还剩26页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
整合汇编简单易用(文档打印/可编辑/页眉可删)Our actionsare ourfinal judge.WORD/A4农村幼儿园安全制度为防止传染病患儿进入幼儿园及幼儿把不安全的物品带入园,我园应坚持每天进行晨检工作,要求为一摸、二看、三问、四查一摸摸摸幼儿额头看有无发热二看看幼儿精神状态好不好,有无疲惫或者不适面容,看皮肤有无皮疹、肿块,这是发现并隔离水痘、腮腺炎患儿非常关键的步骤三问问问幼儿在家中的健康情况,有无不适以便在园中观察,如发现问题可细问其有无发执、咳嗽、呕吐、腹泻等症状,在家的睡眠、饮食、大小便情况四查对疑似患病的幼儿进行体格检查协助诊断检查有无携带易造成外伤的物品、器械入园,最好不要让幼儿自带食品入园晨检过程中,班主任教师应注意亲自把关,对普通的感冒、消化不良、皮炎等带药入园的幼儿要进行登记并管理注意发现幼儿的问题,及时请保健医生复检,应正确对待晨检工作
一、加强入园前健康检查
二、培养幼儿良好的卫生习惯如饭前便后用肥皂流动水洗手,定期洗澡、理发剪指(趾)甲,定期换洗衣裤被褥等
三、定期检查炊事人员,厨房炊具食品卫生情况,确保饮食卫生
四、儿童活动室及卧室时常通风换气,地面桌椅干净整齐,泯灭四害,为儿童提供一个良好的卫生环境
五、定期为儿童进行健康检查
六、认真落实托幼机构的有关各项制度园所内一旦发生传染病应做到早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗,防止传染病的蔓延
七、利用多种形式广泛开展健康教育活动,提高工作人员、儿童及家长的自我保健意识幼儿园健康检查制度
1、入园检查幼儿在入园前必须进行全身体格检查,对有传染病接触史的幼儿必须做胸部X光透视,肝功能,粪便常规检查,以及阴-道霉菌滴虫检查、健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职
2、定期体格坚持制度三岁以上幼儿每年体检二次,每学期测身高体重一次,测量准确并做好记录,进行健康分析,评价疾病统计及矫正缺点,每一个入园幼儿建立健康卡片,工作人员每年全面体检一次,发现肝炎或者其他传染病即将离职治疗,待痊愈后、有医院健康证明方可恢复工作,患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫阴-道炎、化脓性皮肤病、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作
3、坚持晨检及全日健康观察制度,认真做好一摸有否发烧;二看咽部、皮肤和精神;三问饮食、睡眠、大小便情况;四查有无携带不安全物品,发现问题及时处理幼儿园健康教育制度
一、每学期对保教人员、家长、幼儿进行1—2次健康教育
二、每月对保教人员讲课一次,内容涉及对保健知识及幼儿常见病的预防,意外伤害的处理等
三、每学期请专家卫生讲座一次
四、定期由教师向幼儿讲授卫生知识课
五、园内定期以黑板报,画画等形式宣传相关知识
六、每一个班级要对幼儿进行健康教育
一、有组织地时常开展适合幼儿特点的游戏及体育活动,幼儿每天做一至二次体操或者活动性游戏
二、在正常天气下,有充足的户外活动时间,每天坚持两个小时以上户外活动加强冬季锻炼
三、创造条件充分利用阳光空气、水等自然因素有计划地锻炼儿童体格
四、锻炼时常和循序渐进,运动项目和运动量适合不同年龄的特点,对体弱的幼儿赋予特殊的照应幼儿园卫生消毒及隔离制度
(一)环境卫生
1、建立室内外环境清洁制度,每天一小扫,每周一大扫(星期六),分片包干,定人定点,定期检查
2、时常保持室内开窗通风,厕所清洗消毒、玩具保持清洁,定期消毒、清洗以及绿化美、环境美
