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作风不正方面问题整改措施在开展作风整顿的系列活动中,针对我所存在的问题,我采取了调查反馈和领导点评等多种方式开展了全面、深刻的剖析,通过剖析,产生问题的原因如下:
一、存在的问题.服务意识淡化1由于长期从事教育教学工作,受教育教学工作烦琐性、长久性、工作强度大等特点的影响,在工作中,自身思想逐渐发生变化,服务意识也渐渐淡化再加上学生家长素质普遍较低,对学校及教师工作配合不够,也一定程度上让我的服务意识有所淡化但关键的还是自身的服务意识不够牢固.疏于业务学习2虽然按时参加各种各样的继续教育学习,但是往往疏于形式,学习往往停留于表面,显然学习效果也不佳在自已独立学习的过程中,又因为自身学习能力的问题,以及工作任务重,没有太多时间进行学习,所以业务学习还不够平日缺乏向同事学习,而且学习的渠道和方式较单一,多为书面学习,对于能够承载更多、更全面的网络学习和多媒体学习很少有接触.工作中反思、总结还不够3在每次参加教研活动后、在上了一节较成功或是较失败的课之后、在处理完学生的各种问题之后,缺乏深刻的反思和总结,所以,一直以来,自己在教学研究方面所取得的进步还不够大同时,在撰写教研论文方面,也还不够积极,总是觉得工作繁忙,因此很少静下心来认真的思考、反思、总结,也就不能提炼出自己在教育教学工作中的积淀,没有积淀,也就没有成果.工作还不够讲求方法习教育的目的通过教育,使各级领导干部始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终保持振奋的精神和良好的作风4
(二)加强制度建设加强制度建设,是推进领导干部作风建设的治本之策在重点健全三项制度的基础上,建立科学实用的学习制度,民主的用人制度,实事求是的绩效评价制度,勤政为民的廉洁制度,客观公正的奖惩制度,用制度管人,用制度约束人,加强督办检查,强化督办措施,定期通报各种先进事迹和不良行为,严肃查处各种损害人民利益的行为,确保各项制度落到实处通过制度建设,努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好氛围,促进领导干部作风的进一步转变
(三)加强监督机制加强对各级领导干部的监督,是推进领导干部作风建设的重要保障应进一步拓宽监督渠道,把党内监督和行政监督、群众监督、舆论监督、社会监督等很好地结合起来,逐步形成全方位、多层次的监督网络;进步扩大监督的视野和范围,切实做到领导干部的权力行使到哪里、活动延伸到哪里,监督就跟踪到哪里,将领导干部的一切行为都置于党纪国法和社会道德的严格约束之下通过加强监督,及时发现和纠正领导干部作风方面存在的问题
(四)加强领导班子建设领导带头,率先垂范风成于上,俗化于下在转变干部作风加强机关行政效能建设,培养八个方面的良好风气中能从我做起,敢说〃向我看齐〃要带头学习,带头深入基层,听真言、讲实情,为民办实事、办好事,带头发扬民主,尊重民主,尊重民意,清政廉洁,严格遵守各项规章制度,做执行制度的模范和表率在日复一日的教育教学工作中,我逐渐形成了固定的思维方法与工作模式,而自己的工作方法却还存在许多问题,所以在工作过程中往往效率较低,虽然自己花费了较多的时间在工作上,但是无论从教学成绩还是学习惯养成、学生素质发展等方面来说,都不能取得预期的效果,工作中投入与效果并不成正比.工作缺乏创新性与前瞻性5由于长期在山区工作,信息较闭塞,接触新鲜事物的机会较少,再加上工作之余学习时间较长,让自己形成了较为保守的思维方式,在教学方法、管理办法、学习方法等诸多方面都按部就班,不能结合自身发展、学校工作发展、时代要求来创新性地开展工作,工作中缺乏前瞻性,所以开展工作的过程中也显得较为被动
二、整改措施.牢固树立全心全意为学生服务的宗旨观念.进一步解放思想,更新观念,增12强发展意识、竞争意识.增强学习的自觉性,全面提高自身素质和自我管理能力,争做学习的先进、守3纪的表率.发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风,以规范、高效的教育工作标准,努4力在教育工作岗位上创造出优秀业绩.经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识,增强纪律观念和责5任意识,自觉做到警钟长鸣,严格做到遵章守纪.是定期开展自我批评阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要6是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己.虚心学习先进近朱者赤,近墨者黑多和品质好、作风正、有知识、有能力、有水平的老师在一起,充分认识他们的优点和长处,对照找差距,虚心向他们学习,取人之7长,补己之短总之,我将抓住这次整改活动的机遇,严格按照党组织要求,在领导和老师们的大力帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,从而使自己在思想观念、教学作风都有明显进步作风不正方面问题整改措施一.