈尔滨、吉林等地参观学习,取长补短幼儿园配班老师述职报告范文篇
14、幼儿园主要成绩及特色改善办园条件,美化育人环境在幼儿园的环境建设上,我园本着少花钱多环保,进行废物利用的原则,为幼儿创设一个优美、舒心的环境幼儿园的环境建设与我园的办园特色相结合,构建了一个健康、和谐的师幼氛围我们要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等宽容的对待每一个孩子,让孩子在一种被关爱、互为尊重的环境中健康成长
二、以人为本,完善体制竞争意识、目标意识、责任意识、科研、创新意识、奉献精神是幼儿园发展的核心,他们直接影响幼儿园的发展学校领导每人各有所长,她们都有开阔的视野,创新的思维,求真务实的作风,有很强的战斗力和凝聚力,她们团结拼搏、勤奋敬业,牢固树立以质量求生存、在竞争中求发展,创造一片自主发展的天空,内化一种爱岗敬业、顾全大局、追求上进的精神由于我园建园时间比较短,专业老师不多,教师要不断地学习学习再学习,才能跟得上幼儿园的发展,因此,教师的工作压力非常大我园努力营造一种民主、和谐、宽松的工作环境,让大家心情舒畅、和谐共处、自我约束、自我完善,领导做到知人善任,人尽其才,鼓励教师迎难而上,把责任还给教师,保护教师的自尊心和表现欲,关心教师的精神生活,坚持以人为本,推动我园发展
三、抓教师学习培训,促教师专业发展我们把园本教研作为提高教师专业素质促进教师专业成长的最直接,最重要的阵地,以教师为本,共建园本教研制度,从教师个性化成长出发,把教师在工作中遇到的实际问题,作为园本教研的核心我园把园本教研当成头等大事来抓,成立了由园长牵头,会计全面负责的园本教研培训组织,实行阶梯式管理模式,责任到人做到“人人有事做,事事有人抓”,为保证园本教研工作的畅通,同时制定了教研组、例会、集体备课等制度,园长为园本教研工作提供强有力的保障希望通过我和大家的努力,使我园再上一个新台阶,做到让家长放心,幼儿开心,打造真正适合孩子身心健康成长的幼儿园对此,我们有信心更有决心幼儿园配班老师述职报告范文篇15时光荏苒,很快一学年就要过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千……时间如梭,转眼间又将跨过一个年度之秋,回首望,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一些考验和磨砺我们每个追求进步的人,免不了会在期末对自己进行一番盘点这也是对自己的一种鞭策吧这一学年来,在园及同事们的帮助指导下,我继续以《纲要》和《幼儿园工作规程》为指导,以全力服务教学,充当教学一线年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的快乐,改变他们的依赖并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务
三、家园工作家长工作也是我们教育的一个重要部分经过一个学期的努力,我们和每个孩子的家长由陌生人成为了朋友,为了让家长更了解我们的工作,我们还通过多种形式家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,主动和家长们沟通,细心地回答他们的疑惑并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活当然在我们的工作中还存在着不足,幼儿在操作活动中,协调性和合作性还需要加强所以我想在以后的工作中我会不断实践和,努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力我将在新的学期里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好此致敬礼!的坚强后盾为宗旨,围绕幼儿园的中心工作,务实创新、脚踏实地完成了各项后勤工作任务,现将本学年的工作作简要汇报
一、加强学习,注重提升个人修养知识是无边的海洋,而我们人的一生所能学到的知识相对于这片海洋来说,是那么的渺小,只有学习才能使人进步作为一名幼儿园的后勤工作者,我不仅要加强自身的政治学习和品德修养,对后勤工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新严格以“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;始终把增强服务意识作为一切工作的基础;始终把工作放在严谨、细致、扎实、求实上,脚踏实地工作;不断改进学习方法,讲求学习效果,“在工作中学习,在学习中工作”,坚持学以致用,注重融会贯通,理论联系实际,用新的知识、新的思维和新的启示,巩固和丰富综合知识、让知识伴随年龄增长,使自身综合能力不断得到提高
