《论语》十则导学案

《论语》十则导学案今日查字典语文网小编为大家带来的是《论语》十则导学案，希望能够帮助到大家【学习目标】

1.积累文言词汇

2.背诵、翻译、理解课文内容

3.培育勤学好问、永不满意的学习看法，驾驭良好的学习方法【学习重、难点】背诵、翻译、理解课文内容【预习提纲】

1.文学常识孔子，名丘，字仲尼，春秋时期鲁国随邑（今山东曲阜）人，是我国历史上宏大的思想家、教化家，儒家学派的创始人，被尊称为“大成至圣”他对我国古代文化的整理、探讨和传播，他的思想和学说，为中国文化乃至世界文明做出了不朽的贡献，联合国教科文组织把他列为世界十大名人之一《论语》是“语言的论纂”，也就是语录的意思，是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一体例主要是语录体、对话体、叙事体内容上以教化为主，包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面从中可以看出很多当时社会的政治生活状况，看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学看法和处世方法

2.字词人不知而不愠（yugrave;n）学而不思则罔（wd ng）思而不学则殆（dagrave;i）不亦说（yuegrave;邑）乎三省（xY ng）吾身传（chuaacute;n）不习乎诲女（rd）知之乎不知为（weacute;i）不知是知（zhigrave;）也

3.搜集孔子及其《论语》的有关资料

4.重点词语子日“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎人不知而不愠，不亦君子乎？“（《学而》）子日“温故而知新，可以为师矣“（《为政》）子日“学而不思则罔；思而不学则殆”（《为政》）子日“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也”（《为政》）子贡问日“孔文子何以谓之l squo;文rsquo;也？“子日“敏而好学，不耻下问，是以谓之l squo;文rsquo;也”（《公冶长》）子日“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”（《述而》）子日“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之”（《述而》）子日“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”（《雍也》）子在川上，日“逝者如斯夫，不舍昼夜”（《子罕》）子曰“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也”（《卫灵公》）

5.试翻译下面的句子

（1）有朋自远方来，不亦乐乎？⑵温故而知新，可以为师矣⑶学而不思则罔，思而不学则殆⑷择其善者而从之，其不善者而改之⑸其恕乎！己所不欲，勿施于人

6.试从学习方法、学习看法、个人修养三个方面归纳文章中的句子学习方法学习看法个人修养【合作展示】

1.学生试作批注，概括、归类每则内容大意

2.积累格言警句和成语运用“与求知看法（学习方法、修身做人）有关”句式说话如“学而时习之“与学习方法、习惯有关，“人不知而不愠”与个人修养有关

3.完成分类式学习笔记如下⑴成语类温故知新见贤思齐三人行，必有我师任重道远己所不欲，勿施于人⑵格言警句类

①谈学习看法的三人行，必有我师知之为知之，不知为不知见贤思齐焉，见不贤而内自省

②谈学习方法的学而时习之温故而知新学而不思则罔，思而不学则殆

③谈修身做人的有朋自远方来，不亦乐乎三人行，必有我师吾日三省吾身士不行以不弘毅岁寒，然后知松柏之后凋己所不欲，勿施于人

4.思索下面的问题

（2）“温故”章有些老师知道世上很多事情，讲起来娓娓好听，这样的老师能说是好老师吗？结合孔子的思想谈谈

（3）“诲女”章《论语》中这段话特别简练，也没有交代说话的背景，而《荀子》书里记子路盛服见孔子的谈话背景，就具体得多，书中说子路穿戴得整整齐齐去见孔子脸上还露出得意忘形的神情，经孔子指责后，他挽上了便服，但神情照旧从这个背景看，孔子说这番话的用意是什么？

（4）“己所不欲，勿施于人”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道，对此，曾经有过不同看法，联系生活体验，谈谈该怎样看待

（5）“岁寒”章孔子借松柏之后凋比方什么？【检测反馈】⑴子日“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（《学而》）⑵曾子日“吾日三省吾身为人谋而不忠乎？与挚友交而不信乎？不习乎？”（《学而》）⑶子曰“温故而知新，可以为师矣“（《为政》）⑷子日“学而不思则罔，思而不学则殆”（《为政》）⑸子曰“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也”（《为政》）⑹子曰“见贤思齐焉，见不贤而内自省也“（《里仁》）⑺子日“三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之”（《述而》）⑻曾子日“士不行以不弘毅，任重而道远，仁以为已任,不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）

（9）子日“岁寒，然后知松柏之后凋也“（《子罕》）子贡问日“有一言而可以终身行之者乎？”子日“其

（10）恕乎！已所不欲，勿施于人”（《卫灵公》）

1.“而”的用法有表并列、表转折、表承接，请说明下列句子中“而”的意思（6分）⑴学而时习之，不亦说乎（）⑵人不知而不愠，不亦君子乎（）⑶与挚友交而不信乎（）⑷温故而知新（）⑸学而不思则罔（）⑹择其善者而从之（）

2.《论语》十则告知我们，学习必需（3分）

3.第一则讲了三个方面的内容，即、、（3分）

4.曾子常常反思的一些事是什么？（5分）

5.“温故”和“知新”是不是两件并列的事？该如何理解？（5分）

6.课文中强调学习与思索必需结合起来的一则是（4分）

7.“知之为知之，不知为不知，是知也”这一则是为了告诫弟子（4分）

8.孔子曾说过“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资:这里有借鉴的意思）“用课文中的话说就是（4分）

9.“岁寒，然后知松柏之后凋也”这是借松柏之后凋比方什么社会现象？（5分）

10.翻译下列句子（4分）⑴人不知而不愠，不亦君子乎？⑵学而不思则罔，思而不学则殆⑶知之为知之，不知为不知，是知也⑷见贤思齐焉，见不贤而内自省也

11.“土不行以不弘毅”的缘由是（用原文句子填写）（5分）

12.第八则中“重”和“远”分别表现在哪些地方？（4分）

13.揭示儒家所提倡的待人接物的处世之道的句子是（4分）

14.下列句子中词语运用不正确的一项是（）（4分）A、又要编杂志，又要跑发行，老李成天忙得不亦乐乎B、王明的几次考试成果都不志向，老师指出他基础不坚固，教化他学习应当常温故知新C、傲慢自满是求知的大敌，学而不厌才是学习的正确看法D、武斌同学学习成果始终遥遥领先，这归功于他常常向老师和同学请教，己所不欲，勿施于人，勤奋好学【学习心得】以上就是查字典语文网小编共享的《论语》十则导学案的全部内容。