(二)个人卫生
1、幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作
2、幼儿饭前便后要洗手
3、饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯
4、要求幼儿每周剪指甲一次,每天带条干净的小手绢
5、要求幼儿服装整洁,被褥勤晒,床单一月洗一次
6、保护视力,室内要注重采光,损坏灯具及时修理,看电视一次时间不宜过长,看时不能离得太近,电视机安放高度要适中
7、工作人员个人卫生,时常保持仪表整洁,勤洗头、洗澡,勤剪指甲,饭前便后给幼儿开饭前用肥皂洗手幼儿园传染病疫情登记报告制度
一、幼儿园建立传染病应急预案
二、校园内一旦发生传染病,即将隔离,按“预案”程序根据传染病分类等级在规定时间内逐级上报并将病人送往指定的地点
三、对环境进行全面消毒严重的请防疫部门进行消毒
四、建立疫情报告登记及疫情跟踪记录表观察有无其他病例
五、发现漏报或者不报现象,根据有关规定,赋予相应处罚幼儿园预防疾病制度
一、贯彻“预防为主”方针,按年龄及季节完成防疫部门布置的预防接种工作,预防接种率达百分之百
二、新入园幼儿应在健康检查卡上填好预防接种史,有专人登记备案
三、及时了解疫情,发现传染病及时报告,做到早预防,早发现,早报告,早诊断,早治疗,早隔离
四、在传染病流行期间不带幼儿到公共场所
五、加强体格锻炼,增强幼儿体质,提高对疾病的反抗力幼儿园安全检查制度
1.每学期开学初,总务组组织人员对幼儿园的电、水、煤气等重要部位及消防设备的等,进行一次全面检查并记录检查情况,发现隐患,即将整改
2.每月对班级和部门的电线、开关、电器设备、门、窗、柜橱、煤气等设施、设备进行一次常规检修并记录情况
3.每周对重点部门、仓库等场所及消防设备进行一次检修
4.建立每日巡视制度,每天对幼儿园的户外场地及运动器械进行检查并登记,发现问题及时上报进行整改
5.夏天空调及冬天热水器、暖气机使用前请电工检查后方可使用幼儿园消防制度
1、安全消防负责人对全园的安全防火工作进行监督、检查,做好义务消-防-队的组织建设和业务培训,开展时常性的防火宣传
2、定期检查各部门电线、开关、插座消防器材等用电安全,严禁使用不合格的保险装置,禁止超负荷用电;灯泡和电热器不要挨近易燃物
3、要时常检查和更新定期检查各部门电线、开关、插座消防器材等用电安全,严禁使用不合格的保险装置,禁止超负荷用电;灯泡和电热器不要挨近易燃物各种电器使用完毕要及时切断电源空调、热水器等用后应及时关闭电源
4、要时常检查和更新消防器材设备消防器材的更换、维修和配置,由安全保卫干部统一负责
5、人人重视防火安全,增强消防安全意识一旦有火情,人人都要自觉参预扑火各部门的工作人员严格管理各自使用的场所、房屋,谁用谁负责,责任落实到人
6、食堂应谨慎用火,做到火不离人,专人使用煤气,每天下班应检查关闭煤气开关;定期检查煤气、电源并做好记录工作
7、教育幼儿不玩火,教育教职员工节假日按有关规定燃放烟花爆竹,不得随地扔烟蒂,防止发生火灾事故
8、定期组织开展消防培训工作并组织消防疏散演习活动
9、各班必须增强防火安全意识,时常观察,发现隐患,认真研究,采取措施及时消除安全隐患
10、在无火警的情况下,任何人不得擅自动用消防器材、消防设施,发现者视情节赋予罚款等处理,因擅自动用造成严重事故者追究其法律责任劳动纪律制度
1、树立全心全意为人民服务的思想,认真做好本职工作,上班集中思想,业务精益求精,克服出勤不出力的庸人主义
2、上班不做私活,不擅自会亲友,不打私人电话
3、上班时间严禁串班,聊天,要坚守岗位,未经领导批准不能随便调班,离开孩子,离开幼儿园,如有发现,依旷工处理
4、工作人员严禁使用幼儿物品及幼儿园公家用品