二、积极配合,加强与的合作意识坚持实行值班制,负责督促幼儿园的日常教学秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等一个单位就像一个大家庭,单位是这个家庭里一个当家的,总务则在这个大家庭里担任着一个“管家”的角色,如何当好“管家”这个角色多年来,我始终把争取重视财务工作作为总务工作的首要任务来抓,经常选择在适当的时机与单位进行交流,主动与探讨有关财务管理制度,财经纪律等方面的知识,积极将自己的工作思路和管理理念传输给,同时我在与交流时能虚心接受对财务管理及总务工作所提的意见和建议,使自己的与的产生共鸣合理地安排幼儿园的各项经费,既做到“统筹兼顾,保证重点,科学发展,留有余地”的管理理念
三、勤劳务实,在本职岗位上发挥出应有的作用总务工作是一项光荣而又艰巨的任务,因为直接与数字和票据打交道,数字和票据的管理是最复杂最繁琐的工作,为了使自己的报账工作达到一个捷径,在工作中我主要做到一个“实”字“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”,这个千古之理在总务工作中显得尤其重要平时的工作大部分时间是在各种经济事项发生时形成的票据在处理日常报账业务时,时时提醒自己低调为人、常态做事在审核原始凭证时,对不真实、不合规、不合法的原始凭证敢于指出,坚决不予报销;对记载不准确、不完整的原始凭证,予以退回,要求经办人员更正、补充通过认真的审核和监督,保证了会计凭证手续齐备、规范合法,确保了我园会计信息的真实、合法、准确、完整,切实发挥了财务核算和监督的作用幼儿园配班老师述职报告范文篇16尊敬的各位领导、各位老师20—年,是不平凡的一年,在这一年里,在幼儿园原有发展基础上,我们幼儿园全体教职工求真务实、大胆尝试、同甘共苦、通力合作,在圆满完成本学期教育教学计划的基础上,接受了省督导与国家普三验收两项任务,并顺利通过验收为使今后的工作更上层楼,现在将今年的工作进行回顾总结,我认为主要有以下方面
一、实施“以人为本”的管理模式,调动教师的积极性,群策群力,提高保教质量教师是一个幼儿园的灵魂,今年重任在前,只有把全体教师的积极性都调动起来,我们才能保质保量的完成任务因此,在每两周一次的园务会议上我对全体老师讲述了当前形势,我们所面临的任务,希望全体教师发挥主人翁精神,通过本次检查把我园的保教质量提升到新的水平在这一年中,我给予每位教师最大的自主权,自己的班级自己做主,缺什么我给解决,可以说我们全体教师都做到了以园为家,为幼儿园建设献智献策,加班加点更是常有的事,因此我们才能顺利通过各级部门的验收我认为能发挥出每位教师的潜能,加强了幼儿园的凝聚力是我本年度工作最大的收获
二、规范办园行为,提高办园效益一年来,我园进一步加大幼教工作管理力度,办园效益明显提高一是充实教师队伍,加强对外聘教师队伍的管理我们通过面向社会公开招聘的方式,择优录用了三名热爱幼儿教育事业、具有高尚职业道德和掌握一定教育技能的幼儿教师,及时充实到我校的幼儿教师队伍中,并要求她们每人与学校签定了为期一年的合同,逐步规范了外聘教师队伍的管理,有效促进了幼儿园保教质量的提高二是进一步改善办园质量,投资9万余元为幼儿园添置电脑和玩具,装修活动室,逐步改善了办园条件,为进一步优化幼儿的活动提供了物质保障三是完善幼儿园寄宿制度,规范厨房管理,日常工作严格按照托儿所幼儿园卫生保健管理办法实行另外,我们还配合市教育做好有关幼儿安全、手足口病防控工作、注射防疫疫苗工作等
三、认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注因此我们积极倡导建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持首先,我们成立了家长委员会,并召开座谈会,让家长为幼儿园的发展献计献策,对幼儿园的整体运作本着理解、支持的态度进行督导,同时组合各种力量和资源协助幼儿园的教育工作,充分发挥家委会的作用及职能其次,通过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观此外,家访活动也是我园家长工作的一个重点,一年一次的家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行
