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,中职教材英语基础模块上册-Unit-汇报人11Making-Friends课件01单击添加目录标题02课件简介目03教学内容录04教学方法05教学过程06教学资源CONTENTS01添加章节标题02课件简介课件背景教材名称中职教材英语基础模块上册单元名称Unit-11Making-Friends课程目标提高学生的英语交际能力课程内容包括词汇、语法、听力、口语等教学对象中职学生教学方式多媒体教学,结合实际生活场景进行教学课件目标提高学生英语听说读写能力培养学生跨文化交际能力增强学生自信心和团队合作精激发学生学习英语的兴趣和热情神适用对象l中等职业学校学生l英语基础薄弱的学生l希望提高英语交际能力的学生l英语教师和教学研究人员课件特色内容丰富涵盖互动性强通过实用性强结合设计精美采用英语基础模块上游戏、问答等方实际生活场景,精美的图片和动册-U ni t-式提高学生的学让学生更好地理画,提高学生的11M ak i n g-习兴趣和参与度解和运用所学知学习体验和视觉F ri en ds的所有识效果知识点03教学内容单元主题介绍教学内容介绍如何结交新教学目标提高学生的社交朋友能力单元主题Making教学活动角色扮演、小组Friends讨论、情景模拟等重点词汇和短语●重点词汇friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend,make,friend语法知识点非谓语动词包括动名词、不定动词不定式表示动作的意式和分词,用于表示动作的意义,义,但不表示动作的时间、但不表示动作的时间、方式等方式等定语从句用于修饰名词或分词包括现在分词和过去代词,表示其性质、特征或添加标题添加标题分词,表示动作的状态或结状态果添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题状语从句用于修饰动词、形容词动名词表示动作的名词形或整个句子,表示时间、地点、原式,具有名词的性质虚拟语气用于表示假设、因、结果等愿望、建议等非现实情况课文解析课文主题课文结构分为课文内容介绍课文目标让学M ak in g四个部分,分别如何交朋友,包生掌握交朋友的Friends是括如何自我介绍、技巧,提高英语Introduction,如何与他人交流、口语表达能力M ainB od y,如何建立友谊等C o n cl us ion和Exercises04教学方法情景教学法l情景教学法的定义通过创设真实的语言环境,让学生在模拟的情境中运用所学知识进行交流和表达l情景教学法的特点注重实践,强调学生的参与和互动,提高学生的语言运用能力l情景教学法的实施步骤创设情境、引入话题、学生参与、教师引导、总结评价l情景教学法的优势提高学生的学习兴趣,增强学生的语言运用能力,培养学生的创新思维和团队协作能力任务型教学法任务型教学法的定义以完成任务任务型教学法的实施步骤设定任为教学目标的教学方法务、完成任务、评价任务添加标题添加标题添加标题添加标题任务型教学法的特点强调学生的任务型教学法的优点提高学生的自主学习和合作学习语言运用能力和团队合作能力合作学习法合作学习法的定合作学习法的优合作学习法的实合作学习法的注意事项教师需要适义一种让学生点提高学生的施步骤分组、时引导和监督,确学习兴趣,增强通过小组合作完任务分配、讨论、保学生能够有效地学生的团队协作成任务的教学方展示、评价完成任务,同时要能力,培养学生法注意培养学生的团的沟通能力和解队精神和合作意识决问题的能力游戏互动法游戏设计设计有趣、有挑战游戏目的通过游戏让学生掌性的游戏,激发学生的学习兴握英语基础知识和技能趣游戏形式包括角色扮演、小游戏反馈及时给予学生反馈,鼓励学生积极参与和思考组竞赛、猜谜等05教学过程导入环节播放一段关于友谊的视频,引起学生的兴趣提问学生关于友谊的问题,引导学生思考展示一些关于友谊的名言,激发学生的思考介绍本节课的主题和主要内容,让学生了解学习目标呈现环节l引入话题通过提问、讨论等方式引入“Making Friends”的话题l展示材料展示教材中的图片、文字、音频等材料l讲解内容讲解“Making Friends”的相关知识点,如词汇、语法、句型等l互动练习设计互动练习,如问答、游戏等,让学生参与并巩固所学知识练习环节阅读练习提供一篇短文,口语练习让学生进行角色让学生阅读并回答问题扮演,模拟对话场景听力练习播放一段对话,让写作练习让学生根据给出学生根据对话内容回答问题的提示,写一篇短文评价环节l学生自我评价让学生对自己的学习成果进行自我评价,提高自我认识和自我管理能力l教师评价教师对学生的学习成果进行评价,给予肯定和指导,帮助学生提高学习效果l同伴评价让学生互相评价,提高学生的合作意识和团队精神l家长评价让家长参与评价,了解学生的学习情况,促进家校合作06教学资源课件素材教材内容中职教教学目标提高学教学活动角色扮教学资源多媒体材英语基础模块上生英语听说读写能演、小组讨论、游课件、视频、音频、册-Unit-11Making-力,培养跨文化交戏等图片等Friends际能力教学建议采用多媒体教学,增加课堂趣味性设计互动环节,提高学生参与度结合实际生活,让学生更好地理解英语知识鼓励学生自主学习,培养自主学习能力拓展资源英语学习网站如BBC英语、VOA英英语电影、电视剧如《老友记》、语等,提供丰富的英语学习资源《生活大爆炸》等,通过观看学习英语口语和听力添加标题添加标题添加标题添加标题英语学习APP如英语流利说、百英语角参加英语角活动,与英语词斩等,方便随时随地学习英语爱好者交流,提高英语口语和听力能力教学反思l教材内容是否符合中职学生的英语水平l教学方法是否适合中职学生的特点和需求l教学效果是否达到预期的教学目标l改进措施针对存在的问题,提出改进建议和措施THANK YOU汇报人。