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文本内容:
亲子游戏钻山洞活动方案亲子游戏钻山洞活动方案
(一)幼儿园资源准备
1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;1活动场地、人员安排:广播--刘少丽2摄像、拍照--周丽丽、教室活动内容3大一班:活动指导一---邵永梅;清洁、清理——闫静静大二班:活动指导一一闫伦梅;清洁、清理——朱红、环境:于4月日上午空班老师布置教室环境;313
(二)家庭资源准备、活动前期通过发放通知和家长进行沟通、交流活动方案
1、采集各类蔬果食品,自制一样小点心
2、自带水果刀等工具3
(三)活动过程、全体教师、幼儿、家长集中操场幼儿按班级列队(大一班列1队与中二班场地;大二班列队与大一班场地).让孩子学会欣赏美、表现美
3.通过活动匡助孩子小肌肉的发展,培养孩子的动手能力、自主自42,理能力.培养孩子保护环境的良好品质,以及良好的社会交往能力,学会感5恩游戏材料铲子、水桶、烧烤炉、木炭、烧烤食品(自带)、烧烤调料、一次性餐具(均由农场提供)游戏过程活动【我和薰衣草有个约会】
1.薰衣草是农场主打,因此先组织对家长与孩子进行农场内各类1100薰衣草包括其他花种的参观活动(分钟)
40.组织家长与孩子参预保护薰衣草,为花种浇水除草比赛活动
2.组织家长及孩子共同观看工作人员日常的工作观察工作人员如何3对薰衣草进行护理(分钟)
30.给各组家庭分发浇水、除草用具
4.划分好各组家庭的活动范围,讲明活动要求不破坏薰衣草、并做5到为薰衣草浇水,除去周围的杂草看哪组家庭做的又快又好(分钟)
20.活动结束,工作人员进行比较评价选出组优秀家庭赋予薰衣草610盆栽的奖励活动【今天我做饭
2.组织家长及孩子在农场内挖山芋和辣椒(自愿)主要由孩子进行1尝试操作,要求家长之后再进行指导和匡助(分钟)
15.组织家长孩子领取烧烤工具观看工作人员示范(分钟)
215.观看结束后,请孩子思量总结发言烧烤过程中应该注意的事项工3作人员再进行讲解并补充(分钟)
20.请一对家长及孩子上前尝试,主要由孩子尝试操作工作人员赋予4匡助及纠正(分钟)
10.进行烧烤活动,主要由孩子操作家长适当进行匡助指导(分540钟).烧烤结束后,孩子展示自己的成果交流在活动中的体味并感恩6家长,和家长一起分享成果.活动结束,农场提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作为活动奖励7亲子游戏钻山洞活动方案5
一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流,丰富孩子的业余生活,给每一位学生展现自我才干的机会,使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时,使每一位家长发现孩子的优点,注意各种才干的挖掘和培养,育文小学四年级部与家长委员会共同商议举办此次亲子趣味运动会
二、活动宗旨友谊第一,比赛第
二三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我
四、活动简介、活动时间年月?日(周六上午)
1203、活动地点育文中学操场
2、参赛对象育文小学四年级部学生及家长3
五、比赛项目及规则、绑腿跑(人足)123参赛人数每班为组,共组,每组对,每对由一家长带一孩子146~8参加比赛比赛距离米距离20期员发令人,记录人U11规则()家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起()比赛开始12了,人从起点向终点走去或者跑去,一对走完或者跑完后另一2对开始,挨次类推;最后哪一组所用的时间至少,哪一组就是获胜队
3、背靠背运球2道具大球参赛人数每班为组,共组,每组对,每对由一家长带一孩子148参加比赛比赛距离米距离20裁判员发令人,记录人11规则⑴一位家长与一位孩子配对成对,背夹一球,步调一致向前走;12向前走时,双手必须在前方,不能碰到气球;家长与孩子到达终点后,家长再模防兔子跳返回起点;另34一对家长与孩子继续开始,挨次类推;最后哪一组所5用的时间至少,哪一组就是获胜队、袋鼠跳接力赛布袋跳3道具袋鼠袋麻袋跳绳参赛人员每班为组,共组,每组对,每对由一家长带一孩子148参加比赛比赛距离米距离20裁判员发令人,记录人11规则家长在起点线、孩子在折返线家长将双脚套在麻袋内,12用手提着比赛开始,双手提着袋口向前跳,3沿跑道前行米,通过折返线后,孩子跳绳返回起点线;比赛中20途跌倒,可爬起继续另一对家长与孩子继续开始,挨次类4推;最后哪一组所用的时间至少,哪一组就是获胜队
5、障碍跑组合游戏4道具障碍跳绳参赛人员每班为组,共组,每组对,每对由一家长带一孩子148参加比赛比赛距离米距离20裁判员发令人,记录人11规则⑴家长在起点线、孩子在折返线,跳绳在中间;⑵比赛开始,家长与与孩子分别原地转三圈后,越过障碍跑向中间家长与与孩子到达中间后进行双人跳绳个后牵手跑向终点;⑷另一35对家长与孩子继续开始,挨次类推;最后哪一组所用的时间至少,哪一组5就是获胜队、集体跳大绳5道具跳绳参赛人员每班为组,共组,每组名家长,名孩子参加比1464赛比赛时间分钟2裁判员每组发令人,记录人11规则福队人参赛,人摇绳,人跳绳11028人全部起跳开始计数,时间两分钟,跳的次数多的获胜
