人教PEP版英语四下unit4it’swarmtoday课件之一

添加副标题人教PEP版英语四下Unit4It’s warmtoday课件大纲汇报人目录C ON TE NT S0102添加目录标题课件封面0304教学目标教学内容0506教学步骤教学反思添加章节标题课件封面标题人教PEP版英语四下Unit4It’s warmtoday课件封面标题、作者、出版社等信息教学目标掌握本单元的词汇、句型和语法知识，提高听说读写能力教学内容本单元的主题、话题和主要内容介绍教学重难点本单元的重点和难点知识分析图片适合春天或天气的图片l春天的花朵选择盛开的花朵，如樱花、桃花等，代表春天的生机和活力l春天的风景选择春天的风景，如绿草如茵、蓝天白云等，代表春天的美好和舒适l天气图标选择代表温暖天气的天气图标，如太阳、白云等，代表今天的天气温暖l春天的小动物选择春天的小动物，如小鸟、蝴蝶等，代表春天的生机和活力教学目标掌握本单元重点词汇和句型能够正确拼读并能够理解和运用能够在实际情境能够独立完成本运用本单元的重本单元的重点句中运用本单元所单元的练习和任点词汇型学知识进行交流务了解天气的变化和影响添加标题学习天气词汇了解不同天气的词汇，如sunny,rainy,cloudy等添加标题学习天气描述学习如何描述天气，如Its sunnytoday.学习天气影响了解不同天气对人们生活的影响，如sunny weatheris goodfor添加标题outdoor activities.添加标题学习天气预测了解如何预测天气，如Look atthe clouds.Its goingto rain.提高听说读写能力提高学生的听力理解能力提高学生的口语表达能力提高学生的阅读理解能力提高学生的写作能力教学内容导入谈论今天的天气，引导学生进入主题提问“What’s theweather liketoday”引导学生回答“It’s warmtoday.”解释“warm”的含义，并引导学生用英语描述其他天气情况引导学生用英语描述今天的天气，并鼓励他们使用其他天气词汇新课讲解讲解课文内容，学习重点词汇和句型课文内容介绍天气、温度、穿着等话题重点词汇warm,hot,cold,cool,sunny,cloudy,rainy,snowy,windy等重点句型Its warm/hot/cold/cool/sunny/cloudy/rainy/snowy/windy today.等学习目标掌握天气、温度、穿着等话题的英语表达，提高英语口语和写作能力练习设计多种形式的练习题，巩固所学知识听力练习播放录音，让学生听并回答问题阅读练习提供阅读材料，让学生阅读并回答问题写作练习让学生根据所学知识，写一篇短文口语练习让学生进行口语对话，练习英语口语表达拓展介绍更多与天气相关的知识，拓宽学生视野l天气类型晴天、阴天、雨天、雪天等l天气现象风、雨、雪、雷电等l天气影响对人类生活、农业生产、交通出行等的影响l天气预报如何获取天气预报，如何理解天气预报信息l天气与健康不同天气对人体健康的影响，如何预防和应对l天气与环保如何保护环境，减少天气变化带来的影响教学步骤热身活动通过游戏或歌曲，激发学生学习兴趣游戏设计有趣的英语游戏，如单词互动鼓励学生积极参与游戏和歌曲，接龙、猜谜语等，让学生在游戏中学提高他们的学习兴趣和积极性习英语A BC D歌曲播放欢快的英语歌曲，如《Happy Birthday》、《Twinkle引导引导学生在游戏中学习英语单Twinkle LittleStar》等，让学生在词和句子，提高他们的英语表达能力歌声中感受英语的魅力呈现新知通过图片、实物或情景模拟，呈现新知识展示图片展示与天气相关的图片，如太阳、云、雨等，让学生了解天气的变化实物演示使用实物，如温度计、湿度计等，让学生了解天气的变化情景模拟通过模拟天气变化，如晴天、雨天、阴天等，让学生了解天气的变化互动问答通过提问和回答，让学生了解天气的变化练习巩固通过多种形式的练习题，帮助学生巩固所学知识l听力练习播放录音，让学生听并回答问题l阅读理解提供阅读材料，让学生阅读并回答问题l写作练习让学生根据所学知识，写一篇短文l口语练习让学生进行口语对话，练习英语口语表达总结反馈总结本节课所学内容，了解学生掌握情况，布置作业总结本节课所学了解学生掌握情布置作业根据鼓励学生鼓学生的掌握情况，内容引导学生况通过提问、励学生积极完布置适当的作业，回顾本节课所学测试等方式，了成作业，并提如抄写单词、背内容，包括单词、解学生对本节课醒学生注意复诵课文、完成练句型、语法等内容的掌握情况习和预习习等教学反思总结本节课的教学亮点和不足之处亮点注重培养学生的口语和不足部分学生对于新单词的听力能力，通过多种方式进行掌握不够熟练，需要加强练习练习和巩固亮点通过多种活动和游戏，不足部分学生在口语表达时激发学生的学习兴趣和参与度语法错误较多，需要加强语法训练和指导分析学生掌握情况，调整教学方法和策略l观察学生课堂表现，了解学习难点和易错点l针对学生掌握情况，调整教学进度和难度l设计多样化的教学活动，激发学生学习兴趣l加强师生互动，及时反馈和纠正学生错误l鼓励学生自主学习，培养自主学习能力l定期进行教学反思，总结经验教训，不断改进教学方法和策略思考如何更好地激发学生的学习兴趣和提高教学效果l创设情境通过创设真实、有趣的情境，激发学生的学习兴趣l互动教学采用互动式教学，让学生积极参与课堂活动l游戏教学设计有趣的游戏，让学生在游戏中学习l评价反馈及时给予学生评价和反馈，激发学生的学习动力l创新教学采用创新的教学方法，让学生保持新鲜感l因材施教针对不同学生的特点，采用不同的教学方法，提高教学效果感谢您的耐心观看汇报人。