存在的主要问题政治思想意识不够强表现在对党的‘思想路线、方针政策的理解、贯L彻、执行不够坚定,不能做到与时俱进,及时的提高自己的思想政治觉悟政治敏锐性和洞察力不足,不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,透过事物表象把握事物本质的能力不足,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高、为人民服务的宗旨观念不够牢固表现在对待群众不能始终保持热情2服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急燥,态度不够和蔼,遇到当事人反复询问的问题时,缺乏耐心,没有合理调整自己的情绪有时过多考虑个人得失,存有〃事不关己,高高挂起〃的思想、工作作风不够扎实表现在对待工作有时报有应付了事的态度,没有3做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好有时由于私心作怪,存在〃多做多错,少做少错,不做不错〃的态度,除了自己必需完成的以外,可以不做的就不做,有时因此产生工作效率低的问题、存在好人主义、形式主义思想表现在处理问题时的原则性有待加强,对工作4中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,好人主义有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏、工作纪律的自我约束方面有待加强表现在有时有迟到早退的问题,工作5着装有时不规范,有时在工作时间处理一些私人事务,特别是父亲患病治疗期间,因为照顾父亲部分影响了工作
二、存在问题的主要原因一是思想上对政治学习缺乏正确的认识平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,流于形式,理论与实践相脱节,自己思想意识的更新与党的政策、方针脱节二是为人民服务的意识不足对一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够,为人民服务的宗旨意识不强没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准,在个人利益与集体利益相冲突时,往往考虑个人得失较多,而忽略了群众的想法,这是工作中缺乏耐心的根本原因换位思考还做的不够,不能站在劳资双方的立场上考虑问题,经常处于旁观者的位置解答咨询,处理工作三是业务水平有待提高对业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用的认识有不足,一方面,理论与实践相结合做的不够,有理论与实践相脱节的情况存在另一方面,缺乏敬业精神,对专业知识结构的更新不能跟上国家劳动法建设的速度,有知识结构滞后的问题四是工作方法简单对问题的认识不够深入,思考不深刻,处理事情方法比较简单,工作作风还不够扎实不能从讲政治的高度认识问题,处理问题
三、整改措施一是进一步增强群众观念、公仆意识,真正提高自己的思想觉悟首先,要加强政治理论学习,不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观,不断加强共产主义道德修养;其次,站在讲政治、讲正气的高度要求自己敢于开展批评与自我批评,自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击最后,要把为人民服务意识落实到各项工作中去,以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作二是加强自我改造,提高综合素质首先,加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,更新自己的知识结构、理论水平其次,注重法律实务,将法律理论与实务相结合,提高案件处理的规范性、科学性最后,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法,真正做到全心全意为人民服务三是以高度的政治责任感、使命感和爰岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务,提高工作效率工作中多动脑子想办法,做到既坚持原则又灵活主动,不做老好人发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风,努力开拓工作新局面四是要严格要求自己,以身作则,做遵守工作纪律的标兵要求别人做到的,自己首先要做到,要形成严谨求实的工作作风,遵守工作纪律,严格执行法律程序,严谨、规范、科学地做好各项工作五是要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,以高度的政治责任感和踏实的工作作风,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持实事求是的路线、方针、政策,做一名合格的机关工作者作风不正方面问题整改措施
一、当前我局领导干部作风存在的突出问题及危害
(一)学习不求实效一是各级干部一般都能参加上级和单位组织的学习,但联系实际、学以致用做得不够,有时学习成了必须完成任务的一种形式和为了上级的检查二是个别领导在学习方面对下级单位和干部提出了很多具体要求,但督办检查指导较少,强化学习的措施有时跟不上三是满足于差不多,不下功夫研读原著,不用心领会精神实质