5、不能强求家长为个人办事,如造成不良影响,要依《教师纪律15条》处分
6、上班注意仪容端庄慷慨,不能浓妆艳抹,不穿高跟鞋,不梳披肩长发,不留长指甲,不戴戒指、耳环和手链
7、领操活动,上音乐课和体操时,教师要穿平跟鞋,体操课不穿裙
8、进入幼儿园严禁吸烟
9、爱护园内花草树木,不随便私自采摘幼儿园考勤制度
1、全体教职工必须严格遵守作息制度,不迟到、不早退、无大事不随便请假
2、教职工因事假必须经园长批准,病假须出具学校医务室的转诊证明及医院病假单方能生效,凡未请假或者请假未经园长批准而离开岗位者按旷工论处
3、因事需暂时调班,必须园长批准,无大事不能随便调班
4、凡园规定的学习教研活动时间及集体活动时间,晚到者以迟到论处,不到者(特殊情况除外)按旷工论处
5、当班或者值班时间,一律不接待亲友,不接私事电话,不能因私事离开孩子
6、一月发布一次出勤并将考勤列入奖惩、评比条例中班主任工作职责I、严格遵守学校《教师行为规范10条》和各项规章制度
2、全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行
3、对幼儿态度要温和和亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作
4、认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长
5、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与副班主任和保育员共同搞好班内的工作
6、坚持下面教育原则,尊重幼儿,积极启示诱导,严禁体罚和变相体罚
7、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及水平
8、坚持做好交接一班工作,普通情况口头交接,重大情况要作书面交接家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接
9、做好家长工作,向家长宣传正确的教养方法,每周向家长发布本周及下周的教育内容,以便家长心中有数,积极配合
10、认真填写“家园联系手册”,时常与家长保持联系,及时交换意见
11、认真做好教研活动记录和每周教育小结,每学期写出质量较高的教育工作总结或者论文一至篇
12、坚持英语学习,坚持用英语组织教学园长职责
1、园长负责幼儿园的全面管理,主持全园工作
2、认真学习党的教育方针和国家的.有关法律、法规、政策,全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》
3、主持制定全园工作计划和各项规章制度,确立分级管理目标,建立结构合理、协调灵便、反馈及时的科学管理机制定期召开园务会,深入第一线检查各项工作实施情况
4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构,定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估
5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况,并根据实际情况及时调整,尽量减少工作中的失误发扬民-主,尊重人格,加强“爱心、和-谐、团结、向上”的园风建设全日观察制度教师应对入园幼儿进行全日观察,处理在园幼儿的健康相关问题,并做好相应的记录,具体工作如下
1、对带药入园的患儿,应检查其服药情况、在园活动情况及病情变化情况,以便离园时知道家长,并做好观察记录
2、对在园幼儿应观察其有无健康问题1看幼儿的精神状态、面容,必要时测量体温2观察幼儿的情绪、食欲、大小便情况,注意有无异常情况3观察幼儿的活动情况是否正常4注意防范意外事故的发生,在园中如果发生摔、碰、划破皮肤等事故应及时处理,离园时必须告知家长,并做记录
