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阅读下面的材料,根据要求写作材料一《红楼梦》中,刘姥姥告诫女婿咱们庄稼人,守多大碗,吃多大饭材料二北京冬奥会上荣获两金一银的谷爱凌在微博上写道创造历史,突破个人界限一直是我人生最大的追求综合理解以上两则材料,联系当代青年所面临的社会现实写一篇文章,或叙写你的经历和体验,或表达你的认识与思考要求结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于字800【题目解析】本题属于典型的多则名言类材料作文题,主要考查价值观材料一揭示的是如何正确认识自我,即人生目标和自身实际、能力之间的关系材料二侧重于不断进取,突破自我的人生态度两则材料貌似对立却有机统一其一在于,当代青年选择做刘姥姥还是谷爱凌?其二在于,既要自知,准确定位人生;又要脚踏实地,不断突破自我题目中的刘姥姥和谷爱凌分别是考生熟悉的文学作品形象和奥运冠军,考生有话可说,便于开放写作【审题指导】第一步,判断作文类型材料一是经典文化作品中人物的话语,材料二是年2022冬奥会冠军获得者在微博上的话语从类型上看这是一道传统文化+时事热点的组合类材料作文题第二步,解读材料材料一是出身底层的刘姥姥告诫因“家里冬事未办”而吃酒闲寻气恼的女婿的话,“守多大碗,吃多大饭,劝诫女婿要认清自己的境况和身份地位这里的“守多大碗,吃多大饭”指的是要了解自己、发现自己、认清自己,有自知之明如果达不到他人的水平,也不好高鹫远,不自怨自艾,不自暴自弃,盲目伪装、盲目追求不属于自己的东西材料二是年冬奥会冠军获得者谷爱凌发在微博上的2022话,关键词是“创造历史”“突破个人界限”,指的是要打破自我的局限性以让自己获得完善、提升第三步,关注提示语材料提示语是“综合理解以上两则材料,联系当代青年所面临的社会现实写一篇文章,叙写你的经历和体验,或表达你的认识与思考”“综合理解以上两则材料”,提示我们必须综合理解两则材料的含义,而不能抛开一则材料只去谈另一则材料综合材料,可以明确“守与破”是本次作文的核心思辨主题,具体分为人应该在“认清自我,有自知之明”之下去“突破自我”,在脚踏实地的前提上突破自我,在知限的范围内不断突破自我;或者辩证的看待与“认清自己”“突破自己”的关系“认清自己”是“突破个人界限”的前提基础;敢于突破个人界限,可以更好地认清自己“联系当代青年所面临的社会现实写一篇文章”,要求考生结合自己的身份、经历、现实,能够产生共鸣“叙写你的经历和体验”更适合写记叙文、小小说,通过讲述故事,来表达自己的见解“表达你的认识与思考”更适合写议论文,但不可文体不清是无穷的,你给他们一点阳光,他们会给你带来一片灿烂学习可以“减字”更“高效”,教育可以“留白”更“辉煌”古琴“减字谱”减字出神效,给弹奏者留下再创造的空间;艺术“留白”,减笔出奇效,不一一说破,读者尽情想象、思索;人生也可以减字不减效,留白不留憾走得快了,不妨让脚步慢下来走得累了,不妨坐下来想想,给人生留下点空白,留下点间隙,就会遇到不一样的美好没有自知,突破将化为泡沫,令人无法把握,停滞不前;没有突破,则路途不会致远自知与突破的结晶,犹如打开新天地、新方向、新风景大门的钥匙,让理想之巅愈来愈近青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硼,人生最为宝贵之时期也青年应以自知匡正自我,以突破成就自我,让青春之花即使是凋谢,也是壮丽的凋谢02如山稳笃,如川奔流《红楼梦》中刘姥姥告诫女婿“守多大碗,吃多大饭”的确,人生在世,脚踏实地,才会步履笃实冬奥冠军古爱凌又言“突破个人界限是我人生的最大追求”也的确,人贵有志,向上拔节,才能拨云见日有人可能心生疑问“既说笃实,便是要规矩安分,既求突破,那又必经破茧蝶变,鱼与熊掌,焉能兼得?