四、做好对外宣传工作,提高幼儿园知名度,为创名牌幼儿园而努力幼儿园要顺利发展,形象建设是推进公共关系活动必不可少的手段为向外界充分展示我园的办园理念和特色,将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的了解和理解,提高幼儿园知名度和美誉度,在继续做好园内宣传窗的更新,办好幼儿园园报及发放工作之外,本学期我们录制一台丰富的六一节目汇演,并在黄骅电视台播出,受到了较好的成效,达到了宣传形象、扩大影响的目的
五、下一步工作打算善于反思才能不断进步为了幼儿园的进一步发展,在肯定成绩的同时,我们更应正视自己的不足通过省专家组反馈的情况,我们进一步认识到自身的弱势与不足结合实际,我们制订了一系列的整改措施,精益求精,努力为幼儿创设更加宽松、和谐的成长环境行政管理:进一步细化日常管理,月考核与学期考核相结合的方式逐步规范档案管理,将创建省级规范化档案管理作为幼儿园档案管理的目标,实现档案管理电子化,使档案管理工作成为我园的特色之一进一步完善功能室和信息化设施的配备,提高利用率,更好地为教育教学服务保教科研:本学期我园将增加教研活动的密度,丰富内容,将教研工作落实到细处,钻研到深处我们将继续坚持园本教研,立足本园、以人为本、以研为实,倡导教育反思,全园各个班级形成同伴合作,团队引领的保教队伍,为教师提供学习和发展的创造空间,让教师乐于教,兴于研,不断提升自己的专业水平,体验工作的成就感和价值感结合我园教育教学的薄弱环节,将开展充满研究、真诚交流的园本教研活动,使教师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、交流和增强教师的创新意识,通过园本教研活动,使每个教师在原有的水平上都有所提高安全卫生结合实际,进一步细化幼儿园安全卫生常规管理一是加强管理,建立每日巡查制度实行行政管理与教师自我管理相结合的方式,每月考核,针对出现的问题进行反馈,记录考核成绩二是加强安全检查,切实落实安全措施建立一月一自查制度、隐患定期整改制度和安全责任追究制度,加大安全工作目标责任制的落实力度结合主题活动布署开展安全教育活动,要求每个班级环境装饰中要有关于安全的内容,每个月有一次小型的防火、防震、防走失的演练,每学期幼儿园有
一、二次大型的演练三是完善晨检制度,严把晨检关严格执行接送卡制度进一步改进晨检程序,使之更加科学合理四是关注幼儿心理健康,建立幼儿心理健康档案利用一周一课、个案追踪、设立情绪角、心情卡等方式对幼儿进行心理健康教育,结合成长档案的建立完善幼儿心理健康档案管理五是针对幼儿入园率偏低这一实际,建立幼儿缺勤日报制,及时与家长沟通,了解幼儿缺勤原因开展“全勤宝宝”评比等活动提高幼儿入园率,使幼儿获得连续稳定的教育,巩固已形成的良好习惯,促进幼儿健康成长述职人—20_年_月—日幼儿园配班老师述职报告范文篇17从我担任幼儿园园长职务以来已经将近两年的时间了,虽然时间不长却能够通过对幼儿园的管理积累不少经验,而且我也很感激领导的赏识从而让自己能够担任这个职位,因此我不会因为自己是幼儿园园长便在工作中感到妄自菲薄,与之相反的是我能够保持谦卑的姿态来虚心听取其他教职工的建议,努力经营好这所幼儿园并创造更多教学成果才是我需要做到的,以下是我担任幼儿园园长以来的述职报告认真做好幼儿园的管理工作并制严格的规定,我明白严格的管理制度才能够更好地督促教职工完成工作,因此我能够对教职工的工作提出要求并进行管理,而且在幼儿教师上课的时候也会在教室外进行巡视,主要是观察幼儿教师的教学方式是否存在不妥之处,而且通过对孩子们的观察来了解他们对课程的满意程度,对于幼儿园教育事业的发展来说做好这方面的管理是很重要的,而且我也会定期召开会议和教师们探讨教学工作中的问题,无论是课表的制定还是教学工作的规划都需要认真对待做好后勤管理以及财务方面的工作,幼儿园内的设施出现损坏的状况则是需要尽快进行修理的,而且办公物资存在不足的状况也需要及时进行采购,这些工作都是属于后勤的职责所在从而需要进行管理,督促后勤人员认真做好本职工作从而保障幼儿园的经营,而且我也会抽空到幼儿园的食堂进行查看,主要是了解幼儿用餐的状况以及食材的质量,另外对于教师工资的发放以及财务报销等问题也是需要认真对待的,因此我会对经费的申请进行反复斟酌以后再来进行批复安排好幼儿园各类费用的缴纳并安排教师进行外出学习,其中费用的缴纳对幼儿园的经营来说是很重要的,因此我能够及时安排人员进行处理从而保障园内的水电供应,而且出现停电断网现象的时候也能够及时进行处理为了提升幼儿教师的综合能力导致我也会安排人员进行外出学习,主要是通过相互交流的形式来积累教学经验,这样的话对于后续教学工作的展开能够起到很大帮助肩负着幼儿园园长的职责自然会用心做好本职工作,重视我会认真负责地做好幼儿园的各项工作,争取通过幼儿园工作中的努力来回报领导对自己的期待幼儿园配班老师述职报告范文篇18入院几年来,院里给个人创造了良好的工作条件和诸多机会,院为大家提供了一个施展个人能力的平台,虽然工作很辛苦,但是其实个人还是生活在院里给提供的蜜罐里事实上,每一项荣誉的获得、每一篇论文的发表、每一个有单独的账户和预算、决算报表根据年初预算安排尽可能把有限的工会经费发挥更大作用,工会作为独立经济核算单位维护工会会员的权利顺利通过了年度工会财务自查、互查工作
