还剩14页未读，继续阅读
本资源只提供10页预览，全部文档请下载后查看！喜欢就下载吧，查找使用更方便
文本内容:
（一）情感沟通课堂上，我时刻关注该生，及时抓住他的闪光点，赋予表扬，第让他感受到老师在关心着他并利用课余时间，以真诚的态度与他谈心，了解一他的家庭情况，在这个学校有没有朋友，阶
（二）同学关心为了尽快地消除他的不适应感，我在班级中要求每位同学都去段与他交朋友，彼此介绍对方，让他及时融入到班集体中来辅导对策第三）家校合作我利用作文课，让每一个孩子给自己的父母写下自己的心里话，并装进信封,放及在桌子里，家长会的时候给父母看，让他们了解孩子内心的想法，匡助他们架起沟通的桥梁过阶该生的父亲来开家长会，认真阅读了孩子写的内容家长会后，他及时与我电话沟通，说自己经过反思，觉得以前对待孩子太粗暴，处理问题太武断，决定改变教育孩子的方式，学会多倾程段听孩子的心声第
关于文档
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
文件大小36.17 KB
文件格式docx
分享时间2024-03-19
