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教师与教育的演讲稿老师与教育的演讲稿(精选10篇)老师与教育的演讲稿篇1各位领导,各位评委,青年伴侣们大家下午好!今日我演讲的题目是《我,与教育共进展》眼下,我们正面临着一派莺飞草长的明媚春光,这春光,与往年明显地不一样广义地说,非同寻常的200x年是规划的开局之年,那万众高举的旌旗正迎风招展,点燃了我们胸中如火的激情;详细地看,广陵区〃教育质量推动年〃擂响的声声战鼓,也使我们秣马厉兵,斗志昂扬!在这喜人而又逼人的新形势下,作为一名共青团员、年轻老师,我经常止不住思想潮水的放纵奔流而不止一次地扪心自问〃这五年,我该做些什么?〃答案是明确的,那就是我与教育共进展!假如说,我们广陵教育如同一方千舟竞发的喧腾海疆,那么,我就要信念百倍地扯满自己的奋进之帆,两脚生根,目不斜视,决不窥测功利的风向,并调整好〃教书育人〃的.舵位,在起伏前行的搏击中,争当一名跃身浪尖的弄潮儿!首先,我愿与同志们齐心协力,将教育改革推向纵深解放思想、转变思路,加大开放才能加快进展,这已成为人们的共识,教育也不例外在经受了教育开放日,〃千师进万户〃等长效定期的活动之后,在感受到社会各界对教育的关注和理解之时,我才深知,虽然老师岗位平凡,但肩负的却是崇高而宏大的历史使命改革后的新型教育,关系到亿万青少年的健康成长,关系到全民素养的提高,关系到国家的将来,我怎能懈怠!其次,我愿与老师们一道,努力追求自身的现代化要实现教育现代化,师资队伍的现代化至关重要我身边的很多老师,没有由于身体或年龄的缘由而放弃现代教育技术的学习,没有由于家庭生活的变故而耽搁自身〃现代化〃的进程看到他们为之付出的努力,我的确受到不小的触动身为一名青年老师,我的基础和条件并不比别人差,那么,我还有什么理由停滞不前,甘于落后呢?当然,老师的〃现代化〃并不是一句空话面对当前〃减负增效〃、〃轻负提质〃的新要求,我们青年老师更应当自觉地变压力为动力,在课堂上严格实施〃四四二四一〃的教学流程管理,让同学劳逸结合、放飞心情、融入生活,真正享受欢乐幸福的童年虽然我已有了七年的教书经受,也取得了一些微不足道的成果,但处在这大进展大跨越的关键时期,我仍有必要给自己提出如下要求献身教育、甘为人梯;喜爱同学、诲人不倦;严于律己、为人师表这看似老套的话语,实则蕴含深厚当今社会,物欲横流,有了献身教育、甘为人梯的精神,才能坚守住三尺讲台;有了关注和爱惜、激励和引导,才能使同学树立起抱负的信念;有了身体力行、领先垂范的精神,才能得到同学、家长和社会的认可和欣赏我要胸怀抱负,布满工作激情,不断充实提高自我,将爱和美播洒在同学的心田我知道,老师的成长进展是一个渐进的过程,发自老师内心求真、求善、求美的内因,才是自我完善的真正动力我盼望,用我的爱心关心同学撑起一片抱负的天空,让他们的人生布满奋进的动力;通过我的引导,教会同学用自己的头脑和双手大胆探究,不断地去寻求和发觉真理,让祖国的将来在他们的手中建设得更加美妙!我,愿与教育共进展!老师与教育的演讲稿篇2敬重的各位领导,各位评委、老师们大家好!