《作文素材运用》课件

《作文素材运用》PPT课件CONTENTS•素材的收集与整理目录•素材的选择与运用•素材在作文中的布局•素材运用常见问题与对策CHAPTER01素材的收集与整理素材的来源生活经历网络个人的生活经历、观察和感受互联网是一个巨大的信息库，是写作素材的重要来源记录可以搜索到各种主题的素材，生活中的点滴，可以作为写作但需要注意筛选和核实信息的原始材料阅读与人交流通过阅读书籍、报纸、杂志等，与他人交流、倾听他们的故事可以获取丰富的知识和信息，和观点，可以获得不同的视角为写作提供素材和素材素材的分类与整理01020304分类标准整理方法标签系统定期更新可以根据主题、类型、时间、可以使用文件夹、电子笔记、为每个素材添加关键词或标签，随着时间的推移，新的素材和地点等对素材进行分类，以便卡片等方式整理素材，建立自以便快速查找和筛选信息会不断出现，需要定期更查找和使用己的素材库新和整理自己的素材库CHAPTER02素材的选择与运用选择合适的素材素材要真实素材要典型素材要新颖素材要生动尽量选择新颖、具有时选择的素材应该真实可素材要有代表性，能够素材要具有生动性，能代感的素材，避免使用信，能够反映生活实际，突出主题，有助于说明够吸引读者的注意力，过于陈旧、缺乏新意的避免虚构和夸大道理，增强说服力增强阅读体验素材素材的运用技巧合理安排顺序详略得当在组织素材时，要注意顺序的合理性，对于重要的、能够突出主题的素材应按照时间、空间或逻辑顺序进行排列该详细描述，而对于次要的、辅助性的素材可以简略带过结合观点分析生动表达在运用素材时，要结合文章的主题和运用生动的语言和描述手法，将素材观点进行分析和阐述，使素材更好地呈现得更加生动有趣，增强文章的可服务于文章中心读性CHAPTER03素材在作文中的布局开头部分开头部分是作文的引开头部分应避免过于入，需要简洁明了地冗长，以免影响读者引出主题，引起读者的阅读兴趣的兴趣常用的开头方式包括开门见山、设问、引用名言、故事导入等主体部分主体部分是作文的主体，需要详主体部分一般分为几个段落，每在使用素材时，要注意与主题的细阐述主题，提供充足的论据和个段落的主题要明确，逻辑要清关联度，避免无关的素材对主题例证晰产生干扰结尾部分结尾部分是作文的总结，需要常用的结尾方式包括总结全结尾部分应避免过于简单或过简明扼要地总结全文，呼应开文、发出号召、强调观点等于冗长，以免影响读者的阅读头并升华主题体验CHAPTER04素材运用常见问题与对策素材与主题不匹配总结词01素材与主题不匹配是学生在写作中常见的问题，会导致文章内容偏离主题，影响整体表达效果详细描述02学生在选择素材时，往往只注重素材本身的意义和吸引力，而忽略了素材与主题的关联度例如，在写关于环保的作文时，选择了关于体育明星的素材，导致主题与内容脱节对策03在选择素材时，要仔细分析素材与主题的关联度，确保所选素材能够支持主题，强化论点同时，要学会对素材进行适当的修剪和调整，使其更好地服务于主题素材堆砌与重复总结词学生在写作中常常会堆砌和重复使用素材，导致文章内容冗长、重复，缺乏层次感和逻辑性详细描述学生在写作时，为了支持自己的观点，往往会大量引用各种素材这些素材往往缺乏必要的分析和整合，导致文章显得杂乱无章同时，有些学生还会在文章中重复使用相同的素材，造成内容冗余对策在写作过程中，要学会对素材进行筛选和整合对于一些不必要或者重复的素材，要果断删除同时，要注重对素材的分析和归纳，使其更好地服务于文章的整体结构和逻辑缺乏对素材的分析和评价总结词学生在写作中往往只注重素材的引用，而缺乏对素材的分析和评价，导致文章缺乏深度和说服力详细描述学生在写作时，往往只关注素材本身的意义和内容，而忽略了对其进行分析和评价这样写出来的文章往往显得单薄无力，缺乏深度和说服力对策在引用素材的同时，要注重对其进行分析和评价可以从多个角度对素材进行解读和分析，挖掘其深层含义和价值同时，要注意评价的客观性和公正性，避免主观臆断和偏见通过深入的分析和评价，可以使文章更具说服力和深度THANKS[感谢观看]。