3、离园时应与家长做好交接工作,并进行必要的卫生、安全宣传对全日观察中有发现问题的幼儿,或者带药入园者,离园时教师应告及时告知家长幼儿在园中的表现、病情的变化情况,提出合理的卫生保健指导和建议幼儿园周边环境安全管理制度
6、全面掌握教职员工的思想动态,开展时常性的政治、业务学习,提高修养关心教职工的生活,改善生存环境,维护合法权益,增强向心力,提高凝结力
7、定期召开家长会,展示教育成果,宣传家教方法,听取家长意见,提高办园质量
8、及时了解国内外幼儿教育动态,研究幼儿教育新成果,关注幼儿教育发展的新动向
9、坚持入班听课,每周不少于三节
一、全区农村幼儿现状临淄区农村幼儿园管理体制改革的打算临淄区现共有81所幼儿园、10处教学点8120名在园幼儿,558名幼儿教师,平均年龄35岁,有国家幼儿教师资格证书的96名,占教师总数的17%o
(一)办园性质全区共有81所幼儿园,其中齐都镇南马幼儿园、齐都镇西关幼儿园、梧台镇成才幼儿园、边河乡实验幼儿园等4所为私人办园,其余77所为集体办园
(二)管理体制及其优缺点式:12个乡镇街道学前教育管理体制大致分为以下三种形
1、中心校统管下的园长负责制1实行单位辛店街道、凤凰镇、齐陵街道、稷下街道2管理办法幼儿园园长实行竞争上岗,园长有教师任免权、经费支配权和财产物资的管理、使用权各幼儿园所收的幼儿管理费全部上交中心校后,由中心校统一支付教师工资、福利、加入保险费用等,其中工资中的绩效工资由园长提出发放方案后执行此外中心校按一定比例给幼儿园拨付经费3优点及不足优点集体性强,便于中心校统筹幼儿园稳定发展,把握幼教发展方向不足如果中心校管理不到位,会影响园长及教师的工作积极性
2、中心校领导下的长负责制1实行单位齐都镇、朱台镇、边河乡、南王镇、皇城镇、梧台镇、敬仲镇2管理办法幼儿园园长实行竞争上岗园长有教师任免权、经费支配权和财产物资的管理、使用权上缴中心校一定比例的公共发展基金后,幼儿管理费用于发放工作人员的工资和社会保险及玩教具的配备和小型维修等3优点及不足优点能够充分调动园长及教师工作积极性不足各园长的自主性强,较为武断,不能充分考虑民-意;中心校大放手,对幼儿园的掌控力度减弱;缺少对幼儿园的中长期发展的规划、设计;对幼儿园必备设施的投入缺少;教师的外出培训不够等
3、中心校领导下的公有民办制1实行单位金岭镇2管理办法园舍及部份设施为集体所有,但交由齐鲁幼教集团负责,乡镇政府每年仍有较大数额的投入,20_年用于幼儿体操房建设、园舍维修的费用高达20余万元
(3)优点优点能够充分调动园长及教师工作积极性,很好的促进了幼儿园的发展
(三)制约我区学前教育发展的几个问题
1、投入不足,幼儿园发展举步维艰20—年,12个乡镇(街道)政府中,对学前教育进行专项投入的有9个乡镇,其中辛店165717元,凤凰571200元;南王108000元,边河130000元,稷下街道160000元,朱台150000元,齐都59000元,金岭20_00元,齐陵100000元梧台镇、皇城镇、敬仲镇没有专项投入幼儿园所收取的幼儿管理费、乡镇(街道)政府的专项投入仅支付教师工资、福利、社会劳动保险、办园经费后,已有两个乡镇浮现赤字,其中南王-50640元,齐都-9120元,此外的乡镇(街道)余额多在几千元到数万元之间,在支付基本的园舍维修、设施配备及维修后,已是入不敷出,所以无力购买必备的幼儿玩教具及幼儿图书,教师培训更是无从谈起;有的单位甚至因为资金匮乏,连最基本的园舍维修也保证不了,使幼儿园存在很大的安全隐患
