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人教版美术四上《会走的玩具》课件PPT汇报人汇报时间20XX/XX/XXYOUR LOGO1单击添加目录项标题2课件简介目录3教学内容CONTENTS4教学过程设计5教学资源与工具准备6教学评价与反思单击此处添加章节标题课件简介课件背景教学目标培养学生的动手教学对象小学四年级学生能力和创新思维课程名称《会走的玩具》教学时间40分钟教材人教版美术四上教学方式讲解、示范、实践、评价课件目的介绍会走的玩引导学生了解培养学生的动激发学生对美具的概念和特会走的玩具的手能力和创新术的兴趣和热点制作方法和技思维爱巧适用对象适合小学四年级学生适合美术教师适合对美术感兴趣的成年人适合家庭亲子活动课件特点内容丰富涵盖生动有趣通过互动性强鼓励实用性强制作多种会走的玩具动画、图片等方学生动手操作,出的玩具可以实制作方法式展示制作过程提高学习兴趣际使用,增强学生的成就感教学内容教学目标使学生了解会走的玩具的培养学生的动手能力和创提高学生的审美能力和艺激发学生对美术的兴趣和基本原理和制作方法新思维术素养热爱教学内容l学习目标了解会走的玩具的制作方法,掌握基本的手工制作技巧l教学内容介绍会走的玩具的历史、种类、制作材料和制作方法l实践操作让学生自己动手制作会走的玩具,提高动手能力和创造力l课堂互动通过提问、讨论等方式,激发学生的学习兴趣和参与度教学重点与难点l重点了解会走的玩具的制作方法,掌握基本的手工制作技巧l难点如何设计出有趣、新颖的会走的玩具,提高学生的创新能力和动手能力l重点引导学生观察生活中的事物,激发他们的想象力和创造力l难点如何引导学生将观察到的事物转化为会走的玩具,提高他们的观察能力和表达能力教学方法与手段示范教学教师展示实践操作学生自己合作学习学生分组评价反馈教师对制作过程,引导学生动手制作,提高动手合作,共同完成作品,学生作品进行评价,观察、模仿能力培养团队协作能力给予鼓励和指导,提高学生自信心和创作能力教学过程设计导入环节l展示会走的玩具图片,引起学生兴趣l引导学生观察玩具的特点,如形状、颜色、材质等l提问学生是否见过会走的玩具,分享自己的经历l介绍会走的玩具的历史和文化背景,激发学生的探究欲望讲授新课引入新课展讲解新课介实践操作指课堂总结总示会走的玩具绍会走的玩具导学生制作会结会走的玩具图片,激发学的历史、种类、走的玩具,强的特点和制作生兴趣制作方法等调安全操作方法,鼓励学生创新思维巩固练习制作会走的玩具让学生动手制作会走的玩具,巩固所学知识展示作品让学生展示自己的作品,互相交流学习评价作品教师对学生的作品进行评价,给予鼓励和指导拓展练习让学生尝试制作其他类型的会走的玩具,提高创新能力小结作业总结自己在制作过程中遇到思考如何将本节课的知识应的问题和解决方法用到日常生活中回顾本节课的主要内容,包完成课后作业,制作一个会括会走的玩具的制作方法和走的玩具,并拍照上传到班步骤级群教学资源与工具准备教学资源教材人教版美术四上《会走的玩具》教学工具剪刀、胶水、彩纸、画笔等教学材料玩具模型、玩具图片、玩具视频等教学软件PPT、视频播放软件等教学环境安静、整洁、舒适的教室教学时间40分钟教学工具线绳用于连接玩具的各个部分胶水用于粘贴各种材料胶水用于粘贴各种材料剪刀用于剪裁纸张和布料画笔用于绘制图案和颜色画笔用于绘制图案和颜色彩纸用于制作各种形状和颜色的玩具布料用于制作玩具的身体和四肢彩纸用于制作各种形状和颜色的玩具线绳用于连接玩具的各个布料用于制作玩具的身体和四肢部分教学环境l教室环境安静、整洁、光线充足l教学设备多媒体投影仪、电脑、音响等l教学材料彩色卡纸、剪刀、胶水、画笔等l教学辅助工具教学课件、教学视频、教学图片等教学评价与反思评价方法观察学生的作品,询问学生对作品组织学生进行互教师进行总结性了解他们的创作的理解和感受,评,让他们互相评价,指出学生过程和想法了解他们的学习学习、互相促进的优点和不足,情况提出改进建议反思总结教学目标培养学生的动教学方法采用启发式教教学效果学生积极参与,教学改进加强实践操作,手能力和创新思维学,引导学生自主探索作品富有创意提高学生的动手能力改进措施增加学生动手实践的机会,提高学生的动手能力加强学生之间的合作与交流,提高学生的团队协作能力增加课堂互动环节,提高学生的学习兴趣和参与度加强教师对学生作品的评价和反馈,提高学生的自信心和成就感THANK YOU汇报人汇报时间20XX/XX/XXYOUR LOGO。