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三年级教师家长会发言稿集锦三班级老师家长会发言稿集锦(精选25篇)三班级老师家长会发言稿集锦篇1各位家长大家好!这是我们这个学期第一次进行家长会首先请允许我代表学校和全体老师,感谢各位对我们班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参与我们今日的家长会孩子入学一晃已经三班级了,我担当这个班级的班主任已经有三个多月了,对孩子们的基本状况也已经有了肯定的了解首先我想先以我个人的名义,向今日全部到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这半个学期以来对我工作的支持,对学校工作的支持假如没有你们这样的支持,孩子们不行能有这么大的进步借此机会呢,我就先把我个人的一些想法先来跟大家共享一下,在坐的各位呢有些家长我们是接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能由于工作的劳碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些说实话,我很喜爱我们班50个孩子,由于他们聪慧、活泼、热忱、开朗这些孩子不仅让我深受感动,我也为有这样的同学而感动庆幸所以说,在学习上,我是孩子的老师,但是许多时候,他们也可以成为我的老师我班孩子男生占多数而且都是比较活,好动的孩子也比较多,当然也极其聪慧我们中队的名称是〃中队,本班的班级格言是享受阳光,享受学习!在本次期中考试中,我们班成果不错,语文和数学的总成果都获得了班级第一,在这次语文考试中我们班有20名同学在90分以上,他们是、等,其中考了全班级第一名,数学期中成果我们班有24名同学在90分以上,他们是、等,但是最重要的问题是,有些同学特别马虎,最简洁的看拼音写词语也要错好儿个,还有就是不做的;三班级的阅读短文不会很难,主要是读通短文,理解短文,但是有许多同学对短文根本就没有理解就失去信念,自己在那边胡扯,其实答案就在短文中,原来可以考得比现在的成果更高,但是却比自己估计地低了许多接下来,我想讲一讲大家最关怀的学习我作为本班的语文老师,坚持教完一课后进行词语听写,默写古诗,背诵课文等,而且对词语听写错误较多的同学,让他们在下课重新听写,同时,我们的小老师也很负责,都会把我布置的任务高效率的完成当然我也会根据小老师平常的工作在期末进行加分,这样不仅可以提高他们的乐观性,也可以培育他们的责任感本学期的作文要求渐渐提高,有些同学接受力特别的强,想象力也很丰富,而且课外阅读量也许多所以我就在教室后面出了一个作文擂台,让那些较好的文章展现在全班的同学前面,使大家有更多的学习机会,其中有、等,同时我把他们的作文发表在一些网站,如学校语文教研网、学校的校内网我也在平常依据同学的整体状况评出学之星表现,现在我就将这贴在班级右边,每个同学都能清晰得看到自己平常的表现,哪些应当改进,那些应当确定下面我想就作业方面的一些问题讲一讲我们班在学校的作业整体都还不错,但是回家作业上就很大的差别,有些同学的回家作业总是一塌糊涂,其实明明可以写好的字,做出来的题目,却总要拿到学校里来重做,反正能拖就拖,能骗就骗现在我规定假如回家作业完成得不好,那么在学校里要把这个作业重新做,可能有些家长认为没有必要,但是效果却很好,在这里还请家长能够理解还有许多家长说,以前我的孩子读一二班级的时候成果挺好,现在换了老师,怎么成果就下降了呢当然,假如真是这样,真是我们老师的缘由,我们也会自我反省但是,大家要知道,三班级是一个转折阶段,学习难度提高了,成果自然跟一二班级不好比较而且孩子的心理方面会有很大
1、思想上要连续引导孩子对孩子要体现亲情,不是让孩子怕自己、疏远自己,要从生活上关怀、心灵上呵护,也学一点现代教育常识,用正确的思想、去引导孩子
2、行为要连续辅导孩子要给孩子活动的空间、熬炼的时间,要培育孩子健康的言行,比如自己打麻将,孩子撒手玩;孩子成果差,不是吼就是打这些只会激起孩子的逆反心理要力求自己言行是孩子的良好示范,给孩子营造高尚品德的家教空间
3、学习上要关心孩子这当然不是要家长们各科都能辅导,关键是〃关心〃,孩子良好学习习惯要鼓舞,不刻苦的要温馨提示,学不进的不要〃一生二吼〃,发觉孩子的〃闪光点〃,给孩子制造进步的机会说的不妥之处,恳请家长们批判指出假如我在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我沟通三班级老师家长会发言稿集锦篇8各位家长大家好!首先,请允许我代表全部老师向各位家长的到来表示热闹的欢迎和诚心的感谢感谢你们对我们班同学的关怀和爱惜,感谢你们对我们班级工作的大力支持我教我们班已有半学期了,我们有这样的机会坐在一起,共同地争论和沟通一些关于我们孩子学习和生活的状况,作为孩子的班主任,在沟通之前我想先以我个人的名义,向今日全部到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意,感谢大家这半学期来对我工作的支持,对学校工作的支持假如没有你们这样的支持,孩子们不行能有这么大的进步借此机会呢,我就先把我个人的一些想法来跟大家共享一下,在座的各位呢有些家长我们是接触的机会比较多,所以可能就对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长可能由于工作的劳碌我们接触的就比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些下面,我再把我们四6班级特点和目前的一些学习和生活的状态作一个简洁的介绍本班孩子的特点是比较活,好动的孩子比较多,当然也极其聪慧一个好的习惯可以让孩子终生受用,我便有这样一个体会一个好习惯一旦养成,长大后便会始终坚持下去作为父母要尽量关心孩子养成一个好的学习习惯
1.用心致志孩子由于好动,自控力量、自学力量较差,留意力不简单集中,因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时,肯定要专心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课回到家时要给孩子制造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学准时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯
2.独立思索父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告知他们解决问题的方法,培育孩子独立思索的力量3,仔细细致孩子的作业肯定要在规定时间内去完成,要求做到内容正确,书写工整,不能草率马虎为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,应要求孩子养成检查的习惯开学初,我就向孩子们明确提出作业必需自己检查,家长只须检查孩子的作业有没有完成,不必检查作业是否正确4,培育孩子活跃的思维不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要擅长增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓舞与表扬,并能准时更正孩子的错误想法对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问
5.背记课文和优秀作文学校生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘我们家长在阅读孩子的作文时,经常觉得作文写得干巴巴的,其中有一个重要缘由就是孩子的词汇量太少,语言不够丰富我觉得要转变这种状况,那就是要多读多背,这学期,我布置同学做摘抄本要求同学通过摘抄、圈划、分析、背诵达到积累词汇,丰富语言的目的盼望家长协作我做好这项工作6,养成看书读报的习惯家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境为防止〃走马观花〃,家长可以与孩子们一起阅读,共同争论书中的问题有效的课外阅读是积累语言材料的绝佳途径良好的学习习惯会让孩子受益终身接下来,我就谈谈语文学习的要求语文力量主要指孩子“听说读写〃的力量听〃不仅指仔细听老师的讲课,包括仔细地听其他同学的发言在听的过程中接受或筛选有用信息现在这方面的训练,课堂的训练是占了很大比重的可能大家对我们班的纪律状况有所了解班上有部分孩子思维活跃,课上想说就说,课堂看似喧闹,其实,有相当一部分同学在课堂上无所事事,影响了班级整体水平的提高针对这点,我对同学提出新要求……通过一段时间的训练,班上绝大部分孩子都可以做到仔细听别人发言,在现在的语文课堂,我们常常可以听到诸如〃要补充……〃〃我不同意他的观点……〃等类似的自主开头但也有一部分同学做得是不够的另外,现在的孩子很会〃说〃,有时说出的话也有肯定的深度家长可以有意识地跟孩子沟通学校里发生的事情不仅增进感情,也是训练说话的好机会发觉有意思的事可以鼓舞孩子把它写下来,这不仅是练笔的好机会,还是有意识的积累写作素材现在,我们的家长都很关怀孩子的整体素养的培育家长是孩子的第一任老师,家庭是孩子与社会接触的第一站,是孩子综合力量培育的基地对孩子的教育和培育,不仅仅表现在作业辅导上,更重要的是随时随地都要重视培育孩子的良好品质和行为习惯,培育孩子热忱豁达,英勇坚韧,乐于助人,开拓进取的共性,以及适应环境,自我掌握力量,亲密协作学校促进德智体全面进展,真正把孩子培育成社会需要的有用人才首先应教会孩子怎样做人,从做人根本学起从做人的根本学起,而不是从更高的境界学起,成就一个宏大的总统,和一个宏大的人到不是说远大抱负崇高志向有什么不好,而是,当我们的教育想把孩子引导到高处时,往往忘却了这高远之处由于太过高远,而脱离了孩子的生活范围和他们所能理解的实际,这让教育变的收效甚微,由于太强调高远,更有意无意的忽视了孩子身边的一点一滴的小事所供应的教育机会我们的孩子多为独生子女,他们敏感、易怒、脆弱……假如我们忽视对他们正确的引导,对他们的成长是不利的本学期,我们班发生了这样几件事
(1)砸教室、
(2)无礼顶嘴人可以不那么胜利,不那么宏大,但不能是一个不健全的人三班级老师家长会发言稿集锦篇9友爱的同学们大家好!我是来自我是来自初二班级的马仟雅,今日我演讲的题目是《寒假里的收获》寒假匆忙而过,转瞬间我们又在一个春意盎然的季节里开头了新的一个学期,站在新学期回顾假期里的点点滴滴总有很多收获珍藏在心中寒假虽然短暂,但我们却过得特别充实,很多同学利用假期给自己充电,准时反思,不仅对一学期来的阅历得失加以总结,改进学习方法,调适心理状态,更以自己丰富而有意义的寒假生活为自己交上了一份精彩的寒假考卷在初一初二班级的寒假德育作业中有一项就是要如何管好自己的压岁钱,同学们精打细算、合理方案,一改过去只重视压岁钱数量,而不注意使用质量的状况,很多同学都列出了非常具体的支出清单,有拿压岁钱买教辅资料的,有的同学建立了自己的教育基金,有的成立了爱心基金,关心他人,有的同学在家长的关心下开头学习理财,树立科学理财和消费观念;我们还进行了当好一天家和父母一起做年夜饭等等假期活动,这些让我们体会到父母操持一个家庭的辛苦,感恩父母,这些分散在每个教室后黑板上‘我的一家〃的手抄小报上,饱含深情的字里行间,和爸爸妈妈包饺子的.场景,第一次做饭的手忙脚乱,一段段文字和一张张照片汇成了一个个家庭的和谐与暖和高中的大哥哥大姐姐们在新课改的背景下乐观乐观参与各类社会服务活动,有的在网上自我推举做家教,有的到超市当导购与搬送货品,有的来到父母单位感受家长工作的艰辛,有的在小区对大家的春节消费进行调查并撰写调查报告,这些丰富多彩的实践活动让他们通过社会服务融入社会、融入新课改经过了一个假期,我们长大了,成熟了,我们要把假期里的收获和感受落实到学习生活的每一个细节中去,同学们,校内里孕育着新的机遇,新的盼望,新的挑战,就让我们从现在就开头,去收获新学期属于我们自己的成长和进步感谢大家!三班级老师家长会发言稿集锦篇10敬重的各位家长特别感谢大家来参与这个家长会,你们的孩子身体长高了,学习进步了,也越来越懂事了教孩子们的每一位任课老师都是优秀的,但我们每一位家长更是优秀的,没有你们的理解、支持和协作,我们的工作就不会取得这么大的效果,孩子们就不会有这么大的进步所以在这里我要感谢全部支持我们工作,协作我们工作的家长们是你们信任我们,支持我们,协作我们的工作,才使孩子们渐渐地成长起来!今日,把大家请到学校来,就是要和各位家进步一步沟通,进一步相互理解、相互支持,一起关心孩子取得更大的进步,为他们获得美妙幸福的人生奠定坚实的基础在这里,我愿和大家一起探讨这么几个问题