2、幼儿教师工资、福利、社会劳动保险得不到很好的落实,导致教师队伍素质较低,稳定性较差截至现在,梧台、边河、朱台、皇城、稷下、齐陵、凤凰、齐都、敬仲、金岭、南王等十一个乡镇(街道)的幼儿教师达不到新规定的760元的最低工资标准,其中梧台、边河、朱台、皇城、稷下等五个乡镇(街道)的幼儿教师达不到610元的最低工资标准达到760元最低工资标准的,仅有辛店街道中心校另外,敬仲镇、梧台镇的幼儿教师至今尚未加入社会劳动保险由于幼儿教师工资、福利、社会劳动保险得不到很好的落实,现实还存在违犯《新劳动合同法》的行为,所以无法吸引高素质人材,教师队伍的稳定性较差,不利于幼儿园素质教育的实施
3、非法办园干扰了学前教育的正常发展现在,全区12个乡镇(街道)不同程度的存在非法办园现象其中,辛店6处、凤凰4处、南王3处、边河2处、稷下街道3处、朱台3处、齐都2处、金岭2处、齐陵1处、梧台3处、皇城2处、敬仲5处非法幼儿园缺少管理,没有遵循幼儿的身心发展规律,教师学历、任职资格、教学能力方面也存在不少问题,过于注重幼儿单一的知识学习,不利于幼儿的全面发展;在部份非法幼儿园中,存在用校车远距离接送幼儿的现象,而且不少车况较差并且严重超员,造成严重的安全隐患;在幼儿园日常的保教工作中,也存在较多的安全隐患,如卫生状况差、缺少玩教具消毒制度、缺少消防等安全设施等,无法保障幼儿身心健康发展
4、幼儿教育小学化倾向影响了幼儿的全面发展由于受小学及幼儿家长方面不正确思想的影响,也出于对教育成效的单一认识,不少幼儿园存在急功近利的思想,只关注了幼儿的知识学习,如写字、算题、户外活动少(有的幼儿园惟独45分钟的户外活动时间)、课时多(有的幼儿园一天7节课)等,忽视了幼儿的习惯、性格及能力的培养,忽视了幼儿综合素质的培养,不利于幼儿的全面发展
5、教材不统一,课程目标得不到落实幼儿园的教育活动是实施素质教育的主要渠道,教材是落实课程目标的重要载体但是,现在的幼儿园教材不够统一,幼儿园的教育活动存在较大的随意性与自主性,无法保证课程目标的落实
二、国家政策分析国办发(20_)13号文件中明确规定“乡镇政府承担发展农村学前教育的责任,负责规划与乡镇人口相适应的幼儿园,举办乡镇中心幼儿园,筹措经费,提高幼儿教师工资待遇,改善办园条件”
三、新的管理体制构想鉴于对现有的三种管理体制、制约我区学前教育发展的几个
(一)乡镇(街道)政府办好中心幼儿、小学附设村办幼问题及对国家政策的分析,现提出三种新的管理体制构想儿园的管理体制
1、具体办法乡镇(街道)政府要切实履行职责,全力办好中心幼儿园,发挥好中心幼儿园的示范带动作用其资金为政府投入与幼儿园收取的幼儿管理费用相结合;小学管理其划片范围内的村办幼儿园,其资金以幼儿园收取的幼儿管理费用为主,此外,乡镇(街道)政府要协调各村民委员会筹措资金,投入到各村办幼儿园乡镇(街道)中心校负责掌握所辖幼儿园的办园方向及办园理念,负责中心幼儿园的资产管理,负责所辖幼儿园的业务管理及督导评估小学负责所附设幼儿园的资产管理,负责幼儿园的业务管理及检查评价
2、优点及不足分析优点政府投入能确保中心幼儿园的健康、快速发展;小学附设幼儿园能确保幼儿园的管理,更好的搞好幼小衔接,控制非法园所的发展不足村办幼儿园资金如果得不到保证,将会严重制约幼儿园的发展;在临淄区大高中建成后,教育布局的大改变会导致这种管理体制的解体
(二)乡镇(街道)政府履行职责,加大投入,落实幼儿教师工资及社会劳动保险待遇,实行中心校统管下的园长负责制
1、具体办法乡镇(街道)政府按照教师数量,最低拨付标准为现有的最低工资标准与社会劳动保险总额的40%,作为专项资金拨付到中心校剩余部份由各幼儿园自筹(以收取幼儿管理费为主)在对乡镇(街道)政府的年终督导中,将按照资金拨付的百分数计分
2、优点及不足分析优点政府投入能确保幼儿教师的工资、福利、社会劳动保险等待遇的落实,匡助中心校及幼儿园解决后顾之忧吸引优秀人材充实幼儿教师队伍,更好的实施素质教育,培养全面发展的幼儿不足规模较小的幼儿园在保障了教师待遇的落实后,无法保证园舍正常的维修及设施的更新、配备
