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文本内容:
There isalways somethinglacking inlife.What yougain iswhat youlose.The importantthing isthat youshould know勤学乐施积极进取(页眉可删)what youwant.8幼儿园周计划篇幼儿园周计划篇1-教育教学工作在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料,注意将理论贯通于教学实践中善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的艰难,并采取相应措施激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛要积极参加公开课,多看对业务有匡助的书籍不断拓宽知识面,为教学内容注入新的活力在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参预活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,认真领略新《纲要》精神更好的培养幼儿全面发展能力
7、落实健康教育的内容,全面做好保育工作,重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作检查抽查相结合,提高保育管理的水平
(五)家长工作采用多种方式同家长加强联系,争取家长配合,定期召开家长会,时常向家长宣传幼儿卫生保健知识建立健全儿童接送制度,幼儿接送严格使用接送卡,以防止发生幼儿接错、丢失现象如发现家长未带接送卡的让家长签字确认方可接走,如发现目生人持卡的教师要细心问询,以免误接
四、具体工作安排3月份
1、清洗、消毒、整理幼儿的各种生活用品、餐具等;
2、配合卫生院做好新生入园查验接种证工作;
3、稳定新生的情绪,初步培养幼儿的卫生保健意识;
4、制定出各项保健工作计划;
5、做好各部门的财产登记工作4月份
1、把好晨检关,做好春季传染病的预防、防治工作
2、保育员做好常规消毒工作,食堂人员做好食品安全工作,防止食物中毒的发生
3、开展食品卫生检查
4、保健常规工作(体弱儿管理、营养分析、保健知识宣教、发布幼儿卫生、午餐、午睡、出勤率等)
5、对全园幼儿进行身高、体重的检查5月份
1、针对家长开展一次“有关秋季卫生常识,做到家园配合,控制秋季流行性疾病的传染”的卫生讲座;
2、坚持把好晨检关,杜绝一切传染源入园;
3、根据上月的营养膳食情况,调整本月的食谱;
4、组织全园教职工学习卫生保健知识;
5、做好体弱儿及特殊幼儿管理和实施工作;6月份
1、进一步向幼儿宣传卫生保健知识,召开教师座谈会,强化各种消毒制度,一日生活的操作程序;
2、根据营养分析的情况,调整菜谱;
3、每天做好常规化的保健资料记录争取资料全面化、真实化、规范化;
4、检查各班户外活动开展情况;
5、根据检查情况,组织教师、后勤人员学习相关的卫生保健知识;7月份
1、查看各项资料的填写情况;
2、测量全园幼儿的身高、体重、视力,并作出评价发布;
3、检查并整理园内的每一个角落;
4、各班组织幼儿学习有关卫生知识,并做好防寒保暖工作;
5、整理资料,做好卫生保健工作总结;
6、做好放假前的安全教育;
7、做好各种资料存档工作计划篇
41、活动中,能注意冷热,及时穿脱衣服,有自我保护意识
2、能坚持锻炼,不怕冷,练习快速追逐跑,学习跳绳
3、通过值日生的观察记录,知道勤洗手,养成良好的个人卫生习惯
4、在各项活动中,能遵守游戏规则,做到自己的行动要与集体要求相一致
5、各种途径采集有关冬天的资料,观察季节变化与人类关系,有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识
6、参预迎新活动,感受节日的喜气气氛
7、喜欢阅读图书,能够斗胆而联贯的表达阅读的内容
8、做好值日生工作,学习做力所能及的事,体验与人相处、沟通和合作的快乐知道自我保护,及时增添衣服保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表区域活动
1、在学习性区角活动中,指导策略以间接的为主并注意适时适度的指导,在探索的问题难以深化时,缺少材料时或者发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与匡助
2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后,及时地组织幼儿交流体验与收获,分享快乐与成功,并把有些关键性经验加以提升角色游戏
1、丰富幼儿的生活经验,为幼儿在游戏中发展想象力、创造性提供条件
2、鼓励幼儿与同伴商议确定角色的分配,并懂得谦让
3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用,使幼儿能以物代物,一物多用,发展想象力和创造性午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题新年来到了新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬制作安全标志环境与材料
