儿童伤害事故预防教学课件

儿童伤害事故预防教学课件单击此处添加副标题汇报人01添加目录项标题02儿童伤害事故概述03儿童伤害事故的主要原因目录04家庭安全防护教育05学校安全防护教育06社会公共场所安全防护教育01添加章节标题02儿童伤害事故概述儿童伤害事故的定义儿童伤害事故是指儿童在成长过程中，由于各种原因导致的身体伤害、心理伤害或社会适应能力受损等现象儿童伤害事故包括但不限于交通事故、溺水、烧伤、烫伤、跌伤、中毒、窒息等儿童伤害事故的发生原因包括家庭环境、学校环境、社会环境等儿童伤害事故的预防措施包括加强安全教育、提高家长和教师的安全意识、改善家庭和学校环境等儿童伤害事故的分类交通事故溺水事故跌落事故烧烫伤事窒息事故误食事故儿童在道儿童在游儿童在攀故儿童儿童被异儿童误食路上行走、泳、洗澡爬、跳跃接触热源物阻塞呼有毒或有骑行或乘或玩水时或从高处或化学品吸道或被害物质时坐交通工发生的事跌落时发时发生的挤压时发发生的事具时发生故生的事故事故生的事故故的事故儿童伤害事故的发生率与影响儿童伤害事故是全球性的问题，伤害事故对儿童的身心健康造成每年有数百万儿童受到伤害严重影响，包括身体损伤、心理创伤等添加标题添加标题添加标题添加标题伤害事故是导致儿童死亡的主要伤害事故对家庭和社会造成巨大原因之一，每年有数十万儿童因的经济负担，包括医疗费用、康此死亡复费用等03儿童伤害事故的主要原因家庭环境因素家庭环境不安全家具、电器等摆放不当，容易造成儿童伤害家长疏忽大意家长对儿童看护不周，容易造成儿童伤害家庭暴力家庭暴力可能导致儿童心理伤害家庭氛围不良家庭氛围紧张、不和谐，可能导致儿童心理伤害社会环境因素儿童自身因素缺乏安全意识对危险事物缺乏缺乏自我控制能力容易冲动、认知和警惕好奇，导致危险行为添加标题添加标题添加标题添加标题缺乏自我保护能力无法正确应缺乏社交技巧无法正确处理人对危险情况际关系，容易引发冲突和伤害预防措施的重要性提高家长和教师加强儿童自我保改善儿童生活环加强儿童安全教的安全意识护能力的培养境，消除安全隐育，提高儿童自患我保护能力04家庭安全防护教育家庭环境安全检查检查电源插座是否安全检查厨房刀具是否妥善放置检查家具是否稳固检查卫生间是否有防滑措施检查窗户是否安全检查阳台是否有护栏或防护网儿童日常安全教育教育内容包括防火、防电、防溺水、防拐骗等教育方式通过游戏、故事、动画等方式进行教育频率定期进行，形成习惯教育效果提高儿童安全意识，减少伤害事故发生家庭安全防护设施安全插座防止儿童触电安全柜防止儿童误食有毒物品安全门锁防止儿童误开房门安全座椅防止儿童在车内受伤安全护栏防止儿童从高处坠落安全玩具防止儿童误食或受伤家庭安全应急处理掌握家庭常见事定期检查家庭设教授孩子基本的制定家庭应急预自我保护知识和故的应急处理方施安全，确保无案，提高应对突技能，如不随意法，如烫伤、触隐患发事件的能力触摸电器、不乱电等吃东西等05学校安全防护教育学校环境安全检查检查教室、走廊、楼梯等设施是否安全检查体育器材、游乐设施等是否安全检查消防设施、安全出口等是否齐全有效检查校园周边环境是否存在安全隐患儿童日常安全教育l交通安全遵守交通规则，过马路时注意观察，不闯红灯l食品安全不吃过期、变质食品，不喝生水，不吃陌生人给的食物l消防安全不玩火，不玩电，学会使用灭火器l防溺水不在无家长陪同的情况下游泳，不擅自下水救人学校安全防护设施安全门防止学生随意进出，保障学生安全安全护栏防止学生从高处坠落，保障学生安全安全通道确保学生在紧急情况下能够快速撤离安全标识提醒学生注意安全，避免危险发生学校安全应急处理建立安全管理制定期进行安全演配备安全设施和加强与公安、消度和应急预案练和培训器材，确保其有防等部门的合作效性与沟通06社会公共场所安全防护教育社会公共场所安全检查检查场所商场、超市、检查内容消防设施、安检查频率定期检查，确公园、游乐场等全通道、警示标志等保安全设施完好有效检查人员专业安全检查检查记录记录检查结果，宣传教育向公众普及安人员或管理人员发现问题及时整改全知识，提高安全意识公共场所安全标识识别安全标识类型识别方法观察常见安全标识教育意义提高包括警告、禁止、颜色、形状、图如禁止吸烟、小儿童对安全标识的认知和遵守意指示、提示等案等特征心地滑、紧急出识，预防伤害事口等故发生社会公共场所安全制度遵守遵守交通规则过马路时遵守红遵守安全规定在公共场所遵守绿灯，不闯红灯，不横穿马路安全规定，如禁止吸烟、禁止携带危险品等添加标题添加标题添加标题添加标题遵守公共场所秩序在公共场所遵守紧急疏散规定在公共场所保持安静，不喧哗，不追逐打闹遇到紧急情况时，遵守紧急疏散规定，有序撤离社会公共场所安全应急处理遇到紧急情况时，在公共场所遇到在公共场所遇到在公共场所遇到应保持冷静，迅火灾、地震等紧突发疾病、交通可疑人物、恐怖速判断危险程度急情况时，应遵事故等紧急情况袭击等紧急情况和状况，根据现循“先救人、后时，应立即拨打时，应保持镇定，场情况选择合适救物”的原则，急救电话或报警迅速报警或寻求的应对措施迅速组织人员疏电话，寻求专业帮助，同时注意散，确保人身安救援保护自身安全全07儿童伤害事故预防教学总结与展望儿童伤害事故预防教学总结教学方法采用案例分析、角色扮演、游戏互动等方式教学内容包括交通安全、教学效果提高了儿童自我消防安全、用电安全、饮食保护能力，减少了伤害事故安全等发生教学目标提高儿童自我保展望未来将继续加强儿童护意识，减少伤害事故发生伤害事故预防教育，提高儿童自我保护能力儿童伤害事故预防教学展望加强安全教育，提高儿童自我保推广安全知识，提高家长和教师护意识的安全意识加强监管，完善法律法规，保障加强社会合作，共同营造安全的成长环境儿童安全感谢观看汇报人。