人教PEP版英语六下unit4myholiday课件之一

人教PEP版英语六下Unit4MyHoliday课件内容提炼单击此处添加副标题汇报人目录0102添加目录项标题课件封面与目录Unit4My Holiday单元概Unit4My Holiday课件内0304述容详解Unit4My Holiday课件总05结与反思01添加章节标题02课件封面与目录课件封面课程时间2023年4标题人教PEP版英副标题人教PEP版课程名称人教PEP月1日语六下Unit4My英语六下Unit4My版英语六下Unit4Holiday课件内容提Holiday课件内容提My Holiday炼炼课程地点XX学校授课教师XX老师课程目标让学生掌XX教室握Unit4MyHoliday的相关知识，提高英语听说读写能力课件目录学习资源教学建议学习目标学生反馈学习活动单元概述教学反思学习评价学习内容教师指导03Unit4My Holiday单元概述单元教学目标掌握本单元的词汇和短语，如提高学生的阅读理解能力，能够holiday,vacation,trip,读懂并理解本单元的课文内容travel,etc.添加标题添加标题添加标题添加标题理解并运用本单元的语法结构，培养学生的口语表达能力，能够如一般现在时、一般过去时等用英语描述自己的假期经历单元教学内容学习目标掌握关于假期的词汇和表达教学内容包括假期活动、旅行计划、家庭聚会等教学活动通过游戏、角色扮演等方式进行教学教学评价通过测试、作业等方式进行评价单元教学重点与难点难点理解并运用本单元的重点提高学生的阅读理解语法，如动词过去式、一般能力，能够读懂本单元的课过去时的用法文重点掌握本单元的词汇和难点提高学生的口语表达语法，如动词过去式、一般能力，能够流利地用英语表过去时等达本单元的内容04Unit4My Holiday课件内容详解Lesson1What didyou doon yourholiday教学目标掌握一般过去时的基本句型，能够运用所学句型进行简单的对话交流教学内容学习重点单词和短语，如“visited”、“learned”、“made”等，掌握句型“What didyou doon yourholiday”、“I visited…”等教学方法通过情景对话、小组讨论、角色扮演等形式，引导学生积极参与，提高口语表达能力教学评价通过课堂表现、口语练习、作业等方式，对学生的学习情况进行全面评价，及时反馈教学成果Lesson2What didyou learnon yourholiday课文内容介绍主人公在假期中句型表达介绍在假期中常用的的所见所闻和学习到的新知识句型和表达方式添加标题添加标题添加标题添加标题重点词汇描述假期中常见场景语法知识讲解课文中出现的语和活动的词汇法点，如一般过去时态等Lesson3What didyou dolast weekend教学目标掌握一教学内容通过课教学方法采用讲教学难点与重点般过去时的基本句件展示和讲解，让解、示范、练习和重点是一般过去时型和表达方式，能学生了解一般过去互动讨论等多种教的基本句型和表达够运用所学知识进时的基本用法和句学方法，使学生能方式，难点是如何行简单的对话和写型结构，并通过例够更好地掌握所学引导学生正确运用作练习句和练习加深学生知识，并能够在实该时态进行对话和对该时态的理解和际生活中运用写作练习运用Lesson4What didyou doon thelast dayofyour holiday课文内容讲述主人公在假期最后一天的活动安排重点词汇go tothe beach,take photos,eat seafood,play inthesand句型What didyou doon thelast dayof yourholiday语法点一般过去时态05Unit4My Holiday课件总结与反思教学目标完成情况总结学生能够掌握本单元的词汇和学生能够理解并运用本单元的语法句型和表达方式学生能够通过本单元的学习，学生能够通过本单元的学习，了解并体验不同的假期活动提高英语听说读写能力学生掌握情况分析学生普遍对英语学习兴趣浓厚学生能够熟练掌握本单元的词汇和语法学生能够运用所学知识进行简单的对话和写作部分学生存在发音不准确、语法错误等问题学生需要加强听力和口语训练，提高英语实际应用能力教学反思与改进建议教学内容是教学方法是教学效果学教学反馈学改进建议根否涵盖了单元否采用了多样生对知识的掌生对教学的评据教学反思，的所有知识点，化的教学方法，握程度，是否价和建议，是提出具体的改是否深入浅出如游戏、讨论、达到了预期的否对教学有积进建议，如增角色扮演等教学目标极的影响加互动环节、调整教学进度等感谢观看汇报人。