《海底两万里介绍》课件

,汇报人C ON TE NT SPARTONEPART TWO作者儒勒·凡国籍法国出生日期1828逝世日期1905代表作品《海底作品风格科幻、尔纳年2月8日年3月24日两万里》、《八十冒险、科学幻想天环游地球》、《地心游记》等作者儒勒·凡尔纳背景工业革命时期，人们对海洋的探索和幻想添加标题添加标题添加标题添加标题创作时间1870年主题科学探险，人类对未知世界的探索和挑战PART THREE尼摩船长神秘、智慧、勇敢，拥有丰富的知识和技能，对海洋有着深厚的热爱和了解阿龙纳斯教授生物学家，对海洋生物有着浓厚的兴趣和研究，在探险过程中不断探索和学习康塞尔阿龙纳斯教授的仆人，忠诚、勇敢、机智，在探险过程中多次帮助教授和尼摩船长尼德·兰捕鲸手，勇敢、果断，在探险过程中多次表现出勇敢和果断故事背景19世探险开始阿龙纳海底探险他们遭遇危机在探险结局最后，他斯教授和他的仆人纪末，法国生物在海底进行了一过程中，他们遭遇们在一次火山爆康塞尔、捕鲸手尼了一系列的危机，学家阿龙纳斯教系列的探险活动，发中成功逃脱，德·兰一起登上了如鲨鱼袭击、海底授收到一封神秘包括参观海底森结束了这次海底一艘名为“鹦鹉螺漩涡等，但最终都信件，邀请他参号”的潜艇，开始林、探访海底火探险之旅了他们的海底探险成功脱险加一次海底探险山、探索沉船等之旅PART FOURl主题思想反对殖民压迫，追求自由和平等l主人公尼摩船长，反对殖民压迫的领袖l故事情节尼摩船长带领船员反抗殖民压迫，追求自由和平等l结局尼摩船长最终成功反抗殖民压迫，实现自由和平等主题思想倡导科学探索，追求真理科学精神勇于探索未知，追求真理探索精神勇于挑战，不畏艰难险阻环保意识关注海洋生态，保护海洋环境主题思想赞美人类的勇气和智慧勇气面对未知世界的勇气和探索精神智慧运用科技和智慧解决难题主题升华人类对未知世界的探索和追求，体现了人类的勇气和智慧PART FIVE科学幻想基于科学原理的幻想和想象故事情节充满悬念和冲突，引人入胜人物塑造具有鲜明个性和特点的角色主题思想探讨科技与人类、社会、自然的关系l主人公尼摩船长，神秘、智慧、勇敢l配角阿龙纳斯教授，博学、勇敢、善良l反派康塞尔，忠诚、勇敢、机智l艺术手法通过人物对话、内心独白、行为举止等塑造人物形象语言风格简洁明了，生修辞手法比喻、拟人、描述手法细节描写、场情感表达对自然的敬畏、动形象夸张等景描写等对科学的热爱等故事背景19世纪末，法国生物学家阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔、捕鲸手尼德·兰在太平洋上遭遇添加标题海怪袭击，被迫登上海怪，发现海怪其实是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜水艇故事情节阿龙纳斯教授、康塞尔和尼德·兰在“鹦鹉螺号”上经历了一系列冒险，包括海底探险、遭添加标题遇海底火山、与鲨鱼搏斗等添加标题叙事方式采用第一人称叙述，通过阿龙纳斯教授的视角讲述整个故事添加标题结局“鹦鹉螺号”最终被卷入漩涡，阿龙纳斯教授等人成功逃脱，回到陆地PART SIX开创了科幻小激发了人们对推动了海洋科提高了人们对说的先河，影海洋探索的兴学的发展，促环境保护的意响了后来的科趣和热情进了海洋资源识，促进了海幻作品的开发和利用洋环境保护事业的发展l地位被誉为科幻小说的经典之作l评价开创了科幻小说的先河，对后世科幻文学产生了深远影响l影响激发了人们对海洋探索的热情，推动了海洋科学的发展l评价故事情节紧凑，人物形象鲜明，语言生动，具有很高的文学价值读者评价被誉为科幻小说的经典之作读者反馈激发了读者对海洋和科技的兴趣读者反响推动了科幻小说的发展和普及读者评价对后世科幻小说产生了深远影响PART SEVEN勇敢探索勇于团队合作团队环保意识保护科技创新科技进步带来的便利和挑探索未知世界，协作的重要性，海洋环境，珍惜战，不断学习和适挑战自我共同面对困难自然资源应科技发展未来科环境保护保护海国际合作加强教育普及普及海技将更加先进，人洋知识，提高公众洋生态环境，维护国际合作，共同类探索海洋的能力对海洋的认识和保海洋生物多样性应对海洋挑战将不断提高护意识汇报人。