28、齐心协力拔河比赛6道具大绳参赛人员每班为组,共组,每组名家长,名孩子参加比赛14510裁判员发令人,记录人22规则⑴第一轮四.一班与四.二班,四三班与四.四班进行比赛,赢者进入下一轮,输者淘汰;第二轮由第一轮中赢得比赛的个班进行比赛;223拔河绳中间系一红布条,各队队员必须挨次交织站在河界外,裁判员发出“豫备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,裁判员鸣哨后开始比赛比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准
六、其他、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平
1、家长裁判必须做到公平、公正、公开
2、请家长同志子细解读比赛项目细则,更加清晰各项比赛流程和规则
3、务必保持场地的卫生,请自备饮水及歇息椅
4、欢迎家长踊跃报名参加,给自己的孩子一次展示自我的机会
5、如因天气问题或者全校性活动,比赛日期另行通知6
七、活动预算本着友谊第一,比赛第二的原则,同时也为了活跃气氛,提高同学们的积极性,每位参加的同学均发记念品一份,费用由家长自理,请报名参加的家长交活动经费元,此经费仅作为给参加的孩子们买记念品用,多退少补,x谢谢合作亲子活动策划方案、广播2简要介绍活动内容、时间、场地的安排播放幼儿早操音乐、表演:幼儿早操、律动
3、广播:4请孩子找到自己的家长,进入各个制作区参预活动、规则:活动区中请听从各班指导老师的安排等5亲子游戏钻山洞活动方案2
一、亲爱的家长朋友们、小朋友们大家好!首先感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的亲子运动会活动,共同分享孩子们童年的欢乐,欢迎你们,运动使孩子们健康,运动使孩子们快乐,今天迎来了我们曙光第六幼儿园首届亲子运动会为了展示孩子们的风貌,我们老师们牺牲了许多的歇息时间,精心设计了好多的活动,瞧,孩子们个个整装待发,跃跃欲试
二、请欣赏花环对为我们带来的体操表演,同时欢迎小运动员入场小运动员入场.走在最前面的是我们大一班的小朋友,他们迈着矫健的步伐向1我们走来.接着后面是大二班的小朋友,灿烂的微笑写着他们的热情为了这2次运动会,天天训练,毫不松懈,今天他们一定能获得突出的成绩!.第三个出场的是中一班的小朋友们,他们脸上洋溢的幸福的微笑,3因为他们都是运动小天使.现在出场的是中二班的小宝贝们,对参加这次运动会充满了信心,4决心在运动会上积极拼搏,个个争光,为班级增添光采!.现在向我们走来的是小一班的小朋友们,他们个个精神饱满,迈着5整齐的步伐,宝贝们加油,胜利是属于你们的!.接下来是小二班的的小朋友们,别看他们年龄小可是他们志气高!6
三、园长致开幕词,宣布亲子运动会开始
四、小班运动会项目.滚球1游戏规则幼儿分组进行滚球比赛,教师记录时间,所用时间短的小朋友获胜.小脚踩大脚2游戏方法孩子的脚踩在家长的脚上,两人同时向前进,绕过障碍后返回起点,比谁快、老虎吃汤圆3游戏方法一位家长拿着桶子站在米线后,孩子挨次将个小球投210向桶内,家长可以挪移接球,比比哪组接球数最多
五、颁奖仪式亲子游戏钻山洞活动方案3通过精心设计的亲子活动,指导和匡助家长更新家庭教育观念,指导和匡助家长重视言传身教,以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女,努力建立和谐的家庭关系,积极进行学习型家庭的创建实践,做到真正形成家庭、学校教育的合力创设环境,通过孩子对社会生活的摹仿,学会与他人协作,使他们的合作交往能力得到充分发展,同时感受成长中的快乐家长和孩子一起游戏,相互影响、相互促进,共同提高,增进亲情活动主题我在快乐中成长指导对象年级()班学生以及学生家长x x活动内容与说明.我最棒(说明孩子进行穿衣服、整理书包比赛此项为必选项目,1人为一个小组,分个小组,每一个小组前名为优胜者,得分分1055100后名得分分)
550.过河(说明家长和孩子参加,家长和孩子在呼啦圈内向前跳,两2组同时进行,先到目的地者为胜得分分,第二名得分为分)
10050.同心协力(说明家长和孩子一起参加,家长蒙着眼睛背小孩走向3讲台,由小孩拿健子,再返回原处两组同时进行快、准者为胜,得分100分否则得分)
50.我做你猜(说明小孩根据屏幕的提示做动作,家长猜相应的字或4者词(家长背向屏幕),共猜两个,每猜对一个得分满分分)
50100.小作坊学生与家长合作用准备好的材料,制作出有特色的小制作5(此项是必选项目,不评分)活动准备.丰富生活经验利用课外活动的时间与学生交流你们寻常在家里1是自己穿衣服吗你会整理自己的书包吗你是怎样做的?.带学生参观中高年级的体育课,组织学生有目的地观察,知道通过2合作,小组才干获得游戏的胜利.积累表示人物动作、表情或者动物名称的词语,并且请家长指导动3作演示.丰富游戏材料4家长和幼儿共同采集废旧材料,如饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、a旧挂历、彩色塑料袋等学生在家长的指导下完成小制作老师准备呼啦圈、毯子以及活动的课件等b.布置活动环境将教室打扮成乐园,与当前的主题活动互动,使快5乐成为教室里活动的风景线活动过程
一、明确游戏内容及规则,家长与孩子选择游戏“我最棒”和“小作坊”是每一个同学都要参加的活动,在此外三个活动中再选一个;在“过河”和“同心协力”这两个活动中,你们将会和自己的家长共同努力达到目标,享受到合作的乐趣;“我做你猜”这个活动可以充分展示你的才华,也能看出你和父母的默契现在你想参加哪个游戏为什么?