今日,我演讲的题目是(献身教育无怨悔,三尺讲台写春秋)有一条路,你走过,就会知道其中的艰辛;有一种艰辛,你体会过,就会知道其中的欢乐;有一种欢乐,你拥有过,就会知道其中的纯粹生长在校内里的我,15年前选择了师范学校;8年前,带着对教育事业的向往和喜爱,我又回到了母校,成为了一名光荣的语文老师选择老师就意味着选择了平凡和琐碎,孤独与清贫但老师这个职业,古老而神圣,平凡却宏大记得我第一次走上讲台,心里特殊紧急上课时,我根据教案上的教学步骤,仿照老老师的上课腔调,尽量去遮掩自己在教学上的生涩一堂课下来,我就像一名刚进行完长跑训练的同学,满头大汗,脑中一片空白有了初上讲台的经受,我明白教书光靠热忱是远远不够的光荣的背后还需要深化的钻研,心血的付出记不清有多少个黄昏,也记不清有多少个深夜,我徜徉在语文的浪漫天地里,走进杏花春雨的江南,走进大漠秋风的塞北,走进那些先贤圣哲,读他们宏大的孤独,读他们痛苦的凄美学问的沉淀与文学修养的提升让我在课堂上游刃有余,专业教学得到了师生的认可然而我知道,〃没有当过班主任的老师不是一个完整的老师〃于是,刚参与工作的我便申请担当幼师0503班的班主任班上有个同学名叫易辉群,是位刚生下孩子的妈妈,为了钟爱的幼教事业,她放下孩子,带着行李,也带着幻想来到常师经过了解,我发觉易辉群吃苦耐劳,朴实稳重,因此委任她为班长不曾想,班上很多同学认为她形象士气,不善与人沟通,加上她比较差的专业功底,因此都不听从她的管理,甚至排斥她,嘲弄她后来,易辉群向我提出了辞职为了让大家接受易辉群,也让她尽快融入集体,我特地召开了一次主题班会,班会上,我让易辉群第一个发言,她动情的叙述了自己求学的R的和生活经受,当她发言完毕时,全班响起了热闹的掌声,随后大家倾心交谈,整个班会布满了和谐与温馨后来,易辉群又有了连续担当班长的士气,她没有辜负我的期望,把班级管理得井井有条,自己的专业成果也有了长足的.进步毕业离校时,易辉群带着她的宝宝来了刚满3岁的宝宝在妈妈的授意下,向我鞠躬,用稚嫩的声音说〃原原老师,感谢你!〃那一瞬间,我感动地哭了XX年的秋天,我接手了现在所带的班级初教0701班,原任班主任陈志刚老师因身患白血病,不得不辞去班主任工作与同学初次见面时,教室后面的黑板上赫然写着〃刚哥,我们等你回来!〃当时我内心特别简单,一方面被这群同学的真挚情感所打动,另一方面也担忧自己是否能被同学接受这一年,桂花才刚刚绽放在枝头,可是陈老师却永久地离开了,离开了写满他人生幻想的校内在外实习的同学风尘仆仆地赶来,送了他最终一程我心中悄悄许下诺言这个班,我肯定要好好带我从没想过取代〃刚哥〃在同学心中的位置,我只是努力地将一种幻想和信念去传承、去发扬和连续在早晨,在日暮,寒暑易节中,我伴随着同学一起成长这一路上,我有幸共享同学胜利的喜悦,有缘分担他们的失落与忧愁我们一起吸取学问所带来的欢乐和富足,一起感受成长历程中的自信与顽强又是一年清明,我领着全班同学去给陈老师扫墓,在他的墓前,我悄悄地说,陈老师,你的同学都长大了在我的背后,我分明感受到这群90后的孩子们那一颗颗拳拳之心,那份浓浓的师生情意节后的一个早自习,黑板上写着一行字〃高姐,我们爱你!〃同学的认可与宠爱让我感到无比的欣慰和傲慢,但是,与那些为教育事业奉献青春乃至生命的老师相比,我的这一点点付出根本算不了什么,在常师的校内里,有太多值得我学习的优秀老师有潜心钻研文学的裴老师;有记住每一个同学的生日并送出祝愿的李老师;有关心癌症同学奔赴中国幻想舞台,实现音乐幻想的王老师……我,将与他们并肩同行!三尺讲台任驰骋,一块黑板写春秋衣带渐宽终不悔,一片丹心育英才选择教育,我无怨无悔,任岁月更迭,任青春的红颜静静逝去,我将永久守候教育,守候将来!感谢大家!(获常德市青年老师演讲赛第一名,修改润色李余良老师)老师与教育的演讲稿篇3敬重的各位领导,老师们,大家好首先感谢各位给我这次沟通的机会下面我代表13级一部语文组从语文学科的角度跟大家沟通一下如何引导同学高效学习抛砖即为引玉,不当之处敬请各位批判指正