1、从思想上重视家庭教育古话说得好,子不教父之过,教不严师之惰意思是说,养了孩子却不教育是做父母的过错,教育同学却不严格是做老师的懒散说得真好啊,每天早晨我都尽量早一点到校,生怕他们来学校后没有仔细读书,荒废了时间我们班的数学老师,有时候连下课都让同学带着笔和本子在办公室里做数学题,生怕他们没有学会你们把孩子交给老师,做老师的是兢兢业业,任劳任怨,生怕他们没有学懂,生怕辜负了大家的期望啊大家也很忙,忙工作,忙生活,但是也要从思想上重视家庭教育,不能放了学,孩子一回家,就像鸟进了林,作业也不做,书也不看,家务也不干,那老师教育的效果就大打折扣了,我们的辛苦也就没有收获了
2、怎样去重视家庭教育呢先从关怀孩子的生活开头对孩子不光是关怀吃饭穿衣,还应关怀他们的课余活动是否健康,结交的伴侣是否正派,有些同学看了一些有暴力倾向的影视节目或书刊,则进行仿照,喜爱打打闹闹前段时间有些孩子就带了那种水果刀来,晏老师就抓紧没收了作为家长要多关注自己的孩子,不要出了事情你是最终一个知道的作为家长,还应当让孩子参与健康有益的活动,拒绝参加不正值的嬉戏与活动,特殊是不要让他打嬉戏机或进网吧上网玩嬉戏孩子每天什么时候回家,做了些什么,节假日孩子在家里干些什么事,平常喜爱到哪里去玩,与谁在一起玩,都要做了如指掌坚决抵制孩子进网吧,进电子嬉戏室,发觉状况,准时报告班主任,家庭、学校共同进行教育说实在的,做一个负责任的家长和做一个负责任的老师都同样意义重大,不简单啊!但这也是我们义不容辞的责任所在!敬重的.家长们,大家都在各行各业辛勤地工作,为社会和家庭做着贡献作为一名老师,最大的抱负是让100个孩子有一个光明绚烂的将来;作为一名老师,最兴奋的是做100个孩子循循善诱的父亲和伴侣;作为一名老师,最良苦专心的是对孩子教育的千吩咐万叮嘱最终,再次感谢大家的到来,教育无处不在,您今日能来学校开家长会,已经在无形中为孩子树立了诚信守时的榜样,您的孩子已经获得了榜样的力气!感谢大家!三班级老师家长会发言稿集锦篇11敬重的各位家长大家下午好!很兴奋能有机会跟各位家长真诚沟通,首先,我代表八
(2)班任课老师和全班33位同学,欢迎和感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与这次家长会究竟孩子承载着我们每个家庭的将来,教子胜利是构建幸福和谐的家庭的重要组成部分,千万不行小看我们也深知作为家长每天在外忙工作、拼事业,在家还要料理孩子的生活起居,已经都在超负荷的运转但是为了给孩子制造一个美妙的将来我们当下必需这么做究竟中考的竞争是特别激烈的,我们的孩子现在还小,独自的在求知的道路上行走,还走不稳,走不好,特殊需要我们老师和家长的助推与搀扶我们老师正在全力以赴,我们家长更是当仁不让时间过得很快,转瞬本学期又已过半,明年的会考已在向我们招手,八班级对我们的每一位同学来说是处在人生的十字路口,至关重要我们都知道,明年6月20几号他们就要参与会考了,他们现在正处在学习关键的时候,我们把各位家长请来,共同关怀、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的关心和推动,使学校、同学,家庭三方形成合力,争取在明年的中考中最大地发挥他们的水平,考上抱负的高中所以,我们要齐心协力,共创佳绩!我是八班级地理老师刘永和老师我今日讲话的内容主要有以下几点第
一、会考的重要性地理是九班级的升学科目之一地理在会考中成果的好坏直接关系到孩子的升学,由于地理学业考试正是我们的孩子迈向胜利的第一步更何况高中还要学地理、考地理其次、教学及复习进度支配,由于地理学科要参与中考,我们学校每周支配了一节地理课,主要是复习
七、八班级地理课本,我们方案本学期学完八班级上册和下册的部分内容,下学期复习八班级地理及进行全面的总复习总复习阶段是综合训练和中考模拟考试穿插进行第
三、本学期地理已进行了两次考试,即第一次月考和本次期中考试,从同学的学习及考试状况来看,同学的独立总体水平在上升
①前阶段优秀的同学有白俊、焦正楠、马晓霞、武海文
②课堂上仔细听课,乐观举手发言,表现突出的同学有白俊、焦正楠、马晓霞
③考进步较大者有冯雪婷、霍晓芳、刘慧英第
四、地理的学习
①充分利用地图,做到图文结合地理学科的特点是图文并茂、以图导学在平日的教学中,我们老师特殊注意同学读图、识图力量和绘图力量的培育地图是地理的其次语言,是学习地理重要的工具把学问落实到图上,从〃手中有图〃,至广心中有图〃据我们分析中考试卷中也许有选择题、填空题、综合题(即读图、填图题)
②理解性记忆地理并不是一门死记硬背的学科,各地理事物之间相互影响,相互制约,要擅长找到因果联系记忆法,理清脉络,学习起来更加轻松
③对比记忆法总之,学习方法许多盼望同学能扎扎实实的把平日所学的学问把握好,除了上课仔细听讲外,课余时间同学最好也能抽出肯定时间进行复习巩固第五,家长需要常常督促孩子搞好八班级的学习多关怀孩子地理作业、笔记和背记资料多与孩子沟通,准时了解孩子的地理学习状况对于成果临时不抱负者,可以进行适当的鼓舞多跟老师联系,有事可随时打我电话一一138x5655o成长中的孩子,可塑性大、变化性强,我们作为家长的必需要对孩子的将来树立起顽强的信念,不急不躁的关心孩子打好基础,为孩子的将来成长,做好我们该做的工作,不让我们的孩子输在中考的起跑线上我信任,在全体同学、老师和家长的共同努力下,我们明年的中考肯定会取得圆满胜利感谢孩子来到学校第一是为了取的好成果,其次是养成良好的学习生活的习惯,最重要的是在走出校门之前养成独立解决问题、处理问题、解决问题的力量所以我们今日一同坐在这里一块探讨孩子成长学习过程中的点点滴滴,欢迎各位家长的到来现在由我简洁给各位家长介绍一下地理学科高中阶段的地理学科分为自然地理和人文地理自然地理主要包括地形、气候、土壤、水源等地理要素人文地理主要包括经济地理、文化地理等主要和人类息息相关的事务可以说,地理渗透到了人类生活的各个角度,比如说四季的变化、天气的冷暖、山川的形成、我们脚下的土壤和岩石是怎么形成的等等这些都可以用地理的学问进行分析另外,咱们说一说我们都接触过的旅游,旅游去哪里、怎么去,去了以后看什么、怎么看,以及用什么视角看怎么观赏大自然的美景,这些都可以用地理学问来解答现在我们的高中地理学习难度相对来说不大,但是有许多学问却是很抽象,需要的是同学们的抽象思维,同时通过学习地理可以熬炼同学们的抽象思维、概括力量和表达力量我们知道地理在中考中是没有的,所以我们的孩子在初二下半学期已经结束了地理的学习,因此对于地理其他学科来说,我们地理学科主要的问题表现在基础学问不扎实,许多详细的、抽象的学问理解的慢当然,这需要我们老师、同学和家长的共同努力我也用了许多的课上时间穿插的给孩子们补充了一些基础学问,课下给他们印发了一些总结有基础学问的篇子并且支配了孩子们进行了记忆同时我盼望家长们能够在假期和节假日里监督和督促孩子们进行地理科目的学习假如,有条件的话,我真心的盼望您能带着孩子到外面转转,走进大自然,了解人文风光这不仅可以放松身心,同样可以扩展视野,增加孩子们对学习的乐观性总之我们都是盼望孩子们有一个好的将来,这需要我们共同的努力,再次感谢大家的到来,感谢!在学校阶段,地理和生物、物理、化学等学科还合并在一起,笼统地称为〃科学,到了中学阶段(包括学校和高中),地理则成为一门独立的学科每一门课程的设立,都有其不行替代的作用,而人的一生,也不仅仅局限于校内时代的学习,因此,我盼望孩子们摒弃主科副科的陈旧观念,把眼界放宽,去体会每一个学科的奥妙和趣味,去发掘自己的潜能,成为一个具备综合素养和科学素养的人详细到地理学科,我很有必要在绽开教学之前和各位家长作一个沟通刚才我说〃在接下来的两年时间里〃,为什么是两年,学校不是三年吗?是的,学校阶段是三年时间,但地理这门课程在初二下学期末首当其冲就面临中考,可以说是中考战役的第一炮第一炮打得洪亮,将对整个中考产生乐观的影响,将为孩子们树立起〃我能行〃的信念和〃我必胜〃的士气!所以,怎样充分地利用两年的学习时间,快速进入状态,养成良好的学习习惯,把握正确的学习方法,就显得非常重要两年的时间,看似漫长,其实转瞬即逝在第一年,我们将要学习〃世界地理〃的基础学问,其次年,进一步了解〃中国地理〃的基础学问而其中最难于理解和把握的,就是〃世界地理〃的开头的几个章节一一经纬网、地球的运动和地图的判别最难,却不得不设置在整个学习阶段的起始,由于这些实在是地理学科的入门级学问加之地理学科具有文理兼备的特点,这也给分别适应文科或者理科的同学们造成肯定的学习困难但也不用过于担忧和焦虑,只要孩子们提高课堂效率,把握正确的学习方法,多思索,多看地图,就肯定能够顺当渡过难关,迎来更长远的光明!最终,我要说,学习地理的意义绝不仅仅在课堂上,在考试中,更在于一生的生活当中而地理学习,肯定不能脱离地图,会看地图,会运用地图才是关键假如要说学好地理有什么秘诀,那就是〃地图,地图,地图〃!感谢大家!三班级老师家长会发言稿集锦篇12敬重的各位家长晚上好!我是林老师特别感谢各位参与这次家长会在此,我们首先庆贺您的孩子开头了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任今年是我从教的第20xx年,我长期教学中低班级语文、数学教学工作在这之前我始终都担当了班主任工作我跟朱满玉老师是一对无话不说的好伴侣,我肯定会帮助朱满玉老师把我们班管理得有声有色我们深深地知道,那每一张可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切盼望和美妙向往,作为数学老师,我始终在探究,如何尽己所能,使干巴巴的数学课变得生动活泼,让孩子愿意学数学,感受到数学的多彩,激起探究的欲望,享受胜利喜悦我也始终在思索,如何使我们的家长也能领会数学新教材,了解当前教育改革的动向,成为数学教学的加油站借今日的家长会,和大家一同探讨孩子的数学学习问题,驾设起学校与家庭协同教育的桥梁下面,我从数学教材、习惯养成和数学家庭作业等方面谈一谈,盼望各位家长能和我一同实践新课程、关注孩子
一、数学教材关于课程现在孩子们学的课程时20xx年教育部审定最新教材,跟我上一届所教的教材比有所调整它是依据20xx版课程标准编写的数学课程标准提倡了新的数学理念,其中就包括在义务教育阶段的数学课程突出体现基础性、普及性和进展性,使数学教育面对全体同学,实现人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的进展而一班级上册教材的内容包括以下几个方面预备课(数一数、比多少)、位置(上下、前后、左右)、1-5的熟悉和加减法、熟悉图形(只熟悉立体图形)、6・10的熟悉和加减法、11-20各数的熟悉、数学乐园、熟悉钟面(整时或接近整时)、20以内的进位加法,教学内容特别多,但对于我们的孩子来说,重点是数一数和20以内的数加减法,这两部分内容是同学学习认数和计算的开头在日常生活中有着重要的作用,同时它们又是多位数计算的基础内容,所以必需要让同学扎实地把握
二、习惯的养成L要多鼓舞孩子,我们知道每个孩子都盼望得到老师和家长的欣赏,就是我们大人也是这样的,喜爱表扬所以我们的家长也要以表扬为主但我认为孩子做错了适当的批判还是有必要的,前几天我们年段的老师谈天时说我们一班级的老师课堂上左手拿糖右手拿尺子,脸像变脸大师一样一会儿笑一会儿拉下脸为什么会这样呢光表扬没用呀!为了能多鼓舞孩子这个星期我实行了新的评比方式
2.为同学预备好必要的学习器具家长每天指导孩子削好5支铅笔,笔盒肯定要有尺子和单独的橡皮我们这册教材内容与生活息息相关的我们常常要求孩子带一些图形、小棒、如学到〃熟悉物体和图形〃就要预备一些相应的实物让孩子认一认、〃熟悉钟表〃就要帮着预备学习用的钟面等有些学问家长在生活中也可以随时加以引导如早上起来问问孩子现在是几时,放学回家是几时几分做作业是从几时到几时的,一共花了多少时间等等孩子刚开头可能会认错,那也不要责怪,每天坚持他们会渐渐熟悉的明年熟悉人民币是一个难点,就要家长有意识带领孩子去购物熟悉人民币各种币值与交换,熟悉物价等等
3.培育孩子的口头表达力量语言是思维的外衣,语言力量的增加可以极大地改善孩子的学习力量,促进思维的进展因此我们应充分熟悉孩子语言进展的重要性,在生活中要多为孩子创设说数学的机会培育同学看数学书就是一种好方法家长可以让孩子回家看书说一说今日老师教了什么?明天老师想要教什么,看看我猜对了没有这样同学就会养成看书的习惯,同时孩子会仿照老师课堂的语言,增加说数学的机会如我们现在学的用数学,大括号下面一个〃〃上面画了5只鸟,远处又飞来2只,这种题目不要求让孩子写一个算式,肯定要让孩子看到一幅图说话〃原来有5只,又飞来2只,一共有几只〃就是把5只和2只合起来,孩子会说了,说明真的懂了解决问题肯定要引导孩子说完整话