(三)实行乡镇(街道)政府发放“教育券”的办法,变暗补为明补,实行中心校统管下的园长负责制
1、具体办法乡镇(街道)政府按照幼儿数量发放“教育券”,最低拨付标准为每学期150元“教育券”发放到幼儿家长手中,家长可自由选择乡镇(街道)内的幼儿园中心校持“教育券”到乡镇(街道)政府换取相应数额的现金,然后按持有“教育券”幼儿的数量拨付到各幼儿园在对乡镇(街道)政府的年终督导中,将按照“教育券”的发放标准的高低计分
2、优点及不足分析优点作为能够树立政府在人民群众中的良好形象的明补形式,“教育券”的实施有利于提高政府投资办学的积极性;“教育券”的实施有利于提高园长的办园积极性、调动幼儿教师的工作积极性;“教育券”的实施有利于提高幼儿入园的积极性;”教育券”实施有利于体现公平立教
1、幼儿园周边环境管理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面,系综合性管理,应取得社会各界的广泛支持与通力配合幼儿园对周边环境应密切关注与监控
2、幼儿园在做好内保工作的同时,应重视周边环境的安全管理工作,应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好管理工作
3、值日人员除做好园内的巡视工作,还应注意对园外附近环境的巡查,发现可疑人员或者可疑情况,要针对不同情况及时报告幼儿园行政、“no”、“120”、“122”或者附近派出所,以保护幼儿、家长和教职工安全
4、开学先后,教师要组织家长会,提请家长、幼儿注意交通等各项安全
5、建立幼儿园突发事件职工救护队,高度警觉周边环境安全工作幼儿园公共活动场所安全管理制度
1、幼儿园多功能室、游戏场等均为公共活动场所,实行谁组织活动,谁负责安全工作的原则
2、开展活动时应认真检查电路安全和场地安全,没有电工在场不要私拉乱接电源幼儿园应组织电工定期检查电源开关、插座是否完好,有损坏的应及时修复组织安全员定期检查场地安全和游乐设施安全
3、开展活动要保持所有通道畅通无阻,开关灵便,便于随时打开
4、开展活动要适当控制人员,不要过分拥挤,要保证在任何情况下都能出得去
5、大型活动要指定专人负责安全工作,突发事件有专人负责指挥疏散撤离幼儿园班级教育活动教学安全制度
1、班级教育活动实行谁组织谁负责的原则
2、班级保教人员必须按照“幼儿园一日工作规范”要求来操作,长期、时常性地对幼儿进行常规安全教育,文明说话、文明做事、文明交往,每一个活动前提出活动要求,活动后有小结,活动先后清点人数,以防幼儿走失
3、教师不得指导幼儿开展有危(wei)险性的活动,幼儿要听从教师指导,学会正确的运动技术和自我保护
4、在户外活动中教师有组织、指导的责任,保育员有指导责任,因组织指导的过错造成幼儿身体伤害事故保教人员要负责任
5、凡浮现受伤情况,应及时送往医院,并及时向园长汇报幼儿园食堂安全管理制度
1、幼儿园食堂要依照《食品安全法》要求到市卫生防疫站申领《食品卫生许可证》,并定期年审
2、食堂要制定卫生、管理制度,有相应的防蝇、防鼠、防尘、清毒、更-衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和废弃物的设施保证学生的膳食安全和食品安全
3、食堂从业人员应每年一次到当地卫生防疫部门进行健康体检,领取合格的《健康证》后方可上岗工作,发现患传染病人员应即将换岗平时应保持个人卫生,穿戴清洁的工作衣帽,销售直接入口食品时,必须使用售货工具
4、食堂工作间要与餐厅隔开,非工作人员不得入内,以防万一
5、严格进货渠道,建立进货登记制度,并设置档案采购人员不得采购来路不明的食品,制售各类食品要保证卫生质量