二、我最棒师当你的朋友进行“穿衣服、整理书包”比赛时,你能为他们做些什么呢?生我要为他们加油我会分享他们成功的欢跃……师如果在比赛中没有获得胜利,那怎么办?生我会鼓励他不要气馁,以后多加练习……(第一个小组的十个同学走到活动场地的中间,排好队,铃响,比赛开始,只见他们在快节奏的音乐声中,迅速地拿起外衣穿起来,接着整理书包背起来,动作麻利周围是同学们和家长的加油声、欢呼声,气氛非常热闹第二组、第三组……)结束语孩子自立自强,自己能做的事自己做,从小事做起,培养孩子独立的品质是学校和家庭共同的任务
三、过河、同心协力师你们知道要顺利完成任务的关键是什么吗?由家长指导学生具体做法,达成共识(合作、同心协力)师老师想请一位同学一起来玩第一轮比赛谁愿意?第一轮第一组(语文老师和学生甲)对第二组(数学老师和学生乙)第二轮始由学生与家长参加(这两项活动在热闹中进行得井然有序,家长带领自己的孩子按照老师安排的顺序参赛活动的过程中,学生和家长都在边看边总结经验,并且互相交流)老师变换角色,采访学生你刚才做游戏时心情怎样有的学生说紧张,有的说开心,也有的说不管是否胜利都很开心,因为是父母一起参加的,共同努力了,虽败犹荣活动结束家长与学生交流感受师请问小朋友,当你在活动过程中,你和父母的意见不同或者你们的行进速度不一样时,你是怎样解决这个问题的(家长可以做适当的指导)
四、我做你猜请小朋友到这里来展示你的表演天分,用你丰富的表情和恰当的动作来告诉大家瞧,我多聪明!(从前两个稍大运动量的活动过度到这项只需呆在原地就可完成的节目,既让大家的身体得舒缓,又可调节激动的情绪而大家的热情丝毫不减,如当屏幕显示“大象”时,表演的学生学着大象的样子勾着“长鼻子”不停地摇摆,那逗人样儿让看的人都忍俊不禁)家长谈感受孩子对字词的感受能力很强,能用动作和表情来表示,说明他们内心世界的情感也是非常丰富的,寻常喜怒哀乐形于色,我们应当让孩子在生活中体味到各种情感,这样有利于他们的身心健康成长
五、小作坊你们做了些什么小制作谁来告诉大家,你是怎么做的,遇到了什么艰难怎样解决艰难?(同学们纷纷拿出自己的小制作,小组的同学走到一起交流经验霎时,活动场地成为了“展览馆飞机模型、遥控汽车、火箭、轮船、机器人……作品之多让人目不暇接,作品之精致让你不得不佩服小孩子的创造力最后每一个小组推荐一位同学演示、解说)
六、活动评价、总结、发奖引导学生自我评价,相互评价()今天,你们快乐吗为什么?1⑵你觉得你的同学、你的父母今天表现怎样?()下次你想玩什么游戏为什么?3亲子游戏钻山洞活动方案4——寻梦园香草农场农场地址青浦区朱家角镇沈巷张马村星光号(沈太路)门票124元/人80估计活动时间月份(薰衣草旺季)8—9(估计活动对象对家长以及孩子,为节省时间以及不必要的消极200等待,活动划分为两大部份,分别在当天下午进行上午进行农场参观、拍照留念、自由活动孩子与家长自主选择,每一个活动对活动成员)100游戏名称.我和薰衣草有个约会
1.今天我“做饭”2游戏目标.加强孩子与家长更好的情感交流
1.通过活动让孩子接触大自然,热爱大自然21,。