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文本内容:
PEP ElementarySchoolEnglish Grade4Volume2Uni•Unit ThemeIntroduction•Vocabulary learning•Grammar learning•Text learning•Practice andActivities01Unit ThemeIntroductionTheme background背景概述社会背景本单元以“My HomeTown”为主题,强调了城市化进程中,城市发展与环通过了解不同城市的文化特色和风土境保护的平衡问题,引导学生思考如人情,培养学生对家乡的热爱和自豪何在发展与保护之间取得平衡感文化背景介绍了中国的不同城市,包括北京、上海、广州等,以及它们的历史、文化和特色Theme objectives01020304知识目标能力目标情感目标态度目标学生能够掌握与城市相关的词学生能够运用所学知识,简单培养学生对家乡的热爱和自豪引导学生关注城市化进程中的汇和表达方式,了解不同城市介绍自己的家乡,提高口语表感,增强文化自信心问题,培养其可持续发展意识的文化特色达和写作能力Theme content课文内容语法重点本单元包含两篇课文,分别是学习一般现在时和现在进行时介绍北京和上海的文章,内容的用法,以及there be句型涉及城市的历史、文化、特色等词汇与表达技能训练重点学习与城市相关的词汇,通过听力、阅读、写作等活动,如建筑、交通、文化等,以及提高学生的听、说、读、写能介绍城市的常用表达方式力,同时结合实际生活进行语言运用02Vocabulary learningVocabularyclassification010203按词性分类按主题分类按词义分类将词汇按照名词、动词、将词汇按照动物、植物、将意义相近或相反的词汇形容词等进行分类,有助食物等主题进行分类,有进行分类,有助于学生对于学生理解词性并正确使助于学生记忆并理解相关比记忆,加深理解用词汇Vocabulary application造句练习情景对话写作练习让学生用新学的词汇造句,设计真实或模拟的情景对布置与单元主题相关的写提高词汇应用能力话,让学生在实际语境中作任务,鼓励学生运用所运用词汇学词汇表达思想Vocabulary expansion拓展阅读归纳总结联想记忆提供与单元主题相关的阅读材料,引导学生归纳总结单元词汇,并教授学生联想记忆法,通过联想让学生在阅读中拓展词汇量补充相关词汇,扩大词汇量帮助记忆新词汇03Grammar learningGrammar point parsing掌握基础语法知识在这一阶段,学生需要掌握课程中介绍的语法点,了解不同词性的基本用法和功能,如名词、动词、形容词等学生需要能够识别句子中的各个成分,如主语、谓语、宾语等,并理解不同时态和语态的使用Grammar pointapplication实际应用语法知识在这一阶段,学生需要将所学的语法知识应用到实际的语境中通过模仿课本中的例句,学生需要能够自己构造简单的句子,并尝试进行段落写作此外,学生还需要通过完成各种练习,如填空、选择、改错等,来加深对语法规则的理解和掌握Grammarpointextension拓展语法知识范围在这一阶段,学生将在已学语法知识的基础上进行拓展,学习更高级的语法结构和表达方式教师将介绍一些常见的英语习语和表达方式,并让学生通过阅读、听力等途径接触更多的英语语言材料此外,学生还将通过完成一些具有挑战性的练习,如翻译、写作等,来提高自己的语言运用能力04Text learningAnalysisof TextContent01020304理解文本内容总结文本主题和主要观点识别文本中的重要细节和信息分析文本中的语言和表达方式Simulation oftext dialogue模拟文本对话根据文本内容,模拟对话情景练习使用文本中的语言表达和交流培养学生在实际情境中运用英语的能力Extended Readingof Texts提供与单元主题相关的补扩展阅读充阅读材料引导学生进行自主阅读和培养阅读兴趣和阅读理解探究能力05Practice andActivitiesListening exercises听力练习一听录音,选择正确的答案通过播放一段对话或短文,让学生集中注意力听,然后从提供的选项中选择正确的答案这种练习有助于提高学生的听力理解和筛选关键信息的能力听力练习二听录音,填空播放一段对话或短文,然后让学生填写缺失的单词或短语这种练习可以帮助学生更好地理解语篇结构,提高听力记忆和词汇拼写能力Oral Practice口语练习一角色扮演学生分组进行角色扮演,模拟真实场景进行对话练习这种练习可以帮助学生提高口语表达和交际能力,增强自信心口语练习二看图说话给学生展示一张图片,让他们用英语描述图片内容这种练习可以提高学生的观察力和语言组织能力Reading exercises阅读练习一阅读理解选择题提供一篇短文,然后让学生回答一系列的选择题,测试学生对文章的理解程度这种练习可以提高学生的阅读速度和信息筛选能力阅读练习二完形填空给学生一篇含有若干空白的短文,让他们根据上下文选择合适的单词填空这种练习可以帮助学生更好地理解文章内容,提高词汇运用和语境判断能力THANKS感谢观看。