其实,稳笃与突破本是一体两面,对立统一,二者相辅相成,共同铸就大美人生稳笃应是突破之基,正如奔涌百川都自崇山峻岭间发源“寒不累时则霜不降,温不兼日则冰不释”只有甘的住寂寞,耐得住枯燥,在日常生活中蕴积一份能量,才可为日后的蜕变做足万全准备正如高原雪线之上立足的塔黄,在风刀霜雪,冰封大地上蛰伏三载,才迎来一个盛夏的粲然绽放人生亦如此,须不驰于空想,不鹫于虚声,与其好动盲动,不如藏气于身,待时而动,方可有剑履山河,一鸣惊人的突破突破也是稳笃之向,正如川流不会反囿于磐岩之中“浩渺行无极,扬帆但信风”因为砥砺奋斗,才有冬奥会上徐梦桃,谷爱凌等运动健儿在滑雪台上滑出优美弧线;因为砥砺奋斗,袁隆平小小稻田,才能破土而出荫庇天下人饥馁的高产精神;因为砥砺奋斗,中国航天事业追梦浩瀚,问鼎苍穹,祝融驭火,嫦娥探月,为中国发展写下生动时代注脚在人生已有所成时,不应安于现状,而应寻求机遇,突破桎梏,有所进步,方能揽全局,应变局,开新局如山稳笃,如川奔流,当代青年在实践中生动运用这一辩证法,才有“仁者乐山,智者乐水”的品性静守笃,青年不应好高鹫远,在缺之客观条件基础下建构空中楼阁,最终一定会幻想破灭,头破血流动生变,当下“摆烂”的表文化为逆潮涌动,青年若为这浊流裹挟吞没,难免人生失意,前途晦暗因此我们应明确,躺平不可取,躺赢不可能,既要踏实积累学识,增长才干,也不能将自己困守于人生的舒适圈,寻求主动突破生逢盛世,有与荣焉,青年当如山稳笃,如川奔流,锐意进取,与时偕行03唯有格局突破,方能抵至高处古语有云“登东山而小鲁,登泰山而天下”随着所处的高度不同,拥有的格局则不同,所能突破的界限便有不同,最终个人的追求和所收获便有所不同正如“格局有多大,追求的便有多高”唯有不断地突破自我界限,方能打造更高的格局,从而抵至高处,追求更美好的人生界限然而当代青年不乏有缺少自身追求的人,无外乎是没有纵观的格局和敢于突破自我的决心和勇气正如《红楼梦》中刘姥姥的告诚“咱们庄稼人,守多大碗,吃多大饭”其本意无异是对于格局有多大所能收获的便有多少,而涉及当今青年则是给自身定下的界限有多高,自己的追求便有多高但是拥有了格局仅仅是对自身目标的一个定义而真正想要抵达高处,更重要的是要有不断突破自我的信心突破意味着对个人的一次全面的提升,也是对个人的一次蜕变过程其中的艰辛和困苦是促使我们突破的关键谷爱凌曾说过“创造历史,突破界限一直是我个人人生最大的追求”当一个人内心的目标足够坚定,个人的人生追求抱以极大的信心皆可以转化为突破的动力,促使自身不断的抵至高处而当代青年步入社会缺乏的便是自身的王劲和敢于突破的信心正所谓“一切未成定数,所以拥有无限可能”当代青年拥有着眼高处的同时更应坚信自身拥有承爱突变带来蜕变的困苦然而拥有了抵至高处的格局和不断突破的决心还不足够,还应用持之以恒、脚踏实他的沉稳谷爱陵之所以能不断突破个人界限,所依靠的不反区是个人的实力和勇于突破的信念,更是依靠其背后持之以恒的训练所支撑的王羲之之所以能入木三分,也是不断坚持和突破所实现的当代青年想妥抵至高处,也应有持之以恒的耐心,才能辅助自身完成突破,从而得以收获行走在山中不乏有美景,然而拘泥于山中微小的风景而满足,停下脚步而不向上攀登,则永远抵达不了高处去欣赏壮丽的景色唯有远大的追求和突破的决心两者相结合,才能克服住路程中的艰难限险阻最终抵至自身所期待的高处,去欣赏独属于自己的一份壮美景色04明晰个人定位,勇破个人界限今日社会压力剧增,当代青年身处时代十字路口,却在快速发展中陷入迷茫,不免发问是应如“守多大碗吃多大饭”般固守自我本心,亦或是如谷爱凌“突破个人极限”?