(二)精神状态欠佳一是胸无大志,精神萎靡不振有的情绪低落,态度消极,当一天和尚撞一天钟;有的悲观失望,自甘平庸,船到码头车到站的思想严重;有的牢骚满腹,怨天尤人,自以为怀才不遇,工作随随便便,甚至自我标榜政治上无所求,工作好坏无所谓,经常散布消极言论二是进取心不强满足于当太平官,做太平事,守摊子、保位子,不求有功但求无过,过安稳太平日子;思想保守,甘居平庸,缺乏争创一流、敢于争先精神
(三)办事效率不高少数干部为民服务的宗旨意识不强,执政为民的思想树得不牢,对人民群众缺乏应有的感情,自以为是,高高在上,不能体察民情,了解民意,不为方便群众,只想方便自己,不能真正做到情为民所系,利为民所谋,对上门办事的群众不热情,不主动,门难进、脸难看主要表现在一是责任意识不强少数干部在其职,不谋其政,不作为,不愿干,信奉干好干坏一个样,不求有功,但求无过二是服务意识淡薄我局作为城市管理的职能部门,接到群众有关市容环境卫生的投诉很多,有直接上门投诉、电话投诉、市容网投诉,少数科室、干部对待群众投诉重视不够,有厌烦情绪,敷衍了事,有时只承诺不兑现,只表态不办理,缺乏起码的诚信和服务意识三是办事拖拉有些干部今天的事拖到明天办,本月的事拖到下月干;有的部门对基层反映的问题、要求办理和答复的事项,相互扯皮,相互推诿,久拖不办、久拖不决,耽误了办事者的时机和商机
(四)自律意识不强一是对自身要求不严上班有迟到早退现象,工作时间办私事,在职不在位,在位不干活,钻领导空子,打纪律的擦边球二是行政执法欠耐心说服因工作性质,我局执法对象大多是弱势群众的个体户、小摊小贩,少数执法干部不能够重视以人为本,时时做至恸之以情,晓之以理,耐心说服,有时过于简单,产生了负面影响三是执法原则性不强少数行政执法人员在执法过程中,不能做到公平、公正,一碗水端平,有时碰到朋友熟人就讲人情,迁就照顾,对上级领导批条子、机关干部打招呼的关系户开绿灯、钻空子
(五)领导作风不实一是存在官僚主义思想愿做官老爷,高高在上,不深入实际,不调查研究,喜欢坐办公室,疏于下基层,不愿深入群众,忽视调查研究,有时调查了也是隔着玻璃看一看,不掌握第一手资料,对基层工作中出现的新情况、新问题,不能拿出有效解决的办法和对策二是工作漂浮、不务实有时对工作思路、计戈」、措施都停留在嘴上,说起来头头是道,落实到实际中却百无一用;喜欢做表I面文章,安排工作,照着本子念一念就完事,也不注重跟踪抓好落实三是本位主义思想严重有些领导干部只关心分管负责的工作,对分管以外的工作不关心,不研究,大局观念不强,阻碍了工作的全面协调发展四是领导决策层对重大问题和事项研究决定不果断,有议而不决,决而不定的现象,导致科室和承办人员不好操作领导干部身上滋生的这些不正之风问题,虽然只在少数干部队伍中存在,比例很小,但社会影响极其恶劣,严重败坏了党和政府的形象一是直接影响到党的执政意图能否坚持地贯彻下去党员干部的作风连着党风,党风不正,就得不到人民群众的支持和拥护,党的执政地位就会受到动摇,执政意图就不能很好地贯彻执行二是直接影响到人民群众的根本利益能否得到维护和实现代表最广大人民群众的根本利益,是三个代表”重要思想的要求我们领导干部如果不能心系群众、服务人民,不能下大气力解决好群众反映强烈的突出问题和做好关心困难群众生产生活的工作,人民群众的根本利益就不能得到维护和实现三是直接影响到党和政府在人民群众中的形象和威信现实情况表明,领导干部的作风问题已经严重地腐蚀了一部分领导干部的思想和灵魂,影响到了干部队伍的纯洁,影响到了党在群众中的威信,影响到了干群关系和社会的和谐而我们党的形象是体现在每个党员,特别是党的领导干部身上,领导干部在作风方面出问题,不仅会败坏党的形象,败坏社会风气,更是会影响到党的凝聚力和战斗力干部队伍作风建设存在问题的主要原因分析领导干部作风方面出现这些问题的原因,我认为主要有以下几个方面:
(一)受当前社会思潮的影响主要是由于我们正处在由计划经济向社会主义市场经济过渡时期,各种社会思潮和外来文化对人们的道德观念产生了前所未有的冲击,对社会风气产生了不良影响,造成了我们一些干部思想观念的混乱、道德标准的下滑
(二)放松了世界观的改造一些领导干部自身放松了主观世界的改造,共产党人的理想信念没有时时树立牢,高尚的精神没有时时追求;少数干部适应了四平八稳的工作节奏,满足于低水平运转的工作效率,总以为自己是机关干部,工资有保障,不努力也会有大发展,不干事也会有大收获,有的还认为机关工作就应该以享乐、消费为主,吃点喝点玩点也应当,反正各地都是这样
(三)制度管理落实不力制度是作风的保证但目前我们对干部的管理,缺乏跟踪管理和有效监督,还没有建立和形成一种激励人想干事、干好事、多干事的管理机制有些部门制订规章制度不从本部门、本岗位的实际需要出发,出台的制度既不管人,也不管事;有的部门管理制度制定得多,但认真执行的少,是挂在墙上、喊在口头上,或者是松一阵紧一阵,执行缺乏连续性,落实没有实效性
(四)领导示范不够党言道上有所好,下必甚之,大臣不廉,小臣必污,小臣不廉,风俗必败”等,这些都说明领导干部的道德表现、品德趣味对社会精神的带头作用当前,少数领导干部并没有做出好的榜样,没有做给群众看、带着群众干,没有成为正气之风的表率这也是造成一些干部工作责任心不强、不思进取的原因
三、整改和措施领导干部作风建设是党的建设的一项战略任务,必须常抓不懈当前,结合转变干部作风加强机关行政效能建设活动,我局解决上述问题拟采取以下对策:
(一)加强学习教育加强对各级领导干部的教育,是推进领导干部作风建设的基础性工作要学理论、学业务、学科学知识,强化对各级领导干部的宗旨教育,引导其树立正确的人生观和价值观要大胆改革学习培训方式,切实突出学。