三、家庭作业要求现在每个家长都很清晰,这个社会,单靠学校一方面的努力是远远不够的,孩子的教育离不开我们老师和家长的共同努力孩子的成长和胜利离不开家长的关注,学校教育的胜利离不开家庭的协作从一个多星期孩子完成作业的状况来看,我们每一位家长都是一位负责任的家长,每个孩子都能再家完成老师布置的作业孩子们也能记清老师布置的作业,这点特别的难得下面请允许我冒昧地给咱们家长提几点要求(主要是针对作业方面)L监督孩子做作业监督孩子按时完成作业我已经发了一个特地记作业的小本子,确保孩子能精确地登记每天的作业监督孩子用心完成作业杜绝孩子边看电视或边吃东西边业的坏习惯监督孩子仔细书业关心孩子正确对待家庭作业
4.检查孩子每天的家庭作业建议每位家长每天能拿出五分钟时间来检查孩子的作业,预备一支红笔改一改这样做不仅能让孩子感受到你作为家长对孩子的关注,也有助于咱们家长准时了解孩子的学习状况上个星期有些孩子做了作业,但是找不倒了(我们有支配他们放在数学书里夹)我发觉二三班级同学买了一个特地装作业的小袋子,每天把语文、数学装到袋子里,拉上拉链,这样比较不简单丢掉
3.关心孩子认字,理解题目认字少,读不懂题目要求,对于刚入一班级的孩子来说,是面临的最大的困难所以家长要多帮忙我认为家长刚开头先跟孩子一起读题目,读完题目家长不急着解释题目意思,而是问孩子你知道怎样做吗半期考后,孩子自己读题目肯定要培育孩子养成读题的习惯我们知道常常会发觉有时一大题有好几小题,排版有时不太合理,孩子常常会漏题一⑸班钟秀才老师很有方法还有解题的习惯接下来我要讲讲一点家庭教育的观点,就是少盯住分数不放孩子考了99分,有的家长虽然心中也兴奋,但嘴巴却很紧,没有表扬,却对着试卷和孩子责问为什么在这么简洁的地方却出错对分数孜孜以求然而更不要说那些考差的孩子的家长,态度是会啥样的分数的背后是什么?分数的背后是习惯叶圣陶先生说‘教育是培育人的好习惯!〃比如生活方面的习惯:喜爱劳动、体育熬炼、合理饮食的习惯等;学习方面的习惯用心听课,仔细问答、完成作业、冷静应考的习惯等;智能方面的习惯科学记忆、集中留意、大胆想象、规范解题的习惯等我们做父母的有没有从最常规最详细的地方要求指导呢从我多年的教学观看,成果好的同学,往往他们都有几个较为突出的良好习惯其实,比分数更重要的还有什么呢是平安、健康、劳动、毅力等作为家长,我们意识到了吗举个例假如没有健康的身体,分数再高也没用,因此我们从小要教会孩子养生,所以从吃到穿要有所讲究,养成良好的生活习惯;再举个例,近段时间上接二连三报道女高校生搭错车被人或杀害,其实许多是他们小时候父母以分数和才艺为学习衡量标准,忽视了生命的教育,导致的恶果再说,好习惯养成了,学好学科学好功课其实是件简单的事比如数学,只要理清学问的脉络,上课投入,作业仔细做,有错要思索错在哪里为什么错应当怎么改想不考好都难最终,我想说的是,我很情愿成的伴侣,盼望我任教班级的家长平常我们可以多沟通和沟通,我是很直接、大大咧咧的人,有什么说什么,享的人,情愿和孩子教育上的收获与感谢大家!三班级老师家长会发言稿集锦篇13各位家长下午好!首先,我代表全体师生,对从百忙之中挤出时间来参与本次活动的各位家长表示热闹的欢迎和由衷的感谢我们知道,影响一个孩子成长的因素是多方面的,概括起来主要包括家庭教育,学校教育,社会教育三大部分只有借助这三部分的力气联合教育才能把我们的下一代培育成当今社会所需要的人才1,培育深厚的学习爱好爱好是最好的老师爱护孩子的奇怪心,供应好书,鼓舞阅读,教给基本的学习方法,采纳详细,生动,形象或嬉戏的方式,供应展现学习效果的机会等等,激发孩子的学习爱好2,培育孩子的时间意识让孩子养成时间意识,做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特殊要留意不要让孩子边做作业,边吃零食,看电视,玩玩具,这种习惯特别有害家长要常常关注学习作业状况,同时要培育孩子的责任心要让孩子懂得,学习是同学的最重要的事情,完成作业是应尽的义务3,培育孩子仔细细心的习惯如让孩子作业自己检查,看清题目,仔细书写,计算等,这对以后的进展特别有益4,培育孩子用心听讲的习惯学校的学习内容多,教授次数也较少,不会一遍遍地重复,因此需要孩子集中留意力,关注老师的要求因此孩子的是否用心听讲,思想集中的程度尤其重要这是造成学习困难的重要缘由5,培育自主独立的习惯如今的孩子在父母的细心照料下生活,孩子能独立支配的活动和事情很少,自理力量,独立学习力量和处理问题的力量都较差在此方面家长们必需要做以下方面的工作1要培育孩子的独立意识,要让孩子知道自己长大了,生活,学习不能完全依靠父母和老师,要渐渐地学会生存,自己的事情自己做,遇到问题和困难自己想方法解决⑵要培育孩子的自我教育力量,让他们懂得什么时候应当做什么事并肯定要做好,什么时候不该做什么事并能掌握自己的愿望和行为,不任性⑶要培育孩子衣食住行,吃喝拉撒等方面的自理力量和习惯,切勿包办代替4要培育孩子动手操作力量,学会使用各种学习用具和整理书包,不要老帮他们背着书包上学做“老书童”5要使孩子学会一些简洁的劳动技能,从小养成爱劳动习惯由于劳动能熬炼一个人的意志6,培育孩子良好的卫生习惯教育孩子要勤洗手,勤洗澡,勤换衣,勤剪指甲多喝水,不饮生水每天要坚持刷牙,坚持饭前便后洗手,养成好的个人卫生习惯同时,教育孩子要爱惜环境,不顺手乱扔废纸,果皮,塑料袋,不随地吐痰,不随地大小便不往墙上乱涂乱画7,培育交往合作的习惯要鼓舞孩子和同学交往,一起嬉戏,相互沟通,取长补短同时要留意教育孩子和同学和谐相处,不自私,不任性8,培育孩子顽强的意志品质学习需要付出肯定的努力要努力培育孩子英勇,不怕困难的精神,培育孩子顽强的意志学校在学习时间,内容上和幼儿园有很大的不同,刚开头无论是身体还是心理可能很不适应,可能会遇到不少困难,感受到压力,遇到挫折作为家长要对孩子多一些关怀,多了解其学习状况,多同孩子沟通,关心他们去克服困难,遇到挫折要加以鼓舞引导,在这个过程中培育孩子顽强的意志那么,在对孩子进行习惯养成教育时,要留意以下两点1,从微小处抓起习惯培育是详细的,微观的,老师和家长必需努力加强自身的修养,留意言传身教,发挥示范作用,这会对孩子耳濡目染,从而产生内驱力2,坚持反复抓,抓反复,并留意课内外,校内外的沟通培育孩子良好的学习习惯不是一日之功,我们要有足够的急躁与毅力,坚持反复抓,抓反复,坚持一丝不苟,持之以恒,并留意课内外,校内外的结合,取得家长的支持与协作,几方面齐心协力,信任引导孩子养成“提笔即是练字时”的习惯,孩子良好的学习习惯的养成就不是一件难事另外我再说几件事第一是关于学校作息时间现在学校实行的是秋季时间,上午同学是730前到校,中午1130放学,下午是150之前到校,340放学在这儿我有两点要说一下1,来接小孩的家长不要来得过早或过迟,过早,你会等得不耐烦,过迟,小孩也等急了,怕出意外2,来接小孩的家长请在校门口等待,由于孩子一但看到家长,整个心思就跑到外面去了,老师在说什么也不听了,队也排不好了,零零散散的,简单造成混乱所以,没有什么特别的缘由,盼望家长能急躁地在外面等待,我们老师会把孩子们领到门口其次是关于孩子的各方面的姿态的培育关于姿态孩子们刚入学不久,姿态方面还很欠缺同样是写字,仔细的小伴侣端端正正地;而顽皮一点的有的趴着写,有的一只脚跪着,一只脚翘着在写字在学校里,我们每次读书或写字前都会背一背读书口诀和写字口诀,用来矫正姿态我想,在学校好不简单把正确的看书写字的姿态教给孩子,缺少的就是不断的巩固,家长是不是能够在家里,有意无意地也留意一下孩子各方面的姿态呢一旦发觉不好的时候,准时地指出来有些好习惯养成了,是一辈子受用的第三有关一些学校的卫生制度学校对食品卫生平安始终都很重视,因此,要求同学不买路边无证摊位上的小吃,零食但同学的自制力很差,盼望家长能教育孩子不要买,或者干脆不给他买,如没什么必要,不要给孩子零钱最好早饭也能在家里吃来,这样既经济,又卫生第三,谈谈我们学校的特色工作,盼望家长予以协作1,“读经典美文,创书香校内“活动为加强校内文化建设,为同学的成长制造良好的环境氛围,我校开展了“读经典美文,创书香校内”活动为保证达到预期的活动目标,我们特提出以下要求1每周家长与孩子同背一首古诗词,同记一条格言,同读一本好书给孩子预备三个笔记本,一个抄古诗,一个抄格言,一个写读后感用拼音和文字写,哪怕一句话,帮孩子留好,作为孩子成长的财宝和美妙回忆2家长自己也要多读书,读报,给孩子做表率,营造深厚的读书氛围,身教重于言教吗耳濡目染,信任你的孩子肯定会对读书产生深厚的爱好3多给孩子制造展现读书成果的机会,比如,亲朋好友聚会时,让孩子背古诗,背格言,讲故事等,经过展现和熬炼,孩子肯定会增加自信念,各方面的力量也会大大提高2,“学礼仪常识,做文明少年”活动我国是世界四大文明古国之一,自古以来就是名重八方的“礼仪之邦,礼仪是人类文明的标尺,是一个人美妙心灵的呈现注意仪表形象,养成文明习惯,运用礼仪规范,方称得上是一个有教养的人为使我们的同学从小知书达理,我校开展了“学礼仪常识,做文明少年”,这项活动需要家长协作的工作有⑴从个人礼仪规范,家庭礼仪规范,学校礼仪规范,社交礼仪规范四方面加强对孩子的教育和培育这些规范常识,来自于我们的生活,来自于书本,所以我真诚地盼望每位家长在教育孩子之前,肯定要先给自己充电2假如学校开展礼仪实践活动,比如成立礼仪特色班,还有开展礼仪展现表演等活动,盼望家长赐予协作支持3,“读千古美文,做时代新人“中华古诗文经典诵读工程此项活动我校已开展五年了,通过背诵经典的古诗词,使孩子们在智育,德育,美育,心智等各方面都得以熬炼提高,我们原先的活动形式就是推出“每周一诗“,要求全体同学背会,同时将诵诗与其他活动结合起来,拓展和延长现在,我们就与“读经典美文,创书香校内”活动结合起来开展,详细的我就不再多说三班级老师家长会发言稿集锦篇14友爱的同学们小小的一粒米,来得不简单,农夫伯伯晚睡早起,每天种地;小小的一粒米,别把它看不起,一天三餐没有你,我们可都要饿肚皮同学们,或许你们不曾下过地插过秧,却从一诞生就开头享受麦穗的滋养;或许你们从未在田间地头把汗流淌,但是白花花的大米却如乳汁一般陪伴你们成长或许谁都不会在乎小小的一粒米,但是你们知道吗,假如全国人民每天铺张一粒米,一天就会铺张13亿粒米一粒米的重量大约是
0.02克,13亿粒米的重量就是26吨〃锄禾日当午,汗滴禾下土谁知盘中餐,粒粒皆辛苦〃这首诗大家都耳熟能详,但许多人却遗忘了诗的精髓看看我们的生活,铺张粮食的状况比比皆是,有的同学挑食,只简洁吃几口就以〃不喜爱吃〃为理由将剩下的饭菜倒掉了大家是否想过,在烈日炎炎的午后,农夫伯伯还弯着腰在田间挥动锄头;食堂师傅早早来到学校,忙活一上午为我们预备午饭;在西部大山里,还有很多吃不饱饭、上不起学的小伙伴..……春天是播种的季节,让我们从这个春天开头,珍惜每一粒米,珍惜每一颗粮食,让好习惯伴随我们走过四季!三班级老师家长会发言稿集锦篇15敬重的各位家长,友爱的同学们下午好!首先,诚心的感谢各位家长能抽出珍贵的时间参与这次家长会感谢半学期以来家长们对我们工作的支持和关心召开家长会的目的是为了加强家校之间的联系相互沟通孩子在校及在家的状况,以便我们能准时调整工作思路与方法,提高教育教学质量同时,家长也能乐观有效的参加到孩子们的教育管理中来现在,我就此次中期英语考试状况向大家作以简要的说明我班共有46名同学,本次英语考试全部及格,优秀44名,最高分99分,最低分71分,全班平均分
90.36分,名列全级第一名与平均分
90.36分对比一下就知道孩子在班级中所处的位置了我们班46名孩子,聪慧,活泼,可爱,上进心强,课堂回答问题乐观,个个争当小老师领读单词,课文前半学期三个单元学习句子不到十个,单词就是三十几个,但从孩子们对学问的把握状况看,还不是很抱负,从平常学习状况看,大部分同学作业书写仔细,上课专注,勤于动脑,但还有部分同学上课经常左顾右盼,做小动作,自制力差,不能很好的投入到学习中个别同学偷懒,不做家庭作业,书写潦草下面我就孩子们的详细状况,分析如下学习踏实,作业书写仔细的有姜某某,朱某某等人;上课留意力不集中的有赵某某,徐某某等人;书写潦草的有等五人;作业马虎,常常有错误的有郑某某等人;作业拖拉书写较慢的有史某某,徐某某等人;间或偷懒不做家庭作业的有尚某某等三人各位家长,孩子们是你们的心头肉,手中宝,你们把全部的盼望寄予在他们身上,望子成龙,望女成凤,盼望将来出人头地,有所作为幻想是美妙的,但我们要实现它,就要付出艰辛的努力,有付出就有收获,不能放任自流对于我们老师来说,我们也绝不会放弃每一个孩子,即使是目前考试二三非常不及格的孩子也不会放弃,由于放弃就有可能毁掉孩子的一生其实人生下来,人和人的智力都差不多,关键在于后天的努力只要你们在家能定时督促,我们老师在校教育,培育他们形成良好的学习生活习惯,那么孩子无论将来从事何种职业都会是佼佼者,才能成为孝敬你们的好孙儿或好子女的变化,他们不会像以前那么听话那么自觉以前或许你可以问一问作业做好了没有?就当作是检查,可是现在这样问一问已经没有什么作用了有时候,我跟一些家长说您的孩子作业没有完成时,他们的回答基本上都是‘我问过他做作业了没有,他说做完了啊〃在我们十一的九天里,我布置作业的时候是花了许多心思的,我还特意每天都加了一项家长签名这一次的效果还比较好,大部分同学都完成得不错,可是仍旧有几个同学没有完成好作业甚至有一个同学,作业只写了一点点有许多家长认为,我们只要关怀好孩子的生活,学习是归老师管的所以在我改作业时常常会消失和同学不一样的字迹,这样另老师很头疼,不仅对孩子的学习没有关心,家长假如这样的话,也会使孩子养成依靠有些家长也认为回家作业太多,经常要做10点多,也就对老师会有埋怨其实我们布置的作业很少,有些作业大部分同学在学校都已经做好了,只有一部分同学的作业总是要拖到家里,一般的话只要半个小时就可以完成家庭作业三班级老师家长会发言稿集锦篇2各位家长我是五年二班的语文老师曾老师,本学期由我来担当五年二班的,语文课教学,首先还是要感谢各位家长在近一学期以来对我工作的支持,感谢您对同学关怀和重视,由于孩子的教育光靠老师是不行,还是需要家长们的大力协作由于开学初对老师进行重新组合,我又是刚刚接触这个班,对家长也不太熟识,所以也特殊盼望通过本次家长和各位家进步行沟通,使我们在教育孩子、管理孩子上达成共识下面我就从语文学科方面对各位家长做一介绍