一、能热爱幼儿园的工作积极参加幼儿园组织的各项政治学习和公益活动协助老师们做好幼儿园各项大型活动平时能遵守幼儿园的各项规章制度,关心国家大事同事间能团结友爱,互相关心,互相帮助积极参加各项业务培训,努力提高自己的业务水平
二、认真做好会计核算工作熟练操作财务软件,熟悉财会业务努力提高工作效率日常财务工作中我认真审核凭证,完成年初预算、年未决算工作和基本户、财政专户、食堂、基建户每月报表工作做好每月幼儿托费收费、伙食费退费核算、核对工作,并及时进行每月财务、幼儿伙食费收支情况公示由于本年度财政预算中在编教职工的目标考核奖、外聘教职工的支出预算指标都是预算外保育费支出,根据每月收入、支出及时核算进行拨款,保证做好教职工工资、奖金发放工作每学期末仔细核算、核对幼儿代管费用品做到每一名幼儿人手一份代管用品清单完成每年社保缴费基数调整公示工作完成所有报表、账本装订、归档工作,同时协助其它部门做好档案装订工作暑假中参加区财政局业务培训、区教育局对学校内审工作顺利完成区财政局、区教育局、物价局对幼儿园财务工作各项自查工作
三、日常工作中还完成幼儿园的各类证件年检及时为外聘教职工办理人事代理,做好全园教职工的人事工作保证外聘教职工的利益由于我园人员性质不同,每次去办理各类事项都要去三个不同的地方,每次外出办事我都合理安排述职人20—年一月一日幼儿园配班老师述职报告范文篇3回顾过去的一年,幼儿园在原有发展基础上,我们幼儿园全体教职工求真务实、大胆尝试、同甘共苦、通力合作,在圆满完成本学期教育教学计划的基础上,接受了省督导与国家普三验收两项任务,并顺利通过验收为使今后的工作更上层楼,现在将今年的工作进行总结,我认为主要有以下方面
一、实施“以人为本”的管理模式,调动教师的积极性,群策群力,提高保教质量教师是一个幼儿园的灵魂,今年重任在前,只有把全体教师的积极性都调动起来,我们才能保质保量的完成任务因此,在每两周一次的园务会议上我对全体老师讲述了当前形势,我们所面临的任务,希望全体教师发挥主人翁精神,通过本次检查把我园的保教质量提升到新的水平在这一年中,我给予每位教师最大的自主权,自己的班级自己做主,缺什么我给解决,可以说我们全体教师都做到了以园为家,为幼儿园建设献智献策,加班加点更是常有的事,因此我们才能顺利通过各级部门的验收我认为能发挥出每位教师的潜能,加强了幼儿园的凝聚力是我本年度工作最大的收获好时间,提高工作效率招生工作在每次的报名前后都是电话、人不断,每次我都放下手头工作耐心回答他接待他尽可能使幼儿家长满意,现已为近50名幼儿办理了新生入园手续幼儿园配班老师述职报告范文篇19尊敬的领导望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结
一、教育教学方面从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升
3、为幼儿创设良好的学习环境小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展
二、业务学习方面我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题一次,我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来,于是我就进行观察,原来他们在争论房子里住的是什么小动物“是不会搭房子吗?还是什么问题呢?”后来我发现,是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争执不休因此,我调整了建筑区的辅助材料的投放数量并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品孩子们不在为动物而互相争吵了我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏而是看到问题的实质去解决问题
