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文本内容:
,汇报人目录课件封面标题人教PEP版英语四课程内容包括词汇、副标题课件内容概课程目标掌握本课下语法、对话、阅读、览程的重点词汇和语法Unit3IsThisYourSkirt写作等课件之二结构课程特点生动有趣,课程时长约40分钟课程难度中等难度,课程评价学生反馈易于理解,适合小学适合有一定英语基础良好,教师评价优秀生学习的学生课件目录教学资源提供相关的教学资源,如视频、音单元目标掌握本单元的词汇和语法频、图片等,帮助学生更好地理解教学内容教学内容介绍本单元的主要内容,包括词汇、教学评价设计评价方式,如测试、作业等,语法、对话等帮助学生巩固所学知识教学活动设计各种教学活动,如游戏、角色教学反思反思教学中存在的问题,提出改进扮演等,帮助学生掌握知识措施,提高教学质量课件教学目标掌握本单元的核心提高学生的英语听培养学生的英语思激发学生对英语学词汇和句型说读写能力维能力和表达能力习的兴趣和热情课件适用对象适合小学四年级学生适合英语初学者适合需要提高英语口语和听力的学生适合需要提高英语阅读和写作能力的学生课件教学重点与难点重点掌握句型Is this your...和Yes,it is.•难点理解并运用句型Is thisyour...和Yes,it is.在实际对话中•重点掌握单词skirt、shirt、cap、jacket、dress、trousers、socks、•shoes、sweater、coat、gloves、scarf、umbrella、key、bag、watch、ring、earring、necklace、bracelet、wallet、purse、backpack、pencil、pen、eraser、ruler、book、notebook、dictionary、sharpener、glue、tape、stapler、scissors、calculator、camera、computer、phone、MP
3、MP
4、iPad、iPhone、iPod、iWatch、USB、CD、DVD、VCD、TV、radio、fridge、microwave、oven、toaster、washing machine、dishwasher、vacuumcleaner、air conditioner、heater、clock、calendar、watch、alarm clock、lamp、light、chair、table、bed、sofa、desk、drawer、cupboard、wardrobe、mirror、picture、photo、painting、poster、curtain、carpet、rug、blanket、pillow、mattress、sheet、quilt、towel、towel rack、toilet课件教学方法与手段l采用多媒体教学,利用图片、视频、音频等多媒体资源进行教学l采用游戏教学法,通过游戏活动激发学生的学习兴趣l采用情景教学法,创设真实的语言环境,让学生在实际情境中运用所学知识l采用合作学习法,让学生在小组中互相帮助,共同解决问题课件教学过程设计导入环节通过图片、视新课呈现展示本节课的练习环节通过游戏、小频等方式引入主题,激发主要内容,让学生了解学组合作等方式进行练习,学生的学习兴趣习目标巩固所学知识总结环节总结本节课的作业布置布置课后作业,主要内容,强调重点和难让学生巩固所学知识点课件教学评价与反馈教学目标掌握本课程的知识点,提高学生的英语听说读写能力教学方法采用互动式教学,注重培养学生的自主学习能力教学效果学生积极参与课堂活动,提高了英语学习兴趣和自信心教学反馈学生和家长对教学效果表示满意,认为课程内容丰富,教学方法新颖,有助于提高英语水平课件特色采用人教PEP版英语四下课件设计生动有趣,吸引学注重听说读写能力的培养,Unit3IsThisYourSkirt教生注意力提高学生英语综合能力材,符合教学大纲要求课件内容丰富,涵盖词汇、课件互动性强,鼓励学生积课件设计符合学生认知特点,语法、阅读、写作等多个方极参与课堂活动易于理解和掌握面课件亮点l内容丰富涵盖PEP版英语四下Unit3IsThisYourSkirt的所有知识点l互动性强通过游戏、问答等方式提高学生参与度l生动有趣采用卡通形象、动画等元素吸引学生注意力l实用性强提供实用的学习技巧和方法,帮助学生提高英语水平课件创新点采用人教PEP版英语四下课件设计注重趣味性,通课件内容丰富,包括词汇、Unit3IsThisYourSkirt教过游戏、动画等方式吸引语法、阅读、听力等多方材,符合教学大纲要求学生注意力面内容课件互动性强,学生可以课件支持个性化学习,可课件支持多终端使用,可通过点击、拖动等方式参以根据学生水平调整难度以在电脑、平板、手机上与学习过程和进度使用课件应用价值提高学生英语听激发学生学习英帮助学生掌握英提高学生英语综说读写能力语的兴趣和热情语基础知识和技合运用能力能总结本节课主要学通过对话练习,学生能够正确学生能够运用习了询问物品学生能够熟练理解并回答Yes,所学知识进行所属的句型Is掌握并运用该it is./No,简单的对话交thisyour...句型it isnt.流展望学习目标掌握本学习方法通过游学习计划制定合学习成果通过本单元的词汇和语法,戏、小组合作等方理的学习计划,定单元的学习,能够用英语进行简单的提高英语听说读写式,提高学习兴趣期复习和巩固所学交流和表达能力和效率知识汇报人。