一、我在教学上的一些做法
1、立足课堂,提高课堂效率每周语文课是9节,由于升入五班级课目增多,课都排的特别满,基本上没有自习课时间,所以对于语文学科,那么多的教学任务容不得我在课堂上有丝毫的铺张,必需在课堂的45分钟里高效的,保质保量的把学问传授给同学,所以在课前我备好课,方案好每节课我要完成哪些教学任务,在课堂上我充分调动同学的乐观性,让同学参加学习,重点内容重点讲,该放手让同学解决的让同学解决,力求当堂课任务当堂课完成,不留尾巴通过一学期的教学,感觉班级同学上课状态比较好,都能跟上我的思路,把握了肯定的学习方法,到现在上课时基本上不用怎么去强调纪律,间或对动作慢的,走神的的同学进行提示,每节课的教学任务基本上都能顺当的完成,效果比较好
2、注意基础,注意学问拓展我认为要想把语文学好,基础学问必需过关,字词的积累、标点的使用、句式的变换等等,所以我要求同学每课的生字词必需会写会用,再就是留意积累课文中的好词好句,尤其是一些四字词语、叠词,一些比方句、拟人句等等,为说话、作文基础素材需要背诵的段落、古诗必需要背下来,我通过常常听写测试了解同学的把握状况基础很关键但随着学问的增多加深,要对学问进行拓展,也就是不能局限于课本那点东西,尤其句式的变换,阅读题的理解,一些一题多解、谈感受,说想法的题目更能让同学把积累的语文学问发挥出来,真正达到拓展孩子思维,培育孩子力量的目的使同学学会从不同角度去考虑问题,达到学以至用,敏捷把握
3、关注每一个同学,不放弃每一个同学在班级里无论同学的学习好坏,家庭背景如何,我都是一样的对待,一样的喜爱,孩子都是好孩子,就是我们做老师的,做家长的怎么来引导,去教育,如今打骂已不是解决问题的惟一的方法,也不是有效的方法了,其实换一个角度去思索,一次谈话,一次表扬,一次鼓舞等等或许更能激励他,在班级里我做到关注每一个同学,从作业批改,从课堂提问,从一举一动,即使常常不写作业的同学我也常常去向他要作业让他补作业,告知作为一个同各位家长,孩子的教育离不开家庭,学校,家长老师是榜样者,引导者,我们两者应紧密协作,关注孩子,准时订正孩子的不良习惯,为孩子打好扎实的基础三班级老师家长会发言稿集锦篇16敬重的各位家长大家好!欢迎大家在百忙之中来到参与这次家长会,这次应当是xx届高考前的最终一次家长会,下一次的家长会是在高考以后同学填报高考志愿之前召开的我们大家的愿景,当然是在下一次家长会的时候,大家都很快乐地争论该为自己考得很抱负的子女报什么心仪的高校志愿要达至愿景,从现在到高考前的时间就非常非常的关键了,下面我向大家介绍一下我们班的同学们在物理学习上的表现,然后和大家探讨一下接下来的日子里要如何努力,去实现我们共同的愿景高三14班是以下内容高三14班的物理成果,可以这样概括迎头追逐,后劲充分之所以是追逐,缘由是在高
一、高二期间,同学们在学习物理上动力不充分,作业缴交不依时,不太接受老师的严格要求,造成基础不扎实,成果始终拖后腿到了高二下学期接近全市统考之前,同学们的精神面貌才开头改观,越来越多的同学们开头熟悉到老师严格要求是为了自己日后的前途着想,物理作业的缴交越来越依时,越来越少同学缺交作业6到了高三,同学们的学习动力更加高,虽然基础不坚固,但经过一个多学期的不断努力,与兄弟班的差距正在不断缩小,物理单科高分的同学不断地多起来,全班的物理平均分和兄弟班的差距又进一步缩小,从原来跟一般班第一名相差十多分,到这次跟我教的16班只相差8分(16班是一般班物理第一)广东高考的理综物理试题经过几年的变化,基本上内容和学问点都是固定下来了,分为选择题、试验题和计算题经过努力,14班同学们在考试时选择题的平均分和其他兄弟班已经没有什么差别了,而试验和计算题仍有肯定差距,从现在到高考前,我们的重点是攻试验和计算题,所以说下一阶段学习至关重要对同学的教育是需要学校和家长、同学都要相互协作,在下一阶段,我觉得家长们可以从以下几个方面协作我们共同关心同学们成长:
①不断地鼓舞,激发他们最大的斗志去学习在现阶段,只能更加用功在学习上,肯定不能稍有放松,一旦稍有放松,将会无法追逐,由于普遍的高三同学在接近高考前都是将自己的最大潜能激发着进行学习,这个时候谁放松,谁就没有了机会
②多和他们交谈,了解他们在课堂上的表现现在的物理课堂上是以讲练为主,课堂上的表现直接就打算了他们对学问的把握,这个正是高考里所占分值最大的试题高三学习非常枯燥,家长们和孩子间的交谈,正好是一个舒缓压力的好方法,而且又了解了在校表现,本身这种行为又使得孩子们明白家长对自己的关怀
③留意为孩子们补充养分学习是一项消耗体力和脑力运动的劳动,适当增加养分非常重要,建议有条件的话每星期送两次汤水给孩子高三15班是以下内容高三15班的物理成果,可以这样概括成果稳定,后进凌厉在班级三个平行的理科快班中,我们班的物理成果基本上是排在其次位,间中也有排在第一位或第三位的情形,尤其是在进入高三复习以来,我们经受大大小小不同的考测,成果在稳定中不断进步,特殊是我们参与外面命题的考试,如江门一模、广州二模等,成果和排名都在向我们的真实水平靠拢,越是大型的客观的考试,越能反映出我们高三15班同学们的真正实力,高考正是最大型、最客观的权威考试,因此可以预期在高考的时候我们高三15班的物理成果肯定能够真实地反映出同学们雄厚的实力和力量现在距离高考还有两个月的时间,这个阶段正是高三同学备考中最重要的阶段,学校、家长和同学们三方面必需紧密协作,才能保证高考出成果目前,15班同学们在物理学习上表现出来的有待改进的地方,主要有
①作业缴交每次作业都有一部分同学没有缴交,虽然大家都明白现在是各科的学业任务都很重,但是不依时缴交作业,老师就很难准时知道同学学习上存在的问题,这个对高考复习的影响是很大的
②学习的主动性比高
一、高二时有所下降,意思是指有问题时准时向老师请教的同学少了,这样一方面会影响对学问的把握,另一方面不准时解决,影响学习效率
③有个别同学学习劲头不足,成果没有起色在下一阶段,我认为家长们可以从以下几个方面协作我们共同关心同学们更好地成长:
①多和子女们沟通、交谈高三学习非常紧急,压力大,家人之间多交谈,一方面可以准时了解同学在校状况,另一方面也是使得同学们压力缓减的一个好的途径,只要在交谈中不是严峻地指责子女们的不是或提出很高的要求,对同学们的正面影响是很明显的同学们的学习成果肯定要问,但是又不是仅仅盯着成果或死死盯着成果,使得同学们明白自己的家长很注意成果而又不是唯成果而言,而是对自己的理解
②留意为孩子们补充养分,高三学习紧急,压力大,身体非常重要,应当适当增加养分,建议有条件的话,每星期送两次汤水给自己的孩子,而且在送汤水的见面的几分钟内,又可以交谈,是一举两得的事情我们班里面五邑生比较多,每周送汤水是不行能的事,那么当他们回家的时候就好好补充养分,回学校的时候多带点养分品回来
③我们虽然是一般快班,在我们前面还有一个创新班,虽然整体实力我们肯定比不上,但是我认为在我们班里面是有同学具有冲击总分或单科状元的力量的,假如你们的孩子是属于这种状况的话,盼望多多鼓舞,给他们以信念,协作老师的工作高三16班是以下内容高三16班的物理成果,可以这样概括起伏颇大,渐入佳境自从高一文理分科后,作为科任老师,我始终重点关注16班的学习和纪律,这个是由于一方面16班的同学都非常可爱,他们表现出来的品行,我信任使得老师们都是很兴奋教他们班的另一方面他们的学习的自觉性也是相当高的,在课堂上会非常协作老师的讲课节奏,课后布置的作业依时完成,在我任教的三个班之中,16班的作业缴交是最准时和最多作业本上缴的,这一方面比15班的表现都好16班的物理成果一般排在一般班的前列,有两次排在一般班第一名,尤其是这一次高中考试里除高考以外最权威的广州一模,物理成果就是一般班第一不仅平均分高,个人成果也有尖子生,物理课代表陈家伟同学这次物理94分,全班级排第3名所以,16班的物理成果起伏颇大的意思是未能总排在一般班的前两名,但随着下一阶段的复习深化,我们信任这个目标是很有可能实现的下一阶段的学习是高中阶段最重要的时刻,为了使同学们在高考取得更好的成果,需要学校、家长和同学们三方面共同努力,我认为家长们可以从以下几个方面协作我们
①多和孩子们沟通,在同学回家期间或家长来校送汤水的时候,多问问班级的状况,同学压力大,跟家长的沟通是会关心他们减压,但是要留意的地方是,在沟通的时候多鼓舞、多表扬和确定,少作批判或对比,非必要的事情最好不斥责,就算要批判,也语气不行急躁
②适当补充养分,同学在这个阶段压力是最大的,消耗很厉害,建议有条件的话每星期送两次汤水
③在学习方面,由于同学的状况不一,在大家关注孩子的学习成果时,建议首先重视优势科目,由于优势科目就是意味着比别人学得好,在高考能比其他科目更能取得高分,而且考试时心理素养好,更易发挥自己的真正水平,还有就是通过优势科目的确立,增加信念,从而带动非优势科目的学习,最终达到总分提升,有优势科目的话,在高考招生时也会吸引高校招生老师的留意,而非优势科目以基础为目标,达到平均水平就是胜利的三个班的结束语是一样的总之,在现在到高考这个时间段,需要学校、家长、同学三方面共同努力,共同协作,才能使同学在高考取得抱负的成果!再一次多谢各位参与家长会,感谢大家!三班级老师家长会发言稿集锦篇17各位家长〃望子成龙,望女成凤〃是每个父母所希望的,家庭是孩子的第一教育场所,父母也是孩子的启蒙老师因此,父母必需言传身教,从小给孩子灌输正确的生活理念,养成良好的生活习惯,关怀孩子的身体健康,给孩子营造一个温馨、和谐的幸福家庭并常常提示和关怀他的点滴进步,长此以往,必将受益无穷下面我给各位家长提儿点建议
1、翻翻孩子的课本,了解他(她)要学什么?家长可以和孩子一起翻翻课本,了解一下孩子本学期要学哪些学问,也许学到什么程度每天看看孩子学了哪些生字,学了哪篇课文,该记得生字,检查一下,课文是否背得过,该读的书是否读了
2、看看孩子的作业,了解他(她)还缺什么?对于作业,可能大家都有自己的见解,有自己的方法我当了二十年的孩子王,发觉了两种普遍存在的、令人不太放心的现象一种是家长过于负责,什么都替孩子做,而孩子只管写,其余一律不关他的事,甚至连本子都不用翻,橡皮也不用擦,旁边有家长服侍着呢!这种〃包办〃式的管理往往导致孩子缺乏责任心,依靠性强,自理力量差;另一种现象是家长的理念很先进,盼望从小培育孩子的独立性,凡事都由孩子自己来结果孩子要么忘了做什么,要么忘了带本子,要么做一题漏一题,要么题意理解上出错独立性没培育起来,丢三拉
四、马马虎虎倒养成了孩子刚入学,尽管我们所学的内容比较简洁,但对于大部分的孩子来说究竟是识字不多、阅历不足,独立完成起来是相当困难的,目前他们还需要我们的引导和关心所以建议大家从记作业开头,每天教导孩子看作业,并依据作业整理物品,预备需要的东西孩子做作业的时候在旁边多看看,不能光看看会不会,对不对,还要关注孩子的作业过程、解题思路比如现在我们就要留意到孩子握笔姿态是否正确、书写是否规范;另外还要观看孩子做作业时是否专注,是不是要分心、要磨蹭孩子的作业消失错误了,我们要分析一下是什么缘由导致的,假如发觉问题,准时补救;孩子哪一块比较弱,要常常鼓舞;发觉孩子有点滴的进步,要准时表扬坚持一段时间,好习惯自然水到渠成
3、听听孩子的叙述,了解他(她)会什么?大家都有自己的工作,有自己的生意,可能都比较忙,不过,假如可能的话,请你每天抽出一点时间跟孩子聊聊、玩玩,哪怕几分钟也好说说在学校里的见闻,说说班级里的新奇事,在语言的沟通中了检查孩子的学习状况,了解孩子的心理动态走在路上、坐在车里、躺在床上都可以制造机会跟孩子玩一些小嬉戏,将学习融入到嬉戏之中比如语文现在在学拼音,就可以跟孩子拼读家里的物品学习生字,到超市看商标,在路上看标牌等,既不受时间空间的限制,孩子又有爱好,又能使所学的学问在无形中得以巩固、深化,那么我们何乐而不为呢?
