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《传播学教程》课件目录•传播学概述•传播学的核心概念•传播学研究方法•传播效果研究•跨文化传播•传播学应用领域01传播学概述传播学的定义传播学是一门研究人类信息传播传播学作为一门独立的学科是从传播学综合吸取了社会科学、人活动及其规律的科学它涉及如19世纪末逐步形成的,20世纪文科学和信息科学的基本理论,何运用符号进行社会信息交流
30、40年代作为跨学科研究的形成了自己独特的学科体系产物在美国诞生传播学的历史与发展传播学的起源可以追溯到古希腊哲学家苏格拉底创立的“问答术”19世纪中叶以后,随着资本主义商品经济的发展,传播业迅速成长起来,报纸、杂志、广播、电视等大众传播媒介成为重要的信息传播工具20世纪
30、40年代,美国出现了以研究大众传播媒介为对象的传播学学科传播学的主要流派经验学派以经验性方法研究媒介传播和各种传播现象的规律批判学派主要对占统治地位的权利和意识形态进行审视和批判文化研究学派关注媒介文本与日常生活的关系,强调受众的主体性和创造性02传播学的核心概念信息传播信息传播的定义信息传播的模式信息传播是传播学研究的核心,它是信息传播的模式包括线性模式、循环指信息从发送者传递到接收者的过程,模式和互动模式等这些模式从不同包括信息的编码、发送、传递、解码角度揭示了信息传播的特点和规律和接收等环节信息传播的要素信息传播的要素包括信息源、信息内容、信息媒介和信息接收者这些要素相互作用,共同影响信息传播的效果符号与意义符号的定义符号是信息的外在形式,它可以是语言、文字、图像、声音等符号是信息传播的载体,通过符号,人们可以传递信息和交流思想符号的意义符号的意义是指符号所代表的含义或概念符号的意义不是固定的,而是由社会和文化背景所决定的人们通过符号来表达和交流思想,因此符号的意义对于信息传播至关重要符号与意义的关系符号与意义之间的关系是复杂的,它们之间相互作用和影响符号的意义不是固定不变的,而是随着社会和文化的发展而演变因此,对于符号与意义的理解需要考虑到具体的语境和社会背景传播模式与理论传播模式01传播模式是对信息传播过程的抽象描述,它可以帮助我们更好地理解信息传播的规律和特点常见的传播模式包括5W模式、双向对称模式等传播理论02传播理论是对信息传播现象的系统分析和解释,它可以帮助我们深入理解信息传播的本质和规律常见的传播理论包括魔弹论、双向对称论等传播模式与理论的应用03传播模式和理论在实践中具有重要的应用价值,它们可以帮助我们分析和解决信息传播中的问题,提高信息传播的效果和质量大众传播与新媒体大众传播的定义大众传播是指专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段,以社会上一般大众为对象进行的大规模的信息生产和传播活动新媒体的兴起随着信息技术的发展,新媒体逐渐兴起并成为信息传播的重要渠道新媒体具有数字化、交互性、个性化等特点,对传统的大众传播产生了深刻的影响大众传播与新媒体的关系大众传播与新媒体之间存在着相互影响和相互作用的关系新媒体的发展推动了大众传播的变革和创新,而大众传播的理念和经验也为新媒体的发展提供了有益的借鉴和指导03传播学研究方法定量研究方法总结词通过数字和量度来描述和测量传播现象,以发现规律和验证假设详细描述定量研究方法强调对传播现象进行数量化的描述和分析,通过调查、实验、内容分析等手段获取数据,并运用统计学等数学工具进行推论和解释这种方法注重客观性和可重复性,旨在揭示传播现象的普遍规律和趋势定性研究方法总结词通过对传播现象进行深入的观察、访谈和文本分析,以理解和解释其意义和过程详细描述定性研究方法注重对传播现象的深入探索和理解,通过深入访谈、观察、文本分析等手段获取信息,并运用归纳和演绎等方法进行解释和推理这种方法强调主观性和情境性,旨在