以我之见,应明晰个人定位,勇破个人界限自我定位的明晰是对自我能力的正确认知,对自我状态和方向的正确把握,而个人界限则指个体通过努力打破原有能力的最值风起云涌的时代中,对此两者的把握需兼得相济以明晰个人定位为航,知从何而来,方可为个人界限的突破打下基础激流勇进之前,先如苏格拉底所言“认识你自己”,而不成济慈笔下的“莽撞客”刘姥姥对自己的能力,阶层和地位有清晰的认知,不为外物所扰而喧宾夺主,因而深受贾母喜爱世之青年可明晰个人定位者不多,有基础不牢而好高鹫远者,有无所积累而眼高手低者新时代放粗耕草干为精耕细作,在全球化定点研究与专业化纵深的裹挟下,倘若失去对自我阶段的察觉,将处处碰壁,满地狼藉,怎能破个人界限?无清晰认知便难知前行方向,踏踏实实才可攀岩向上若自我迷失的风气遍布社会,人们皆争相追捧复制成功剧本,千篇一律反反复复,则社会国家发展难以为续因此,突破之前,青年们需先明确个人定位以突破个人界限为矢,造就奋斗自我,创造更高个人定位在明确自我上的突破自我可使自我定位实现质的飞跃谷爱凌奋斗不止勇于突破自我,与之相伴的是更高个人定位的造就和更多人生价值的实现当代青年不可安于现状,困于自怨自艾,得过且过的生活中国际的全球化带来的是经济的降速和资源的拥挤,因而为青年机遇的迎接蒙上一层阴影,方此之时,唯奋斗方可烧灯续昼倘若曹原一心安逸享受现有荣誉定位,怎能以渺小拓展宏阔而窥得石墨结构的奥秘?若乐黛云不根植文化爱好孜孜破破,又怎能使比较文学之火悄然燎原?反观吴宓固守旧德,不知与时俱进需求突破,终被时代所弃在挑战剧增的社会现实中,青年们应发掘自身潜能,突破个人界限勇于奋斗,才能立更高定位,实现人生价值当代青年面临的挑战危机前所未有,既要明确个人定位,又要勇于突破自我不断奋斗,从而相兼相济,良性循环,先守后破,破后方守,万里躁蹑,让青春在新时代中迸发出更为绚烂的光彩05坚守本分,超越自我时代飞速发展,越来越多的新鲜思想观念涌入其中,催生出了更多更加贴近现实也更加明智的观点,对于传统古典的坚守本分一说与如今创新现代的超越自我的观点,我认为,与其否定,不如辩证理智的看待其中蕴含的深刻道理,将守本分与越自我有机结合,才是人生的大道之行守本分的核心观点是走自己的路,不好高鹫远,而越自我指向从自己的基础上去向前奋进,并非盲目上进,两者并不冲突守本分强调稳,是要求人平视自我,从对自我的客观认识上明白要走自己的路,别人的路有别人的优势所在,可终究不能为己所用,自我的独特性让我们必须守自我,行稳路越自我也不是空中楼阁,只凭空想依存先有自己的基础,从自己的基础上去攀登和前行,脚下的路才是踏实的,心中的彼岸才是有迹可循的,漫无目的的幻想去达到遥不可及之地,现实总会让你痛哭流涕,悔不当初守本分,越自我的有机结合,为前进点亮明灯,为成功铺好大路青年总因经历的太少,而对自己的处境迷惑,失去了方向感而守本分能使他认识到自己的方位和前进的途径,超自我作为它的动力源和加速器,两者结合起来更加流畅地引导青年走向适合自己的康庄大道,找到属于自己的美好生活,二者之间的联系,促使我们从迷乱中找到