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文本内容:
,01单击添加目录项标题02深大附中王淑英简介03深大附中王淑英的教育理念04深大附中王淑英的教学风格05深大附中王淑英的教育成果06深大附中王淑英的社会影响•姓名王淑英•性别女•出生日期1963年•职业教师•教育背景毕业于华南师范大学•工作经历深大附中教师,担任班主任、年级组长等职务•荣誉多次获得优秀教师、优秀班主任等荣誉称号•教学理念注重学生全面发展,注重培养学生的创新精神和实践能力•教学成果所带班级多次获得优秀班级称号,所教学生多次获得省市级学科竞赛奖项毕业于深圳大学获得硕士学位曾在深圳大学附属中学任教现任深圳大学附属中学校长1992年至1995年在深圳大1995年至2000年在深圳大学附属中学担任班主任学附属中学担任年级组长1990年至1992年在深圳大2000年至2005年在深圳大学附属中学任教学附属中学担任副校长1990年毕业于华南师范大2005年至今在深圳大学附学属中学担任校长教育改革王淑英在教育改教学成果王淑英在教学方革方面做出了突出贡献,推面取得了显著的成果,培养动了深大附中的教育改革了大批优秀学生深大附中校长王淑英担任社会影响王淑英在社会上深大附中校长多年,带领学有着广泛的影响力,被誉为校取得了显著的成就“教育界的领军人物”注重学生全面发展,培养综合素质倡导自主学习,激发学生内在动力强调实践教学,提高学生实践能力注重师生互动,建立良好的师生关系倡导自主学习,激发学生内强调师生互动,建立良好的在动力师生关系注重学生全面发展,培养综注重实践教学,提高学生实合素质践能力教育理念以学生为中心,注重培养学生的创新思维和实践能力影响提高了学生的综合素质,培养了一批具有创新精神和实践能力的人才价值推动了教育改革,促进了教育质量的提高实践在深大附中取得了显著的教学成果,得到了社会的广泛认可和赞誉注重启发式教学,引导学生独立思考注重实践操作,让学生在实践中学习注重情感教育,培养学生的情感素质注重创新思维,鼓励学生创新和探索注重启发式教学,引导学生独立注重情感教育,培养学生的情感思考素质添加标题添加标题添加标题添加标题注重实践操作,让学生在实践中注重创新思维,鼓励学生创新和学习探索注重培养学生的采用启发式教学,注重实践,鼓励教学效果显著,自主学习能力引导学生思考学生参与实践活学生成绩优秀,动综合素质高深大附中王淑英是深圳市优秀教师曾获得深圳市优秀班主任称号所带班级多次获得深圳市优秀班集体称号所带学生多次获得深圳市优秀学生称号教学成绩多次获得省市级教学成果奖学生培养多名学生考入国内外知名大学教育创新开展多项教育改革和创新实践社会影响获得社会各界的高度评价和认可培养了大批优秀学生,为社会输推动了教育改革和创新,为教育送了大量人才界提供了宝贵的经验和借鉴添加标题添加标题添加标题添加标题提高了学校的知名度和影响力,促进了教育公平,让更多学生享吸引了更多优秀学生报考受到优质的教育资源教育改革推动教育改革,提高教育质量学生培养培养出大批优秀学生,为社会输送人才教育理念倡导素质教育,注重学生全面发展社会贡献为社会发展做出贡献,提升社会文化水平教育理念倡导素质教育,注重学生全面发展教育成果培养出大批优秀学生,为社会输送人才教育创新推动教育改革,引领教育发展社会评价受到社会各界的高度评价和认可教育改革推动了深圳乃至全教育理念倡导素质教育,注国的教育改革重学生全面发展教育成果培养了大批优秀人教育影响影响了一代又一代的学生,成为教育界的典范才,为社会发展做出了贡献教育理念坚持素质教育,注重学生全面发展教学改革推进课程改革,提高教学质量国际化教育加强国际交流与合作,培养具有国际视野的人才科技创新鼓励学生参与科技创新活动,培养创新精神和实践能力提升教学质量加强师资队伍建加强科研创新鼓励教师和学生设,提高教学水平参与科研项目,提高科研能力添加标题添加标题添加标题添加标题扩大办学规模增加招生名额,提升国际影响力加强国际交流扩大学校规模与合作,提高学校在国际上的知名度和影响力加强师资队伍建设,提高教师推进课程改革,提高教学质量素质加强学生综合素质培养,提高加强与国内外名校的合作交流,提升学校影响力学生竞争力。