一、提高道德素养,端正,点燃学习激情,是同学高效学习的基础文史哲学科,除了担负学问传承作用之外,精神思想的传承尤为重要因此,我们语文老师借助学科优势,特殊注意同学道德素养的教化,从而端正同学学习态度,点燃同学学习激情通过演讲等各种方式让同学在课堂上基本能够处于半兴奋状态,尽最大可能性让每个同学成为乐观向上、乐观奋进的人而这一点对我们是极为重要的,最简洁的说,目前60分的第一要着就是传递正能量有人说作文离不开〃人生〃二字,我觉得作文就是〃做人〃,就是〃教化〃这几天我关注了一下在我们学校办培训班的李阳疯狂英语,发觉接受培训的同学都特别兴奋,阶梯教室的讲台前围得密密匝匝,同学都排到了教室外我就想,为什么我们的同学情愿花钱参与这样的培训?我觉得最主要的缘由可能是,我们的同学在平常的课堂上缺乏这样的一种激情氛围而疯狂英语的讲师几乎始终处于接近亢奋的状态,同学好像听的也特别投入其实,学科学问我们老师已经全面讲过,同学在培训班学的更多是技巧,假如就兴奋这几天而不把这种技巧与状态落实到今后的学习中,那培训也不能算是有效的而这样的技巧我们是否也可以适当借鉴呢?
二、简洁有效的指导,夯实学问的基石,将落实进行究竟魏书生先生曾说过法规一旦确定,那就去落实,大可不必改来改去我们给同学的学习的方法就是标记和,就是孔老先生说的学而不思则罔,思而不学则殆这两点看起来简洁,而落实到同学实践真的不简单到现在不拿笔不读书,有些同学还是做不到假如发觉我们就把笔递到他手里,进行督促反思与所说的回放电影很相像,每节自习我们同学的第一件事不是急着完成作业,而是首先回顾课堂内容,进行巩固、查漏补缺,然后再有针对性地做作业不以作业为目的,而以共性学习、高效学习为目标每个同学都有每日基础学问积累本和阅读摘抄反思本,在高一初设时我们就打算让这些学问、思想内容始终指导到高考
三、树立大语文观念,做一个有思想的人生活即是语文同学要想在高考实现量变到质变的飞跃,在娴熟把握教材内容的基础上,没有平常广泛的视野开拓和大脑的思索训练,没有肯定的积淀,那是极难的因此,我们也有效利用学校先进资源,比如让同学进行戏剧文本与戏剧演出的艺术效果比较,在比较中让同学感受文字艺术的细腻与美妙引导同学做到所见就必有所思,一句话、一篇、一部经典读过就要发表自己的观点,同学读书沟通的不是这部书写的什么内容,而是自己思想才智的火花在这里我想说一下暑假里令我特别感动的一种状况虽然是临时拼凑的班级,暑期上课我们仍旧根据常规环节进行,每节课都从诵读、字词积累、演讲开头第一天我临时指定了一位课代表让他支配此后的常规活动结果其次天,李学敏老师的儿子李正孜就上台完全脱稿、非常流畅、抑扬顿挫的做了一次《我读曾国藩家书有感》的演讲,同学们都赐予了热闹掌声在一天之内,即使是5分钟的演讲,做到完全脱稿、而又非常流畅的确是不简单的,还包括预备稿子我当场就表达了自己的感动之情而之后,其他同学受他的影响,也让我感受到了他们的努力在另一班进行阅读经典传承文明〃读书报告沟通时,我完全是个观众,同学自己推举的主持人,将报告会串台词组织的特别到位,引经据典做的比我都要恰到好处所以,适时放手给同学一个展现的平台,我们会发觉同学永久比我们更精彩,在这个过程中更重要的是同学得到了提高在这里我们也请合作的其他学科老师放心,我们的原则是在本学科有限的.