《实验课糖尿病》课件

《实验课糖尿病》ppt课件•糖尿病简介•糖尿病的病因•糖尿病的诊断与治疗CATALOGUE•实验课内容目录•结论与展望01糖尿病简介糖尿病的定义01糖尿病是一种常见的慢性代谢性疾病，由于胰岛素分泌不足或作用受损，导致血糖升高02糖尿病分为1型糖尿病、2型糖尿病、妊娠期糖尿病和其他特殊类型糖尿病糖尿病的分类1型糖尿病妊娠期糖尿病由于胰岛素分泌不足，需要依孕妇在妊娠期间出现的高血糖赖胰岛素治疗状态2型糖尿病其他特殊类型糖尿病由于胰岛素抵抗或分泌不足，包括因其他疾病或药物引起的部分患者可以通过饮食和药物血糖升高治疗糖尿病的症状01020304多饮、多尿、多食、体重下降视力模糊手脚麻木或刺痛（三多一少）皮肤瘙痒02糖尿病的病因遗传因素家族史糖尿病具有明显的家族聚集性，直系亲属患病率较高基因突变部分患者存在特定的基因突变，增加了患病风险环境因素生活方式感染长期高热量、高脂肪饮食，缺乏运动某些病毒感染可能与糖尿病的发生有等不良生活方式可增加患病风险关化学物质某些化学物质、药物与糖尿病的发生有关生活方式因素010203饮食运动吸烟长期高糖、高脂肪、高热缺乏运动可导致肥胖和胰吸烟可损害胰岛细胞功能，量饮食可导致肥胖和胰岛岛素抵抗，增加患病风险增加糖尿病的患病风险素抵抗，进而引发糖尿病03糖尿病的诊断与治疗诊断方法血糖检测糖化血红蛋白检测通过检测空腹和餐后血糖水平，了解血糖状反映患者近8-12周平均血糖水平，有助于评况估糖尿病控制情况尿糖检测胰岛素和C肽释放试验通过尿液中葡萄糖的含量判断血糖水平，但了解胰岛功能和胰岛素分泌情况，有助于诊易受肾糖阈影响断和分型治疗方式饮食控制运动疗法药物治疗病情监测根据病情选择口服降糖定期监测血糖、尿糖、合理安排膳食，控制热适当运动，增强体质，药或注射胰岛素，控制糖化血红蛋白等指标，量摄入，保持营养均衡提高胰岛素敏感性血糖水平评估治疗效果预防措施01020304控制体重合理饮食适度运动控制危险因素保持健康体重，避免肥胖和超低糖、低脂、高纤维的饮食习坚持适量运动，增强身体抵抗戒烟限酒，控制血压、血脂等重惯，增加蔬菜、水果摄入力危险因素04实验课内容实验目的01020304探究糖尿病对人体的影掌握糖尿病的检测方法了解糖尿病的发病机制评估糖尿病的治疗效果响实验步骤步骤一步骤二采集受试者的血液样本，测量血糖水对受试者进行口服葡萄糖耐量试验平（OGTT），观察血糖变化步骤三步骤四对受试者进行胰岛素释放试验，了解对受试者进行尿糖检测，观察尿糖水胰岛素分泌情况平实验结果分析结果一结果二通过测量血糖水平，了解受试者的血糖状通过口服葡萄糖耐量试验，判断受试者是况否患有糖尿病或糖耐量异常结果三结果四通过胰岛素释放试验，了解受试者的胰岛通过尿糖检测，了解受试者的尿糖水平，素分泌情况，分析糖尿病的发病机制评估糖尿病的病情和治疗效果05结论与展望结论总结糖尿病是一种常见的慢性疾病，其发糖尿病的发病机制复杂，涉及遗传、病率呈逐年上升趋势环境、生活方式等多种因素糖尿病的并发症严重，可累及心脑血糖尿病的预防和治疗需要综合多种手管、肾脏、神经等多个系统段，包括药物治疗、饮食控制、运动锻炼等未来研究方向深入研究糖尿病的发病机制，寻找更有效的预防和治疗加强糖尿病患者的教育和自我管理，提高患者的生活质手段量和健康水平探索糖尿病与其它慢性疾病的关联，为预防和治疗提供加强国际合作，共同推进糖尿病防治事业的发展更多思路个人感悟与思考通过学习《实验课糖尿病》ppt我认为预防和治疗糖尿病需要课件，我对糖尿病有了更深入全社会的共同努力和参与，需的了解和认识要政府、医疗机构、患者等各方的合作和支持我意识到糖尿病对人类健康的我将积极宣传和推广糖尿病防危害和影响，需要引起足够的治知识，提高身边人的健康意重视和关注识和自我保健能力THANKS感谢观看。