真实,从茫然中寻回坚定作为新时代青年的我们,所拥有的机会与成功的路途丰富多样,而最可悲的便是沉沦其中,无法认清自我,所以请把握住机会,依靠守本分与越自我,开拓自己的新天地人行于世,如远上寒山,雾气弥漫,山路险陡,于是我们汲汲涅涅,夜往晓行,若能心怀本分,欲超自我,将坚定信念铭刻心中,必能将千山万水化为坦途,漫天大雨化作春雨淋漓,艰难险阻视为登山路石,坚信本分和与超越自我的作用的发挥,更是源于你自身的动力和信念,自己才是自己未来的决定者,也只是自己才能对自己说,你还行生于新时代,我们朝受命夕饮冰,愿以自己的奋斗成就自己的价值,愿能携着本分与超越自我的信念,终于积此步以致千里,凌绝顶而览众山06勉于脚踏实地,勇于超越自我立于纷繁世界,当代青年充满疑惑,他们有时驰于幻想,耽于设计不切实际的“宏伟蓝图”,总是以成功人士的人生法则严苛地要求自己条条落实,结果最后喘不过气来,瘫倒在地,再难前行;有时又囿于自己脚下的三分地,只愿“活着就好”,认为任何走出舒适圈的突破与超越都是奢谈妄想对此,我认为,当代青年人应如是勉与于脚踏实地,勇于超越自我脚踏实地,求真务实,才能走得远《红楼梦》中,刘姥姥告诫女婿“咱们庄稼人,守多大碗,吃多大饭”,其中就蕴含着量力而为、脚踏实地的朴素智慧当今社会,充斥着各种成功学的叫嚣,它们崇拜速成,播掇人们去用最短的时间获得最多的金钱、最响亮的名誉;它们罔顾实际,将所谓“金科玉律”加诸心智尚未成熟、阅历尚不饱满的青年人身上,鼓动他们寻找一朝阶级跨越的捷径岂不知务实和脚踏实地才能将梦想化为现实超越自我,砥砺奋进,才能飞得高北京冬奥会上谷爱凌曾言到“创造历史,突破个人界限一直是我人生最大的追求”诚哉斯言,青年人的人生好比拔节的竹笋,向上有辽阔的空间,在内有层层的力量,不去试着脱去笋衣,大胆求进过,岂不可惜了自己这一份凌云之材?然而,脚踏实地的务实和超越自我的雄心并不是对立矛盾的说法,而是各自有所强调脚踏实地,是对客观世界的理性认识,对自己的清醒要求,它并不一味地要人目光局限,安分守己不求进步,而是希望人们能够在考量自身的条件后稳中求进;超越自我,是激励人们能有远大的视野,不要辜负了一身才情,努力将光发到最亮、最热,并不等同于好高鹫远、痴人说梦两者相辅相成,只有同时利用好这两件法宝,青年人才能有所作为罗翔在“魔幻”的年末坦言成名实属意外,今后还会好好做明哲先贤和普罗大众的传声筒;先“小2020钢腿”牛钮超越自我,亮相上海时装周他们都是这两句话的践行者脚着素履,踏实前行;心生双翼,超越自我,青年人一定能到达希望的彼岸07守成而止,破浪前行每个人的人生都是一条曲折泥泞的道路,有荆棘蔓延其间,也有花香鸟语充盈踽踽前进时,我们何时当奋勇向前何时又该求稳知止?审时度势,量力而行,是理性冷静的“厚积”《红楼梦》中刘姥姥曾告诫女娟“咱们庄稼人,守多大碗,吃多大饭”这是刘姥姥兢兢业业一生得出的智慧之言寓言中的螳螂不自量力,以脆弱的翅膀妄图抵挡车驾,却被粘辘碾得粉碎;孔子曾说“暴虎冯河者,我不与也”,正是因不自量力的狂妄之徒终难免于惨死的下场;攀岩、跑酷等极限运动兴起以来,多少年轻人用生命为所他们的不自量力买单对自我与外部局势缺乏准确认知,只知鲁莽向前,只会酿成大祸;相反,若以冷静态度审时度势,量力而行,才更有利于我们为后续航程蓄能把握机遇,突破自我,是果敢无畏的“薄发”的北京冬奥会赛场上,全球人2022民共同见证了运动健儿们勇于突破的一个个瞬间天才少女谷爱凌在最后一跳挑战转体度,突破自我摘得桂冠;日本花滑王子羽生结弦“守一座守不住的城”,为突1440破人体极限的跳矢志不渝;短道速滑选手武大靖在赛场上与队友配合,赛出绝佳成4A绩……运动健儿流下的血汗是他们突破自我极限、不畏失败的最生动的注脚!