4、培育孩子和书交伴侣识字多读得快的孩子,不要仅仅局限于咱们共读的书,要和孩子常常的进书店,选择,适合孩子,孩子感爱好的书,要给孩子一个良好的读书环境,让孩子把读书当成乐趣老师照看的是大多数的孩子,所以家长要有心中有数我的建议仅有这些条,而教育的方法有千万种,信任你们都是最给力的家长,我们的孩子都是最得力的孩子!感谢!三班级老师家长会发言稿集锦篇18各位家长晚上好!今日,为了孩子们的健康成长,我们又在此相聚,共同探讨一下对孩子进行教育的对策是啊,哪一位家长不望子成龙,望女成凤哪一位老师不盼望自己的同学有出息呢既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的同学教育好
一、工作回顾开学以来,针对我班的实际状况,进一步加强了同学的学习习惯和行为习惯的培育班级的各项工作,包括学习、管理、品德教育等多方面,搞得有声有色,每一位同学都在各自的基础上有了不同程度的提高,这令我欣慰进入六班级,同学都有了较大的进步,能称得上是一个团结上进的班集体,大部分同学都能够仔细学习,乐观参与学校的各项活动在学校以及校级以上的各类学科竞赛或活动中,本班陈明博、徐序林、钱宇超在省七巧板竞赛中都获了奖,在市体育竞赛中,朱枫、许晓燕都获奖,为学校争夺了荣誉,在校长绳竞赛中,我班获得了班级组第一名定点投篮竞赛中获得了班级组其次名,校运动会上,我班的常昊、朱枫、许晓燕等同学也分别取得了较好的名次,为班级争了光在学校组织的语文抽考和单元练习中,同学都能尽自己力量,最大限度的发挥,每一位同学都能收获进步本班(略)等同学能在考试时考出好成果,老师为他们而傲慢学习刻苦的,家作质量高的有(略)学习进步明显的(略)
二、了解孩子的动态,扎实地做好教育工作从接手这个班到现在,也快一年半时间了他们有许多时候所说的话,所做的事情,经常让我们惊喜、感动;在他们每个人身上,都有很多的优点,同时也存在着一些缺点和问题许多孩子是可爱的,乐观要求上进的有的孩子学习仔细;有的孩子喜爱劳动,老师交代的事情做得有板有眼;如有的待人有礼貌,或者能乐观参与各种活动;有的孩子很聪慧,但贪玩甚至懒散;有的孩子成果优异,但心胸狭隘,傲慢自大;有的不懂得如何与人相处,不懂得料理自己的生活;也有的惧怕劳动,缺乏怜悯心作为学校毕业班,六班级是特别关键的一年,也是特别简单的一年作为同学来讲,不少同学都逐步进入青春发育期的初期,心理、生理等方面都开头发生变化孩子们身体快速发育,心理上则处于断乳期,孩子们的心态会消失前所未有的敏感和不稳定,亟需父母为他们导航他们渴望被理解,被敬重,但是许多问题又羞于启齿而孩子们是否能顺当度过这个转折点,就需要我们大家的努力六班级的孩子,已经有自己的一些主见了,给他们一些限制是必要的,但过分的限制,在孩子心中反而会有逆反心情和他们开诚布公地讲一些必要的原则,女孩子多引导她们如何更好地爱护自己,男孩子要多引导他们不去损害别人也不损害自己,这才是我们应当做的
三、关于语文学习对于孩子在学校的状况,我们更多的是关注他们的成果怎样看待孩子的学习成果,我认为主要看孩子有没有尽到努力孩子的学习成果好坏,受制于很多方面不同地区、不同学校、不同班级的孩子,会由于不同的学习条件产生不同的学习成果即使是学习条件相同,也会由于个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受力量的不同而成果有好有差但是,在相同的条件下自己与自己比,越是努力成果就确定越好俗话说〃一份耕耘,一份收获!〃其实,一份耕耘不肯定会有一份收获,我们平常的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多耕耘不肯定有收获,但是,不耕耘确定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分,在班里排第几名,而是要看他尽到了努力没有假如孩子没有尽到努力,说明孩子的学习成果还有潜力可挖,但假如孩子都已经尽到努力了,哪怕他的学习成果排在班里后面,做家长的也只能面对现实了这学期对同学的要求每天看一点,每天背一点,每周写一点说到看书,或许每天看一点许多孩子都能做到,我觉得不仅仅是看一些布老虎丛书,小说现在仅看这些书是不够的,建议他们看一些名家名、散文但每天背一点只有个别同学能坚持,现在我们正结合大纲要求让同学在背成语接龙,丰富大家的词汇库,虽然每天只背10个成语,但能做到每天清的却很少,门背后我们都有表格记载的每周写一点,这是老师布置的,大部分同学做得很好,能按老师的要求实地观看,仔细习作也有个别同学对这项作业不理不睬,一片空白本学期从开学初我便提出每天背一首古诗的要求,并要同学们每月背诵一佳作,但能主动积累的同学并不多文化底蕴是靠一点一滴积累起来的,假如平常注意了积累,语文学习是比较轻松的在这方面做得比较好的是谈谈语文复习语文主要是基础学问、阅读分析和基础学问50%、阅读分析20%和30%基础学问内容丰富,形式多样有看拼音写次语,多音字、句子的变换、填关联词语、修改病句等,这些内容紧扣课文,只要时间允许,老师会帮他们进行复习,但对于个别基础不怎么扎实的同学,家长确定要在家督促、加强巩固否则就很难跟上大家阅读理解方面同学的差距就很大了,其实这方面平常我们做得也不少,但一些同学存在的问题也不少最关键的是有的同学不能静下心来读短文,有的同学短文还没有读懂就开头做相关的习题,这怎么能做对呢(结合语文课上的发言来讲)三班级老师家长会发言稿集锦篇19各位家长伴侣们你们好!今日,为了孩子们的健康成长,我们又在此相聚,共同探讨一下对孩子进行教育的对策家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的同学教育好
一、工作回顾开学以来,针对我班的实际状况,进一步加强了同学的学习习惯和行为习惯的培育班级的各项工作,包括学习、管理、品德教育等多方面,搞得有声有色,每一位同学都在各自的基础上有了不同程度的提高,这令我欣慰进入六班级,同学都有了较大的进步,能称得上是一个团结上进的班集体,大部分同学都能够仔细学习,乐观参与学校的各项活动三跳运动会虽然没有得奖,但也比往年有了进步!在学校组织的语文抽考和单元练习中,同学都能尽自己力量,最大限度的发挥,每一位同学都能收获进步在这里我就简洁介绍一下期中考试状况,(略)这份试卷综合性比较强,成果比较客观,可以代表孩子现在的实际状况,家长可依据这次成果考虑学校
二、了解孩子的思想动态,扎实地做好教育工作班里的孩子性格各异,但都有各自的优点,同时也存在着一些缺点和问题许多孩子是可爱的,乐观要求上进的有的孩子学习仔细;有的孩子喜爱劳动,老师交代的事情做得有板有眼;如有的待人有礼貌,或者能乐观参与各种活动;有的孩子很聪慧,但贪玩甚至懒散;有的孩子成果优异,但心胸狭隘,傲慢自大;有的不懂得如何与人相处,不懂得料理自己的生活;也有的惧怕劳动,缺乏怜悯心班上的现状是被一种消极心情所影响,学习好的只顾学习,成果不好的放弃努力作为学校毕业班,六班级是特别关键的一年,也是特别简单的一年作为同学来讲,不少同学都逐步进入青春发育期的初期,心理、生理等方面都开头发生变化孩子们身体快速发育,心理上则处于断乳期,孩子们的心态会消失前所未有的敏感和不稳定,亟需父母为他们细心导航他们渴望被理解,被敬重,但是许多问题又羞于启齿而孩子们是否能顺当度过这个转折点,就需要我们大家的努力六班级的孩子,已经有自己的一些主见了,给他们一些限制是必要的,但过分的限制,在孩子心中反而会有逆反心情和他们开诚布公地讲一些必要的原则,女孩子多引导她们如何更好地爱护自己,男孩子要多引导他们不去损害别人也不损害自己,这才是我们应当做的下面请家长代表发言介绍自己的、家庭教育阅历
三、关于语文学习对于孩子在学校的状况,我们更多的是关注他们的成果怎样看待孩子的学习成果,我认为主要看孩子有没有尽到努力孩子的学习成果好坏,受制于很多方面不同地区、不同学校、不同班级的孩子,会由于不同的学习条件产生不同的学习成果即使是学习条件相同,也会由于个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受力量的不同而成果有好有差但是,在相同的条件下自己与自己比,越是努力成果就确定越好俗话说〃一份耕耘,一份收获!〃其实,一份耕耘不肯定会有一份收获,我们平常的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多耕耘不肯定有收获,但是,不耕耘确定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分,在班里排第几名,而是要看他尽到了努力没有假如孩子没有尽到努力,说明孩子的学习成果还有潜力可挖,但假如孩子都已经尽到努力了,哪怕他的学习成果排在班里后面,做家长的也只能面对现实了以上是今日家长会的主要内容,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批判指正,我将非常感谢大家,由于教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿感谢大家三班级老师家长会发言稿集锦篇20敬重的各位家长大家好!感谢你们在百忙之中抽空来到学校来支持我们的工作我是任教物理课的老师物理是上学期才开设的功课,所以,我跟这一班同学一起学习的时间才有一个半学期在共同学习的这段时间里,我了解到这一班孩子都是活泼可爱、能跟老师亲密协作的好同学到目前为止,大部分同学对物理的爱好都很浓,很爱学物理现在,我简洁的向你们汇报一下,我们这班这次物理期中考试的状况这次试题由区教研室统一命题,命题方向符合中考命题方向,全卷满分100分我们学校最高分98分,全班级98分的同学有三位,其中我们班有两位一位是朱明,另一位是苏勇97分的同学,全班级也有三位,其中我们班有两位一位是苏良,另一位是黄丹95分以上的全班级有10位,其中我们班有六位90分以上的,全班级有30位,其中我们班有10位我们班平均分
66.9分,及格40人,这两点,在班级中,也是比较好的出错缘由高分的同学出错,多数是马虎大意,审题不细心,比如,有一道题是两个同规格的灯泡串联,总电压为220V,要求每个灯泡消耗的实际功率,许多同学就求了两灯的实际总功率我问他们〃这题很难吗这么多人出错〃他们说〃不难,是没具体看题的结果〃可见,马虎是一大敌人低分的同学出错主要错在试验探究方面,这一次试验探究考试题有20分,平常试验不仔细,或对探究过程与结论不理解的同学,想过这关是很难的通过这一次考试,我更清晰的,熟悉到在今后的教学过程,要加大力度培育同学们细心审题的习惯,要加大力度训练同学们试验探究的力量以及综合分析问题的力量关于这次考试,我就说到这里下面我向家长们提两点建议
1、小孩在家写物理作业时,不要让他用计算器来计算由于,中考物理是不能用计算器的,平常用惯了计算器,考试的速度就快不了
2、节假日小孩在家时,家长要留意他有没有完成作业这段时间,我发觉有少数同学假期的作业一个字也不写的至于谁不写作业,在这里,我就不点名了,盼望你们能协作我做好这项工作我要讲的就这么多了,假如你们在物理教学工作方面有什么看法或好的建议,请你们向我提出来,我会尽我的力量将物理教学工作做得更好感谢大家!三班级老师家长会发言稿集锦篇21各位、各位老师,同学们大家好!我是六班级xx班家长今日是个好日子,由于我们的孩子就要毕业了我们团聚一堂,一起为曾经付出的耕耘播种而期盼守望,为即将来临的丰收而向往喝彩在这样一个意义非凡的日子里,我能以家长代表的身份在此发言,感到无比荣幸和感动借此机会,我首先要代表全部的家长和同学,对老师们致以崇高的敬意和由衷的感谢!老师,是你们把盼望的种子播撒在每一寸欢快的土地上,披星戴月、含辛茹苦为孩子们擎起了一片蔚蓝的天空;是你们用美的阳光,爱的雨露,日复一日,年复一年,浇灌孩子们幼小的心田,才迎来了今日这个绿草如茵,繁花似锦的春天;是你们以超人的才智、辛勤的汗水和无怨无悔的青春,谱写了一曲曲动人的乐章,铸造了一个个人生的辉煌!孩子们会永久记住你们!家长会永久感谢你们!孩子们在完小这个人才的摇篮里,沐浴着爱的阳光雨露,吮吸着学问的琼浆玉液,健壮成长老师的谆谆教导,造就了你们自由伸展的和灵性飞扬的才智母校的博大精深滋养了你们丰厚的内涵,做人的美德现在,你们就要迎来人生的第一个重要渡口在你们身上,承载着老师的深情嘱托、家长的殷切期望和母校的热切期盼你们要鼓足士气,全力以赴,争取以优异的成果为母校增光添彩,圆满地交上人生的第一份答卷明天,你们将鼓足风帆,奋力远航,以信念为舵,以抱负为帆,以汗水为浆,载着幻想之舟驶向胜利的彼岸!天行健,君子以自强不息你们要只争朝夕,斗志昂扬,像雄鹰一样展翅搏击长空我坚信,在今后的人生中,你们定能披荆斩棘,乘风破浪,穿越一片片险滩,连续追寻成功的曙光今日,你们以完小为荣;明天,完小将以你们为荣!再一次祝愿你们,全部的孩子们!毕业欢乐!祝福全部的老师身体健康,桃李满天下!祝福完学校校蒸蒸日上,再创辉煌!三班级老师家长会发言稿集锦篇22各位家长为了一个共同的目标,我们再次相聚在一起借此机会,我感谢大家这五年来对我的理解和支持见到不少家长,都说,〃把孩子交给你们,我们就放心了〃,听到这些话,我们感到非常欣慰,但同时也感到肩上的责任沉甸甸的,究竟家长是孩子的第一任老师,作为家长一对一的教育要比我们面对几十个孩子的教育效果更好步入五班级,很多家长认为孩子已长大了,由原先的〃扶〃渐渐〃放〃,这是正确的但〃放〃不是完全的放手,而是有〃放〃也有〃收〃,对于依靠性较强的同学还需不断吩咐,针对同学的特点进行引导
一、谈谈作业作业是课堂教学的升华,作业可以检查孩子的学习效果,完成作业,是同学最基本、最常常的学习活动;家长要培育同学良好的作业习惯,我觉得应当从以下几方面着手1培育按时完成作业的习惯,要求同学当天的作业当天完成,这就盼望大家能协作,检查作业的书写和正确率;2独立思索的习惯当孩子在作业中遇到问题时,家长要做一个引导者,鼓舞孩子多读题,仍旧不懂时引导孩子去理解,不要直接讲解,这样避开孩子形成依靠;3做完作业仔细检查为什么许多聪慧的孩子却不肯定就能取得优异的成果呢主要是孩子没有良好的检查习惯
二、谈谈期中考试
1.总体分析本次试卷,基础卷我们班人均
92.51分,力量卷满分50分,我们班人均
44.82分本次试卷基础卷得满分的我们班有9人,低于90分的只有13人,其中1人是60几分,3人是70几分,9人为80几分,力量卷得满分的有17人这次试卷我们班赢在〃细心〃,大家从试卷上可以发觉,应用题的分值很大,部分同学解题思路、方法都是对的,只是马虎将结果算错了,由于是列综合算式,结果算错了,6分全部被扣除由于马虎而失分太惋惜了,这一点家长应当引起重视2,分析试卷(就试卷中同学简单做错的题目说说)
3.正确看待孩子的分数期中考试已经结束,作为家长,我们应当清晰,分数只是对孩子一段时间的检测,不要由于孩子的进步而自满,也不要由于孩子的退步而失去信念,考试分数不抱负,家长也不要抓住不放,过去的也无法祢补,重要的是应当与孩子一起讨论问题所在,争取下一次考出优异成果!好成果应当是和平常的好习惯划上等号的,是和平常的努力分不开的,在平常生活中家长要鼓舞孩子独立钻研,分析问题,解决问题,常常让孩子用〃我认为〃、〃我的想法是〃、〃让我再来试一试〃、〃我还有更好的方法〃等方式提出看法,同时在学习中还要擅长联想、想象,敢于假设由于任何制造都离不开这种思维习惯
三、学会观赏自己的孩子〃才智之子,使父亲欢快愚昧之子,叫母亲担忧〃做父母的都盼望孩子能有出息,而孩子的成长过程,受多种因素的制约和影响其实,假如父母能够看到孩子的优点,表扬并鼓舞他,孩子就会把自己的优点发扬光大所以作为家长要〃以观赏的眼光看孩子〃,让孩子在观赏中看到自己的价值,体会到自己的重要性
四、让孩子学会感恩现在的孩子一般都是以自我为中心,作为家长,应当常常与孩子沟通、沟通,让他体会到你的艰辛、你的不简单,你为了他做了哪些付出,都应当让他知道,让他学会感谢你,心疼你!让他学会感恩!这样比较简单激起他发奋学习的斗志这不正是我们想看到的吗?
