人教PEP版英语三上Unit1HellopartB课件之一

添加副标题人教PEP版英语三上Unit1Hello partB课件大纲汇报人目录C ON TE NT S0102添加目录标题教学目标0304教学内容教学方法0506教学步骤教学反思添加章节标题教学目标知识目标掌握并运用英语理解并运用英语掌握并运用英语提高英语听说读问候语和自我介日常用语和简单基本语法和句型写能力绍对话能力目标学生能够理解并学生能够听懂并学生能够用英语学生能够运用所学运用基本的问候回答简单的问题进行简单的交流的词汇和句型进行简单的写作和阅读语和自我介绍和表达情感目标培养学生对英语学习的兴增强学生的自信心和自我培养学生的团队合作精神提高学生的跨文化交际能趣和热情表达能力和互助意识力和国际视野教学内容单词学习学习内容包括问候语、自学习方法通过游戏、对话、我介绍、日常用语等情景模拟等方式进行学习学习目标掌握本单元的单学习评价通过听、说、读、写等方式进行评价，确保学生词和短语掌握所学内容句型练习学习目标掌握教学内容介绍问练习方法通过角教学建议鼓励学候语和自我介绍的色扮演、对话练习问候语和自我介生大胆开口，提高句型，如Hello,等方式进行句型练口语表达能力绍的句型Im...习听力训练l听力材料选择适合三年级学生的英语听力材料，如对话、短文等l听力技巧教授学生如何捕捉关键词、理解句子结构等听力技巧l听力练习设计一系列听力练习，如听写、选择题等，让学生在实际操作中提高听力能力l听力反馈对学生的听力练习进行反馈，指出错误并给出改进建议口语表达学习目标能够用英语进行简单教学内容介绍自己、问候他人、的自我介绍和问候表达感谢、道歉等教学方法通过角色扮演、情景教学活动设计小组活动，让学生在互动中学习和运用口语表达模拟等方式进行口语练习教学方法情境教学创设情境通过创设真实的语言环游戏教学通过游戏活动，让学生境，激发学生的学习兴趣和积极性在轻松愉快的氛围中学习英语添加标题添加标题添加标题添加标题角色扮演让学生扮演不同的角色，合作学习让学生在小组中合作学提高他们的口语表达能力和自信心习，提高他们的合作能力和团队精神游戏教学游戏类型单词接龙、猜谜游戏、游戏规则明确游戏规则，确保学角色扮演等生理解并遵守添加标题添加标题添加标题添加标题游戏目的提高学生英语学习兴趣，游戏反馈及时给予学生反馈，鼓增强记忆励学生积极参与任务驱动设计任务根据教学内容设计具有任务反馈对学生完成任务的情况挑战性和趣味性的任务进行评价和反馈，帮助学生改进添加标题添加标题添加标题添加标题任务实施引导学生完成任务，鼓任务总结总结任务完成情况，引励学生积极参与导学生反思和总结学习经验合作学习合作学习是一种有效的教学方法，合作学习可以促进学生之间的交流可以提高学生的学习兴趣和参与度和互动，提高他们的语言表达能力和沟通能力添加标题添加标题添加标题添加标题合作学习可以培养学生的团队精神合作学习可以培养学生的创新思维和合作能力，提高他们的社交技能和解决问题的能力，提高他们的综合素质教学步骤导入新课播放一段英文歌曲，让学生感受英引导学生用英语进行自我介绍，复语的氛围习上节课的内容添加标题添加标题添加标题添加标题展示一些与本单元主题相关的图片，介绍本节课的主要内容，让学生了激发学生的学习兴趣解学习目标新课学习引入新课讲解新单练习新单学习新句练习新句总结新课通过图片、词讲解词通过型讲解型通过总结新课视频等方新单词的游戏、对新句型的对话、写内容，强式引入新发音、含话等方式结构和用作等方式调重点和课内容义和用法练习新单法练习新句难点词型巩固练习词汇练习通过词汇填空、选择等方式，巩固本节课所学的重点词汇句型练习通过句型转换、翻译等方式，巩固本节课所学的重点句型情境对话练习通过模拟真实情境，让学生进行角色扮演，练习对话阅读理解练习提供与本节课内容相关的阅读材料，提高学生的阅读理解能力总结评价教学目标是否达学生参与度是否教学方法是否得课堂氛围是否活成高当跃教学反思教学效果评估l学生参与度观察学生是否积极参与课堂活动，是否主动回答问题l学习成果通过测试、作业等方式评估学生对知识的掌握程度l教学方法反思教学方法是否适合学生，是否有效提高学生的学习兴趣和积极性l课堂氛围观察课堂氛围是否活跃，学生是否积极互动，是否愿意分享自己的想法和观点教学方法改进增加互动环节，提高学生参与度采用多媒体教学，丰富教学内容注重听说读写全面发展，提高学生综合能力加强课堂管理，提高教学效率学生反馈处理制定改进措施根据反馈内实施改进措施将改进措施容制定相应的改进措施应用到教学中，并观察效果分析反馈内容对收集到的反馈效果对学生的反馈进行反馈进行分类、归纳和分析跟踪，了解改进措施的效果收集学生反馈通过问卷、访持续改进根据反馈效果持谈等方式收集学生对教学的反续改进教学，提高教学质量馈教师自我反思l教学目标是否明确，是否达成l教学方法是否合适，是否有效l教学过程是否流畅，是否有趣l教学效果是否满意，是否有待改进感谢您的耐心观看汇报人。