1、区域活动磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料
2、墙面环境我和冬天做朋友、新年布置家长工作
1、带领孩子外出活动,感受新年的欢乐气氛
2、向孩子讲解安全知识,学习几种在家安全保护措施
3、注意做好孩子的防寒保暖,预防冬季疾病的传染计划篇5活动目标:
1、本周中和幼儿一起创设《感恩三八节》的主题环境,让幼儿一起参预创设,表达对妈妈的爱
2、开展三八节相关的主题活动,给妈妈设计礼物送祝福
3、请家长和孩子一起在家中为姥姥、奶奶设计一份礼物,送上祝福星期一@区域搭建我是拼摆小能手材料积木、雪花片、木片目标能够利用积木,按照颜色、形状进行拼摆玩法幼儿分组玩法,利用自己喜欢的积木进行拼摆@集体分组教学数学《神奇礼物》户外活动《阅读图书》《跳绳比赛》过度环节活动折纸(康乃馨)、讲故事@离园活动读写绘《我长大了》星期二区域活动集体活动手工制作《送给妈妈的礼物》材料卡纸、皱纹纸、即时贴、剪刀集体分组教学语言《三八节的由来》户外分组活动踢沙包过渡环节手指游戏《小白小白上楼梯》《手指变一变》午睡环节绘本故事《猜猜我有多爱你》离园活动玩积木星期三区域活动拼图小比赛材料每人一个拼图集体分组教学古诗配画《游子吟》户外活动平行线推小车过渡环节律动《拍拍小手》《小动物》午睡环节讲故事离园活动折纸添画磐月四区域活动分组活动美工制作贺卡《送给妈妈的祝福》材料卡纸、即时贴、剪刀、包装纸手工:折纸《漂亮的康乃馨》材料废旧的彩笔、皱纹纸、白乳胶科学拼图语言连环画《感谢有你、、》集体分组教学语言《妈妈的爱》欣赏活动视频《母子情深》过渡环节儿歌《我的好妈妈》午睡环节绘木《请不要随便摸我》离园活动讲故事小比赛星期五区域活动分组活动科学《拼图小比赛》材料各种形状的拼图建构《拼插小汽车》材料各类大型、小型的积木益智《好玩的磁铁》材料大小的磁铁、锁、铁钉集体分组教学语言分享《我是妈妈的小帮手》儿歌《我的好妈妈》《妈妈的爱》过渡环节折纸花儿午睡环节《小样睡不着》离园活动给妈妈送礼物计划篇6保教工作:
1、周二晚教研会:王园长对全体教职工进行主题为“加强教师队伍建设与提高教师职业道德”的培训
2、各班根据各年级组的课程安排制定周计划,突出班级特色
3、各班做好教师节幼儿园活动的准备计划工作
4、各班继续做好班级的学期家访工作,家长和老师应子细、认真填写家访表,确保学期班级家访工作能起到效应
5、新生班级幼儿的课间操练习和幼儿的常规训练
6、中大班做好晨谈时新闻播报工作
7、各班级幼儿园活动照片、教师观察笔记(图文并茂)、课程及时上传
8、已开设的特色班周计划每周一上午整理上交办公室及时上传幼儿园行政后勤
1、保健1)做好班级带药幼儿的统计检查工作;2)检查催促好班级保教、消毒等记录;3)保健医统计好新生班幼儿的健康幼儿园档案;
二、班级日常管理在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有一定发展加强晨检工作,如实填写“消毒记录”、“交接班记录”等各项表格做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早消毒时常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,催促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗I
三、安全工作
1.教给幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃目生人的东西,不跟目生人走,发生危(wei)险时,会大声呼救
2.加强一日活动各个环节的管理,必须做到四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的
2、幼儿保健计划本周进行新学期幼儿健康指标评估数据采集,包括幼儿身高、体重、头围、胸围、视力等方面
3、班级幼儿一日生活、消毒等各项保教记录建立完善(班级通风、消毒、幼儿带药、喝水等各项记录),家长可以随时监督检阅;家长工作
1、幼儿园继续开始实行“家长户外接送”制度,请家长遵循幼儿园的接送时间
2、周五班级反馈幼儿一周生活学习情况,请家长认真对待,下周一带回您反馈的家园联系册幼儿园周计划篇7保教工作方面:
1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养
2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合
3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿斗胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力
4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣
5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展保健方面:
1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质
2、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯
3、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识家园共育方面:
1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展
2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况
3、家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!作为一位幼儿教师及班主任我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表在工作中要求真、求实、求新以积极热情的心态完成园里安排的各项工作,积极参加园里各项活动计划篇8
一、安全保健工作
1、安全小组认真做好校园内开学先后隐患排查工作
2、针对春季传染病预防要求,加强晨检
3、各班发动家长及时完成安全平台寒假作业,截止2月20日
4、保健室做好开学各项信息统计录入工作,指导各岗位全面做好卫生保健工作,迎接开学初市教育局的卫生安全专项检查
二、教研工作
1、周三中午12点30分全体教师集中二楼会议室开会,传达市教研会议精神,明确本学期教研工作目标
2、认真制订各类计划,要求各计划内容实在、方法创新、操作性强,有目标、有方法措施、有具体安排,不要空洞或者和以前没有区别,年级内不得雷同,下周上交园长室
3、各年级组针对幼儿的年龄特点和动作发展特点,调整部分韵律操,组织幼儿学习新的广播操
4、各班主题墙、家长园地逐步上墙
5、相关教师做好“教坛新秀”、“教学能手”的考核材料
6、各班根据一日活动安排正常、有序地开展各项活动
7、本周五中午1230教研室俞洁老师来园讲座
三、教科工作
1、申报—市个人微型课题的教师继续进行课题研究工作,做好过程性资料的积累
2、本学期要发表论文的老师下周把论文发给陆
3、各班确定微型课题内容,本周五上报微型课题名称
四、教技工作
1、对智慧平台新学期教师任课进行重新设置
2、各班及时更新智慧平台的班级主页
3、学期初拿到获奖的教师将证书上传至智慧平台业务概览
4、各班如有电脑不好的及时报修
五、其他工作
1、园长室完成各类报表
2、做好学籍平台信息更新工作
3、周三中午12:30党员冬训活动发生,确保幼儿的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,认真填写交班内容,发现问题汇报,妥善处理
四、家长工作
1.在学期初召开“家长座谈会”,向家长介绍本学期的计划、大型活动的安排,使家长对本学期的工作做到心中有数本学期举行两次“主题汇报会”邀请家长参加,观摩孩子的活动,让家长充分感受到孩子的进步元旦前举行“家园同乐会”,请家长和孩子共同参加表演节目,感受节日的快乐气氛
2.通过“家园联系栏”发布每周的教学计划、工作重点和育儿常识,定时向家长发放家园联系手册.同时认真采集家长反馈意见,虚心采用合理建议
3.利用幼儿入园、离园机会与家长多联系,交换情况,交流幼儿在园内、园外的表现不定期地与家长电话联系,向家长提供幼儿生活、教育常识给指导,定期了解家庭教育的情况共同交流育儿经验
4.如遇特殊情况及时向家长汇报或者保持电话联系,有生病未返园的幼儿,每天做到电话访问,并及时进行记录,做到查有实据总之,我深深的体味到幼儿教育的重要性我自己也要不断的脑,以空杯的心态学习新的教育理论,总结他人及自己的教育教学经验,学习他人的长处,更好的运用到自己的教育教学实践中我相信我会以饱满的热情,全新的姿态投入到自己的教育事业中幼儿计划篇2简要回顾上周应公司战略要求,花了精力去养老机构、防护机构调查防褥疮垫的使用情况,同时跟进上周快成交的客户上周收获经过一番努力,复亚医院给我们公司下了一份七千多的采购单,数额不多,但也是来捷健以来的第一张单,来之不易,值得鼓励其次,防褥疮垫的市场情况也还不错,长期跟进,产品进入客户机构应该没有问题上周问题复亚医院采购单里有2个产品是亏本在卖,其余产品虽然进了,但是明显是赚不了多少钱的防褥疮垫非一次性使用产品,试用机构不可能即将换用,跟进时间比耗材产品跟进更长针对措施下次报价,客户再催,也要保证准确无误,自己整理完报价,给李总先看一下,到底亏不亏本,要速度,更要质量,毕竟,公司不盈利是不道德的(给其他老同事看过,他们会按30%以上利润算,根本进不去民营医院)上周发扬紧跟公司战略,不管同事们按不按公司战略行动,自己的职业操守一定要遵守,这是对工作最起码的尊重上周改进不急不躁,对客户应该保持这种心态,对待同事更应该是如此
二、下周计划
1.争取在第一健康报价后,跟进几个产品;
2.万丰医院继续跟进,拿到采购计划;
3.防褥疮垫的市场迈进;
4.行政工作;
