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人教PEP版英语三下Unit4Doyoulikepears课件之三,汇报人目录01020304添加目录标题课件封面教学目标教学内容050607教学步骤教学素材教学反思与建议添加章节标题课件封面课件标题人教PEP版英语三下Unit4Doyoulikepears课件之三课件封面设计课件内容简介课件使用说明课件作者作者人教PEP版英语三下Unit4Doyoulikepears课件之三作者单位人民教育出版社作者职务英语教材编辑作者联系方式人民教育出版社官方网站课件适用对象适合小学三年级学生适合英语教师适合家长辅导孩子学习英适合英语爱好者自学使用语课件版本人教PEP版英语三下包含听力、阅读、写作等模块Unit4Doyoulikepears课件之三添加标题添加标题添加标题添加标题适用于三年级学生注重培养学生的英语综合能力教学目标知识目标掌握并运用本课理解并运用本课掌握并运用本课提高学生的英语的单词和短语,的句型,如Do的语法点,如听说读写能力,如p e a r,y ou l i k e一般疑问句的构增强学生的英语p ea rs,l i k e,pears Yes,I成和回答学习兴趣和自信d ont li ke,d o.N o,I心like t oeat,dont.d ont liketoeat能力目标学生能够运用所学词汇和句学生能够通过阅读和听力理型进行简单的对话和交流解课文内容学生能够理解并掌握本单元学生能够通过写作表达自己的词汇和句型的想法和感受情感目标l培养学生对英语学习的兴趣和热情l增强学生的自信心和自我表达能力l培养学生的团队合作精神和互助意识l提高学生的跨文化交际能力和国际视野态度目标培养学生对英语学习的兴趣和热情鼓励学生积极参与课堂活动,提高自信心培养学生良好的学习习惯和态度引导学生尊重他人,学会合作与分享教学内容单元主题介绍本单元的主题是“Do you like pears”,主要学习水果和蔬菜的相关词汇和表达教学内容包括水果和蔬菜的名称、颜色、形状、味道等,以及如何表达喜欢和不喜欢通过学习本单元,学生可以掌握水果和蔬菜的相关词汇和表达,提高英语口语表达能力本单元还涉及到健康饮食的概念,引导学生养成良好的饮食习惯单元重点词汇watermelon:西瓜cherry:樱桃pear:梨grape:葡萄banana:香蕉like:喜欢peach:桃子orange:橙子apple:苹果strawberry:草莓单元重点句型What aboutyouDo youlike pears添加标题添加标题I like apples.I dontlike pears.添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题I dontlikeapples.I like pears.What aboutyou单元语法点学习一般现在时学习一般疑问句学习特殊疑问句学习否定句教学步骤导入环节l播放歌曲播放一首与水果相关的歌曲,吸引学生的注意力l提问询问学生是否喜欢吃水果,引出主题l展示图片展示各种水果的图片,让学生说出它们的英文名称l游戏进行“猜水果”游戏,让学生通过描述水果的特征来猜测是哪种水果呈现环节l引入主题通过图片、视频等方式引入pears的主题l词汇教学教授pears、like等词汇,并引导学生理解其含义l句型教学教授Do youlike...I like...等句型,并引导学生进行对话练习l游戏互动通过游戏、竞赛等方式,让学生在轻松愉快的氛围中学习和巩固所学内容练习环节听录音,跟读单词和句子完成课本上的练习题做听力练习,听录音回答问题做口语练习,用英语描述自己喜欢的水果巩固环节复习单词和句型完成课后练习题角色扮演,模拟对观看相关视频,加话深理解总结环节l回顾本节课的主要内容,包括单词、句型和语法点l让学生通过游戏、问答等方式巩固所学知识l引导学生总结学习过程中的难点和易错点l鼓励学生课后复习,并布置适当的作业,如阅读、写作等教学素材图片素材水果图片展示各种水果,帮助学水果和食物搭配图片展示水果和生认识水果食物的搭配,帮助学生理解食物搭配添加标题添加标题添加标题添加标题食物图片展示各种食物,帮助学水果和食物制作过程图片展示水生了解食物果和食物的制作过程,帮助学生了解制作过程音频素材歌曲Do You故事The听力练习What口语练习ILike PearsLittle PearDo YouLike LikePearsTree视频素材视频名称《Do视频时长5分钟视频内容介绍视频来源人教youlike各种梨的种类、PEP版英语三下pears》颜色、口感等Unit4课件文字素材●课文内容Do youlikepears●单词pear,apple,banana,orange,watermelon,grape,strawberry,peach,pineapple,mango,cherry,coconut,kiwi fruit,lemon,lime,avocado,papaya,guava,passion fruit,dragon fruit,durian,lychee,longan,rambutan,mangosteen,persimmon,pomegranate,tangerine,ugli fruit,yuzu,loquat,quince,sapodilla,soursop,star fruit,tamarind,tangelo,tangelos,tangor,tayberry,tomato,tomatillo,tomato sauce,tomato soup,tomato juice,tomato paste,tomato puree,tomato ketchup,tomato chutney,tomato jam,tomato salsa,tomato sauce,tomato soup,tomato juice,tomato paste,tomato puree,tomatoketchup,tomato chutney,tomato jam,tomato salsa,tomato sauce,tomato soup,tomato juice,tomatopaste,tomato puree,tomato ketchup,tomato chutney,tomato jam,tomato salsa,tomato sauce,tomatosoup,tomato juice,tomato paste,tomato puree,tomato ketchup,tomato chutney,tomato jam,tomatosalsa,tomato sauce,tomato soup,tomato juice,tomato paste,tomato puree,tomato ketchup,tomatochutney,tomato jam,tomato salsa,tomato sauce,tomato soup,tomato juice,tomato paste,tomato puree,tomato ketchup,tomato chutney,tomato jam,tomato salsa,tomato sauce,tomato soup,tomato juice,tomato paste,tomato puree,tomato ketchup,tomato chutney,tomato jam,tomato salsa,tomato sauce,tomato soup,tomato juice,tomato paste,tomato puree,tomato k教学反思与建议教学反思教学目标明确教教学方法采用多种教学效果关注学教学建议针对存在学目标,确保学生教学方法,如游戏、生的学习效果,及的问题,提出改进建小组合作等,提高学议,如加强课堂管理、能够掌握本单元的时调整教学方法和生的学习兴趣和参与提高教学效率等知识点策略度教学建议注重学生兴趣的培养,通过游戏、故事等方式激发学生的学习兴趣注重学生口语能力的培养,鼓励学生大胆开口说英语注重学生自主学习能力的培养,引导学生自主学习、探究学习注重学生合作能力的培养,鼓励学生合作学习、共同进步感谢观看汇报人。