还剩26页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
单击此处添加副标题汇报人壹贰叁肆伍主题峨眉山月内容介绍李白目的帮助学生适用对象初中歌的诗歌创作背景理解诗歌的内涵生和高中生和艺术特色和艺术价值介绍峨眉山月的历史和文化背景引导学生理解和欣赏峨眉山月的诗歌内涵和情感表达添加标题添加标题添加标题添加标题讲解峨眉山月的诗歌创作技巧和艺激发学生对中国传统文化的兴趣和术特色热爱学生学习古诗词,了解传统文化教师教学参考,提高教学质量文化爱好者了解古诗词,提升文化素养旅游爱好者了解峨眉山,规划旅游行程内容丰富涵盖形式多样采用互动性强设置实用性强适用峨眉山月歌的创文字、图片、音问答、讨论等环于课堂教学、自作背景、诗歌赏频、视频等多种节,激发学生的学等多种场景,析、诗人情感等形式,增强课件学习兴趣和参与满足不同学生的多个方面的趣味性和互动度学习需求性l课程介绍介绍峨眉山月歌的背景、作者、创作年代等基本信息l诗歌鉴赏对诗歌进行深入解读,包括诗歌的意境、情感、语言特点等l拓展延伸介绍与峨眉山月歌相关的其他诗歌、文化背景等l课堂互动设置一些与诗歌相关的问题,让学生参与讨论和思考l总结回顾总结本课程的主要内容,强调诗歌鉴赏的重要性和意义介绍峨眉山月歌的背景和作者分析诗歌的意境和情感讲解诗歌的创作技巧和艺术特探讨诗歌在文学史上的地位和影响色理解诗歌的意境和情感掌握诗歌的创作背景和历学习诗歌的写作技巧和表理解诗歌中的典故和寓意史背景达方式课件内容包括诗歌原文、教学目标帮助学生理解教学方法采用多媒体教注释、赏析、背景介绍等诗歌内容,提高诗歌鉴赏学,结合图片、音频、视能力频等素材教学时间建议安排45分教学反馈鼓励学生提出钟,包括讲解、讨论、练问题,教师及时解答,提习等环节高教学效果位于中国四川省乐山市地理位置位于四川盆地西南边缘,与青藏高原接壤添加标题添加标题添加标题添加标题海拔高度3079米气候特点四季分明,雨量充沛,气候温和峨眉山位于四川省乐山市,是峨眉山历史悠久,早在春秋战中国四大佛教名山之一国时期就有记载峨眉山佛教文化源远流长,有峨眉山自然风光秀丽,被誉为“峨眉天下秀”众多寺庙和佛像地理位置位海拔高度最自然景观拥植物资源拥动物资源拥历史文化峨于四川省乐山高峰万佛顶海有云海、日出、有丰富的植物有丰富的动物眉山历史悠久,资源,包括峨文化底蕴深厚,市,是中国四拔3079米佛光、圣灯等资源,包括大眉冷杉、峨眉是佛教文化的大佛教名山之自然奇观熊猫、金丝猴杜鹃等珍稀植重要发源地之一等珍稀动物物一l自然景观峨眉山是著名的佛教名山,拥有丰富的自然景观,如金顶、万佛顶、清音阁等l佛教文化峨眉山是佛教四大名山之一,拥有丰富的佛教文化,如报国寺、伏虎寺、万年寺等l动植物资源峨眉山拥有丰富的动植物资源,如大熊猫、金丝猴、珙桐等l温泉资源峨眉山拥有丰富的温泉资源,如红珠山温泉、灵秀温泉等l作者李白l创作时间唐朝l创作地点峨眉山l创作背景李白在峨眉山游玩时,看到月亮升起,有感而发,创作了这首《峨眉山月歌》歌词描绘了峨眉山月歌词中的“峨眉山月歌词中的“影入平羌江歌词中的“夜发清溪向水流”,表达了诗人对三峡”,表达了诗人对夜的美景,表达了诗半轮秋”,形象地描故乡的思念和对生活的故乡的思念和对生活的人对故乡的思念和对绘了峨眉山月夜的美感慨,让人感受到诗人感慨,让人感受到诗人生活的感慨景,让人仿佛置身于的思乡之情的思乡之情其中抒情音乐风格旋律优美,情民族音乐风格融合了四川地感丰富,具有强烈的抒情性方特色,具有浓郁的民族风情古典音乐风格采用中国传统现代音乐风格在传统音乐基乐器演奏,如古筝、琵琶等础上,融入现代音乐元素,如电子音乐、摇滚等气息控制保音色处理根节奏把握准情感表达通持稳定的呼吸,据歌词内容调确把握歌曲的过演唱技巧表避免气息不稳整音色,表达节奏,避免拖达歌曲的情感,导致声音颤抖不同的情感沓或过快如思念、感慨等l内容丰富涵盖诗歌创作背景、诗人情感、诗歌鉴赏等多个方面l形式多样采用文字、图片、音频等多种形式,增加课件的趣味性和互动性l深入浅出对诗歌进行深入解读,同时用浅显易懂的语言进行讲解,便于学生理解l互动性强设置问答环节,鼓励学生积极参与,提高学习效果内容过于简单,课件设计不够课件互动性不课件更新不及缺乏深度和广美观,缺乏吸足,难以激发时,无法跟上度引力学生的学习兴时代的发展趣增加互动环节,提优化课件内容,突增加案例分析,提优化课件设计,提高学生参与度出重点和难点高学生理解能力高视觉效果l峨眉山月歌作为一首经典古诗,其艺术价值和文化内涵将不断被挖掘和传承l随着科技的发展,未来可能会出现更多关于峨眉山月歌的影视作品、游戏等衍生产品l峨眉山月歌作为峨眉山文化的重要组成部分,未来可能会成为峨眉山旅游的重要宣传点l峨眉山月歌作为中华文化的瑰宝,未来可能会在国际文化交流中发挥更加重要的作用汇报人。