6、食堂供应学生的膳食应注重营养搭配,保持新鲜,严禁向学生供应有毒、有害、腐烂、变质、过期食品;新鲜的瓜果蔬菜要认真清洗;严防食物中毒或者农药中毒
7、保持食堂内外的环境卫生,每天对餐具用具进行清洗消毒,生熟案板刀具要分开存放
8、存放食品的仓库应当干燥、通风,采取销除苍蝇、老鼠、蜂螂和其它有害昆虫及其孳生条件的措施,贮存食品的容器必须安全、无害,防止食品污染
9、厨房工作人员要认真做好防盗、防火、防毒、用电用气安全,不许私拉乱接电源,防止发生事故电器、制冷设备应由专人管理
10、认真接受卫生、防疫、质监、市局工作人员对食堂的检查,凡有不合要求之处即将整改、追究相关违规人员责任幼儿园校车管理制度为规范校车接送过程的管理,保障幼儿的人身安全,避免错接、漏接情况的发生,特制订该制度
一、每次车辆出发前,驾驶员需全面检查车辆状况正常后方可出发校车定时参加年检和交管部门规定的审查驾驶员需带齐所有证照,保证良好的身体状况,不酒后驾驶和疲劳驾驶
二、跟车老师必须在乘车前子细对照乘车名单,与领队老师确认核实当日乘车名单及人数无误后,方可上车
三、如有幼儿因特殊原因更改上、落点或者改乘其它路线车辆,家长须于下午3点前通知幼儿园,跟车老师必须在当日记录中做特殊说明,以免遗漏
四、跟车老师在跟车过程中,必须对照乘车清单,确认每一个站点上、落车的幼儿,并在每一个相应的名字后打勾确认
五、跟车老师在跟车结束前,必须对整个车箱进行检查,确认没有一个幼儿被遗留在车上
六、跟车老师在跟车结束后,必须再次检查乘车记录,并在乘车表上签名确认后,再请园长签名每月底交办公室备案
七、催促校车司机必须保持车辆匀速行驶,遵守交通规则,并避免一切不安全驾驶的行为
八、检查校车司机在接送的路程中是否正确在各站点停靠,无论该站点是否有人上落
九、提醒校车司机必须在幼儿上车坐稳后,跟车老师示意可以开车后,方可启动车辆前行
十、校车站点及乘车幼儿名单需变更时,由每条路线组织教师提前通知到该车所有跟车人员及司机
十一、家长接送幼儿必须出示接送卡幼儿园班级卫生安全管理制度
1、儿童饮水杯个人专用,每天清洗并消毒一次
2、桌面餐前要清洁擦拭并消毒,餐后要擦拭干净
3、循环使用的餐具每次使用后,分班级进行消毒
4、生吃瓜果要洗净或者削皮,并防止食用的污染
5、接触儿童饮食的工作人员工作前要用肥皂和流动水洗手
6、儿童饮食实行民-主管理成立伙委会,由园长、保健人员、教师、保育员、炊事员、定期召开会议,研究儿童伙食中存在的问题并随时征求家长意见,总结经验,以求不断提高伙食质量
7、儿童与工作人员(包括炊事员)伙食与食物储存和制做要严格分开,儿童伙食费要专款专用,盈亏小于3%o
8、制定四季带量食谱,每周制定适合儿童年龄特点的食谱,尽量自制点心,做到品种多样,搭配合理,按量供给,烹调色香味好每周更换食谱,保证日托热量、蛋白质平均摄入量均达70%—80%以上,每学期对食品结果有分析总结,对存在问题有改进措施
9、每天各班统计出勤、报告厨房,炊事员应根据各班当天报来的实有人数按量按食谱做饭做到少剩饭不浪费,买不到所定食品可暂时以同类食物代替,并要在食谱上更改,不吃隔夜饭菜
10、炊事用具生熟分开,食具餐具严格消毒
11、为儿童饮水提供条件,保证能随时饮水
12、按时开饭,保证幼儿吃好,吃饱每餐饭,进餐时间不少于20分钟
13、合理安排饮食,养成幼儿良好的进餐习惯幼儿园服药登记制度
一、晨间幼儿带药必须交-班主任接收管理;
二、服药的幼儿必须由家长带一次性药量入园;
三、家长将药交到班主任处,并按“服药登记表”上要求的内容登记幼儿姓名、服药量等;
四、每天晨检结束,班主任负责一一清点核对所收药物.按时喂药幼儿园传染病管理制度幼儿园所是易感者集中的地方,儿童时常接触密切,一旦传染病传入,极易造成流行,必须加强落实预防和控制传染病的各项措施。