三、家长工作方面这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬我创设的“爱心服务站”受到了家长的欢迎,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿知识新书班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持如在进行主题活动《玩具总动员》时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习
四、存在不足
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力高尔基曾经说过“谁爱孩子,孩子就爱他只有爱孩子的人,他才可以教育孩子”在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子努力克服自身的弱点,争取更大的进步
二、规范办园行为,提高办园效益一年来,我园进一步加大幼教工作管理力度,办园效益明显提高一是充实教师队伍,加强对外聘教师队伍的管理我们通过面向社会公开招聘的方式,择优录用了三名热爱幼儿教育事业、具有高尚职业道德和掌握一定教育技能的幼儿教师,及时充实到我校的幼儿教师队伍中,并要求她们每人与学校签定了为期一年的合同,逐步规范了外聘教师队伍的‘管理,有效促进了幼儿园保教质量的提高二是进一步改善办园质量,投资9万余元为幼儿园添置电脑和玩具,装修活动室,逐步改善了办园条件,为进一步优化幼儿的活动提供了物质保障三是完善幼儿园寄宿制度,规范厨房管理,日常工作严格按照《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》实行另外,我们还配合市教育做好有关幼儿安全、手足口病防控工作、注射防疫疫苗工作等
三、认真致力家长工作,努力探索新时期家长工作的特点当前,家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注因此我们积极倡导建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持首先,我们成立了家长委员会,并召开座谈会,让家长为幼儿园的发展献计献策,对幼儿园的整体运作本着理解、支持的态度进行督导,同时组合各种力量和资源协助幼儿园的教育工作,充分发挥家委会的作用及职能其次,通过多种形式的活动,如家长会、专题讲座、家长开放日等,帮助家长建立全新的育儿观此外,家访活动也是我园家长工作的一个重点,一年一次的家庭走访工作使教师更好的开展新学期工作,有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行
四、做好对外宣传工作,提高幼儿园知名度,为创名牌幼儿园而努力幼儿园要顺利发展,形象建设是推进公共关系活动必不可少的手段为向外界充分展示我园的办园理念和特色,将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的了解和理解,提高幼儿园知名度和美誉度,在继续做好园内宣传窗的更新,办好幼儿园园报及发放工作之外,本学期我们录制一台丰富的六一节目汇演,并在黄骅电视台播出,受到了较好的成效,达到了宣传形象、扩大影响的目的
五、下一步工作打算善于反思才能不断进步为了幼儿园的进一步发展,在肯定成绩的同时,我们更应正视自己的不足通过省专家组反馈的情况,我们进一步认识到自身的弱势与不足结合实际,我们制订了一系列的整改措施,精益求精,努力为幼儿创设更加宽松、和谐的成长环境行政管理进一步细化日常管理,月考核与学期考核相结合的方式逐步规范档案管理,将创建省级规范化档案管理作为幼儿园档案管理的目标,实现档案管理电子化,使档案管理工作成为我园的特色之一进一步完善功能室和信息化设施的配备,提高利用率,更好地为教育教学服务保教科研本学期我园将增加教研活动的密度,丰富内容,将教研工作落实到细处,钻研到深处我们将继续坚持园本教研,立足本园、以人为本、以研为实,倡导教育反思,全园各个班级形成同伴合作,团队引领的保教队伍,为教师提供学习和发展的创造空间,让教师乐于教,兴于研,不断提升自己的专业水平,体验工作的成就感和价值感结合我园教育教学的薄弱环节,将开展充满研究、真诚交流的园本教研活动,使教师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、交流和增强教师的创新意识,通过园本教研活动,使每个教师在原有的水平上都有所提高安全卫生结合实际,进一步细化幼儿园安全卫生常规管理一是加强管理,建立每日巡查制度实行行政管理与教师自我管理相结合的方式,每月考核,针对出现的问题进行反馈,记录考。