时间内发掘同学无限的能量都说语文提高难,我们认为要想语文基础学问提高立竿见影并不难,但同学假如能够实践以上几点,语文成果的全面提高真的也不难!为了落实以上内容,我们13级一部语文组切实实践学校各项常规,虚心向各位同仁请教,乐观进行不同方式的集体备课,群策群力,对进行大胆组合,细心预备授课内容和各种帮助材料各位老师充分发挥自己的优势,在团结合作的基础上各尽其能、各负其责不但收获了成果,也收获了深厚的友情在此,我向一起奋斗过的各位同仁表示深深的感谢!同学学业尚未胜利,我们还需连续努力!在学校各位领导的指导下,有精力充足的高主任在我们组坐镇,有丰富的李老给我们引路,有擅长从心灵深处引导同学的王老师赐予关心,有开朗温柔的新禹老师带来活力,有上一级高三优秀老师的加入,有在座各位的支持,我们将尽最大努力争取在新学期成果更上一层楼!感谢!老师与教育的演讲稿篇4各位领导、评委、老师们大家好!我是来自文化路其次学校的一名老师今日我演讲的题目是《用爱书写教育,专心谱写赞歌》西方一位教育学家所说,〃老师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能清醒;老师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也能消融〃老师的爱无处不在,它喜爱静静的隐蔽在平凡的老师工作中老师的爱,在绘声绘色的讲课声中,老师的爱,在埋头批改作业的鼻尖上,老师的爱,是每天用校讯通同家长的沟通联系,老师的爱,是每次活动为同学的加油呐喊老师的爱,是苦口婆心的劝导犯错的同学老师的爱,是细心爱护同学的冬暖夏凉没有爱就没有教育,是什么力气把一个人见人烦的孩子,变成人见人爱的孩子?是爱爱是阳光,可以把坚冰溶化;爱是春雨,能让枯萎的小草发芽;爱是奇妙,可以点石成金师爱,是教育力气的源泉,是教育胜利的基础,是老师的天职与责任这种爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱这种爱源于高尚的师德,爱意味着无私的奉献弹指一挥间,我已经工作了八年,虽然工作时间不算长,我却总觉得自己沉醉在师爱的海洋中亲眼目睹了老师们爱岗、敬业、奉献等行为,亲耳倾听了不畏艰苦、孜孜不倦、潜心育人的感人事迹,亲身感受了那些为了同学真诚奉献的博大情怀忘不了已有华发的老老师们兢兢业业的工作和对青年老师的关心,忘不了夜晚在办公室灯下、微机前埋头苦干的青年老师,忘不了他们桌上的教育杂志、厚厚的教案、书写教学论文的稿纸……,他们都在用青春诠释对教育的喜爱和奉献张福爱老师是我校的青年老师,也是我们的好组长,在同事眼中她是一个亲切随和的姑娘,甜甜的微笑总是挂在她的嘴角,可谁都没看出来,在她温顺、亲切的笑容背后承载着怎样的压力和负担在结婚不到一周年的时候,丈夫被查出患有尿毒症,由于病情不断恶化,不得不转院到北京进行治疗从今,张老师开头了两地奔波的生活周五晚上赶到北京,守护在病床前悉心照看重病的丈夫,周日晚上赶回郑州,抹干眼泪预备其次天的新课历经数月,人瘦了几圈,可她从没请过一次假,从没拉过同学的一节课在郑州住院期间,由于张老师的丈夫身体消失了浮肿,血液循环不好,身体简单疲惫酸困,为了给丈夫减轻苦痛,张老师每天坚持给他按摩推拿,累了就趴在丈夫的脚头模糊一会而一旦消失意外状况,整晚都无法休息,其次天一早,用冷水洗去一脸的疲乏,直接从医院赶往学校,坚持上课我们知道张老师的状况后,曾经劝慰她,累了就在家歇歇吧,请个假可张老师却说,班上那么多孩子的功课怎么能耽搁呢?