人生路上难免有高山险阻、激流峭壁,一旦有十足的把握,我们就应怀着必胜的决心,果敢无畏地去击溃它,打败它!最难以逾越的高山往往不是外界,而是我们自己,勇于突破极限,享受“薄发”后浴火重生之快感!守成而止与破浪前行并非针尖对麦芒的关系恰恰相反,若无理性知止时的“厚积”,则无法成就更进一步的突破;若缺乏恰当时果敢的迈步,则只能被宥于三尺井底读懂止与行的辩证法,有利于当代青年在迅速变化的幻环境中稳步前行风云千橘,谁与弄潮如今世界紧密相连,中国社会繁荣发展、国家力量顶盛,站在风口浪潮上的青年人更应把握好何时知止、何以前行,以自信心抵御狂风,以必胜决心迎战未知的不确定性知止以守成,前行破万浪一一新时代青年必能携手前进,迎取胜利!08突破自定义,超越旧自我《红楼梦》中刘姥姥曾告诫自己的女婿“守多大碗,吃多大饭,“体现了庄稼人对自己的定义,然而,冬奥冠军谷爱凌却写道突破是她人生最大的追求两者的相悖却很好地彰显了当今的社会,约束自己不是原罪,突破自我,追求超越是今天的主流约束自我是一种限制,在规定中行事可明事理正如刘姥姥一般,她明白自己与贾府中存在着不可逾越的天堑,她约束着自己的言行,在自己既定的规则中行事说话而今的青年在面对社会时,以约束自己为先行依照,内心中存在着自己定下的律法与规定,通晓事理,圆滑自身棱角的同时却丢失了自己对社会探索的热情约束自身在成为限制的同时也成为了枷锁,在规定中行事既明了事理,却又失了对理的殷切期盼于是突破自定义,打破常规,以不凡的心态去面对生活与工作成为今天青年的面貌正因如此创新焊接人艾爱国摒弃传统对焊接的误解,在不断创新中突破自己对焊接的定义,在传技艺中融入科技力量,打破常规,创新地创造出了更为高效的焊接技艺当代青年人以传统为马,创新为鞭,鞭笞着自己走入突破自定义的道路,以不凡的心态去,去面对今天社会存在的生存难题,在不断突破中丰盈自己的面貌,使突破自我成为可能这样辽阔的大海才有金鳞沉跃,宽广的天空才有鳏鹏齐飞,陡峭的绝壁才有松乔蕨蕤当今的青年抱有时不我待的殷切之心,在不断探寻的过程中皓月社会对青年人的定义,突破自己内心的定义社会应崇尚突破,让超越成为主流恰如谷爱凌在微博中写下,“创造历史,突破个人极限是我人生最大的追求“超越与突破并存,青年人应抱有超越之心约束自己不是原罪,社会应拥有超越之风,青年人更应不断与社会保守、腐旧的传统作斗争,以越过众山之姿,超出五岳之势来面对社会中的难题诚如席慕容所说,”超越不是一时的独占枝头,而是内心与躯体力量强劲的体现“青年人应以超越为旨,保有一颗超越的心,克服社会的俗流,让超越成为主流历史的车轮滚滚前进,扬起的黄尘足以遮住青年人的无奈,发出的响声足以掩盖青年人的哀叹我相信,突破与超越能搭上历史前进的车,在沉浊的社会中留下痕迹,让突破自定义,超于自身成为万千青年内心的主流,铺造出超越之道《红楼梦》“减字谱”作文导写【文题呈现】阅读下面的材料,根据要求写作《红楼梦》写到“寄闲情淑女解琴书”时有一个情节,宝玉去潇湘馆探望黛玉,见黛玉所看书上的字自己一个也不认得,这书便是减字谱“减字谱”是中国古琴常用的一种记谱法,体现了中国的模糊哲学“减字谱”以汉字的偏旁部首加弦名、徽位合成一体,表示左右手的各种指法,省去许多文字,减去部分笔画,能让人更为迅捷地明白指法的要求但“减字谱”记录的只有指法音高并无节奏等要素,给了弹奏者再创造的空间上面的材料引发了你怎样的感悟和思考?