5.暂时性工作自古忠孝两难全商业历史中,公司发展与公司里的亲情关系两难全幼儿园周计划篇3本学期,认真贯彻《宁波市托幼机构考核细则》标准,对照要求内容进一步落实各项制度,做好各项工作,发现存在的问题及时进行整改、指导思想:认真贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,着力提高全园保教人员的业务素质和专业水平,提高幼儿的生活质量,保障幼儿健康成长认真组织学习保健保育知识,做好幼儿园各项卫生保健和保育工作,不断健全幼儿园各项常规制度
二、工作目标
1、加强安全工作管理力度,落实各项安全制度和安全措施防范于未然,杜绝责任事故的发生,做好意外损伤事故的预防和处理工作
2、抓好食品卫生工作,加大食堂管理工作力度,把好食品卫生关、进货关,严禁不符合卫生要求的食品进入园内,杜绝食物中毒事故同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上千方百计降低成本,努力克服物价上涨等不利因素,保持伙食收支平衡,伙食盈亏不超过2%o
3、严格按照《宁波市幼托机构卫生保健工作标准》的要求,在勤州区妇保所及镇儿保科医生指导下,规范各项卫生保健工作,使保健工作做得更加规范
4、落实卫生保健制度,做好班级日常保育管理的各项工作、加强安全健康教育
三、具体措施
(一)做好幼儿一日生活常规的培养
1、加强对保育工作的检查、催促,加强跟班指导,定期召开保育员工作例会,学习保育业务知识、卫生保健常识,反馈工作情况,指出存在问题,总结经验,提出更高要求,不断提高保育员的业务素质
2、努力做好保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯加强保教人员的保育意识,认真学习“保育员工作职责”,明确保育工作目标保教人员要做到人到、心到、眼到、口到,在组织活动中,注意观察幼儿的神态、情绪,发现异常及时问询保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活动室、午睡室空气消毒等平时做到每日一小扫,每周一大扫,园内无纸屑、果壳,室内物品摆放整齐,窗明地净,走廊、楼梯地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,勤俭持园
3、在管理幼儿的午餐、午睡等保育工作中,要因班而宜,因人而宜采取一些行之有效的方式方法,要注重幼儿良好行为习惯的培养纠正幼儿偏食、挑食、边吃边玩等问题,要注重以饱为先的正面教育幼儿进餐时,保教人员要精力集中,注意观察,精心照应幼儿,轻声地、温和地指导和匡助幼儿掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议提醒幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放自己的物品指导幼儿用正确的方法洗脸饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西精心照应好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯
4、根据勤州区妇保所要求做好幼儿的卫生保健工作,消毒按时到位,做好对多发病、传染病的防范工作,特殊是紫外线灯管每周一次的擦灰工作并记录加强对幼儿一日活动的观察重视幼儿生活常规的管理,继续抓好对幼儿生活常规的检查与评比工作
5、合理安排饮食,每周合理制定菜谱,必须每两周有新花样和食堂人员也要时常讨论,研究出符合幼儿需要的菜谱做好膳委会记录,平时把反馈的情况传给家长,提高菜谱的质量
(二)重视幼儿户外活动,幼儿的户外活动是增强幼儿身体素质,提高身体抗病能力的重要活动,确保幼儿2小时以上活动的时间,保证活动的质量,增强幼儿的体质坚持在活动前给幼儿带好汗巾,活动中及时帮幼儿擦汗,根据气候的变化为幼儿增减衣服,教师做个有心人
(三)强化安全防范意识,确保幼儿安全开学前,全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查,发现问题及时改进,并落实各项安全措施,强化及时的防范意识,杜绝事故隐患,让家长放心认真做好晨检工作,做到一问二看三摸四查,并作详细记录坚持早、午、离园时的检查工作,发现不安全因素及时处理有病的幼儿及时通知家长,做好有病幼儿的隔离工作做好体弱幼儿的护理,按时填写出勤报表,做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交每月坚持让家长清洗(或者暴晒)幼儿的被褥,进行消毒
(四)保教措施时常化
1、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作,把好幼儿入园关、防治关、隔离关按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒,控制疾病发生率贯彻“预防为主”的方针,做好时常性的疾病预防工作
2、期初做好幼儿预防接种的统计查验工作
3、及时了解疫情,发现情况及时报告,做好早预防,早发现,早报告,早诊断,早隔离,早治采取及时正确的检疫措施,对所在班级进行严格彻底的消毒对接触传染病的儿童即将采取必要的预防措施
4、向家长宣传在传染病流行期间不带幼儿到公共场所去
5、加强体格锻炼,增强幼儿体质,提高对疾病的反抗力
6、加强体弱儿的日常管理,对他们的衣、食、睡、行等给予特殊照应和护理。