简简洁单一句话,让我回味许久,张老师那颗深爱同学的心,感动着每一位老师的心灵我校老老师高爱娣,丈夫因脑血栓长年卧床,每天她都要为老伴儿喂饭、擦洗、翻身但她从来没有因家庭的缘由而影响工作晨曦中,能看到她早早到校的身影;夕阳里,又一次检查了教室的门窗之后,她才放心地离去……一晃十年过去了,高老师也到了退休的年龄,可就在此时,高老师不幸被查出患有癌症,不得不切除掉左肾这无疑使原本贫困的家庭雪上加霜可就是在汶川大地震期间,高老师还特意来到学校参与捐款活动,她说〃我知道家里的经济状况,但我还是想多少捐一些和灾区那些遇难同胞比起来,我是幸福的由于我们还活着,活着就有盼望……〃由于这就是我身边真实的老师故事,他们的事业起始于辛苦,收归于平淡,他们都是用爱书写教育,专心培育生命我自己也是位平凡的老师,在布满师爱的海洋中,我不断前进,我喜爱自己的教学工作,更情愿用青春谱写布满师爱的教育事业我赞美每一位辛勤工作在教育一线的老师们,更情愿用一首歌来歌颂我们老师下面就让我用一首简短的歌来结束我的演讲老师与教育的演讲稿篇5敬重的各位领导、各位老师大家好!开学初,我校连续加强了对师德师风的教育育人先树德,老师只有树立好自身的形象,才能真心、真情、真意地去教育同学通过上学期我系开展的各种关于师德师风的活动,使我懂得教书育人的使命感和职责性,并约束与规范了我日常的教学行为,努力做一个懂法、守法、护法的人民老师也使我感悟到老师职业的崇高性,熟悉到我的人生价值作为一名老师,我应当为人师表,做同学的楷模,要不断提高自身的职业道德修养,正确认清和对待自己应履行的职责透过对师德师风的学习,我简洁得谈谈以下几点体会
一、喜爱教育事业要把教育与国家的兴亡、民族的振兴,现代化建设的成败联系起来,才能对教育事业有深刻的熟悉,并将这熟悉落实到日常的行动中,才能产生对教育事业的真爱,树立〃服务同学奉献社会〃的精神
二、严以律己,注意言行为人师表,坚持严以律己,增加自身的自控潜力,每一天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接同学老师的一言一行对同学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,老师一言一行,一举一动,同学都喜爱仿照,将会给同学带来一生的影响,因此,老师必需要时时到处为同学做出榜样,凡是老师要求同学要做到的,自己首先做到;凡是要求同学不能做的,自己坚决不做严于律己,以身作则,才能让同学心服口服,把你当成良师益友
三、刻苦钻研业务精通教学业务是老师之所以成为老师的关键只有精通业务,才能将科学文化学问精确地传授给同学假如同学提出的问题老师总是不能精确地解答,老师在同学心中的威信就会逐步丢失,同学对老师也没有信念可言,老师要提高教学业务水平,就务必自觉坚持学习和参与业务培训,并在教学实践中熬炼和提高我们必需要与时俱进,孜孜不倦的学习,专心进取,开拓新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精。