揭示传播现象的特殊性和差异性混合研究方法要点一要点二总结词详细描述结合定量和定性两种研究方法的优点,以全面、深入地探混合研究方法是一种综合性的研究策略,它结合了定量和究传播现象定性两种研究方法的优点,以获得更全面、更深入的探究结果这种方法既强调客观的数量化描述和分析,又注重主观的意义和理解,旨在综合探究传播现象的内在机制和外在表现混合研究方法在实际应用中具有很大的灵活性和适应性,可以根据研究问题和目的选择合适的方法组合04传播效果研究传播效果理论子弹论有限效果论该理论认为大众传播具有强大的影响力,与子弹论相反,该理论认为大众传播的影其信息能够直接“击中”受众,迅速改变响力是有限的,受众具有独立的思考和选他们的态度和行为择能力,传播效果受到多种因素的影响强大效果论适度效果论该理论认为在某些特定条件下,大众传播该理论认为大众传播的影响力是适度的,能够产生强大的效果,如危机时刻或特定传播效果受到受众的社会背景、群体归属受众群体和个体差异等因素的影响说服与态度改变说服的心理学基础说服的技巧研究如何通过信息的设计和呈现方式来影响探讨如何运用有效的说服技巧,如提供正面受众的态度和行为信息、使用权威人士等态度形成的机制态度改变的策略研究态度形成的心理过程和社会因素,以及探讨如何通过传播手段来引导受众的态度和如何通过传播来改变受众的态度行为,如通过广告、公关活动等媒体的社会责任与效果媒体的议程设置功能研究媒体如何通过选择和突出某些信息来影响公众对重要问题的关注度和媒体的社会责任讨论议程分析媒体在传播信息时应该承担的社会责任,如真实性、公正性、客观性等媒体的公共关系与危机传播分析媒体在组织形象塑造、危机应对和信息发布等方面的作用和影响媒体的框架效应探讨媒体在报道新闻时所采用的视角和框架如何影响受众对事件的理解和认知05跨文化传播文化与传播文化定义文化是一个社会或群体共享的观念、信仰、习俗、行为和物质成果的总和,它反映了人们的生活方式和价值观念传播定义传播是一个过程,通过这个过程,信息、知识和意义被传递、接收和理解,以实现个体、组织或国家之间的互动和交流文化与传播的关系文化对传播有着深远的影响,它塑造了信息的意义和解释,也影响了传播的方式和效果同时,传播也是文化传承和发展的重要手段跨文化传播的障碍与策略语言障碍不同文化背景的人们可能使用不同的语言,这可能导致信息传递和理解上的困难文化差异不同的文化有不同的价值观、信仰、习俗和行为规范,这可能导致对信息的不同解释和理解刻板印象人们可能对其他文化持有刻板印象,这可能导致偏见和误解,影响信息的准确传递跨文化传播策略为了克服这些障碍,可以采用一些策略,如培养文化敏感性和跨文化交流能力、尊重和理解其他文化、使用翻译和文化适应等手段国际传播与全球传播国际传播国际传播是指跨越国界的传播活动,包括国家之间的信息传递和交流全球传播全球传播是指在全球范围内进行的传播活动,旨在实现全球范围内的信息共享和文化交流国际传播与全球传播的关系国际传播是全球传播的一部分,两者都关注跨越文化和国家的传播活动,但全球传播的范围更广泛,包括更多的国家和地区06传播学应用领域广告与公关广告传播策略01研究广告的创意、媒介选择、受众定位等,以提高广告效果公关危机管理02针对企业或组织面临的危机事件,制定有效的公关策略,维护形象品牌传播03通过广告和公关手段,提升品牌知名度和美誉度,增强品牌竞争力媒体教育与媒体素养媒体教育研究如何通过教育培养公众对媒体信息的批判性思维媒体素养提高公众对媒体信息真实性的辨别能力,避免被误导媒体伦理与法规探讨媒体行业的伦理规范和法律法规,促进媒体行业的健康发展健康传播与危机信息管理健康信息传播研究如何有效地传播健康知识和信息,提高公众健康水平危机信息管理应对自然灾害、疫情等危机事件,制定及时、准确的信息发布策略风险沟通促进政府、企业与公众之间的风险沟通,降低危机事件对社会的负面影响感谢您的观看THANKS。