五、听故事孩子是我们的盼望,孩子是我们的将来,作为家长都盼望自己的孩子将来能出类拔萃,那么做父母的该怎么对孩子实施教育,才能让孩子成才呢听完下面的故事,大家或许能从中受到一点启发她还时常对申杰说〃妈妈不和别人的妈妈比,我不要金项链、金戒指,我只要我儿子有点出息我现在吃的苦比当年在农村插队时少多了,只要你好好学习,妈再苦也不觉得苦,由于苦中结出的是个甜果子!〃在父母的言传身教下,李申杰养成了勤俭节省的好习惯每次春游、秋游,母亲总想给他买点饮料什么的,可申杰却说白开水最好,又能解渴又能洗手被选入国家集训队去北京集训前,妈妈要给他买套新衣服,但申杰坚决不要〃去竞赛又不是去比哪个穿得好〃孩子越懂事,做妈的心里越不好受,申杰的母亲常说〃杰杰,你生在我们这个家真是亏了你了,和别人家的孩子相比,在物质上家里能给你的真是太少了!〃〃那不肯定,我假如生在条件好的家庭还不肯定能成才呢〃申杰的话让母亲的心得到一丝宽慰俗话说家贫出孝子李申杰对这个清贫的家有着更多的依恋,当申杰载誉归来时,清华高校许诺,申杰高中毕业后可以免试入学,这是多少少年学子梦寐以求的事呀!可申杰却说〃假如能在南京上高校更好,我不想离开家〃
六、(评)教育孩子我们每个人只有一次机会,不行能失败了从头再来!所以我们要紧紧抓住现在李申杰的父母以自己人格修养去潜移默化地影响孩子的成长,为孩子制造良好的受教育的环境,并关心孩子养成良好的学习习惯他们敬重学问、敬重老师,谆谆嘱咐孩子〃老师比妈亲,妈只能给你吃穿,是老师教给你学问〃他们对待工作仔细、严谨,说的话句句在理〃不管是兔子还是乌龟,虚心谨慎的人才能取得最终的成功〃他们的经济收入不高,自己省吃俭用,也要挤出一部分钱为孩子买书,不惜借贷为孩子购买电脑良好的家风培育了孩子刻苦好学、奋勉向上的精神,让孩子养成了艰苦奋斗、勤俭节省的好习惯,这是父母给孩子的最最珍贵的财宝,是关心孩子走向成才之路的无价之宝
七、关怀孩子的事例其实我们班关怀孩子、心中有孩子的家长比比皆是葛华诚的妈妈为了孩子放弃了这次提拔的机会,由于这次提拔都是到乡下任职,她说假如到乡下去,早出晚归的,没法辅导孩子大家看,为了孩子她做了多么大的牺牲王梓的手臂跌断了,他妈妈立即打来电话,说〃王老师,王梓的手臂跌断了,不能拿笔写字,请你在课堂上多多提问他,以免他成果下降〃刘苏扬的妈妈,陈菲雨的妈妈常常打电话询问孩子的学习状况孩子现在还小,自控力较差,需要我们时时提示他、引导他记得我小时侯,和我一起读书的小姐妹相继辍学(那时候不太重视教育),我当时也闹心情不惦念书,但是我爸爸一再坚持不许我辍学,所以我才能有今日我很感谢我的爸爸,耍不是他,我可能至今还在乡下种地,生活的确定不如现在幸福所以说作为父母,肯定尽到自己的责任,我们尽心了、尽力了,孩子将来才不会责备你我诚心盼望,我们五⑸班每个家长都能加入到关怀孩子的队伍中来我想,只要家校携起手来,我们肯定能培育出其次个、第三个、甚至更多的李申杰!说不定国家将来的接班人就藏在我们五
(5)班,所以我们不行小觑之!我的讲话完了,感谢大家!三班级老师家长会发言稿集锦篇23各位家长晚上好!我是沈老师,我们特色中班由我担当感谢你们在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我们今日的家长会,你们的乐观参加就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持和协作!使我们工作顺当地进行、这也是对我们的一种鞭策,使我们更有信念去做好每天的工作再次感谢各位家长中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,这学期也是幼儿身心进展的重要时期,接下来我先介绍一下我们这学期的主要课程我们的教育教学任务围绕健康、语言、社会、科学、艺术这(五大领域)健康方面主要是通过嬉戏、体游、体育活动等,熬炼孩子的体格,增加孩子的体质如早上的户外活动,早操、体育嬉戏等语言方面主要是通过儿歌,故事、看图叙述,认字等、提高孩子一般话及口语表达力量,也是为了以后进入学校文打下良好的基础社会方面主要是通过学习让孩子熟悉我国几种传统节日及有关一些简洁的社会常识,如〃六一节〃科学方面主要是通过嬉戏操作,进展孩子的思维力量及动手力量,学习一些粗浅的数学学问,为以后进入大班学习计算,打下良好基础艺术方面:美术主要是熬炼孩子的小手肌肉力量,而在音乐方面主要是培育孩子活泼开朗,大胆表现自己的力量另外我们还配制蒙氏数学,蒙氏主要特色是了大量操作材料、通过多种形式的操作探究活动、进展幼儿的思维力量、动手力量促进幼儿数概念的进展
二、家长协作工作我们老师和各位家长都有着一个共同的心愿,那就是让孩子具有强健的身体,良好的习惯、广泛的爱好,聪慧的大脑,为了这一共同的心愿,让我们相互理解,相互支持,加强沟通,让你们的孩子受更好的学前教育,因此盼望各位家长能够协作我们做好一些工作例如1:药品登记(祥略);2幼儿请假(祥略);3作业完成及上交的协作度(祥略);4幼儿心情变动;5联系方式变动(祥略)等等俗话说无法规,不成方圆幼儿良好、文明的行为习惯是班级开展工作的保证,在日常教育中,我们注意更多途径,多几道对幼儿进行行为习惯的培育,通过分发红花等鼓舞手段,激发幼儿改正缺点;然而我们也盼望家长在家也能够多给孩子自己动手的机会,让自己的孩子把这个优势坚持下去为了我们的工作能够做的更好,盼望各位能给我们提出珍贵的建议和要求感谢各位家长对我们工作的支持和理解,以后有问题盼望能准时与我们沟通和沟通最终,我诚心的感谢家长们始终以来对我们工作的支持和协作,使我们各方面都有了肯定的进步和改善当然在我们的工作中还存在着一些不足,也欢迎家长们献计献策如有看法请准时告知我们,以便我们尽快改进,让我们的工作尽善尽美,让你们也更满足!感谢大家!三班级老师家长会发言稿集锦篇24各位家长伴侣大家首先,我作为老师代表对各位家长的到来表示热闹的欢迎!感谢您能在百忙之中参与这次家长会,感谢大家对我们工作的的支持和关心今日,我们坐在一起,就是想共同沟通一下孩子的学习、生活状况,让您的孩子,我们的同学,开心学习,健康成长很荣幸我能代表年轻老师站在这里,这使我倍感压力,由于今日我代表的是一个团体我所向你们传达的,正是全部年轻老师这个团体内心最深处的声音,一些没有向您说的,始终埋在我们心底的,不做修饰,不矫情,真真实切的心里话我要特殊感谢一班级七班的家长,感谢你们的理解,信任和支持我是个不太擅长表达的的人,有些感谢只能记在心里有些时候,口头的表达的确太过单薄,甚至被当成是寒暄的客套话其实,我对你们说过的每一句感谢都是肺腑之言,都代表着我内心的无限感谢之情记得刚开学时,接手一班级的我,埋怨不是没有的,面对着毫无法规的一班级小伴侣,身心俱疲的我几度束手无策,几天下来,原来就体质弱的我,嗓子嘶哑了,腿上站出一块块淤青是你们,和善的家长们,帮我买药送来,并且主动到大门口帮我送路队,每次见到我总是关切地问曾老师,你好点没有?您太辛苦了虽然只是只言片语,但每次都让我的心暖烘烘的刚开学,一班级并没有校讯通,许多时候我都联系不上家长,你们用了一种最原始的方式,一传十这样一个个通知后来,还主动建立了家长群,群里闪耀着的言语里满是对孩子的.关怀和对老师体谅当然,全部的事情都不行能一帆风顺,开学时,也发生了一些意外,作为孩子的父母,面对着受伤的孩子,你们不但没有责怪我的马虎,没有跟我动态度,反而特殊理解我地说曾老师,没事儿啊这不怪你年轻老师,也挺不简单的,我们理解你这一度让我感慨,假如我是孩子的父母未必能在这种时刻做到这般淡定从容,这充分显示了家长们高层次的素养和修养信任这样和善的家长所培育出的定是懂事知礼的优秀孩子你们总是这样,微笑着,友善地,支持着我,体谅着我,给我时间,给这个班级时间,让我们的班级渐渐成形,让我和孩子们渐渐成长这些对于一位年纪尚轻的新老师来说,有多么重要你们的理解宽容让我在心里暗下决心我定会全心全意教好孩子,我必需要对得起你们的付出家长们殷切的希望,让我一刻都不能够放松,不能耽搁,假如我忽视了一名同学,对于班级来说只是64分之一,可是对于一个家庭来说,那是百分之百啊我常在想,我真是太幸运了制作班级名片的时候,我给一班级七班起了〃幸运四叶草〃这个漂亮的名字我觉得,能遇到64位可爱的小家伙,以及这么多优秀的家长,是我的幸运,是这个班级的幸运有位年轻的老师曾对我说你真是太幸运了,遇上了这么好的家长看着她眼睛里的学这样是不对的,上课也会常常提问他,而不是放任自流,我想我是对他负责任的,由于我知道他是由于没有养良好的学习习惯才这样的,我要尽我的努力来关心他对于班上的同学发觉表现好的地方我就准时的鼓舞,听写一百分了,上课仔细听讲了,作业写的好了,考试取得好成果了,或是表现比以前有进步了,〃好孩子是夸出来的〃大人都喜爱听表扬的话何况是孩子呢,在严格的要求同时不妨多鼓舞孩子,他会更有学习的动力我执教的这一个多学期,我们每一次语文单元测试都会将优秀的同学和成果进步的同学进行表扬嘉奖,家长们也可以看到我们的墙壁上有一块光荣榜,分别有优秀榜和进步榜,以此来表扬和鼓舞同学再接再厉,目前来看效果还是不错的
二、同学状况通过一学期的教学,对本班同学也有了较全面的了解,谁学习是什么状态,还存在什么问题,也基本心里有数了,大部分同学学习习惯都特别好,真的特别懂事,无论是课上听课,还是课下完成作业练习,都不用老师操劳,完成的也比较好,但也有小部分同学对自己不能严格要求,课上留意力还不够集中,需要老师督促,还有的同学不能准时完成学习任务或是完成的质量不高,存在应付的心理,同学本身对学习这件事熟悉不够,主观不努力,学习效果比较差,听写错的比较多,考试成果不抱负从本学期两次测试成果来看,本班语文成果稳中有进第一次测试最高分95分,最低分8o5分,优秀人数6人(85分以上)不及格11人期中测试最高分94分,最低分16分,优秀人数24人,不及格5人,优秀人数增多,不及格的人数削减,但大部分同学的分数都有所提高,从两次测试来看,同学对我有一个接受的过程,现在基本上已经熟识了我的教学方法,每次考试完我们都要进行质量分析,我感觉我们班的优秀人数还会增多,也就是说中等生还有进步的潜力,尤其对不及格的同学我很有信念,最少有2个五非常以上的争取及格立刻进入紧急的复习阶段了,一学期的学问更多了,学期末能否有抱负的成果,要靠老师的教学,要靠同学的努力,同时也离不开家长的协作,假如我们都尽力了信任一切会有好的成果提出来几点盼望
1、盼望家长每天能抽出时间来过问孩子在校的状况,过问孩子的学习,在对待学习对待学校生活上正确引导孩子,上课纪律上、作业完成上过问一下,让孩子觉得父母是关怀他的,让他明白老师教育他是对他的负责任,是为了他好
2、盼望家长能擅长发觉孩子的特长,急躁的引导孩子正确看待自己的不足,并关心他们改正缺点
3、家长让孩子多读有益的书
4、盼望家长能正确看待孩子的分数
5、要规定孩子放学后必需做完老师布置的学习任务,家长最好看一下,不用管对错,只看是否完成或是完成的好坏,这样对孩子来讲是一种督促,也是一种习惯的养成假如您放任自流了,那就失去了教育的一半,光靠老师是不够的,那学问巩固的这一环节就失去效果了
6、盼望家长能一如既往的支持我的工作,有问题准时与我沟通,给我提出好的建议,我们可以电话联系为了给孩子打下良好的基础,为了孩子能有好的将来,现在我们所做的一切都是为了孩子,我们共同努力吧,在今后的教学中我会尽我的一切力量把孩子教好,让他们学有所得,不辜负家长的信任感谢大家!三班级老师家长会发言稿集锦篇3各位家长做好一个合格的保育员不是那么简单的一件事,首先要有证书,既要有体力又要有脑力以前家长对保育员概念很模糊,就是打扫卫生,吃喝拉撒,详细并不了解幼儿吃得怎失落,我想肯定是出了什么事果不其然,晚上跟她谈心时她告知我心里太难受了,自己虽然很专心,可是由于阅历不足,还是让个别家长不满足那句伤人的话,几度让她落下委屈的泪水,觉得没有信念了,想放弃了作为一名年轻老师,您的信任是我们最大的动力您一句确定的话语会让我们回味悠长,您的不满质疑也会让我们难受好久好久请信任我们吧,再给我们一些努力和奋勉的力气!我们肯定会给您一个满足的答案!我也糊涂地知道,作为一名年轻的老师,我缺少的是阅历和阅历您肯定也会有这种担忧,在您的心中肯定有对比老老师更熟识课堂,更了解孩子,更有方法那是岁月的魅力,是你们年轻人无法企及的可是,我想说的是孩子是耽搁不得的,我们每个年轻的老师,都是经过层层选拨为孩子而来的拿我来说我今年参与了三个区的招考,每一个都取得了好成果,但最终我选择了新营学校,由于新营是个品牌,我想您也是冲着这个品牌而来,只不过您是为了让孩子在这里得到最好的进展,而我是想让自己的教育抱负在这里闪光我吩望用我全新的教学方式引导和感染更多的孩子,让他们享受一段最好的童年时间我们的课,每一节课都经过了细心预备,学校也会定期检查备课还特地支配了骨干老师来当我们的师傅,青蓝结对,帮我们快速成长成熟有时候,一些年轻的老师在一起会打趣地说除了我们,似乎谁也没有备课备到凌晨过吧一切只是为了给孩子一个不一样的课堂,我们可以牺牲掉休息时间,我们有那份野心,也有那个精力,趁年轻的时候多拼一拼吧年轻的我们接受的是最先进的教育理念,必修的心理学让我们清晰地知道孩子的心理,与孩子之间缩小的年龄差会让我们像个大姐姐大哥哥一样融入孩子群每次看着孩子们笑嘻嘻地喊着年轻的体育老师〃健康哥哥〃,他们一起走在洒满阳光的操场上的场景,我都会觉得,那是一幅值得放置在孩子们记忆里的画面,我们更情愿当孩子的伴侣,当孩子们头顶的太阳,时刻照亮他们微笑的小脸年轻的我们更擅长沟通;更情愿急躁听完您的建议,再去处理问题;更简单吸取阅历教训;更情愿学习创新,不喜爱照搬仿照更重要的是,我们有一颗最酷热的真心这颗心会牵挂着孩子的一举一动这颗心也会由于别人的误会而伤痕累累请不要拒绝我们的真心,请不要让它的热度冷却,甚至是熄灭让我们彼此给对方一些时间或许,您的孩子以前便有不足之处,或许您的孩子以前就闪闪发光,请不要这么快就给我一个或好或坏的评价来日方长,时间会证明一切的我们是一家人,你们,我们和孩子们,我们像那运转的齿轮,环环相扣家校互联,是胜利的重要保障请让我们彼此深信不疑最终,祝福每一个孩子都有个灿烂夺目的明天这是我们共同的心愿感谢大家三班级老师家长会发言稿集锦篇25敬重的各位家长你们好,非常感谢你们从繁忙的工作中抽出时间来参与我园召开的家长会,为此我代表本班全体老师感谢您对我园和我班工作的支持下面我将向家长着重讲解这天召开家长会的几项资料