请就此写一篇文章要求选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于字800审题这是一道引语类材料作文题材料提到了《红楼梦》中黛玉的“减字谱”,其中的关键句是“记录指法音高而无节奏等要素,给了弹奏者再创造的空间”“减字谱”是中国古琴常用的一种记谱法,省去许多文字,减去部分笔画,却能让人更为快速地明白,体现了中国的模糊哲学由此看来,“减字谱”迅捷高效而又不束缚弹奏者的创造空间古拙而意味深长的字符,没有说的不代表没有,让我们想起绘画和文学作品中的“留白”艺术因此,留白是一种艺术,也是一种智慧可以联想到文学上的“留白”是一种“此处无声胜有声”的意境;书法讲究“疏密”,其中的“疏”就是“留白”,方寸之地尽显天地之宽;话剧表演中,遇到一些比较晦涩难懂的台词时,演员会停顿,为观众留下理解空间;人生更需要留白,适度放松一下自己,为身体“留白”,张弛有度才能健康身体;为心灵“留白”,劳逸结合才能迸发无限生活灵感;留白是人生态度和与人相处之道,为自己和他人留有回旋的余地,才能进退自如行文构思上,可以概述材料,由材料引出观点,如留白能让我们收获更丰富的人生接下来从艺术到人生的留白展开论述首先留白是艺术创作的一种境界可以用例证法,如海明威的“冰山理论”,中国画水墨神韵的“韵外之致”“境外之情”等其次留白还是人生的一种智慧,充实着我们的人生可以结合当下“内卷”成风的现象展开论述,迷失于日常你追我赶的疲惫循环之中的我们,早已遗忘了自我和初心,适当的留白,减去一些欲望,能让我们更容易倾听心灵的选择最后总结,在“留白”的人生中,我们往往会获得更多心怀空杯,才能接受他人;降低自我,才能出彩人生立意.减字不减效,留白不留憾
1.智慧留白,人生至境
2.懂得“留白”,拥有智慧人生3例文减字不减效,留白不留憾古琴“减字谱”减字出神效,给弹奏者留下了充分想象发展的空间,迅捷、高效,让人感叹“减字”即“留白”,减出神韵,留出丰采不禁想起那首卓绝千古的散曲,“枯藤、老树、昏鸦,小桥、流水、人家,古道、西风、瘦马,断肠人,在天涯,全词没有一个悲字,却形象生动地表达了一个断肠人的悲伤,达到此地无声胜有声的效果;断臂的维纳斯,因为断臂,你可以想象出千万种秀美的双臂,因为无臂散发出一种难以描绘的神秘气氛,无臂胜有臂千万倍;南宋《寒江独钓图》,天地间,一小舟,一渔翁,垂钓寒江中,画中没有一丝水,却让人感到浩渺无际,满幅皆水,文学艺术上的留白,减省了许多笔墨却达到了至高的美妙境界,不得不令人佩服,赞叹留白是一种艺术,亦是一种智慧,方寸之地尽显出天地之宽为孩子的情感留白,他们才能有感知力现在的家长很忙,记得去年夏天南京福口机场的保洁员核酸阳性,流调他的运动轨迹,竟然不是上班就是送娃上辅导班的路上;现在的家庭亲子关系也很紧张,父母张口就是;“孩子没有私人空间,家长不‘减负’,孩子的情感就会缺失”,家是什么?作家三毛说,家,是树与根的相连,是爱与爱的相交,是心与心的相映,是不离不弃的坚决,是生死相依的热烈,是深深呵护“爱”与“情”的期许,家庭教育留白,会给孩子一段美好的童年,会让家庭变成爱的港湾,我们的家长不妨给孩子留点留白的时间与空间为学生的教育留白,他们才有学习力,“填鸭式”的教育很忙,教师忙学生忙,忙到最后是低效率,我们为什么不能减少繁复的忙碌,给学生们留白,给予他们时间、空间,让他们发挥自己的学习力呢?学生应该是学习的主人,其潜力。