还剩26页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
清平乐·道客巴村居单击此处添加副标题内容汇报人目录壹贰叁肆伍陆添课课课课加件件件件课目结内制使件录构容作用介文技建绍本巧议PPT单击此处添加章节标题壹P PT课件介绍贰课件背景内容介绍宋代词人辛弃疾目的让学生了解宋代词人的词作的创作背景和词作的艺术特色主题清平乐·道客巴村居课件形式PPT演示,包括文字、图片、音频和视频等多媒体元素课件目的介绍《清平乐·道客巴村居》的背景和创作背景分析诗歌的语言特点和艺术手法解读诗歌的主题和思想内涵引导学生理解和欣赏诗歌的美感和艺术价值课件内容概览l主题清平乐·道客巴村居l内容介绍诗歌的背景、作者、创作过程、诗歌赏析等l形式PPT课件,包括文字、图片、音频、视频等多种形式l目的帮助学生理解诗歌的内涵和艺术价值,提高文学素养和审美能力课件结构叁课件封面课程目标[课程目标]课程评价[课程评价]副标题课件结构课程时长[课程时长]制作日期[日期]标题清平乐·道客巴课程对象[课程对象]村居课程名称[课程名称]作者[您的名字]课程内容[课程内容]课件目录课程介绍诗歌背景诗歌鉴赏诗人情感此处输入你的智能图此处输入你的智能图此处输入你的智能图此处输入你的智能图形项正文形项正文形项正文形项正文诗歌创作技课堂讨论与巧互动总结与思考此处输入你的智能图此处输入你的智能图此处输入你的智能图形项正文形项正文形项正文课件内容页诗歌鉴赏诗歌内容、语言特点、情感表达等背景介绍作者、创作背景、拓展延伸与诗歌相关的历诗歌风格等史、文化、社会背景等标题清平乐·道客巴村居总结诗歌的启示、意义和价值等课件结尾作业布置课后作业,让学互动鼓励学生提问,解答生巩固所学知识学生的疑惑总结回顾本节课的主要内预告预告下一节课的内容,容,强调重点和难点激发学生的学习兴趣课件内容肆诗词背景介绍创作背景南宋时期,诗人辛弃疾在江西上饶隐居期间创作创作地点江西上饶巴村创作时间南宋时期创作目的表达诗人对田园生活的向往和对官场生活的厌倦诗词解析诗词背景宋代,作者苏轼诗词内容描绘了巴村居的田园风光和村民的生活诗词特色语言优美,意境深远,富有哲理诗词情感表达了作者对田园生活的向往和对人生的思考诗词意境赏析通过对自然景色的描写,展诗人通过对乡村生活的描写,现了诗人对大自然的热爱和表达了对宁静、淳朴生活的对生活的热爱向往和追求描绘了巴村居的宁静、美丽诗人通过对乡村生活的描写,和淳朴的乡村生活表达了对城市生活的厌倦和对乡村生活的向往诗词创作技巧解析押韵诗词中运用押韵,使诗对仗诗词中运用对仗,使诗句更加朗朗上口,富有韵律感句更加工整,富有节奏感意境诗词中运用意境,使诗情感诗词中运用情感,使诗句更加真挚,富有感染力句更加生动,富有画面感课件制作技巧伍文字排版技巧字体选择根据内容选择合适的字体,如标题使用粗体,正文使用宋体字号大小根据观众距离选择合适的字号,如前排观众使用24号字,后排观众使用36号字行距设置根据内容选择合适的行距,如正文使用
1.5倍行距,标题使用2倍行距颜色搭配根据内容选择合适的颜色,如标题使用黑色,正文使用灰色,强调部分使用红色图片选择技巧选择与主题相关确保图片清晰度避免使用过于复考虑图片的布局的图片高,色彩鲜艳杂的图片,以免和位置,使其与分散观众注意力文字内容相协调动画效果使用技巧选择合适的动画控制动画速度合理使用动画顺注意动画与课件效果根据课件调整动画速度,序合理安排动内容的协调性内容选择合适的使动画效果更加画顺序,使课件动画效果要与课动画效果,如淡自然流畅内容更加清晰易件内容相协调,入淡出、缩放、懂避免喧宾夺主旋转等配色方案选择技巧主题色根据课件主题选辅助色选择与主题色协调背景色选择与主题色和辅择主色调,如清平乐·道客的辅助色,如绿色可以选择助色协调的背景色,如白色、巴村居可以选择绿色、蓝黄色、橙色等暖色调灰色等中性色调色等自然色调字体颜色选择与背景色协图片颜色选择与主题色和动画效果选择与主题色和调的字体颜色,如黑色、白辅助色协调的图片颜色,如辅助色协调的动画效果,如色等自然风景、人物等渐变、闪烁等课件使用建议陆教师使用建议课前准备了解诗歌背景、作者生互动环节设置问题,引导学生思平、诗歌内容等考、讨论、分享添加标题添加标题添加标题添加标题课堂讲解结合课件内容,讲解诗课后作业布置相关作业,如诗歌歌的意境、情感、艺术手法等赏析、创作等,巩固学习成果学生使用建议课前预习提前课堂听讲认真课后复习复习拓展阅读阅读阅读诗歌,了解听讲,积极参与诗歌内容,理解其他相关诗歌,诗歌背景和作者课堂讨论和互动诗歌主题和情感拓宽知识面,加生平深理解家长使用建议l家长应与孩子一起观看课件,共同学习诗词知识l家长可以引导孩子思考诗词中的情感和意境,激发孩子的想象力和创造力l家长可以鼓励孩子尝试背诵诗词,提高孩子的记忆力和语言表达能力l家长可以引导孩子将诗词中的情感和意境运用到日常生活中,提高孩子的观察力和感受力学校使用建议教师在讲解诗词时,可以结合课件中的图片和注释,帮助学生更好地理解诗词的含义和意境教师可以引导学生通过课件中的诗词赏析,了解诗人的情感和创作背景,提高学生的文学素养和审美能力教师可以组织学生进行诗词朗诵比赛,激发学生的学习兴趣和参与热情教师可以鼓励学生利用课件中的诗词创作背景和诗人情感,进行诗词创作,提高学生的创新能力和写作能力感谢您的观看汇报人。