一、班级概况我班是新组建的中五班,目前,老师的配备分别为(班主任)(配班老师)(保育老师)四人组成(外加实习老师)全班幼儿共名,其中男孩名,女孩名,少数民族名(将老师联系电话写在黑板上)我班幼儿年龄阶段在日以前诞生的,在这一阶段的幼儿留意力比较集中,能集中精力从事某种活动也较小班长,一般为20分钟到25分钟,能动能静、反应快、动作敏捷,活泼好动的特点在中班孩子身上尤为突出如动动手、伸伸腿或做些小动作,比如他们自由的奔跑等,不能很好的掌握自己、把握自己的行动,显得比较活泼,这是在中班身上一个比较普遍的特点,所以在本学期老师将会帮忙他们养成幼儿园生活及学习的习惯
二、教育教学状况简介中班是幼儿在幼儿园四年学前教育承上启下的阶段,也是幼儿身心,进展重要时期有他特有的年龄特点,为了我们本学期更好的开展教育工作,为了孩子的健康成长,此刻我把本学期的教育做个简洁的介绍
1、本学期我班将依据幼儿园教育指导纲要规定的五大领域和教育局规定的教材资料组织教学活动,我园增加了趣味识汉字活动、奥尔夫音乐活动,为此我园为每位幼儿订购了相应的幼儿用书(出示幼儿用书让家长了解明白)
2、本学期我园要开展的幼儿大型活动是秋季运动会,家长半日观摩教学活动
3、本班特色活动主要有特色口语沟通(英汉沟通)
三、关于爱好班状况介绍
四、家园互动方面
1、请家长仔细填写《家长征求看法表》资料,把握好每次幼儿园为家长带给的改善幼儿园各项工作的机会
2、老师和家长之间要相互理解,彼此支持假如家长对本班的老师有看法和推举,可直接找班主任谈话,也可找园领导反映,我们必需虚心理解,这样才能不断提高我园的服务质量,更好地为孩子和家长服务
3、请家长务必携带接送卡来园接送幼儿,并尽量避开与我单位执勤人员发生冲突,要理解我园执勤人员的工作要求,制度执行的严格,才能更好的保证孩子的平安,所以请家长坚持做好这项工作
4、请家长爱惜幼儿园环境卫生,不带孩子在园内和过道中随地大小便,不将纸屑垃圾处处乱扔男士不在园内吸烟,为幼儿做好榜样
5、家长要专心培育幼儿的生活自理潜力,鼓舞幼儿做一些力所能及的事,在保证孩子健康平安的状况下,带孩子参与一些社会公益性活动和亲近大自然的活动,结合中华传统节日对孩子多进行良好品德教育和爱亲人、同伴、老师的教育
6、家长在专心引导孩子学会使用礼貌用语的同时,自己也要留意言行示范作用,孩子能做到的自己先做到,要敬重老师和其他幼儿、家长
五、科学育儿学问期望家长们能关注智力以外的进展,如良好行为习惯的养成、社会性方面的进展在此,我提一些推举,期望家长们能接受
1、体罚只能获得临时的屈从对待儿童,常常使用体罚方式,往往只是造成孩子临时的屈从,对孩子长期的行为转变并没有作用而且体罚越多,孩子就越可能把压力转移到其他孩子身上,与同伴发生更多的争吵,甚至打架假如孩子根本没明白为什么训斥他、体罚他,以及怎样做才是对的,那么这样的训斥和体罚并没有好处适时进行探讨、沟通,指导孩子如何做事,如何与同伴友好相处
2、留意提高幼儿口头表达潜力有时候,孩子表达潜力不强也会造成社交障碍四五岁的儿童,已经能够与大人进行有效、相宜的沟通,能就某一个共同的话题进行沟通,并开头能阐明自己的想法,和成人之间一来一往的交谈对孩子语言的进展非常重要此时的儿童已经能够调整自己的语言以适应听者的年龄、性别和社会地位,因此,这时的父母要留意促进儿童语言的学习家长还要帮忙孩子理解事情发生的挨次,向孩子解释行为如何产生后果当孩子遇到困难时,父母要能留意到孩子的心情变化,准时和孩子沟通,帮忙孩子用语言描述出来他自己焦虑的心情
3、多让幼儿体验正面心情假如父母由于孩子的一点儿小错就训斥他们,就会增加孩子的挫败感父母要学会强调孩子所付出的努力或关注孩子行为的专心方面,为儿童解决困难带给帮忙,增加儿童的技能,而不是一味地批判指责孩子与小伴侣发生冲突时,不要只是责骂孩子要理解孩子的心情反应,心平气和的教孩子如何掌握自己的心情,同时,准时指导孩子学习理解他人的心情反应,增加孩子的〃同理心〃还要找出解决问题的策略,并比较哪一种更好比如,能够对孩子说,‘‘你打了小伴侣,并抢了人家的玩具,你觉得他会怎样想,有什么感觉?〃〃你能不能想出其它方法来解决这个问题,使你们两个人都不生气?〃这样,当孩子应对分歧时,就会更加理智地去处理,避开更多的激烈冲突,同伴交往也会更加和谐感谢各位家长对我们的工作的支持和理解,以后有问题也期望您能准时与我们沟通和沟通再次感谢您对我们工作的协作与支持,同时欢迎各位家长随时对我们的工作提出珍贵的看法和推举让我们共同携手、细心照看好每一位孩子,让每个孩子都健健康康、平平安安、快欢乐乐地成长!感谢大家!么样,睡的怎么样,对待每个幼儿要有不同的方法去关怀、关心保育员要用行动去做好每一事情,要用一颗真诚的心为幼儿服务,把开心的心情带给幼儿,围绕一切为了孩子这个目木木例如
1、孩子做错事把垃圾乱扔,我知道要准时关心他,我说:〃今日谁把垃圾扔在外面了?〃没有一个孩子告知我,我就说〃做错了下次改正就是好孩子,他能主动承认错误,是个英勇的孩子〃(教会孩子做个诚恳的孩子)
2、孩子把大便拉在身上,我从不训斥他们,要教会孩子大小便准时和老师、阿姨讲,还有家长准时和阿姨沟通,不要责备孩子要做到常常提示孩子大小便
3、孩子吃饭有个体差异,有的孩子吃得快,有的孩子不愿吃,有的孩子挑食首先我和他们讲道理,知道不吃的危害性,如长的矮,不美丽,不聪慧等等,其次把胃口好的孩子跟他一起坐带动他吃饭的食欲
4、孩子睡觉是很重要的一个方面孩子生理各方面都没有完全发育好,孩子的身体特点是易疲惫易恢复,睡觉能让孩子各神经、大脑、肌肉得到充分休息我们每天仔细巡察孩子午睡的状况,发觉孩子不睡的,让他了解睡午觉的好处并拿旁边小伴侣作榜样,做到让每个孩子都睡着日常工作中我提示自己要把爱心给孩子,放心给家长,责任心给自己家长都盼望阿姨多关怀、多照看、多爱护自己的孩子,其实每个孩子的衣食住行都是我们关怀的重点我们会去了解每个孩子生理、心理以及生活上的需求,专心去爱每一个孩子我们保育员自身也要不断的学习,这才是一个真正的好阿姨,把我们潜能和力气发挥出来,为幼儿园出一份力,尽一份责三班级老师家长会发言稿集锦篇4各位家长晚上好!作为孩子的英语老师,我想通过这个家长会,和你们共同探讨一下〃怎样关心孩子学好英语〃、〃家长和老师如何共同关心孩子学习成长〃等问题,盼望各位家长针对各自孩子在生活、学习等方面的表现,提出珍贵看法,一起关心孩子欢乐学习、健康成长首先,我先说一下孩子们的.学习表现这个班的英语,我是从三班级就始终带着的,同学们都是在同一起跑线上学习进步的,经过两年来的学习,同学与同学之间的学习表现不一,拉开了肯定差距一些同学学习爱好浓,学习劲头足,课堂上思维,踊跃发言,课后准时巩固,形成了良性循环的好势头他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为他们感到欣慰可也有一些同学,平常学习马虎,基础不扎实,得过且过,爱好不浓,书面作业拖拉不交,口头作业根本不完成,如此一来,学习自然成了件头痛事,麻烦事,学习成果始终提不上去其实,大部分的同学还是处于中间层次,老师所教的,所布置的作业能够基本完成,但学习的效率又因人而异,存在着个体差别尽管他们平常不需要老师操太多的心,费太大的力,但是说起各方面的表现,又总有一丝圆满,我们老师和各位家长的心情一样,总盼望他们能够再上一个台阶,能够学有所成怎样关心孩子学好英语呢?家长和老师如何共同关心孩子学习成长呢?老师自然是最直接的学问传授者,有着不行推卸的责任,但是家庭教育至关重要,你重视了,你付出了,孩子们自然会学有所成,你松懈了,你不管了,孩子的学习自然搞不好,在此,我呼吁我们的家长多协作学校,多协作老师,靠我们共同的努力来关心孩子学好英语,和孩子共同成长、共同进步我认为,英语学习并不难,难就在于没有一个好的家庭教育环境,没有养成好的学习习惯我们要在以下几个方面加强对孩子的学习教育
一、要给孩子们营造宽松的学习环境一是学校的学习环境我们老师在英语教学过程中,敬重每个同学,爱护他们的自尊心和乐观性制造各种合作学习的活动,促进同学相互学习,相互关心,体验成就感,进展合作精神;关注学习有困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们制造语言的机会;建立融洽、民主的师生沟通渠道,常常和同学一起反思学习过程和学习效果,相互鼓舞和关心,做到教学相关;加强对同学学习策略的指导;引导同学在学习过程中,进行自我评价,并依据需要调整自己的学习目标和学习策略孩子们在学的轻松,学习的主动性、自觉性不断提高,我们给同学营造了宽松的学习环境二是家庭的学习环境每位家长肯定要关注孩子们的学习,多鼓舞,多给孩子们营造宽松的家庭学习环境,不能不管不顾,放任自流,不能无原则打骂孩子,要针对孩子们的学习表现,多和学校老师沟通,多和孩子们沟通,共同关心孩子改正缺点,树立信念,培育孩子们学习爱好
二、要重视孩子们良好学习习惯的养成
1、让孩子多听、多想首先是加强听力训练和说话训练,然后才是读写力量的培育听说力量差,用英语进行交际的力量差,为此,家长肯定要协作学校来要求孩子,要制造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清晰了以后,跟着说,从小培育孩子的听觉,为将来打好基础
2、让孩子多说、多练家长要每天让孩子多读英语、多多练习说话,要鼓舞孩子大声地朗读、对话、问答,大声说,不大方,这样有利于清晰地表达自己,培育信念,力量,敢说、多练才会学好英语
3、让孩子娴熟背诵课文和单词背诵这是一项基本功,可以积累一些日常用语,到用的时等候就可以脱口而出但是在背诵过程中要讲究方法,不行操之过急,要留意分散和集中相结合我们一般是分段教课文,那就可以请同学分段背课文等快教完的时候,再把课文串起来背,这样可以降低一点难度,让同学背得轻松些但是在检查过程中,我们发觉有一些同学背得相当娴熟,可问他课文中的某个词组或句子的意思时,他却一问三不知所以,我们在背诵过程中要留意上下文的理解,在理解的基础上达到背诵的要求,课文中涉及到的相关词组和句型,要让同学熟记,并能用它们来造句、说话在详细的实施过程中发觉有些同学根本不专心学,能偷懒则偷懒,许多家长比较负责会查问有没有教新课,要不要默写,但孩子不狡猾,哄骗家长这时候,你应当准时跟老师联系,做好沟通,让孩子知道哄骗不是方法,也会受到相应的惩处单词亦是如此,分散记忆、依据读音记忆单词都是可取的方法有时,我们回家布置抄写单词,其目的不在于抄,而在于提示同学记忆这些单词但是在日常学习中,同学不重视这项作业,认为只是抄抄而已,不做也没什么关系,其实他连抄写都不做,根本别说是去背了,结果几次下来,他应付不过来,学习处于被动状态,从而影响了以后的学习,消失退步现象因此,请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业,该读的读、该说的说、该写的写、该记的记,准时巩固,养成良好的习惯父母亲的良好榜样起着很大作用孩子一般还没有明确的学习目的,这时,父母亲对学习的态度,特殊是行为,会极大地影响孩子你要让你的孩子知道,要擅长学习,勤于学习,要多把握学问,为了明天的成就,把握好今日的学习孩子是每个家庭的将来和盼望,信任在各位家长和老师的共同努力下,孩子们肯定会树立起学好英语的信念,为以后的学习成长打好基,奠好底,让我们携起手来,为了孩子的明天,关注孩子的学习,给孩子信念,给孩子力气让孩子赢在现在,羸在将来三班级老师家长会发言稿集锦篇5敬重的家长伴侣您好!感谢您百忙之中来参与家长会,我代表二
(9)
(10)班全部的任课老师对你们的到来表示热闹的欢迎!(鞠躬)时间过得真快,新的学期已经过去一半了,我和你们的孩子相处也有一年多了在这一年多的时间里,我们的孩子发生了很大的变化今日我将分三个部分来跟大家共享
一、学习习惯,学习态度上一班级刚开学的时候,我们袁校长给我们一班级的每一位老师都发了两盒〃金嗓子〃,可后来我们还是个个都成了〃鸭公嗓〃由于同学对上课和下课铃没感觉,对老师也不惧怕个个上课了还在你玩你的,我玩我的完全靠老师的嗓子才能牵强宁静下来,刚宁静下来预备上课了,又有人说〃老师,我想上厕所……〃〃我也是……〃一下子,十多只小手都举起来了你不给他去吧,他还真会拉到裤子上,那样就更麻烦了假如开头写作业了,立刻有人说:〃老师,我没有笔!〃,〃老师,我没有橡皮擦!〃,〃老师,我笔断了!〃这个时候的老师只能从你这借一枝笔给他,帮他把断了的笔卷好就这样,一堂课一堂课下来,老师身心疲乏好在我们的付出换来了孩子的进步与成长现在,大部分孩子能在老师进教室前做好课前预备,并在课代表的带领下将学过的学问以齐读的方式进行复习课堂上再也听不到〃老师,我要上厕所〃,〃老师,我没有笔〃的声音了同时,孩子的语言表达力量也增加了在讲完一道题时,我往往会请同学编一道类似的题目来考考大家有时侯,他们编的甚至比书上的还好!会在讲题前让同学分析题意,如〃假如这道题的思路分为三个步骤,你会怎么想?〃这样的提问多了,孩子的表达,思维会越来越有层次,语言也会越来越精辟,规律性也会越来越强反映到做题当中就是越来越细心虽然他们还是难免会有马虎的时候,但我想,这种程度会越来越小的
二、文明举止上二年纪的孩子开头懂事了在校内里,遇到不熟悉的老师或者工作人员,他们都会毕恭毕敬的问个好,鞠个躬;走廊上,看到老师拿了许多书本作业,他们都会主动的上前帮忙分担;课堂上,老师的一个异样的表情,都能让他们立刻相互督促着坐好,宁静生怕自己惹老师不兴奋了在我身边,这样那样的〃主动〃时刻感动着我,暖和着我让我更有动力,更有决心来教好他们!
三、作业上由于平常写作业,我都会限制时间如口算题,一分钟写六道;解决问题,两分钟一道所以,一张60分钟的试卷,他们往往只需二十多分钟就写完了余下的时间就是检查,检查漏掉的题,检查算错了的题这个时候我会告知他们检查出一个错误,你就离100分更进了,加油!个个都盼望自己得100分,所以每个人都会仔细检查现在我们班的考试,起码已经没有漏掉题的现象了这也是一种进步,不是吗?接下来,我来谈一谈这次期中考试考虑到今年期末二班级很可能会被抽到市里面的统考,所以出的试卷主要针对同学的薄弱点,以此起到一个查漏补缺的目的题目相对以往的期中考试来说较为敏捷一点所以,部分学习力量不是很强的同学这次就考得不是很抱负这次考试的详细状况是这样的9班90分以上20人,80~89分的有11人,80分以下的10人10班90分以上18人,80~89分的12人,80分以下的有6人下面我详细说明一下这些不同层次的孩子大致都是哪些状况90分以上,孩子的学习力量较强,能发散思维,活学活用;80~89分的孩子基础和学习态度都没什么问题,只是学问应用力量略微欠缺了点,或者还是有点马虎的成分;80分以下的,就是基础不扎实,学习习惯不太好的了这里,就消失了这样的一个问题为什么同样的教室,同样的教材,同样的课本,同样的作业,同样的老师,同样的授课方式,会教出不同层次的孩子呢?这是我常常思索的一个问题,这个问题迫使我去考察一个现象,优生何以优秀?回答可以说,优生有良好的习惯;回答可以说优生有良好的思想品质;回答还可以这样说,那样说但我透过现象,看到了背后所谓的优生背后,有一对〃特别〃的家长他们爱孩子,却爱得有方法;他们爱孩子,不光是物质表达,而是精神关怀;他们爱孩子,在孩子身上的投资远远高于对事业的投资总之,有什么样的家长,就会有什么样的孩子正如,有什么样的老师就会有什么样的班级有这样一位家长,他的孩子这个学期才转来,几次考试,成果都不太抱负他和老师一样,感到焦头烂额可他没有相互指责,更没有推卸责任而是协作老师一起找缘由,想方法孩子在家什么样,在学校什么样,什么时候进步了家长时刻把握并反馈着孩子的这些动态信息,并准时地调整应对措施所以他的孩子这次考了九十多分的好成果这是位非常有修养的家长,他很有急躁,也很有才智他的孩子正如他一样,勤奋好学,彬彬有礼,品学兼优这次考试的状况我把它归纳成一种〃木桶效应〃,衡量一个班级的学习成果,不是取决于好同学,好同学的潜力已经最大发挥了;也不是取决于中等生,中等生再怎么偏差,也还会八九不离十;根本在于后进生,他们的薄弱直接牵挚到整个队伍的进行那么,我们进而思索,我们的课堂教学是为谁而服务的?毫无疑问,应更多地偏向于中等生在情感上,心理上照看后进生他们的困惑才是我真正的困惑,他们的迷茫,才是我最大的迷茫这十来个后进生,没有哪一天不象一座大山一样压在我心头我要带往的高度,取决于最终一个人所走的高度他走得愈远,我才愈能说我做到了这是一个对反思的反思信任,老师的动身点和归宿和您是一样的孩子的进展在我心中至关重要他们不仅是我我的同学,更是您的孩子不光是义务,更是责任在此,我呼吁家校联合,迫不容缓!再次感谢大家的到来!三班级老师家长会发言稿集锦篇6各位家长我是四
(8)班的新任班主任,我姓吴,首先,请允许我代表四
(8)的全体任课老师,对你们的到来表示欢迎!你们能在百忙之中抽出珍贵的时间来参与我校组织的家长会,说明你们对子女的关怀和对我们学校工作的支持对同学来说,只要自己的家长来参与会议就是他们的傲慢,他们就会感到幸福,更能体会到父母对他们的关怀,就会更加努力的学习,来回报父母,回报老师首先,向各位介绍一下我们学校和班级的状况我校是一所新建的现代化学校,这里有一流的硬件,塑胶运动场,篮球场和全县最宽敞的同学教室教学设备一流,最先进的班班通工程进入每个教室,投影仪,电子白板,给同学最直观最科学的教学方式师资力气一流,现有老师150多位,大多是来自县城各学校一线的优秀骨干老师,老师们有阅历,有责任心,满腔热忱,冲劲十足教风学风很好我们班现有同学61人班风正、学风浓,大部分同学很听老师的话但本班同学以前语文基础很差,上学期语文成果很不抱负这个学期,学校支配我接这个班,任这个班的语文课,说实在话,这既是领导对我工作的信任,但对我来说,奉命于危难之中,也的确感到压力很大但我有信念,由于有各位老师的支持,特殊是我们的何老师,再说,我们班的孩子都是聪慧好学、活泼可爱的好孩子,尽管有些孩子较为顽皮,不太听话,但好动是孩子们的天性,只要我们做老师和做家长的擅长引导,留意教育方式,我信任,这个班肯定会好起来的本学期两个多月来,语文经过了三次单元考试,第一次有二十四人不及格,其次次有十六人不及格,第三次只有十人不及格这次期中考试,我们班的语文成果最高分,最低分90分以上人,80分以上人,60分以上人及格率%,不及格率%o这种进步相对来说,是可喜的!数学成果最高分,最低分90分以上人,80分以上人,60分以上人及格率%,不及格率%o我们班值得表扬的同学有
1、听讲用心,发言乐观的同学
2、书写仔细、字型美丽的同学
3、进步快的同学
4、其他方面部分差生的成果之所以一时上不去,主要缘由是学习习惯马虎,上课没有仔细听讲,课后也不做作业,基础学问不坚固,家庭督促监管有的也不到位等等教育是个系统工程,需要学校、家庭、社会等方方面面的共同努力下面,是对家长们的几点建议作为班主任,我的工作思想是一切从提高同学素养动身,不求事事第一,但求每天进步,利用一切可以利用的机会让同学参与熬炼在学习方面,我不以成果论好坏,只要孩子今日比昨天表现得好,就鼓舞,准时表扬,我信任平常表现好的同学最终肯定能取得好成果一个学校最重要的就是教育孩子,一个家庭最重要的事情也是教育孩子然而许多家长却认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由老师去管这种观点是不对的,你想,同样一个老师在同样一个班级上课,为什么有的同学成果好,而有的同学成果差一些呢?这其中关键在于家庭教育和协作我想请家长伴侣关注以下几个方面
一、家长要留意培育孩子良好的品德习惯,对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起对不良行为要准时地预防和订正
二、家长要多一些时间和急躁去和孩子沟通孩子并不仅仅满意家长物质上的供应,同学更需要的是和家长的真诚沟通一个同学学习的动力往往来源于家长的期望,家长要常常性的了解同学的学习状况,在学校的表现,和同学共同制订学习目标家长要投入更多的精力关怀同学的学习,对同学的学习过程进行管理,准时检查孩子是否完成老师布置的家庭作业等等
三、在同学的学习方面多与老师进行沟通家长了解同学的学习状况往往不如老师了解得多,何况有的同学向家长汇报假情报,不说真话所以要想知道同学在校的真实状况,家长伴侣们还要和我们多多沟通、沟通
四、不要过分娇惯孩子现在的孩子多是独生子女,生活条件优越,没吃过苦,没受过累,就像是温室里的花朵可是孩子究竟是要长大成人的,是要走进现实社会的,假如缺少与困难抗争的阅历和力量,将来肯定会吃大亏,收大罪的面对竞争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?所以,我们对孩子的挫折教育肯定要准时所谓挫折教育,就是给孩子的成长设置肯定的可以掌控的障碍,让孩子学会自己面对并克服障碍,让孩子们知道不行能什么事情都能顺心如意,一帆风顺的所以对孩子的零用钱家长要有所掌握家长伴侣们,我们的目标是统一的,我们的任务是全都的,愿我们相互合作,把我们的同学,您的孩子,培育成学习勤奋,品质优良的优秀人才在协作学校教育方面,我还盼望父母应当关心孩子养成一个好的学习习惯
1、用心致志孩子入学之后,由于自学力量较差,留意力不集中,因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时,肯定要用心听讲,聚精会神,不要做小动作,更不要说话影响别人听课回到家时要给孩子制造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学后准时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯
2、独立思索父母对孩子不能解决的问题应实行诱导的方式,引导孩子思索问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告知他们解决问题的方法,培育孩子独立思索的力量
3、仔细细致孩子的作业肯定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,还应要求孩子养成检查的习惯三班级老师家长会发言稿集锦篇7敬重的家长下午好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互沟通一下同学在校及在家的状况,以便老师能够准时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够乐观参加到同学的教育管理中来总之一句话,就是〃一切为了同学〃这是我们教育的一个根本动身点我盼望也信任,从这个动身点动身,我们的家长会肯定能够达到预期的效果,取得圆满的胜利!在我带这个班级的这一段时间里,学校领导比较信任我,特殊是有这么多的家长的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上责任的重大,在许多方面我还有缺陷下面请允许我对我班的一些事项做一个简洁的介绍,如有不当之处恳请大家批判指正作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,盼望孩子在学校多学一些东西,懂得敬重、孝顺父母,养成良好习惯今日,借此机会和大家做一下沟通,盼望在我们共同努力和协作下,使您的孩子能得到更多的进步和提高我个人认为,身为家长有必要在多抽出一些时间,监督孩子学习假如孩子在您的监督和严格要求下,学习习惯养成了,以后再也不用操劳,包括以后离开您上学校、高中,上高校即使您少挣了点钱,即使您少打了几场麻将,即使您少看了一会电视,即使您每晚少睡了几个小时的觉……可这些跟您孩子一辈子的前途相比较,您不觉得这点付出很值得吗?我信任,每个孩子都是父母的心头肉,孩子犯了错舍不得管教,我能理解但古训说得好〃养不教,父之过〃我们既然生养了孩子,就有义务抚养他,教育他,而不是任其进展所以当孩子不懂得珍惜学习机会,不能仔细对待自己的前途时,我们作为父母、老师的,应当有这个权利和义务提示、教育他们,免得他们长大懊悔莫及唧使在你眼里他已经百分之九十九没有盼望,可我们既然供他读书了,就仍要抓住这百分之一的盼望!假如连我们都放弃了盼望,那孩子还有什么盼望可言呢?数学课老师,感谢你们长期以来对自己的孩子的深情关注,下面以数学学科和我自己的粗浅见解,向各位家长汇报、沟通第一方面数学教学状况介绍半个学期以来,整体看来,同学进步都很大,从刚开学的时候对数学不知所云、上课留意力不集中,到现在基本能跟上老师的、思路,也能乐观动脑开头创新自主的学数学,作业都能按时按量完成,写字也很仔细,都有一个很好的态度我信任有了这个和谐的气氛,孩子们的数学成果肯定能交上一份〃完善的答卷〃其次方面说说期中检测这次期中考查,解答数学试卷,对孩子们的心理和数学学问的学习都是一个检验也的确看到了孩子力量、学问、学习习惯等方面的进步和不足之处,进步的方面,各科都有共性;不足如答题不规范、书写涂抹严峻、计算思路不深化等问题,需要加强训练、在下一步改进第三方面教育孩子感受都是养孩子的人,我的心情跟大家一样,望子成龙、望女成凤之心,人皆有之今日要发言的人许多,我想再耽搁大家一分钟,简洁说说自己教育孩子感受今日跟大家见面,简洁提几点,作为我们老师和各位家长共同关注和连续改进的焦点:。